日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作已經告一段落了，又迎來了一個全新的起點和新的目標，是時候認真思考策劃書如何寫了。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的班級創(chuàng)意活動策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級個性名稱：翱翔班班主任：賈冠華班歌：《我真的很不錯》
班級格言：樹的方向，風來決定；命運方向，自己決定。
勤奮+智慧，是開啟成功大門的鑰匙！
班級目標：本學年高一實驗班第一；2015年本科上線數(shù)20人。班級誓言：我們將傾盡全力，奮發(fā)拼搏，刻苦學習，不負老師的希望，不負父母的期盼，為夢想而努力，超越自我，鑄就輝煌。
高一（2）班銳智班班主任馬述超老師
班級口號：有努力才有希望，有付出才有收獲，讓我們吶喊“我一定能行！”，插上希望的翅膀，分享成功的快樂！
班級目標：上課不分心，認真傾聽，積極思考，參與交流，課下有效率有質量完成作業(yè)，我們的目標不是超越別人，而是超越自己！
班訓：做人誠心，學習細心，友情真心，生活開心！班主任格言：人的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻！班級格言：信心無畏，良心無愧，青春無悔！
班長格言：性格決定命運，細心決定成敗，態(tài)度決定一切！班歌：真心英雄。
班主任寄語：平靜的湖面，練不出精悍的水手；
安逸的環(huán)境，選不出時代的偉人；
愿你投身于時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒！
高一（3）班超我班班主任：陳芳
班歌：《我要飛的更高》口號：激情澎拜，一（3）不?。欢分景簱P，一（3）最強。
班級格言：真的智者敢于用行動來證明一切；
真的勇者，樂于超越自我；只有這樣，我們才能戰(zhàn)勝一切！I believe I,m the best！
高一（4）奮進班班主任：盧德英
班級口號：高一（4）班，志存高遠，團結協(xié)作，勇奪桂冠；
四班心齊，所向無敵，青春似火，超越自我。班級信念：良心無愧，信心無畏，恒心無敵，青春無悔。班歌：《我相信》
班級格言：佛不度我我自渡，不為彼岸只為海。
業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。
我堅信，把自己開成花，就永遠走在春天里。
班級誓言：我用青春的名義宣誓：我要用智慧培育理想，我要用汗水澆灌希望！我要跨過坎坷的書山。我要度過茫茫的學海！我沒有失敗的理由，我只有成功的快樂！我不負父母的期盼，我不負恩師的厚望，我不負天賜的智慧！不做怯懦的退縮，不做無意的彷徨！我將帶著頑強的微笑，去贏得志在必得的輝煌！相信自我，挑戰(zhàn)自我，追求卓越！
高一（5）班勤奮五班，五奮班勤。
（名稱簡介：為高考奮斗，為老師奮斗，為父母奮斗，為家族奮斗，為自己奮斗，以引起整個班級勤奮，所以叫勤奮五班，五奮班勤。）班主任：劉敏老師班長：孫權
團支部書記：吳丹丹
班級目標：不求最好，只求更好。
班級格言：一個不注意細節(jié)的人，永遠不會有大作為！班歌：《我相信》
高一（6）班
勵志班
班主任：劉正民
班長：營寒冰
班級誓詞：以自覺行為養(yǎng)成良好習慣；以良好習慣磨練優(yōu)秀性格；以優(yōu)秀性格輝煌美麗人生！
班級承諾：在以后的每一天里，要堅強不要稚嫩；要行動不要抱怨；要汗水不要淚水；舍得付出，懂得堅持，滿懷信心與斗志，不放棄，不氣餒，用青春搏取輝煌明天！
班級格言：給自己一個目標，讓生命為它燃燒！班級目標：團結向上，成績領先，習慣良好。班級信念：只要不懈努力，就一定會最優(yōu)秀。班級理念：愛、勤、細、嚴、全、法、學、心。班歌：《怒放的生命》
班主任寄語：既然決定飛翔地更高更遠，就永遠別收回已經張開的翅膀！
高一（7）班
志宏班班主任：桑凱班歌：《飛得更高》
班級格言：無論多大困難，只要努力，就一定成功。
堅持就是勝利！
班級口號：把精彩留給自己，一切皆有可能！
高一（8）班
追夢班班主任：高麥麥班歌：《明天會更好》
班級格言：路是走出來的，可貴的是一步一個腳印。班級口號：I belieue I lan！
高一（9）班
屹石班班主任：關新班歌：《超越夢想》
班級格言：別人可以看不起我，自己要看得起自己。班級口號：努力奮進，精彩人生。
高一（10）班
磐石班班主任：譚召偉班歌《陽光總在風雨后》
班級格言：無論困難有多大，只要努力，就一定能成功，堅持就是勝利！班級口號：堅如磐石，永不放棄！
高一（11）班
飛一班
班主任:王小四
班長：竇甜甜班級口號：非同一般，一飛沖天。班歌：《陽光總在風雨后》
班主任寄語：人有志向，心存善良，快樂學習，健康成長！班訓：我學習、我自信、我快樂、我成長、我進步、我成功。班風：團結、進取、誠實、守紀。班級理念：細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。
班級格言：鍛煉使我們健康，學習讓我們聰慧，合作給我們力量，勤奮使我們成長！
班級目標：團結互助，慎思博學，心態(tài)恬美，強健體魄。
公益廣告，是社會的一盞燈。它通俗又直接的展現(xiàn)了一社會的真實精神面貌。一方面考慮到社會的需要，另一面為了提高我校大學生的想象能力、創(chuàng)新能力、動手能力及人文素質，我們學雷鋒小組和愛心社聯(lián)手舉辦本次“公益廣告設計大賽”活動。此次活動旨在號召廣大師生積極主動的參與公益事業(yè)，盡可能地為公益事業(yè)貢獻自己的一份力量，構建美好的和諧社會。
活動主題：公益廣告，和諧社會的指路燈
1、倡導同學們積極參與公益事業(yè)，勇于為社會公眾切身利益和社會風尚服務；
2、提高大家的想象能力、創(chuàng)新能力、動手能力，提高人文素質；
3、為那些身懷絕技的同學提供一個展現(xiàn)自己才藝的平臺；
4、豐富校文化生活，培養(yǎng)同學們自主創(chuàng)新的能力。
三、 活動主辦方：校學生會、大學生聯(lián)合會
四、 活動策劃協(xié)辦方：學雷鋒小組、愛心社
五、 活動對象：太原科技大學全體師生
六、大賽詳程與規(guī)則：
a.作品主題選擇范圍：“創(chuàng)建文明城市”、“禁煙”、“公民義務獻血”、“購買體彩”、“希望工程”、“說普通話”、“保護文化遺產”、“保護動物”、“關愛他人”、“禁毒”、“環(huán)?！?、“交通安全”、“青年志愿者行動”、“關愛艾滋病患者”、“節(jié)約用水”、“誠信”、“社會公德”、“助盲，關心殘疾人”、“反腐倡廉”、“生命意義”、“下崗再就業(yè)” 、“尊師重教” 、“關注心理健康” 、“打擊盜版”、“和諧校園” 等主流主題及其他積極向上的主題。
b.參賽形式：
電腦設計類： flash（動態(tài)制作軟件）、powerpoint（幻燈片）、word等軟件進行制作。
手繪類：如海報、宣傳畫、粘貼畫等
視頻拍攝類：手機、相機、dv、攝像機等拍攝制作視頻
c. 征集日期：XX-4-28---XX-5-20
d. 征集方式：所有作品中午十二點到一點和下午六點到七點送至東服作品收集處（應征作品必須是原創(chuàng)，切勿抄襲轉載，一旦發(fā)現(xiàn)雷同作品，將取消參賽資格）
ps:電子作品請發(fā)送到kdxlfxz@qiewO.cOm
e.決賽日期:XX-5-28日晚上7：00.
f. 評分細節(jié)：
a、創(chuàng)意好，整體效果佳
b、演繹生動，能深刻表達該廣告的內涵或主題，能打動人心或者風趣幽默
c、flash、ppwerpoint或word等制作出來的作品畫面精美流暢。
d、有良好的背景設置，色彩搭配合理，為作品的演繹營造良好的氛圍
e、美工好，色彩搭配合理，生動逼真
f、作品突出某個主題，能很好的啟發(fā)觀眾，引起共鳴
g、有創(chuàng)新性，構思新穎
ps:具體評分標準由評委商議決定，以上幾點只作為參考
d. 獎項設置：
一等獎：一名，二等獎：三名，三等獎:五名，優(yōu)秀獎若干
1、做好組織策劃和宣傳活動；
2、做好作品收集活動；
3、聯(lián)系好評委老師；
4、做好征文評選工作；
5、做好活動結束后的總結和反饋工作 。
機電學院
學雷鋒小組
XX.04.25
大學班級cs大賽策劃書
活動主題：大學班級cs大賽
舉辦單位：宇航學院101515班
贊助單位：優(yōu)習
活動意義：緩解學習壓力，豐富課余生活。
具體活動安排：
一人員安排
1由組織委員馮振偉動員大家積極參賽和組織安排賽事
2由生活委員李德金負責策劃、金費以及獎項有關事宜。
3由宣傳委員賈懌宣傳有關事宜。
4由各班委負責賽事中的各種協(xié)調活動。
5 1015班全員參加，大眾評委。
二 具體賽事安排
實間：暫定下周三（4月27）下午2:00。
比賽地圖：待定。
參賽形式：以宿舍為單位四人參賽，盡量動員全員參與，如實在有人沒法參加，以電腦人（簡單）代替湊足4人。
比賽形式：初賽決賽制。
初賽：抽簽決定對手，三場同時進行，21局11勝制，比賽結束各場決出勝負，并記錄個人賽績。
決賽：由晉級的三個宿舍抽出兩個先賽21局11勝制決出勝負，再由剩余的一個分別與先兩個宿舍比賽直到分出名次。同時也記錄個人賽績。最終選出團體前2名。個人前4名。
獎勵方式：
團隊第一，每人獎2l的雪碧一瓶
團隊第二，每人獎泡面一桶。
個人第一，待定
個人第二，待定
個人第三，待定
個人第四，待定
注意事項：
本比賽旨在豐富大家的課余生活，但請大家不要過于迷戀游戲影響學習。
經費問題由于涉及女生利益還有待商討。
大家多提意見，關于獎勵什么的。
二、活動對象文法學院新聞1301班全體成員
三、活動時間XX年4月20日-26日
四、活動主題1、創(chuàng)意照片
細微渾南，創(chuàng)意班級
五、活動形式
借助專業(yè)攝影技術，拍攝一組創(chuàng)意照片，在后期照片處理過程中也要體現(xiàn)創(chuàng)新思維。要求能用這一組照片講述一段故事。
2、創(chuàng)意音樂會
在身邊尋找樂器替代品，并用其組合演奏一段音樂，要求節(jié)奏感強，盡量模擬原聲。
3、創(chuàng)意安全宣傳
對前期活動中積累的安全隱患素材進行收集，活動當天在文科A場地進行與同學的互動，引領學生拍照，在照片中發(fā)現(xiàn)安全隱患，一方面感受到了拍照的樂趣，更重要的是認識到了校園中的安全隱患，借此達到安全宣傳的目的。摒棄以往“應該”“不應該”的教育方式，讓游戲者在照片中意識到身邊的安全問題，從而實現(xiàn)安全宣傳教育。
六、活動內容策劃（一）以班級為單位，根據(jù)活動主題，確定活動方案。班委為活動負責人，調動全班同學的活動積極性。
（二）各寢室利用身邊的物品進行創(chuàng)意設計，盡量做到舊物再利用，以最少的資金做最有創(chuàng)意的活動。在23日前完成作品制作，并制作活動視頻，記錄活動過程。
（三）在活動過程中，班委做好活動的宣傳。
（四）充分發(fā)揮新聞學專業(yè)的專業(yè)特長，在形成舊物利用作品的基礎上，在渾南校區(qū)內，選景進行創(chuàng)意拍攝，創(chuàng)意內容包括拍攝方式，拍攝內容，人物造型，拍攝角度以及拍攝的最終目的。一方面力求向大家展示從未有活動創(chuàng)意角度的渾南校區(qū)，另一方面將拍攝的意義不僅僅定位于展現(xiàn)梅干，同樣也將目光投注于校園安全的環(huán)節(jié)，希望在鏡頭下發(fā)現(xiàn)細微渾南。
七、注意事項（一）充分發(fā)揮新聞班同學多彩多藝的優(yōu)勢，將音樂創(chuàng)作、角色扮演等形式融入創(chuàng)意活動中。
（二）活動過程要求全員參與，班委為此次活動第一負責人，充分發(fā)揮寢室長的作用。
（三）利用一周半的時間準備，最后上交作品，統(tǒng)一匯總。
（四）作品展示要求體現(xiàn)渾南校區(qū)現(xiàn)狀，班級特色和寢室文化，建議多種元素并存，或文藝，或搞怪，能體現(xiàn)出班級同學的青春活力和創(chuàng)造力，最好能達到宣傳校園安全，展現(xiàn)班級形象的目的。
一、活動背景：
隨著社會經濟的高速發(fā)展和就業(yè)壓力的不斷增大，大學生環(huán)保、心系公益、創(chuàng)新等方面的意識已經漸漸被淡忘，為了鼓勵大學生保護環(huán)境、關愛他人、擁有創(chuàng)新意識，綠語環(huán)保協(xié)會攜手大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會將共同舉辦“公義無極限，創(chuàng)意我當先”系列活動，來彰顯大學生熱愛環(huán)保、樂于奉獻、勇于創(chuàng)新的的精神。
湖南城城市學院全體成員
湖南城市學院第九屆社團文化節(jié)
綠語環(huán)保協(xié)會、大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會
贊助方：
1、愛我城院――創(chuàng)意貼吧
2、保護母親河――我簽名、我承諾
3、公益行動――
a、生活用品募捐、義賣
b、走進敬老院
1、愛我城院
a、創(chuàng)意貼吧我們將向全校的同學們、老師們征集改變城院的方案，無論你有什么想法，你都可以留給我們，我們將為同學們、老師們準備大型的展板，將你們的意見全部張貼并保留下來，讓我們一起來改變我們的校園，讓我們的校園變得更加美麗、和諧。
、保護母親河――――――簽名
走進敬老院
a、生活用品募捐我們將組織一次全校募捐活動，希望同學們踴躍參與，捐出自己閑置的圖書，或自己的書法、繪畫、手工藝作品，或生活用品等。與此同時，我們將對這些捐贈品進行義賣，最后將所有的錢和剩余的捐贈品一起捐給敬老院表達我們城院的一份心意。
b、拜訪敬老院在募捐之后，我們將擇期派代表拜訪敬老院和孤兒院。我們將準備一系列的節(jié)目，并帶上我們準備的小禮物，開始我們的愛心之旅，為他們做一些力所能及的事情，獻上我們的一份愛心。
1、要組織兩個協(xié)會的會員開會，下達任務。
2、要收集所有會員的課程表，排出執(zhí)勤表。
3、整個活動要對所有會員進行考勤，確保會員的積極參與。
4、整個活動要對外公開，確保資金流動的透明。
5、整個活動要有影音記錄。
6、去敬老院要提前排節(jié)目，保證節(jié)目的質量。
7、活動前后要有相關的宣傳和結尾工作，可以聯(lián)系團市委，和益陽日報。
展板......橫幅......簽名筆............
綠語環(huán)保協(xié)會
大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會
20xx年x月
活動概要：將每一位班級成員的能力展示出來，讓大家讓自己去從每一個角度去認識自身，從而能在彷徨的時間內找到一個新的起點，將每一個的才華凝聚在一起，互相學習，互相提點，互相幫助，互相合作。以后能積極高校的去完成未知之中的每一項事物。望大家都能打破過去的平庸，過去的逃避，爭取競爭。
活動價值：從現(xiàn)實狀態(tài)來講，班集體處于起步狀態(tài)，每位成員之間的協(xié)調還不是很到位。但面對時間的窘迫，只有通過積極正確的組織活動來調動每一位兄弟姐們心中的追求之志，能在最短的時間適應大學的節(jié)奏，能在有效地時間內完成任務，能不再保持沉默是金的非主動心理。追求更高的生活形式。
活動目的：
1.爭取良好的代表指導，引導同學找到新的起點。
2.鍛煉每一位班委的協(xié)調能力和合作精神。并對職務負責的態(tài)度。
3.追求更高尚的品味與更積極樂觀的生活。
4.鼓舞大家展現(xiàn)自己，讓互相了解，為以后系里院里的各項活動做好準備。
5.培養(yǎng)力爭做到最好的行為自檢能力，并沿襲到學習當中去。
1.主持人分別上臺朗誦開幕詞。
2.主持人將節(jié)目安排表 分步朗讀，并朗讀串臺詞。
3.按節(jié)目安排表分別上臺表演。
4.組織全體參與型游戲。
5.獎勵優(yōu)秀參與人員及優(yōu)秀團體。
6.班長及班委代表活動總結。
7.主持人朗讀閉幕詞。
8.班歌散會，整理教室內務。（班歌為“朋友”）
1.競選主持人，采用自愿報名（于宣傳委員處），并將參與人選進行現(xiàn)場模擬面試（班委組織文稿，參與人員進行朗誦），通過者入選，并在以后的班里系里院里的各項活動中優(yōu)先選擇。
2.個人及團體的表演節(jié)目練習，并于星期六晚上之前交于宣傳委員處。
3.宣傳委員接到節(jié)目單時與班委協(xié)商，將節(jié)目進行編排。并由宣傳委員立即撰寫串臺詞及開幕詞閉幕詞
4.班委提前準備所用道具、服裝、和表演時所用的器械。班級成員協(xié)助完成。
5.女生組與部分男生組在下周2晚上班會之前裝飾教室，及各個環(huán)節(jié)。
6.班委團體提前購買獎品，以及所用的物品。并出示單據(jù)。
7.班長及組織委員提前申請教室 ，務必是多媒體教室。
8.各參與人員積極準備，務必向最好發(fā)展。
1.全班參與，由紀檢委員實地考勤，出示結果。
2.保持現(xiàn)場紀律、衛(wèi)生。
3.不得到處亂走，中途離開。上廁所走后門。
4.堅決不允許在上課時間進行表演練習。
5.對有些要緊之事酌情考慮。
6.希望大家能努力把這次活動及以后的各項活動辦好。能從中體會生活的價值。
獎品為團體獎，個人獎兩種。獎勵前五名個人。前三名團體。
活動時間：下周2（10月26日）晚上18：00點整。班委及男生女生組等參與裝飾教室的成員17:00整務必到場布置。
策劃書——張博星（衣楓） 20xx.10.21
為更好的宣傳本次“大學生心理健康日”，培養(yǎng)塑造大學生良好的心理素質，改善同學之間彼此疏遠的心態(tài)，讓同學們在微笑中打破彼此之間的疏遠與陌生，找回自信、快樂與溫暖。大學心理健康教育中心和經濟與管理學院特舉辦“傳遞微笑，溫暖你我”班級名片創(chuàng)意展活動，有關事宜布置如下：
三、活動承辦方：經濟與管理學院
贊助單位：172 校園活動網、大學生比賽網
（一）活動前期
1、各學院召開心理委員會議，向各班級傳達活動具體內容和安排。會議后，對各班心理委員進行照片制作培訓。
2、各學院分別制作展板和宣傳海報，利用校團委和各學院微博以及人人主頁進行前期宣傳和指導
（二）活動中期
1、各學院班級心理委員負責收集本班笑臉，并制作成18寸彩色照片。
2、各班心理委員把照片的電子版發(fā)于各學院活動負責人郵箱，負責人進行初步的審核，對不合格的作品進行指導修正。
3、作品電子版審核完畢后，各學院負責人通知各班心理委員進行照片打印。
（三）活動后期
1、各學院進行初評，選出10份優(yōu)秀作品參加校級評比。
2、校級評比選出35份優(yōu)秀作品，頒發(fā)相應證書和獎品。
3、將所有活動照片傳至人人主頁、微博以及各學院網站進行后期匯報展示。
4、收集活動照片，并完成工作總結。
1、上交作品為班級合照，必須是每位同學的臉部特寫，照片大小為18寸，拼圖圖形和字體等可自選，照片足夠清晰。
2、照片可使用500萬以上像素手機、數(shù)碼相機等工具拍攝，通過美圖秀秀等美圖軟件將每位同學的照片拼圖完成并標明專業(yè)班級。
3、上交紙質作品必須為彩色照片形式，不可使用紙質彩印。
1、根據(jù)上交作品的尺寸大小、清晰程度、照片與背景的協(xié)調性、創(chuàng)意性、溫馨程度以及整體效果進行評比和打分，選出優(yōu)秀作品進行表彰獎勵。
2、作品以學院為單位報送，每學院選十份溫馨作品，并填寫學院作品匯總表
（見附表）。
交稿截止時間：5月14日前
打印版交稿地點：經濟與管理學院團總支
電子版發(fā)至郵箱：
（學院對作品統(tǒng)一壓縮打包，郵件主題需注明學院，并附帶學院作品匯總表）
學生工作部（處）心理健康教育中心
經濟與管理學院團總支
班名:靜思班
班級口號：靜能生智，樂學善思:淡泊明志，寧靜致遠班級目標:班風正學風濃人心齊愛心暖班訓：靜凈敬競班歌：我相信
老師寄語：心靜班愈靜，班靜則智生。同學們，希望你們在靜中思，思中學。在求學之路上，老師與你們共同努力，一起描繪多姿多彩的人生，一起建設美好的未來！
班主任寄語：
做最好的自己，也許我不是最聰明的，但我可以是最可愛的；也許我不是最能干的，但我可以是最積極的；也許我不是最優(yōu)秀的，但我可以是最努力的！
今天我為我班而自豪，明天我班為我而驕傲。播種知識，改變人生；播種細節(jié)，收獲習慣；播種習慣，培養(yǎng)性格；播種性格，決定命運。班徽：
心靜班愈靜，班靜則智生好習慣早養(yǎng)成有教養(yǎng)益終生靜而后能安，安而后能思，思而后能學
班主任班級管理52個秘訣
（1）走進學生，和學生共同學習，共同生活，共同成長。
（2）發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)和有號召力的學生做班委，加強學生自我管理，實現(xiàn)“兵教兵”。
（3）講學生感興趣的東西，積極引發(fā)學生興趣點。
（4）發(fā)現(xiàn)班級和學生個人的閃光點，抓好教育管理的突破口。
（5）開展感恩教育活動，通過指導學生節(jié)假日給家長打電話、寫信等方式實現(xiàn)綜合教育。
（6）對自控能力差的學生寬容、但和其商定“底線”
（7）每月讓學生寫一篇《老師我想對你說》緩解矛盾，發(fā)現(xiàn)問題；
（8）處理學生問題堅持”大事化小”和”小題大做”的原則”。
（9）從小處著眼實施教育，從低起點要求學生發(fā)展。
（10）努力加強學生的班級認同感，增強集體榮譽感。
（11）從學生生活上開始教育，注重細節(jié)。
（12）鼓勵學生干好自己的事，實現(xiàn)人人有責，人人有成功感。
（13）培養(yǎng)學生自信心，消除學生自卑感；
（14）高目標，低要求，有底線；
（15）教育，從起點開始；管理，從衛(wèi)生開始；
（16）班內發(fā)現(xiàn)典型，推行典型引路，以點突破，全面提高；
（17）讓每個學生有理想，有目標、有活力、有干勁；
（18）勤交流、多鼓勵、善賞識、現(xiàn)優(yōu)點；
（19）跟隨緊，抓緊；
（20）激發(fā)學生積極性，保護學生積極性，強化學生積極性；
（21）開展班級活動，緩斜內部矛盾，轉移緊張關系，形成團結氛圍；
（23）讓學生產生“犯錯會給班主任惹麻煩”的想法，增強學生自律意識；
（24）當眾不批評，私下不留情；
（25）胡蘿卜加大棒；
（26）因人管理，實事求足；機動靈活，各個擊破；
（27）教育因細節(jié)而美麗；
（28）選準干部，用好干部，培訓干部；
（29）第一年熱情，深入學生；第二年反思，靜思奇招；第三年成熟，以情感召；
（30）欲排座位，先分小組，自由組合，宏觀調控；
（31）遇事忌急，靜觀其變，表松內緊，伺機而動，把握火候，徹底治理；
（32）充分暴露問題，抓住主要矛盾；主動消除隔閡，加強師生交流；（33）與學生交往，其樂無窮；
（34）感謝我的學生，因為我們共同成長；
（35）經常為學生的行為而感動，經常為學生的成長而幸福；
（36）著眼于學生的前途和長遠發(fā)展而實施教育和管理；
（37）真心善待學生，絕不誤人子弟。
（38）對每位學生的家庭情況了如自掌，準確把握每個學生的思想動向；
（39）教育因愛而美麗，生命因愛而長青；
（40）抓班級工作，關鍵抓凝聚力，根本在抓人心；
（41）強迫學生服從自己的意志是行不迫的，強迫不如疏導；
（42）只要對學生的生活和發(fā)展關心夠了，怎么管都會成功；
（43）師生關系的和諧，是教育管理的前提和關鍵；
（44）指導學生做人，學生生活哲理，全心關愛困維；
（45）對任何工作，要干，就努力干好；
（46）以母親的眼神看待學生，師生間會有很多溫馨；
（47）緊抓學生生活細節(jié)和行為習慣；
（48）給學生一個渲泄的出口和平臺；
（49）分層管理，因材施教；偏愛“差生”。博愛中學生，嚴愛優(yōu)等生；
（50）人的情緒要么發(fā)泄出來，要么隱藏心底，而隱藏的往往是危險的，我就引導學生正確的發(fā)泄；
（51）每月和學生單獨談一輪，經常鼓勵學生建立自信；
（52）教育學生，永遠做誠實的人，勇敢的人
班級：
班主任：個性班名：海王星中隊
班級簡介：浩瀚的天空中群星璀璨，我們是其中的五十六顆。謙虛謹慎是我們的根本，快樂創(chuàng)新是我們的目標。這就是我們溫馨和諧，生意盎然的家。
班級目標：在快樂中成長，在耕耘中收獲。讓每一顆小星星星光燦爛。
班級公約：團結友愛
文明知禮
放飛理想
健康成長
班主任的話：大海是遼闊的，天空是浩瀚的。有耕耘就會有收獲，有夢想就會有奇跡。
為進一步深化后勤文化建設，提高廣大后勤干部職工能力素養(yǎng)，營造“人人學習、自覺學習、終身學習”的濃厚氛圍，經集團黨總支研究決定，開展20xx年度讀書學習活動?，F(xiàn)將具體安排通知如下：
參加人員：全體科級及以上干部、6崗及以上管理骨干、全體黨員、辦公室工作人員。
1.提倡閱讀馬克思主義經典著作，政治、經濟、管理、文化、專業(yè)技術等方面的書籍。
2.學習書目由黨支部推薦及采購，購書經費控制在人均30元左右，憑據(jù)報銷。
1.第一階段(4月20日前)：認真挑選書籍，上報學習書目。
2.第二階段(5-10月)：自行組織學習，撰寫讀書心得。
3.第三階段(11月)：推薦讀書心得，參加分享交流。
1.高度重視，認真組織。讀書交流活動是學習型黨組織建設、后勤文化建設的一項重要內容，各黨支部要高度重視，切實做好讀書交流活動組織工作。4月20日前將學習書目、購書經費預算報集團黨總支審核。
2.積極學習，深入思考。各黨支部要帶領和引導干部職工踴躍參與讀書活動，把讀書閱讀與深入思考結合起來。每人撰寫一篇讀書心得體會，要求理論聯(lián)系實際，主要側重閱讀后的感受，字數(shù)1000字左右。
3.交流分享，評選表彰。11月上旬，各黨支部推薦1-2名人員參加讀書交流活動，集團黨總支將對評選出的優(yōu)秀心得體會給予通報表彰。
后勤服務集團黨總支
20xx年7月26日-20xx年8月3日
潮客匯網注冊會員
一等獎1名：3G智能觸屏手機一部+500潮客金幣
二等獎3名：3G網聊卡價值300元+300潮客金幣
三等獎20名：天籟影城電影票一張+100潮客金幣
1.通過微信客戶端相應截圖參與以下其中一項活動。
(1)簡單愛!微信曬出來
活動期間，論壇用戶通過微信向戀人、愛人、親朋發(fā)送文字、圖片、表情等傳達節(jié)日祝福，并截圖參與回帖
(2)華麗愛!微信曬出來
活動期間，參與活動的會員將自己最想訴說的心里話寫在紙上，放在胸前，拍攝并曬在朋友圈之中。將含此照片的朋友圈截圖參與回帖
2.依照以上兩點具體要求任意選擇一種進行截圖并回帖參與活動。
3.活動預埋幸運樓層壓縮包
獲獎者名單.rar
(活動結束后公布壓縮包密碼，依照壓縮包內樓層進行評獎)。
1.參與者必須為潮客匯注冊會員，并在本帖內報名參加活動
2.每個ID不能超過10回復
3.回復可以編輯，編輯時間不得晚于活動結束時間。
4.每頁連樓數(shù)量≤3樓，總貼最多不超過4層。
5.每個獨立IP下只能有一個ID參與。
6.復制、篡改他人內容，直接取消評獎資格
7.中獎樓層內容若不符合評獎規(guī)則，獎項順延至下個回復內容有效的樓層。
8.本次活動最終解釋權歸潮客匯網.
1、以報名時留下的手機號碼為領獎憑據(jù)
2、領獎時間：20xx.08.04—20xx.08.08上午9:00-12：00下午2:00--6:00
3、領獎地址：
4、領獎聯(lián)系電話：0753-
學前（1）班
班級昵稱：彩虹班
班級口號：彩虹第一，充滿活力，快樂精靈，數(shù)我第一。班歌：蟲兒飛
班訓：良好的習慣是成功的保證班風：守紀、誠實、團結、快樂愿景：寓教于樂，全面發(fā)展
班主任寄語：在快樂中發(fā)展，在發(fā)展中得到更多的快樂與成功。
學（2）班
班級昵稱：樂樂班
班級口號：學二學二，獨一無二，友誼第一，比賽第二。
班歌：洗手歌
班訓：我學習，我快樂，我成長。
班風：團結，向上，自律，自信，互助。愿景：提高每一位學生，滿意每一位家長。
班主任寄語：一步兩步三步步步高升，一天兩天三天天天向上
一（1）班
口號：我健康、我快樂、我愛學習班訓：和諧、快樂、分享
班風：活潑、認真、有愛、感恩、愛學習昵稱：雛鷹飛翔
班歌：如果幸福的話你就怕拍手
愿景：張揚學生個性、發(fā)展學生能力、全方位，多角度培養(yǎng)學生
班主任寄語：不必每一分鐘都用來學習，但學習時的每一分鐘都要有收獲。
一(2)班
班級昵稱：太陽花班
愿景：做更好的自己，讓自己比昨天更優(yōu)秀口號：今天，很棒，明天，加油班訓：創(chuàng)最好的班級，做更好的自己班風：積極，健康，快樂，進步班歌：《我真的很不錯》
班級公約：上學不遲到，作業(yè)要按時上課要認真，舉止要文明紀律要遵守，衛(wèi)生要保持禮貌常記心，愛好要廣泛
班主任寄語：做人以德，德高人敬學習靠勤，勤能取勝
一（3）班
班級口號：愉快學習，健康成長。班級昵稱：晨曦三班。班風：活潑、懂事、能干。
班訓：我努力，我自信，我付出，我能行。
班級愿景：做一名愛自己，愛同學，愛班級，愛老師的小學生。班主任寄語：開開心心讀書，快快樂樂做人。班歌：《上學歌》
二（1）班
口號：我向上，我陽光；我努力，我自信！
班訓：自信、自強、我最棒。班風：陽光自信、快樂學習
昵稱：陽光班
愿景：團結友愛、展現(xiàn)自我、我努力、我進步、我成功！班歌：我真的很不錯
寄語：快樂學習、快樂生活、快樂成長。
二（2）班
班名:太陽花中隊
班級口號：日日有收獲，天天都快樂。班訓：好習慣從小事做起。班風：快樂學習，健康成長。
班級愿景：以禮貌為首，做可愛的兒童；以微笑為容，將歡樂帶給大家；以智慧為主，爭做聰明的好孩子；以品德為限，創(chuàng)建全面發(fā)展的好班級。
班級寄語：習慣是成才的基礎，努力是成功的階梯，用行動塑造最優(yōu)秀的自己。班歌：《健康歌》
三（1）班呢稱：太陽班班歌：種太陽
口號：讓今天的自己勝過昨天的自己。班風：勤學向上，樂于進取。
班訓：體驗成長過程，享受學習快樂。
愿景：愿我們這38朵小花擁有太陽般明亮的心靈和花朵般燦爛的笑臉。老師寄語：擁抱明天的太陽。
三（2）班：
班昵稱：快樂大巴
班級口號：日日有收獲，天天都快樂。班歌：《感恩的心》
班風：團結友愛，快樂學習班訓：好習慣從小事做起
班級愿景：快樂大巴班的38個快樂的孩子們，愿咱們共同把快樂大巴班打造成團結、向上、自信、自強的班級體。
班主任寄語：不必每一分鐘都用來學習，但學習時的每一分鐘都要有收獲！
四（1）班
班級口號：生動活潑，多思創(chuàng)新班訓：態(tài)度決定一切，奮斗成就未來班風：團結友愛，和諧進取班級昵稱：晨曦班
班級愿景：在陽光下成長，在天空中飛翔班歌:《每當我走過老師窗前》
班主任寄語：讀健康有益之書，做奮發(fā)向上之人
四（2）班班名：啟航班
班級口號：揮動激情，放飛夢想，團結拼搏，揚帆起航。班訓：做人誠實，學習細心，友情真心，生活開心。班風：競爭，互助，共同進步。愿景：讓每個孩子開心快樂的成長。班歌：《勞動最光榮》
班主任寄語：快樂學習，健康生活。
五（1）班班級昵稱：“愛夢班”
班級口號：文明守紀
團結勤奮
刻苦努力
爭創(chuàng)佳績班訓：做人誠心、學習細心、友情真心、生活開心班風：樂學、善學、好學、博學班歌：《愛，因為在心中》
班級愿景：寧靜氛圍，人人分享，潔凈教室，人人維護，互敬互愛，人人遵守快樂競爭，人人參與
班主任寄語：小小的心靈，大大的夢想，它會讓你的人生變得充實而快樂！
五（2）班
口號：團結、正直、進取
班訓：天行健，君子以自強不息
愿景：做最努力的學生，做最快樂的自己班歌：少年少年祖國的春天昵稱：春蕾班
班風：團結、勤思、上進寄語：相信自己，我能行！
六年級
班級昵稱：迅飛班
班訓：不論學習成績優(yōu)劣，我都可以不斷努力；不論基礎知識厚薄，我都可以爭取進步；不論天賦能力高低，我都可以充滿自信；不論事情公私大小，我都可以擔當責任。班風：文明高雅樂學善思
班級口號：風雨無阻，勇往直前
班級遠景：超越昨天，努力今天，無悔明天班歌：《隱形的翅膀》
班主任寄語：做事要有品質，做人要有品德，生活要有品味。
班級特色名：
寒梅班班訓：
梅花香自苦寒來，寶劍鋒自磨礪出。班級口號：
天生我材必有用！
班風：奮斗、自信、創(chuàng)新、歡樂班主任寄語：
愿望是進取的起點，習慣是成才的基礎，努力是成功的階梯，選擇行動塑造最優(yōu)秀的自己。師生集體照：班徽：
班級目標：
通過對學生頑強意志品質的培養(yǎng)，促使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣；展現(xiàn)遇到困難不退縮，積極向上的精神風貌。
班級公約：室內不見一紙屑，桌椅排成一條線；
課間活動不打鬧，課前準備要做好；
上課守紀專心聽，作業(yè)練習要用心；
自己事情自己做，遇到困難不退縮；
友好相處講禮貌，文明言行處處到；
德智體美全發(fā)展，爭創(chuàng)模范班集體。
We are 伐木累! 增強班級凝聚力，提高班級榮譽感，增加班級向心力，促進班級和諧。創(chuàng)造班級特色，打造有意義的班級文化，豐富班級生活。培養(yǎng)學生的創(chuàng)意思維，提高動手能力。
創(chuàng)意無限，文管本色
文化產業(yè)管理班的所有同學
5月7日——5月18日
文化產業(yè)管理班班委
策劃準備
1、 活動宣傳：制作海報或在班里進行動員,邀請大家積極參加。
2、 人員分配：
（1)執(zhí)行負責人XX負責接收各位同學的創(chuàng)意方案；
（2）建立初審評委團，由有才有審美能力的本班學生，擔任評委。
3、 由活動負責人XX宣布大賽正式開始（5月6日晚自習）。
注意：（1）創(chuàng)意主題：凸顯專業(yè)特色，展示班級文化。
（2）作品內容: 不限內容,任何合理可行的創(chuàng)意均可，即文化衫、小首飾品、工藝品、班徽、班旗、班級特色口號、班級紀念冊等等）。
（3）上交作品：不要求做出實物！所有作品（口號標語除外）需要有圖，均以策劃案（word或者ppt的形式）上交，以簡要介紹該作品、解釋其創(chuàng)意來源、分析其可行性。
（4）創(chuàng)意支持：鼓勵支持所有同學參與創(chuàng)作，大膽自信地展示自己的創(chuàng)意，并借此機會更深刻地了解班級文化與專業(yè)特色！
（5）確定評審團成員名單：所有同學均可，以自愿申請為寢室分布為原則，組成十人人評審團。
1、創(chuàng)作作品：5月8日至5月15日，八天時間，所有同學抓緊時間準備與創(chuàng)作，寫出策劃案！
2、收集作品：5月8日至5月15日（15日為截止日期），完成作品的同學將作品，以附件形式發(fā)到王寧郵箱匯總。
3、評審作品：5月16日至5月17日將創(chuàng)意策劃方案交由評審團進行初審。
4、決賽及頒獎晚會：
（1）5月18日晚自習，邀請班主任，召開評審大會，對初審后的入圍作品進行最終評定。（需由創(chuàng)意人對自己的創(chuàng)意進行不超過5分鐘的介紹發(fā)言）
（2）評委會選出“最佳創(chuàng)意獎”1名、“一等獎”1名，“二等獎”2名、“三等獎”3名，并頒發(fā)證書。
5、活動結束：
大賽結束，由獲獎者發(fā)言，班主任發(fā)言，負責人總結。
由活動負責人XX寫出活動總結，交與班長。
執(zhí)行負責人：XX
活動負責人：XX
“團結互助，增進友誼，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級”
十一月天，碩果飄香，正是秋游的好時節(jié)。通過本次秋游活動，在領略優(yōu)美的景色的同時，促進本班同學間的交流，陶冶我們的情操。秋游，既可以為全體成員營造一種輕松自由和諧融洽的氣氛，又可以加強同學們的集體意識，開拓同學們的視野，增長知識，感受生活，同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在秋高氣爽的季節(jié)里放飛心情。
10級電商三班全體同學(自愿參加)
20__年11月17日星期四(暫定)
世界之窗(暫定)
優(yōu)勢：長沙世界之窗位于長沙市東北郊區(qū)瀏陽河畔，占地40萬平方米，長沙世界之窗由湖南電廣傳媒股份有限公司、深圳華僑城控股股份有限公司和香港中旅集團共同投資興建的大型文化主題公園。坐落于長沙市金鷹影視文化城，占地40萬平方米，累計投資3億元人民幣。1997年10月1日試營業(yè)，經過11年發(fā)展壯大，現(xiàn)年接待游客量達80萬人次。長沙世界之窗經過十一年的努力，已發(fā)展演變成為一個融世界各國建筑奇觀、五洲風情歌舞表演、大型器械游樂、先鋒時尚活動、影視拍攝基地于一體的綜合性大型主題公園。
乘車方式：班級集體包車。(待定)
1、門票：60每人(待定)
2、包車費用：(待商議)
3、如包車，則費用預定為每人20元，多退少補。
組織策劃：
11月17日早上8：00在校門口乘車，下午5：00在景區(qū)大門集中回學校
9：30~11：00，利用景區(qū)的設施集體活動11：00~11：30休息
11：30~14：00集體活動(班長提醒生活委員下午4點聯(lián)系司機)14：00~16：30自由活動時間
16：30~17：00到景區(qū)大門口集合準備歸校九、活動注意事項：
1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀律，班長做好出發(fā)前的組織工作。每個班干進行負責每組，每組大概5至6人。
2、愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。
3、以班級為單位活動，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。
4、建議學生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
5、不參加的學生一定要好請假條，同時班長電話聯(lián)系確定。
6、建議同學穿舒適休閑的衣服和運動鞋。