關于大學生假期社會實踐活動總結

| 夢熒

大學生通過參加社會實踐可以更好的和社會進行融合,更早的服務于社會,那么大學生假期社會實踐活動總結怎么寫呢?以下是小編準備的一些大學生假期社會實踐活動總結,僅供參考。

關于大學生假期社會實踐活動總結

關于大學生假期社會實踐活動總結【篇1】

這次的社會實踐活動,總體來說還是蠻開心的,雖然期間會有些出乎我們意料的事發(fā)生,但畢竟最后還是結交了幾個志同道合的朋友。

對于這一次的社會實踐活動,我有三點要說。

第一,大家都很努力,很認真,很負責任的對待自己的工作,這次的社會實踐給了我們一個施展才能的舞臺,雖然我們能力還不夠,但人都是需要磨練的,不是每個人一出生就會主持大局的,所以,自己策劃怎么進行就怎么進行,越是焦急越是不能發(fā)揮好,計劃好的'總比臨時想的效果要好得多。

第二,雖然我們都把自己的工作完成了,但我們沒有很好的分工協作好,很多時候都只看到主要負責人自己在干,而有些組員卻不知道要干嘛。也許你們不放心把工作交給組員,但這不是你‘獨攬’任務的借口,我們既然是一支團隊,那分工合作就是我們的所想要達到的目的。

第三,在這一次的社會實踐活動中,大家做得好的地方要繼續(xù)優(yōu)化,做得不好的方面,要及時的改正,多是這從多角度看待問題,想想如果發(fā)生了這樣那樣的突發(fā)事件,該如何應對?犯了錯不要緊,只要能及時發(fā)現并能及時反思。

對于我個人的工作,我也有三點要說。首先,我個人情感控制得不夠好。其次,團隊意識還不夠強烈。最后就是不夠謙虛。我所說的個人情感,就是指做事情的時候心里老想著不讓他人吃虧,這就導致了我在買東西的時候總是忘了再砍價,雖然也就只有那么幾毛錢,但這就顯得我不夠強硬了,所以說工作的時候要控制好個人情感。團隊意識不夠強烈,就是說不能隨時隨地的就會很及時的想到團隊的利益問題。不夠謙虛就是指自我感覺良好,其實有些方面是做得不咋滴,但總會把不好的方面忽略掉,沒有很及時地去思考該如何改進、為什么會出現這樣子的情況,等等。

總而言之,每一次的活動都有其意義所在,我們在這次活動中收獲得不僅僅是快樂,更多的是經驗教訓。

關于大學生假期社會實踐活動總結【篇2】

實踐單位:__銀行

實踐時間:20__年x月x日——20__年x月x日

實踐內容:在銀行大堂服務到來的顧客,傳播企業(yè)文化

實踐目的:通過在銀行里兼職,讓我在近兩個月的時間內深入了解了銀行的基本運作,以及中國近期對于利率調整所體現的方針政策。對于銀行的業(yè)務有了更深切的了解。

兩個月的暑假對于學生們而言,是一種遠離課業(yè)負擔的輕松與愜意。但是,我覺得在無所事事的光陰中往往也就帶有一絲百無聊賴的失落與遺憾。為了今后在社會中更容易的找到自己的位置,體現出自己的價值,我決定抓住這次能在商行實踐學習的機會,在實踐中升華自己。對我這個第一次進銀行實踐學習的本科生而言,留在炙熱的陽光下的汗珠中包含著厚重的記憶、成熟的印記、寶貴的經驗、還有就是百分之百的成就感。

眾所周知,__銀行是以金融資產和金融負債為經營對象,經營的是特殊商品——貨幣和貨幣資本。經營內容包括貨幣收付、借貸以及各種與貨幣有關的或者與之相聯系的金融服務。從社會在生產過程看,__銀行的經營,是工商企業(yè)經營的條件。

一、__銀行的經營模式

從__銀行的發(fā)展來看,__銀行的經營模式有兩種。一種是__模式,__銀行主要融通短期__資金,具有放貸期限短,流動性高的特點。此種經營模式對銀行來說比較安全可靠。另一種是__式,其業(yè)務是綜合式。__銀行不僅融通短期__資金,而且還融通長期固定資本,即從事投資銀行業(yè)務。

二、__銀行的職能

1.信用中介職能:信用中介是__銀行最基本、最能反映其經營活動特征的職能。

2.支付中介職能:__銀行除了作為信用中介,融通貨幣資本以外,還執(zhí)行著貨幣經營業(yè)的'職能。

3.信用創(chuàng)造功能:__銀行在信用中介職能和支付中介職能的基礎上,產生了信用創(chuàng)造職能。

4.金融服務職能:隨著經濟的發(fā)展,工商企業(yè)的業(yè)務經營環(huán)境日益復雜化,銀行間的業(yè)務競爭也日益劇烈化,銀行由于聯系面廣,信息比較靈通,特別是電子計算機在銀行業(yè)務中的廣泛應用,使其具備了為客戶提供信息服務的條件,咨詢服務,對企業(yè)“決策支援”等服務應運而生,工商企業(yè)生產和流通專業(yè)化的發(fā)展,又要求把許多原來的屬于企業(yè)自身的貨幣業(yè)務轉交給銀行代為辦理,如發(fā)放工資,代理支付其他費用等。個人消費也由原來的單純錢物交易,發(fā)展為轉帳結算。

5.調節(jié)經濟職能。

調節(jié)經濟是指__銀行通過其信用中介活動,調劑社會各部門的資金短缺,同時在央行貨幣政策和其他國家宏觀政策的指引下,實現經濟結構,消費比例投資,產業(yè)結構等方面的調整。此外,__銀行通過其在國際市場上的融資活動還可以調節(jié)本國的國際收支狀況。

三、我在銀行的日常工作

1. 維持大堂秩序。注意保持整潔的環(huán)境,負責對銀行的標識、利率牌、宣傳牌、告示牌、機具、意見簿、宣傳資料、便民設施等整齊擺放和維護;維持正常的營業(yè)秩序,提醒客戶遵守“一米線”,根據柜面客戶排隊情況,及時進行疏導,減少客戶等候時間;密切關注營業(yè)場所動態(tài),發(fā)現異常情況及時報告,維護銀行和客戶的資金及人身安全。

2. 與客戶溝通交流,實施無縫式服務。熱情、主動地詢問客戶的需求,并因應不同客戶的不同需求,給出正確的引導。當客戶提出問題時,耐心而又準確地解答客戶的業(yè)務咨詢。

3. 收集信息。在為客戶提供服務的過程中,廣泛收集市場信息和客戶信息,充分挖掘重點客戶資源,記錄重點客戶服務信息,用適當的方式與重點客戶建立長期穩(wěn)定的關系。

4. 調解爭議??焖偻咨频靥幚砜蛻籼岢龅呐u性意見,避免客戶與柜員發(fā)生直接爭執(zhí),化解矛盾,減少客戶投訴。

四、心得體會

學習銀行業(yè)務是一個漫長而艱難的過程,由于銀行的基本業(yè)務也種類繁多,容易被混淆。在學習過程中,要多問多聽多想,不斷理清條理,工作起來才能得心應手。面對客戶的咨詢時,一定要清晰地知道他們想要辦什么,問題在哪里,解決方法是怎樣。而且要主動向客戶提出親切的詢問,并及時引導客戶辦理各項業(yè)務。

在與人溝通的方式上,我有了很大的改變。過去不善言辭的我,在為客戶解答疑難之外根本不懂得跟他們聊聊天。其實與客戶聊天并不是偷懶的行為,而是要通過他們的言談之間了解到他們的需求,才能有針對性地向客戶提出的業(yè)務幫助?,F在,我跟客戶交流的同時,不斷吸收各種信息,必要時反饋一些重要信息給他們。如果遇到難以捉摸的客戶,會懂得運用委婉的言語跟他們交流,以減少客戶對自己產生反感的情緒。

在銀行工作,服務是最重要的。大堂經理/助理是第一個接觸客戶的人,往往我們給客戶的感覺就會成為銀行給客戶的第一印象。因此我們要為客戶提供最好的服務,最親切的微笑以及最有效率的工作。我在接人待物方面,學會了用平和的心態(tài)、友善的態(tài)度來處理。

至于產品的銷售,與零售部的業(yè)績關系十分的密切。而且銀行的理財產品多種多樣,有保險、有基金、有信用卡等等。這些產品也會分出不同的檔次,我們在大堂服務的同時就要發(fā)掘客戶的理財需求,為他們介紹各種產品。

這次在__銀行實踐,與過往的兼職經歷有很大的區(qū)別。它給了我很多寶貴的工作經驗,甚至是人生經驗。讓我感覺到自己有所成長,對于我將來的職業(yè)生涯開創(chuàng)出美好的新章。

關于大學生假期社會實踐活動總結【篇3】

__的冬天,天寒地凍,而且今年也是一個寒冬。但是在這個寒假里我卻滿懷激情——我的第一次社會實踐,因為這次是我第一次獨立的出去做事,而且是做自己喜歡的事,一切都只能靠自己了,既有些期待又有些膽怯,不過我還是走出了這一步!

雖然只有短短的半個多月,可對現在的我來說,是我人生的一個轉折,它讓我嘗到了社會的酸甜苦辣!記得一年前,曾經嘗試著做銷售的我失敗了,當時我沒有任何促銷手段,只是憑自己的一腔熱血,可那時的熱血青年太天真了,因為她完全沒有了解這個市場,更沒有一個團隊,在沒有任何準備的情況下盲目的開始了!所以在經過一番自己銷售過后,大學生職業(yè)規(guī)劃,那股熱情也悄然熘走了!之后的我做了深刻的總結,從開始的產品成本,到定價,以及宣傳的品牌形象,我都犯了一些錯誤,畢業(yè)論文結束語,想走低價位的我完全沒有兼顧市場的`定價,以導致質高低價很少人購買,大學生述職報告,而且宣傳的力度不周,根本沒有帶動身邊的人,這又是一個致命的要害,像這種推銷沒有一個核心的團隊是難以靠個人力量來開展的!這些都是創(chuàng)業(yè)所需的基本素質,而我還不懂,所以我需要學習更多的專業(yè)知識來增強我的實踐能力!在上一學期中,我們開設了第一堂專業(yè)課——__學,使我們對我們專業(yè)有了進一步了解,也多了一份對專業(yè)的熱愛,對創(chuàng)業(yè)的憧憬和對未來的期待!

懷著這份熱愛憧憬和期待,我踏上了這次寒假的實踐路程。我把我的想法給以前的銷售經理提了一下,沒想到他卻欣然的同意幫我看看公司是否有合適的寒期工作,他說,有些地方需要很多促銷員,看我愿不愿意做,大學生投簡歷技巧,因為很苦,而且很多人不愿意做。我想,做這一行或許應該從最基礎的做起,至少這樣我可以學習學習那些前輩的經驗吧!于是這個寒假我來到了深圳,一個經濟發(fā)展飛速的城市!

本來說過來做促銷的,可是臨時有緊急任務,因為公司紙品要進入__最大的私人雇主和世界上最大的連鎖最大零售企業(yè)去!這是公司的一個大的客戶,不能怠慢,而且還是總監(jiān)親自領軍,所以我又不得不轉向加入這一行列中去!我所做的工作像文員一樣,打印文件以及一些瑣碎的事情,不過比文員有趣多了,因為每天都是不同的任務,做不同的事,可以看一些公司的內部資料,以及所見的合同。

關于大學生假期社會實踐活動總結【篇4】

一年一度的暑假生活將要開始的時候,我們寢室的幾個同學都很有熱情的開始討論著我們暑假的生活和去處,有的說要在家里陪自己的父母,有的準備去外面打工。而我也一樣開始考慮著自己的去處,最后我決定我要到外面去找份事做。

于是在家里呆了x天以后我便來到了__,在這里我找了一份工作雖然工資不高。但是我還是在這里經歷了一次工作的艱辛,我很慶幸我自己現在還是一名學生,我有很多的機會去嘗試不同的崗位。在工作當中我每天都可以學到許多的東西,就如我們x主管說的只要你在這個崗位那么你就有責任要把分配給你的事情做好,只要你出了校園你就要肩負起一定的社會壓力。剛開始我們的x主管說到的社會壓力時我們都不知道她到底要表達的是什么,我在猜測著。

隨后的幾次部門員工會議中她解釋了“社會壓力”,她解釋社會壓力時是這樣給我們說的。用兩個人來比喻如張三和李四是同一個村的同樣的年齡,一年他們同時回家,張三是開著奔馳轎車回家別人都和他打招呼而李四是騎著自行車回家而別人且不和他打招呼,因此張三和李四之間便存在了一種社會壓力。聽完了我們主管解釋我忽然大悟,原來社會壓力不是自己給自己的而是別人給你的。你不要也不行,因為你不可能左右別人的思想不可能左右別人的對你態(tài)度。因此在這個社會生活中只要有其他的人存在你就必須承擔著屬于自己的那份社會壓力。也許有些人會說那個村里面的人太金錢主義了,但是通過這次的'實踐工作我充分的肯定了我們主管解釋的那個社會壓力的說法。因為現在在我們這個時代就是這樣沒辦法,在這個時代我們也只能這樣來解釋社會壓力這個詞。

是的通過這次暑假期間的工作我還認識了好多的朋友,在這x個月的工作中我們學到了許多的相處之道。也許我們之間可能就像相交的兩條直線,經過一個交點便馬上向兩邊無限的延伸。從此便可能再也沒有交點了。但是經過這x個月的相處我們都已經成為了最好的朋友,我們依然記得我們曾經在一起呆過的日子。我們依然記得我們曾經一起在上班下班的路上調侃,一起在上班的時候說笑。雖然我們相處的不是很長,但是我們在這段時間里都是一起憂了一起笑的。是的我們常常為自己那少的可憐的工資發(fā)愁,為今天一起休假而高興。我們就是這樣相互訴說和玩樂的度過了我們的x個月。生活從來就不缺乏樂趣,只是我們不曾去發(fā)現他罷了。即使當時我們在自己的工作崗位上,但是我們還是可以用心去建立屬于我們青春年華中的那份友誼之情。

通過這次暑假社會實踐我懂得了許多許多,我們每個人都有自己的路要走,我們不要總是把希望寄托在別人的身上,因為他最終只會是和你擦肩而過的人。生活即使在殘酷我們也要把握現在,笑對未來。我能行!

關于大學生假期社會實踐活動總結【篇5】

從7月10日到16日我所在學?!轿麽t(yī)科大學進行了為期一周的大學生暑期“三下鄉(xiāng)”活動。這次活動的主題是:千里汾河,清水復流——保護母親河行動。口號是:發(fā)揚抗震救災精神,投身汾河治理活動。我們這次活動緊緊圍繞主題展開,我們先后進行了清理河道,參觀蒙牛企業(yè)、養(yǎng)牛廠、綠色蔬菜基地并參加了收獲大蔥的歡迎來訪勞動,之后又舉行了義診活動,聽了省水文局李愛民處長關于汾河的講座,最后參觀了汾河二庫。一切行程安排緊湊又充實。

在這次活動中,我是宣傳組一員,和其它組員合作負責簡報整理。每天的戶外活動通常從早晨一直到下午,而每個人都在外出集體活動中有任務。最多兩個小時以后又要開總結會,然后開始工作直到九、十點。我的工作算輕松的,很多同學還要熬夜才能完成如此大的工作量。所以說,我們的確很累,連考試時都沒這么累,但我的收獲很大。首先,我學會了負責任的態(tài)度。我們的工作是責任到人的,每個人都需要為自己、為集體負責,所以要好好完成工作,不能逃避。其次,是對事人真的態(tài)度。既然不能逃避,就應該認認真真的工作,那不是為應付誰去做。我不僅為集體,也為自己,以及自己的`心。再次,是對社會有了更進一步的認識。也許我們并沒有直接面對社會,但通過此次活動以及各個方面對我們活動的支持、協調,我們也間接學到了社會上為人出事的道理。還有就是讓我懂得了作為一個社會人,我們都應為社會盡相應的義務。

此次活動對社會來說是非常有益的一舉。俗話說的好:五千年文明看山西??梢娚轿髟谥袊牡匚唬鳛樯轿鞯哪赣H河,汾河就更重要了。雖然我們大學生不能做很多,但做到我們所力所能及的事,也是對社會做的一點貢獻。

最后,我希望全社會都發(fā)動起來保護母親河,為山西能處于清山碧水之中而盡自己一分力。

關于大學生假期社會實踐活動總結【篇6】

作為當代的一名大學生,促進大學生自身的素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是為了讓自己接觸社會、了解社會、服務社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。大學生社會暑期實踐活動引導大學生走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去經受風雨,見識世面,增長才干。轉眼間即將大三,為了讓讓這次暑假更有意義,我去了我們當地的一個超市打工,做了一個個月的工作。一開始什么都是陌生的,什么都不會。但是萬事開頭難,什么事都要有嘗試,都要有經過,都要有失敗。我經歷了在超市的工作之后,懂得了許多道理。很多事情看起來很容易,但實際上與自己所想像的有很大的差距。一個小小的超市的經營也不容忽視,不但需要有細心,還要有謀劃,策略??傊魏问虑槎家紤]周全。

一、實踐目的

通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步了解和認知這個社會。以前總是在爸媽的庇護下長大不知外界社會如何現實。我也希望自己能在這次實踐中增長見識,更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并想通過社會實踐,找出自己在社會中存在的差距。讓自己面對更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因為在以后的工作學習中,需要有更多的體驗,更多的閱歷。畢竟身在學習,接觸社會的機會較少,趁著暑假有這樣一個機會何不好好鍛煉下自己。

二、實踐內容

為顧客介紹、尋找他需要或者是他適合的商品,負責散貨的商品歸類以及新到貨物的搬運,將貨架上被顧客拿走的商品及時補齊,不定時的拖地以及抹貨架,給貨物打價格標簽,整理等。

由于我以前沒干過超市的服務員,剛開始時也不能適應那里的很多規(guī)定。不過,在經歷了幾天的磨練之后,我就適應了那里的一切,很快熟悉了自己的工作環(huán)境。雖然一天下來,累的腰酸背痛,可心理感覺還蠻高興的,因為我努力工作了一天,我的付出會有回報。

三、超市的存在的問題與我的意見

第一,提升員工的責任心。超市貨架上的商品總給人一種凌亂的`感覺,缺少貨物時沒有誰能及時地補充而參差不齊;營業(yè)員不能及時地解決超市內存在的小問題。例如,當在貨架上發(fā)現有過期或損壞的商品時,不能及時的下架處理。要實現員工具有責任心需要加強改善管理機制。對發(fā)現此類問題的員工實行獎金鼓勵方法,促進其積極的態(tài)度。

第二,大廳衛(wèi)生狀況不佳,居然出現了衛(wèi)生死角,就在大廳的西南角,衛(wèi)生狀況很差。在實習期間,實習小組成員中很少到過這個角落。相映的存放與這個位置的商品也是很少有人來管理,存積灰塵太多。超市衛(wèi)生狀況對于顧客來說相當重要,因為顧客很容易將其聯系到超市內所陳列的商品衛(wèi)生狀況,會存在許多的疑慮。

第三,實現促銷手段多樣化。在超市很少能見到一些促銷活動。一般超市里面懸掛著各式各樣的降價打折廣告,五彩繽紛特別引人注目。學生群體大多數雖然不是工薪階層,但是對于許多的優(yōu)惠活動很感興趣,而且大多數所購商品都是屬于沖動性購買,感性大于理性。超市可以利用這一點抓住商機。

關于大學生假期社會實踐活動總結【篇7】

實踐是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

大學的第一個寒假到來了,應學校的建議和社會對大學生的要求,我參加了寒假社會實踐活動。在這次的活動中,我學到了很多,也感悟了很多。下面就我這次寒假社會實踐的心得做一次總結。此次實踐的具體內容為:

寒假社會實踐是我們大學生充分利用寒假的時間,以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極的參加社會實踐活動能夠促進我們對社會的了解,提高自身對經濟何時會發(fā)展現狀的認識,實現書本知識和實踐知識的更好結合,幫助我們樹立征求的世界觀、人生觀和價值觀。大學生社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環(huán)節(jié);是適應新世紀社會發(fā)展要求、培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要;是加強集體主義、愛國主義、社會主義教育,升華思想的有效途徑。積極投身社會實踐、深入群眾、了解社會、增長才干是青年學生成才的正確道路,是青年學生有用所學知識技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會作貢獻的重要途徑。

寒假社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園,踏上社會,展現自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動,接促社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經驗,在實踐中提高自己的能力,這將為我們以后走進社會打下堅實的基礎。

年輕,是我們值得驕傲的資本,這個時代注定要我們去開拓!我們年輕而勇敢。我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹,去搏擊浩瀚的藍天;我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬,來一個驚天動地的嘶鳴;我們都想成為在史冊著名的偉人,在人生的圖畫上路下光彩的一筆!我們好想用自己的行動開拓一片完全屬于自己的天宇、成為瞬間飛逝的`流星,把短暫的生命定格為永恒。而這一切的一切,需要我們用行動吧空想變成現實,用實際行動證明!

一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā),我們年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園、踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷?

在注重素質教育的今天,大學生假期社會實踐活動作為促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直以來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有利于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形勢。

步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能承受風吹雨打的花朵。通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富,社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會、了解社會、服務社會,投身到社會實踐中去,才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成才,并有效地為社會服務,體現的學生的自身價值。今后的工作是在過去社會實踐活動經驗的基礎上不斷拓展社會實踐的范圍,挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情、服務社會相結合,為地方經濟的發(fā)展貢獻力量,為社會創(chuàng)造了新的財富。

在寒假時候我在家鄉(xiāng)飯店找到一份服務員的工作,每天七八個小時的工作時間雖然不算很長但是特別辛苦,有時候從上午十一點一直忙到下午三點多,還要收拾東西打掃衛(wèi)生,等到沒人的時候才有時間吃飯。

在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常工作中上級欺壓下級、責備下級是不可避免的,雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。他讓我明白到別人批評你或是你聽取別人的意見時,一定要心平氣和,是有這樣才能表示你在誠信聽他說話。雖然被批評很難受,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從哪里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所該做的。

關于大學生假期社會實踐活動總結【篇8】

我們實踐,我們快樂。作為實踐,這樣的一項活動,也必須有其流程經營。從開始的確定主題,到實踐的開始,分工,任務的布置,或許疏一看,甚易。但實則不然,__說“人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強不足謀也?!泵總€人在“__”這樣陽光的隊名中貢獻著自己,深入調查為家庭教育問題,充實假期社會實踐,每個人都大膽的去想,去做,在這個團隊中關心著對方,真正做到了團結,奮進。有激動,有感動,有觸動。

不論第一天大家為了提高團隊工作效率方案的討論爭論不休,不論每天在外調研的隊員被烈陽曬傷,汗珠早已浸濕全身的隊服,還是辛勤地教導著學生們,亦不論每晚寫心得,總結全天,為明日的工作準備到深夜。每日的支教,吃飯,調研,總結,休息,成為了我們的主線,每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個小巷街頭,我們詢問著,調查著,目的.只是為了獲得最真實的調研數據,讓自己明白更多屬于我們,屬于我們這個時代的真諦。只因為我們知道,孵化夢想,需要汗水與堅強的臂膀,我們付出,我們收獲,我們快樂。

隨著愛心支教、家庭調研、海邊環(huán)保、探望空巢老人、維修電器、熒光夜跑、匯報演出等一系列活動的結束,假期社會實踐活動也落下帷幕,每個人在回想著這幾天發(fā)生在我們身上的所有事情,少了那些青春的張狂,多了些踏實;少了那些青春的迷茫,多了些奮斗?!癬_”這個詞,不再只是一個隊名,更多的是一種精神。當真真遠離喧囂,來到村鎮(zhèn)的時候,才真正明白,什么是奮斗,什么是團結,什么是一個團隊。

關于大學生假期社會實踐活動總結【篇9】

大學生社會實踐是為了初步認識社會,進一步了解貨代以及物流運輸組織與管理的相關知識,做到學以致用,把從學校學到的理論知識與實際工作中的實踐貫穿起來,從社會實踐中,逐步完善自我、發(fā)展自我,最終完全融入現實生活當中,做一名言出必行、知識與能力兼?zhèn)?、符合社會主義發(fā)展目標的合格大學生。

1月12日,我乘坐公交車出發(fā)于早上8:00準時來到交大慧谷天域時捷等公司。首先,我與天域時捷肖經理見了面,肖經理對我的到來表示熱烈的歡迎。他向我詳細介紹了天域時捷所銷售的產品、服務的對象以及天域時捷近幾年的發(fā)展概況等方面的情況。

之后,他帶領我參觀了天域時捷,對七喜電腦大水牛產品以及各種耗材等進行了介紹。他要求我在實踐過程中要主動與天域時捷的技術員們接觸,多動手、多動腦,敢于發(fā)問,將書本上學到的東西與實際相結合。由于計算機軟硬件發(fā)展速度空前,因此對于在實踐過程中發(fā)現與書本上不同的地方要勇于探索,善于創(chuàng)新。最后他祝愿我在本次實踐活動中能夠學到更多的東西,取得優(yōu)異的成績。同時,為了給自己盡量多的創(chuàng)造動手機會,我還聯系了到交大慧谷電腦城萬博美訊、志誠電腦等作為我的實踐單位。

到交大慧谷商城之后,萬博美訊饒經理為我介紹了交大慧谷電腦城的商家、產品結構和銷售情況。接下來的時間,這里的技術員和經理還給我從主板、顯示器、CPU到顯卡、聲卡、內存、機箱電源、鼠標鍵盤等產品作了一一介紹。

他要求我在實踐過程中不但要學會如何裝機,正確分辨計算機各部件的真?zhèn)?,操作系統及部分應用軟件的安裝,還要學會計算機經營,市場調研,社會公關等方面的能力,全方位地發(fā)展,真正地達到社會實踐的目的。下午6:30,我將第一天假期社會實踐暫告一個段落,盡管我累得腰酸背痛,但是我卻十分高興。

從1月12日至1月13日我在所在公司進行社會實踐??朔颂鞖夂涞?#39;不良條件,在公司時學習計算機有關裝機、裝系統、裝應用軟件的基本操作、計算機經營、工廠市場行情調查、社會公關等方面的內容。在客戶需要時還根據客戶要求上門服務,同時這也響應了團中宣部、團中央、全國學聯“同人民緊密結合,為祖國奉獻青春”的口號。博得了市民的一致認可。為了保證我學到的東西能夠切實規(guī)范化、系統化。我要求各自己每天必須寫個人日志,注意消化自己在平時所學到的東西。實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手,短短的幾天時間,自己裝過至少三臺電腦,絕大部分自己都曾到過用戶家中為用戶解決問題,我對計算機的一般性故障也能作一定的維護,具備了一定的產品真?zhèn)巫R別能力,甚至我還學到了很多經營技巧和對付奸商的手腕,對計算機的總體認識和把握也有了顯著提高。

實踐也讓我對百諾威電腦城和交大慧谷電腦城的整體運行情況有了一個大致的了解。百諾威電腦城地處上海市中心附近,門前每天有大量的流動人口,而且電腦城也有一定的歷史。幾乎上海所有的市民都知道百諾威電腦城,給人的感覺是進入百諾威電腦城后又沒有一個是來閑逛的,一般都是有備而來,而且一旦看中馬上就會付錢購買。所以基本上百諾威電腦城每來一個顧客就會有一樁生意成交。交大慧谷電腦城地處上海市交通大學附近,一樓是電器城,二樓才是電腦城,而交大慧谷公司對其電腦商家宣傳力度不夠,致使很多人并不知道交大慧谷電器城有電腦。一般來的都閑逛而已。所以盡管交大慧谷電器城的顧客人數要稍微多一些,但是真正成交的生意還是比較少,相對百諾威來說,生意則要蕭條一點。

因此,我認為對交大慧谷電器城和百諾威電腦城應該采取兩兩合作,優(yōu)勢互補,進一步加強交流和溝通。對百諾威的電腦公司來講,通過與交大慧谷電腦公司的合作可以發(fā)揮其顧客比較多的優(yōu)勢,有利于宣傳自己的品牌,彌補客流量的不足。對交大慧谷的電腦公司來講,通過與百諾威的電腦公司的合作可以進一步擴大交大慧谷的影響,讓交大慧谷電腦城在上海市民的心目中樹立一個良好的形象。同時也可以利用百諾威電腦公司成交率比較高的優(yōu)勢進一步提升自己的銷售量,發(fā)展壯大自己。

關于大學生假期社會實踐活動總結【篇10】

大學是一個小社會,社會是一個大學堂。不再是象牙塔里不受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨礪,我清醒地認識到,只有正確的引導,深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去。才能使我們發(fā)現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好條件;才能使我們學有所用,適應社會的發(fā)展。在今后的工作中會在實踐活動經驗的基礎上,不斷擴展社會實踐的范圍,挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力。堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,堅持社會實踐與自己的專業(yè)特點相結合,為社會創(chuàng)造新的財富。

暑期社會實踐是大學生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),對促進大學生了解社會,了解國情,增長才干,奉獻社會,鍛煉毅力,培養(yǎng)品格,增強社會責任感具有不可替代的作用。

(一)加深了對社會現狀的了解。

親身社會社會進行實踐活動,明確了自己的發(fā)展方向,在以后的學習和生活中能夠做到有的放矢。

(二)有助于培養(yǎng)樸素的作風。

通過體驗社會實踐的艱苦生活,深入調查崗位需求,不僅使得我養(yǎng)成吃苦耐勞的精神,也培養(yǎng)了我艱苦樸素的作風。

(三)對于各方面的能力都有很大提高。

提高了協調能力,培養(yǎng)了團隊精神和合作精神。為以后的投入社會工作做了提前預熱和良好準備。自己的知識也得到了不斷的豐富與提高。

在工作結束后,我做了如下的總結:

1、要善于溝通:

碰到那些沒有遇到的問題,要及時與同事溝通,發(fā)現新的問題,及時解決現在遇到的難題,每當這個時候,我心里真的很有成就感;當然和老板也要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時自己在工作上有什么問題要經常和老板溝通溝通,并及時的'解決,這樣工作才會有動力,才不會想不干了。

2、要有耐心和熱情:

在工作的時候要經常微笑,這樣會讓同事感覺很舒心,大家一起工作也就很開心。

3、要勤勞:

有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你,也比較容易受提拔,比如我空閑的時候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫老板的忙。老板就夸獎過我勤勞,有付出就真的有回報的。

短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。學校讓我們去社會實踐真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺,收獲頗多。

關于大學生假期社會實踐活動總結【篇11】

首先要肯定的是,實踐活動是成功的,達成了__師范大學企業(yè)家成長俱樂部成員與__區(qū)人民的深厚友誼,加強了當地民眾對大學生的了解,幫他們走出誤區(qū),更愿意接觸大學生,讓更多人知道華中師范大學經濟學院的企業(yè)家成長俱樂部是一個積極、向上、讓愛傳遞的組織。

實踐總結:

就這次活動來說還是存在一定問題的。

就前期準備階段而言,大家只有激情卻缺少明確目標,或者說就是很大一部分人很想積極加入活動,卻不知道自己要做什么。這就是活動的策劃人的安排工作沒做足,具體人員安排不到位。

活動第一天,在音控設備和ppt都出現問題,讓主持有點不知所措,這還是準備不足,或者沒有想出備選方案的結果。

活動第二天,成功學視頻教學不錯,但是就主持的個人觀點的爭論問題,我是要提出一點,就是在臺上的主持自己的觀點不一定要永遠戰(zhàn)勝臺下觀眾的觀點。如若有抵觸情緒,很可能這場教學就不會那么成功。還有就是自己與別人辯答的觀點一定是要滴水不漏。準備要做足。

活動第三天,那場大型的溝通視頻教學我沒有機會欣賞,知道很不錯,不好評論與總結。

活動地四天,就是戶外生存大賽。首先就是比賽的'物品太少,沒有完全體現這支群體的真正實力;咖啡的生產日期沒有注意,還有咖啡可能涉及到國家政治性問題沒有考慮;再就是在障礙關卡沒有更多新穎挑戰(zhàn);還有就是在對成果(財產)控制上要求不到位,導致有些組花光錢財;評優(yōu)制度不完善,導致無法更好的評比。

活動第五天;去敬老院沒有考慮到老人的心態(tài),只是準備了舞蹈戲曲,但在和老人溝通上還是準備不足。離開時老人哭了,讓我們沒有想到,沒有好措施解決。

最后在離開前的歡送會上,大家表現的比較積極,安排合影的時間又點短,很多食品浪費,整體經費安排會有那么一些不算太合理。

關于大學生假期社會實踐活動總結【篇12】

經歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!

通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的'不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

關于大學生假期社會實踐活動總結【篇13】

我很榮幸參加了今年我系舉行的大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動,并順利完成此次活動?;顒舆^程中,由于種種原因,使得我們隊(數學系愛心支教接力服務隊)不能很好地向我們原先預想的方向進展。因此我們不得不從新調整計劃以便能夠更好地完成工作。這也直接導致了我們及我們隊發(fā)生了和經歷了很多事情。在這些事情中,我學到了很多東西,明白了很多原先不明白的道理。同時也獲得了很多有用的知識和積累了一些寶貴的經驗,從而豐富了自己的大學生活。最值得高興的是,我所在的團隊是一支優(yōu)秀的團隊。作為它的一份子,我自豪我驕傲。

說到總結,有聯系到是暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動的總結,那就當然離不開衣食住行四方面“重頭戲”了。在這主要就談談它們。

首先是衣,即穿著方面。為了更好地開展活動和完成任務;為了更好地塑造和樹立當代青年大學生的形象,我們統一了帽子和服裝。帽子是白色休閑帽,上衣是黃色大馬褂,搭配起來十分可觀。穿在身上顯得相當精神,充滿活力。可以毫不夸張的說,此服裝可以穿出了當代大學生應有的精神風貌。

其次就到食了,說到吃飯,那是我們活動中的一大塊問題。由于人數較多,胃口難以統一,加上煮飯的器具問題,都是用柴燒的,因此它開始就成了我們的一大麻煩,但現在回頭想想其實做飯真的是我們在那幾天的一大趣事。困難是再所難免的,但我們各位隊員都明白一個道理:困難是用來解決的,不是用來抱怨的,怨天尤人并不能減少我們的麻煩這樣只能浪費時間。最后我們是分組分工合作,四人一組,每組負責全隊一天的吃飯問題。基于我們每位隊員的相互包容,每人都做到“饑不擇食”并愿意去嘗試一下其他隊員的手藝。在我做飯的最大感受是,每位隊員一起為做好一頓飯菜獻“良策”的時候是最開心的事。為做好一頓飯大家炒得沸沸揚揚,但最后總是能統一意見,做出各自滿意的飯菜。從中不僅增強了團隊的凝聚力,同時也培養(yǎng)了我們隊員間的默契。說句心里話“大鍋飯”真的很好吃,非常香,雖比不上什么山珍海味,但至少也吃得津津有味了。

再者就說到住了,我們住的是大課室,男女分開住。由于每個人的生活習慣和作息時間都有所不同,所以磕磕碰碰在所難免會有的,大家住在一起,顯然宿舍就成了一大講究——“宿舍文化”。每位隊員盡量做到最大包容和相處愉快。還有就是為了大家的安全,為讓隊員們睡的安心睡的踏實,我們幾個男生決定兩人一組輪流值夜,為隊里創(chuàng)造一個安全放心的環(huán)境做保障。憑借著每位隊員的擔當,我們相處得很融洽也很愉快,體現出好團隊應有的團隊精神及集體觀念。能夠處在這樣的一個環(huán)境我很榮幸。

最后就談談行了,它包括我們的言行舉止,以及活動中隊里開展的各項活動。說話行為方面,我們注重自我的儀態(tài)儀表,盡量做到舉手投足都是美。過來就是活動方面了,在支教過程中,做到課前課時課后各個環(huán)節(jié)均胸有成竹;在慰問敬老院老人的過程中,我們真心,誠心,寬心去對待老人家們并獻上了我們準備的娛樂節(jié)目,博得了他們的`陣陣掌聲,同時讓他們感到溫暖。在義務掃大街活動中我們用行動踐證了我們此次活動的宗旨,為農民百姓干實事,深的我們百姓的肯定和尊敬。

總的說來,此次在北貫鎮(zhèn)中心小學愛心支教過程及系列活動中。我們經歷了很多,遭遇了很多,遇到了很多困難,同時也學會了很多。正因為這樣,通過我們各位的相互努力,組建了一支有辦事效率的優(yōu)秀團隊。在遇到困難和解決困難過程中,特別是處理突發(fā)情況時給我最大的感受是“變動”的思想起主導作用。這也驗證了人們常說的一句話“計劃總趕不上變化”。因此要求我們根據實際情況做出及時的調整,靈活的變動,作出新的方案,盡量將問題完美化。一切事物盡在隨機應變,這是因為解決問題的方法并不唯一。恰恰是“變動”,它是對待突發(fā)情況和解決問題的最佳“良藥”。用哲學的眼光看就是,一切事物均處于運動之中,運動是絕對的。就我個人而言,在這次三下鄉(xiāng)活動中,我得到了我想要得到的東西。

關于大學生假期社會實踐活動總結【篇14】

__年7月1日至15日,半個月的時間,我在風景如畫的皖南小鎮(zhèn)——安徽績溪上莊村支教,執(zhí)教的是詩歌鑒賞與寫作興趣班的內容,第一次正式當老師,頗有些感觸。

兩周時間可以劃分為兩個階段,第一階段是教學磨合期,老師與學生們彼此不熟悉,雙方都需要一段時間的適應。我最先遇到的就是備課尷尬問題,因為選課的同學年紀有差異,年級也不一樣,所以上課內容很難安排。而且因為孩子接受能力不一樣,上課要選擇富有趣味性、故事性和娛樂性的內容和方式,所以每天的備課都要精挑細選合適的素材,這也成了前期對我來說最具挑戰(zhàn)性的課題。除了詩詞選材困難,寫作課也不是很好上。孩子們好像很怕寫作文的樣子,有一個孩子竟然在我布置寫最愛的一個季節(jié)的時候抄了一段課文給我。

第二階段是班級管理問題。因為有了第一階段的磨合,師生彼此熟悉了,孩子們調皮的'天性也不再收斂,淘氣的個性盡顯,這一階段的孩子很難管理,班級內部、班級與班級之間時有沖突發(fā)生,所以每日最頭痛的問題變作了怎樣與學生相處,既能讓他們保持和平、安靜的狀態(tài)又盡量不訓斥他們成了每日磨練的主題。孩子的天性都是天真爛漫、活潑好動的,除了原則性的問題,小錯誤可以被允許和原諒,恩威并施才能管理好班級。

近半個月的時間我?guī)е⒆觽儗W習了千古名對、童趣詩、四季詩、邊塞詩、諷喻詩、懷古詩、愛情詩、友情詩等內容,上課形式以講故事為主,視頻和表演為輔,大多數學生還是能欣然接受的,但這其中我還發(fā)現了一些問題:

一是,個別同學語文功底不扎實,低年級出現的問題有拼音不熟練,錯別字太多,高年級則是相近字詞的用法分不太清,有些字詞運用不恰當;

二是,孩子們很怵寫作,書面表達能力還是有問題的;

三是,孩子們的課外閱讀量較少,就語文這一科來說,歷史文化知識尤其匱乏;四是,可能因為孩子們多是留守兒童的緣故,家庭環(huán)境里跟爺爺奶奶成長的居多,老一輩的一些習慣和文化特點潛移默化地影響了孩子,所以在給孩子們放視頻的過程中,相比較于知識競猜類以及宮崎駿的優(yōu)秀動畫,孩子們更喜歡什么《僵尸先生》,從一個老師的角度,我覺得這些生活中無形的細節(jié)的東西很會影響孩子們的審美和世界觀、人生觀,這一點我很擔心。

半個月的教書生活,不僅讓我過了一把老師的“癮”,其實在跟孩子們打交道的過程中,我自己也受益匪淺。這里的孩子很淳樸、善良、天真活潑,但明顯他們需要更多的人來陪伴和關心,希望能有更多的志愿者、社會上更多的愛心人士能夠給他們以幫助和關愛。

關于大學生假期社會實踐活動總結【篇15】

為了使學生利用所學的知識為國家、為社會作出貢獻,同時也為了拉近理論與實踐的距離,讓學生接觸社會,了解社會,鍛煉提高其綜合素質,學校利用暑期長期的開展了大學生“三下鄉(xiāng)”活動。

我有幸成為農村政策宣講團的一名成員參加了安徽大學大學生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。經過這次實踐活動,我收獲很大,主要有以下幾點“

一、良好的團隊以及隊員團結合作的團隊精神是完成一項工作必不可少的前提條件。

在前期準備工作中,面對紛繁復雜的與農村相關的政策文件,我們團隊成員根據自己的能力,進行了合理的分工,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,順利的完成了前期的工作。為此次活動的順利的完成奠定了堅實的基礎。由于大家多是第一次參加“三下鄉(xiāng)”活動,經驗不足,在開展具體工作時,不但要開展政策的宣講、咨詢、解疑,還要與當地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導、農民朋友開座談會、進行入戶調查等多項工作,大家顯得有些力不從心。但是大家并沒有退卻,而是發(fā)揮團結合作,互相學習,互相幫助的精神,各司其職,各盡其能,全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中,我們順利的完成了此次社會實踐活動。從這次活動中,我更加深刻的體會到了團隊的力量及團隊的重要性。

二、社會責任感是我們當代大學生必須具備的素質。

這次活動,我深入了農村,接觸了我國社會中人數最多,而且最苦、最窮的'一個階層,對我的震撼很大,同時也感到了肩上的擔子更重了。隨著我國經濟、社會的不斷進步發(fā)展,農民的生活水平有了一定的提高。但是,農民的生活依然很苦,生活環(huán)境很差。在當地聽到農民經常提到“三不通”,即“路不通,水不通,電不通”。就是說與農民生活息息相關的道路、水、電都不能得到切實的保障,由此可見農民的生活之苦,也可以看到要解決“三農”問題,真正的富民增收,提高農民的生活水平,任重而道遠。雖然,通過這次活動,我們也為農民朋友作出了一些貢獻,但這是遠遠不夠的,這就要求我們無論是現在還是工作了,要關注我國的熱點,關注制約我國發(fā)展的問題,盡自己所能,為國家的發(fā)展作出自己的貢獻。作為一名當代的大學生,作為一名青年,要深入調查研究,全面的了解我國的現狀,增強自身的社會責任感,為國家、為社會、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個無愧于國家、無愧于人民的青年。

三、通過參加這次社會實踐活動,我也發(fā)現了自身的許多不足之處。比如:專業(yè)知識的欠缺,人際交往能力、處事應變能力等方面的不足,也為以前不了解實際情況,不進行實地的調查研究而亂下結論的行為感到汗顏。這些不足,我將會努力的克服,培養(yǎng)各方面的能力,提高自身的綜合素質,爭取自己進一步更好的發(fā)展。

455233