五月初五端午節(jié)這個日子總是那么的惹人關(guān)注,無論是香甜的粽子,還是熱鬧的龍舟,都是我們所期待的,以下是小編準(zhǔn)備的一些中小學(xué)端午節(jié)活動情況總結(jié)，僅供參考。
農(nóng)歷五月初五，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱端五，端陽。
過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于地域廣大，民族眾多，加上許多故事傳說，于是不僅產(chǎn)生了眾多相異的節(jié)名，而且各地也有著不盡相同的習(xí)俗。其內(nèi)容主要有：女兒回娘家，佩香囊，賽龍舟，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、菖蒲酒，吃五毒餅、咸蛋、粽子和時令鮮果等，至今流傳中國各地及鄰近諸國。有些活動，如賽龍舟等，已得到新的發(fā)展，突破了時間、地域界線，成為了國際性的體育賽事。
為了讓幼兒對端午節(jié)有更深刻的認(rèn)識和了解，本班在此次端午節(jié)到來之際開展了，粽子分享及手工制作“粽子”的活動，首先我們讓幼兒觀察粽子的外型是否相同，再打開粽子品嘗味道，讓小朋友們自己發(fā)現(xiàn)、總結(jié)，原來粽子不僅外觀多種多樣，味道也有所不同，不僅有肉餡、花生餡、豆沙餡，現(xiàn)在還增加了紫薯、水果味的粽子。品嘗完粽子后就是手工折紙”包粽子“，通過小朋友自己動手包粽子后，對粽子有了更深的了解和認(rèn)識。也進(jìn)一步認(rèn)識到端午節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日對中國人民的重要性和意義所在。
通過本次活動，不僅讓幼兒知道中國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子等，都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。同時激發(fā)幼兒從小的愛國熱情!
端午節(jié)是中國的四大節(jié)日之一，幼兒對端午節(jié)的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船，從來沒有深入去認(rèn)識端午節(jié)，本活動的設(shè)計主要是引導(dǎo)幼兒深入的去認(rèn)識端午節(jié)。整個活動設(shè)計先從端午佳節(jié)的習(xí)俗切入，讓幼兒去尋找端午節(jié)的起源故事，動手做香包，以及認(rèn)識端午節(jié)是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌；進(jìn)而讓學(xué)生在吃粽子之余，關(guān)心一下自己，如何讓自己吃得更健康，在看劃龍船之余，也能體會一下團(tuán)體同心的重要性。
看著孩子們一個個投入的樣子，我想我們的活動是成功的。孩子們自己挑選材料，自己設(shè)計龍頭，在裝飾的時候，孩子們還主動合作，終于，在他們忙碌的工作中一艘艘龍舟成型了，孩子們愛不釋手的拿著，還爭相擺弄，嘴里還不停的說“我的龍舟最厲害了，要是比賽肯定得第一”。當(dāng)然也有部分孩子由于時間關(guān)系還沒有來得及完成，臉上有些許失望，但我告訴他們，我們可以在飯后、區(qū)域活動繼續(xù)完成，所以孩子們還是接受了我的建議。選擇孩子喜歡、感興趣的活動就會收到很好的活動效果，所以我們要抓住孩子的心理，走進(jìn)孩子的心靈，讓孩子的愿望在我們的幫助和支持下得到實現(xiàn)。
為進(jìn)一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神，充分利用傳統(tǒng)節(jié)日傳播中華民族優(yōu)秀文化，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日，豐富學(xué)生節(jié)日文化生活，成都高新和平學(xué)校組織開展了“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動。
活動前期，學(xué)校國旗下講話、廣播站進(jìn)行端午節(jié)的宣傳和介紹;各班也圍繞“端午節(jié)”主題，利用黑板報、班級宣傳欄、午會、班會等宣傳陣地，大力普及端午節(jié)日知識，積極開展教育活動，讓同學(xué)們了解傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗和相關(guān)故事，營造出“我們的節(jié)日·端午”的濃厚氛圍。
6月19日，各班開展了端午節(jié)體驗活動，班主任和家長代表們向?qū)W生講解如何包粽子并做示范，同學(xué)們在老師、家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了包粽子，同學(xué)們都積極參加到此項活動中，還表示要把包好的粽子帶回家跟家人一起分享勞動的成果，感受節(jié)日氣氛。
通過本次活動，讓學(xué)生體驗、感受、熟悉了解了我國的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)，培育了學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感;學(xué)生動手自己包粽子，開展實踐活動，品味端午，傳承了傳統(tǒng)文化，讓全體學(xué)生在參與活動中接受愛國主義熏陶，提升了文明素養(yǎng)。
“五月五，過端午，粽葉青，糯米香；掛菖蒲，帶香包……”為了讓孩子們感受端午節(jié)獨特的習(xí)俗，引起幼兒對中國傳統(tǒng)文化初步的興趣，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，我園于6月10日上午開展了“粽葉飄香，情系端午”節(jié)日系列活動。
首先，我們進(jìn)行了有趣的體育游戲活動“賽龍舟”與傳統(tǒng)游戲“玩皮筋”。在“賽龍舟”游戲中，孩子們在歡聲笑語里感受到了中華民族傳統(tǒng)游戲中折射出的濃郁的文化氣息。而皮筋游戲分為小朋友的跳皮筋與大朋友的下腰過繩游戲，小朋友們不斷地挑戰(zhàn)不同的高度，感受傳統(tǒng)游戲的樂趣同時鍛煉了身體平衡感。而在大朋友下腰玩過繩游戲時，小朋友們熱情地為他們加油，歡笑聲充滿整個活動現(xiàn)場。
接著，我們的教師還為小朋友們介紹了端午節(jié)的由來與習(xí)俗，通過課件觀察討論，了解了賽龍舟、吃粽子、佩香囊、懸艾葉菖蒲、飲雄黃酒等端午節(jié)習(xí)俗。小朋友們回答問題可積極了，我們還一起學(xué)習(xí)了唐代詩人文秀的古詩《端午》，感受端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的快樂。
然后，大家又來到了我們的美工室，進(jìn)行我們的“我愛大朗，我愛我家”百米長卷繪畫活動，在繪畫活動中，家長和孩子們各顯身手，他們將內(nèi)心的喜愛之情，濃縮在手中的畫筆上。繪畫內(nèi)容豐富多彩，畫風(fēng)多樣、色彩明快、形象生動，洋溢著童心童趣，讓小朋友們在繪畫中感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，體驗親子創(chuàng)作的快樂。
本次端午節(jié)活動的開展，不僅使幼兒知道了端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)民間節(jié)日，初步了解了端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，同時體驗到了端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的快樂，得到了家長們的一致好評。
端午節(jié)作為我國的傳統(tǒng)節(jié)日，有著悠久的歷史文化背景。為了進(jìn)一步弘揚和培養(yǎng)愛國主義為核心的民族精神，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)學(xué)生對民族文化的認(rèn)同感和自豪感。楊浦區(qū)市光一小大隊部在端午節(jié)來臨之際，組織開展了“知我端午節(jié)，弘揚愛國情”主題教育活動，讓“端午”文化走進(jìn)校園。
學(xué)校為了營造端午傳統(tǒng)節(jié)日氛圍，開展“話端午”主題升旗儀式，讓師生進(jìn)一步感受到屈原的愛國精神，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國之情，鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)生活，參加形式多樣的教育活動;在隨后的十分鐘隊會課上，隊員們在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，一同講述“端午節(jié)”的由來以及愛國詩人屈原的故事，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情與民族情懷;學(xué)校大隊部倡議隊員在端午節(jié)的長假里，向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法，自己動手制作“粽子”，感受民俗文化。
通過開展一系列的端午節(jié)主題教育活動，同學(xué)們了解了端午節(jié)的相關(guān)來歷、傳說故事和習(xí)俗活動，感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，并在活動中展現(xiàn)了自我，張揚了個性。與此同時，學(xué)校還倡導(dǎo)同學(xué)們在節(jié)日期間與家人一起掛菖蒲、戴香包、看龍舟賽、包粽子、吃鹽蛋……在“小手牽大手”歡度節(jié)日的過程中，一同感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。
端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節(jié)，開展主題活動，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力，又能增進(jìn)兒童對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，緬懷先輩，傳承民族精神。
一是教師、家長、幼兒一起收集資料有關(guān)端午節(jié)的新、老照片及相關(guān)聲像資料，了解端午節(jié)有關(guān)的知識和風(fēng)俗習(xí)慣。并通過宣傳欄、家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站等多種宣傳形式，讓師生進(jìn)一步感受到屈原的愛國精神和感人詩辭，增強(qiáng)幼兒熱愛祖國之情，鼓勵、引導(dǎo)幼兒走進(jìn)生活，開展形式多樣的教育活動。二是通過搜集有關(guān)端午節(jié)的詩詞、民間傳說，搜集愛國詩人屈原的事跡，在班內(nèi)分組交流學(xué)習(xí)，表達(dá)我們對他的懷念、崇敬、愛戴。三是倡導(dǎo)熱心家長給與幼兒包粽子的指導(dǎo)。幼兒自己動手制作“粽子”，感受著民俗文化。食堂幫忙煮好。讓幼兒品嘗、分享自己的勞動成果。四是制作并相互贈送端午節(jié)賀卡，鼓勵幼兒動腦的同時也多動手，并互相傳達(dá)節(jié)日的問候。五是結(jié)合“六一”慶?；顒?，各年級組組織幼兒舉行“繪美麗祖國”繪畫活動，弘揚愛國主義精神。
通過“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動，讓幼兒感受過節(jié)的快樂，做中國人的光榮。體驗中國傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長，積累幼兒的文化底蘊(yùn)。在活動中讓幼兒展現(xiàn)自我，發(fā)展自我個性，進(jìn)一步培養(yǎng)他們的主體參與意識、動手能力和同伴間的團(tuán)結(jié)合作精神。
話端午誦經(jīng)典、感恩教育、講述端午節(jié)故事……端午節(jié)前夕，茅箭區(qū)各學(xué)校通過不同的形式，對學(xué)生進(jìn)行了豐富多彩的傳統(tǒng)文化教育。
普及傳統(tǒng)文化知識。通過校園廣播、宣傳專欄、黑板報和手抄報普及傳統(tǒng)文化知識，讓學(xué)生了解端午節(jié)的歷史由來，明白吃粽子、賽龍舟、掛艾蒿、佩香囊等是端午節(jié)的習(xí)俗，知道端午節(jié)是為了紀(jì)念我國偉大愛國詩人屈原等知識，增強(qiáng)學(xué)生的民族責(zé)任心和自豪感。
開展端午節(jié)主題活動。舉行傳統(tǒng)節(jié)日知識競賽，開展講故事、讀詩歌、誦經(jīng)典、做手工、包粽子等系列活動，讓學(xué)生充分感受我國傳統(tǒng)文化的魅力，緬懷詩人屈原愛國憂民、不屈不撓、頑強(qiáng)斗爭、為國捐軀的精神，掀起愛祖國、愛生活、愛學(xué)習(xí)的熱潮。
組織端午節(jié)感恩教育。倡導(dǎo)學(xué)生在端午節(jié)和爸爸媽媽一起包粽子、掛艾蒿，體驗勞動的樂趣。教育學(xué)生說一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達(dá)感恩祝福之情。鼓勵學(xué)生做一件貼心的事兒，向爺爺奶奶、爸爸媽媽等親戚長輩表達(dá)愛心，感恩他們的養(yǎng)育關(guān)愛。
進(jìn)行安全知識教育。通過國旗下講話，組織主題班會，開展節(jié)日應(yīng)急疏散演練等形式，對學(xué)生進(jìn)行飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防、交通等安全教育，豐富學(xué)生的節(jié)假日防溺水，防踩踏，防雷擊、滑坡、泥石流自然災(zāi)害等知識，讓學(xué)生過平安快樂端午節(jié)。
端午節(jié)活動概述幼兒園普遍利用節(jié)日氣氛。我們幼兒園也在端午節(jié)前舉辦了端午節(jié)活動，讓孩子們更多地了解節(jié)日，在活動中學(xué)習(xí)知識，同時增加動手能力。對于此活動，總結(jié)如下：
活動前期，我們老師也在積極準(zhǔn)備，同時，動員家長。端午節(jié)，我們包粽子，做香包，了解端午節(jié)的故事，讓孩子們更好地度過這個美好的節(jié)日。為了活動，我們還一起準(zhǔn)備材料。從粽子的原料到香包的制作，父母也貢獻(xiàn)良多。有的家長提供葉子，有的家長提供粽子食材。經(jīng)過努力，我們在活動前都準(zhǔn)備好了。這一次，我們也邀請了家長來參加這個活動。一起參與，不僅有助于家長更加了解孩子，還能提高孩子的積極性，在家長面前表現(xiàn)積極。
活動當(dāng)天，我們從端午節(jié)的傳說、起源和故事中了解了這個節(jié)日。從準(zhǔn)備好的視頻資料中，我們也讓孩子們知道了這個節(jié)日是怎么回事。同時，我們也問了一些問題和一些孩子們熟悉的科普知識，以便一起更好地了解這個節(jié)日。孩子們也踴躍發(fā)言，看到了他們積極參與的熱情。老師們也做了很好的工作，保證了活動的有序進(jìn)行，然后他們包了粽子。制作香包的活動也是大家的心血。父母一起幫忙。通過這項活動，孩子們還可以自己動手包粽子，互相交換和分享香包。在剩下的活動中，孩子們還吃自己做的粽子。在樂趣中，他們的動手能力也得到了鍛煉。知道了粽子是怎么來的，他們才意識到粽子有很多種，不同的做法會有不同的味道。
這次活動結(jié)束后，家長們也給出了很多評價，老師們的努力也得到了認(rèn)可。在這次活動中，我們也看到了這些方法可以更好地調(diào)動孩子們的積極性，我們也將在今后繼續(xù)發(fā)揚光大，做好接下來的節(jié)日活動。同時也有一些準(zhǔn)備的不夠充分的地方，比如食材準(zhǔn)備的略顯不足，參與的家長和老師，也有分配的幾個粽子，但是活動過程也很開心。大家一起感受節(jié)日的快樂，在活動中也看到了孩子不同的一面，尤其是一些忙碌的家長，在公園里感受孩子的成長，看到他們不同的一面。經(jīng)過這次活動，我們在準(zhǔn)備下一次活動時也更有經(jīng)驗，會在下一次的節(jié)日中做更好的準(zhǔn)備。
粽子的過程中既提升了生活技能，又深刻感受到傳統(tǒng)民俗文化的博大精深。
“濃濃粽香，情暖家園”。經(jīng)過一下午的努力，同學(xué)們在班主任老師及科任老師的精心指導(dǎo)下，紛紛將自己包好的粽子打包回家，在家長的陪伴下蒸煮，感受節(jié)日的快樂和勞動的喜悅。端午節(jié)包粽子活動，不僅傳遞了節(jié)日的溫暖，而且又實現(xiàn)了家校共育，為增進(jìn)家長與子女之間的情感交流創(chuàng)造了條件。
本次豐富多彩的端午活動，不但發(fā)展了學(xué)生的動手能力，而且增強(qiáng)了他們對中國傳統(tǒng)文化的了解，提高了文化自信。進(jìn)一步讓孩子們感知端午、走進(jìn)端午、品味端午，在濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍中，體驗生活，呵護(hù)親情，感受家的溫暖。
一年一度的端午節(jié)來臨了。啟明國風(fēng)雙語幼兒園為了讓幼兒有一個美好的回憶，老師們辛苦的準(zhǔn)備著端午的活動，當(dāng)天，孩子帶著我走進(jìn)了幼兒園，園里充滿了節(jié)日的氣氛，園長媽媽和幾位老師們用最美麗的笑容迎接每一位孩子，感動極了。
首先，我們的舞龍表演讓每個孩子感到欣喜?？粗迨鍌兊谋硌?，不只是哪位可愛的孩子說：我長大了也要舞龍，緊接著孩子們的武術(shù)表演，大哥哥在表演的時候，我們可愛的孩子也在跟著一起學(xué)習(xí)，看的出來，孩子們?nèi)谌脒M(jìn)去了。
游園活動正式開始了，每個班級有每個班級的特色，豐富的活動讓幼兒沒有枯燥感。包粽子、五彩繩、虎頭粽等等。充分的展示出了老師們的努力。老師們辛苦了。
感謝啟明每次節(jié)日都給我們帶來了歡樂，感謝每一位老師們的辛苦付出。豐富的活動讓我感受大愛，只有細(xì)微的情節(jié)，更能體現(xiàn)老師們的良苦用心，謝謝你們。
為了繼續(xù)深入推進(jìn)中國夢主題教育和社會主義核心價值觀教育，進(jìn)一步弘揚中華民族傳統(tǒng)文化的精髓，在我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)即將到來之際，由廣州市教育局、廣州市文明辦主辦，南沙區(qū)教育局、南沙區(qū)文明辦承辦的“我們的節(jié)日·端午”經(jīng)典美文誦讀展演活動于6月19日在東涌鎮(zhèn)文體中心舉行，沈子鳴副局長和思政處人員參加了本次活動。
本次活動展演了南沙區(qū)13所中小學(xué)校選送的精彩節(jié)目，節(jié)目形式多樣，以“憶屈原，誦端午”為主題，從不同角度表達(dá)了對屈原這位偉大的愛國主義詩人的敬意和懷念。
我局每年舉辦的中小學(xué)生誦讀中華經(jīng)典美文和“我們的節(jié)日”經(jīng)典誦讀系列活動，把經(jīng)典文化、紅色文化、民俗文化等融入節(jié)日活動，引導(dǎo)廣大未成年人過好端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，不斷提升中小學(xué)生的欣賞品位、審美情趣和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，豐富校園人文底蘊(yùn)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感、民族精神，形成積極正確的價值觀、人生觀，激發(fā)青少年的民族自信心、自尊心和自豪感，同時培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確、流暢、有感情地使用普通話的能力，提高學(xué)生的朗誦水平。
農(nóng)歷五月初五，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，__幼兒園為了迎接端午節(jié)，開展了“濃情端午粽葉飄香”主題活動，讓孩子們更真實地感受到這個中國特有的節(jié)日的氣氛，感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化。
教師們通過課件展示，繪聲繪色地講述了兩千年前的愛國詩人屈原這個歷史人物與“端午節(jié)”的淵源，引導(dǎo)孩子們了解了有關(guān)“端午節(jié)”的知識，加深了他們對傳統(tǒng)節(jié)日和中國古代歷史人物的印象。
同時，各班還開展了豐富多彩、形式多種多樣的“端午美食分享”活動，大家一邊品嘗粽子、一邊朗誦著端午的兒歌，分外香甜可口。老師們組織了孩子們開展了“賽龍舟”、“包粽子”等游戲……，并將自己設(shè)計的香包送給了小班的弟弟妹妹，大家共享傳統(tǒng)節(jié)日帶來的樂趣。
為弘揚愛國主義精神，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，讓學(xué)生感受中國傳統(tǒng)文化的魅力，6月6日上午，唐山市雙新小學(xué)開展了“品味端午粽香，傳承中華文化”主題教育活動。
在升旗儀式上，學(xué)校輔導(dǎo)員進(jìn)行了《感受端午節(jié)習(xí)俗，傳承民族精神》的國旗下講話，學(xué)生代表以《弘揚中華文化，共筑精神家園》為題進(jìn)行了端午節(jié)知識宣講，并倡議全體學(xué)生擔(dān)負(fù)起傳承中華文化的重任。
活動期間，學(xué)校還將充分利用宣傳欄、校園廣播等多種方式進(jìn)行廣泛宣傳，介紹端午節(jié)的由來、傳說故事及端午傳統(tǒng)習(xí)俗等，營造濃厚的節(jié)日氛圍。同時，學(xué)校還會在“端午故事”和“端午誦讀”活動中，引導(dǎo)學(xué)生體會偉大愛國詩人屈原的愛國憂民、不屈不撓、頑強(qiáng)斗爭、為國捐軀的精神，感悟傳統(tǒng)文化的魅力。
此外，雙新小學(xué)鼓勵學(xué)生跟家長學(xué)習(xí)包粽子，讓學(xué)生在品嘗粽子享受快樂的同時，體驗父母持家的辛勞，養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣。
為弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，更好的引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)學(xué)生的愛國熱忱。今天上午，在中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際，我校三年一班開展了端午到粽香飄主題班會活動。
活動中，同學(xué)們紛紛拿出課前搜集的資料，有的通過誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩，來了解屈原的愛國主義精神，有的通過故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的來歷風(fēng)俗。還有的通過圖片的展示來解說端午的趣聞……真可謂“八仙過海，各顯神通”。
通過這樣的活動，將了解民俗文化與歡度傳統(tǒng)節(jié)日融為一體，豐富了同學(xué)們的精神世界，增強(qiáng)了學(xué)生的愛國主義情感。
為弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，我園各個班級展開引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日的活動，并且針對端午節(jié)3天假期各個班級進(jìn)行了假期安全教育。
活動中，有的通過圖片的展示來解說端午節(jié)的習(xí)俗，有的通過故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來以及傳說，有的通過誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩，來了解屈原的愛國主義精神。
針對交通安全問題、防溺水、防騙、防中暑等問題對幼兒進(jìn)行了安全教育。
通過這一活動，讓孩子更加了解我國端午節(jié)傳統(tǒng)文化，豐富孩子們的愛國主義情操。希望同學(xué)們能過一個健康、安全、快樂的端午節(jié)。
6月20日是端午節(jié)，當(dāng)天，水城縣野鐘鄉(xiāng)黨委政府聯(lián)合野鐘鄉(xiāng)中心幼兒園到野鐘鄉(xiāng)敬老院進(jìn)行端午節(jié)節(jié)日慰問活動，與老人們一起過一個熱鬧的端午節(jié)。
野鐘鄉(xiāng)中心幼兒園幼兒為老人們送上了精彩的節(jié)目，其中，小班小朋友帶來的舞蹈《小小一粒沙》感動了在場的所有人，老人們流下了淚水;而大二班小朋友演繹的《貓鼠之夜》則逗樂了在場的觀眾及老人。
除此之外，幼兒園還為老人們帶來了小朋友們在老師的帶領(lǐng)下親手包的粽子，并為老人剝開，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)也為老人們準(zhǔn)備了生活用品、飲料、牛奶、補(bǔ)品等節(jié)日慰問品，在發(fā)放禮物的環(huán)節(jié)，現(xiàn)場充滿了濃濃的節(jié)日氣氛和尊老敬老之情。
活動最后，參加本次活動的野鐘鄉(xiāng)黨委政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作了講話，他們深情地說老人是社會的財富，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，祝愿大家節(jié)日快樂、生活愉快。
端午節(jié)仍是我中華一個十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國家法定節(jié)假日，假期為一天。國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，20__年x月__日，該民俗經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。端午節(jié)為我們提供了一個絕好的教育機(jī)會，為引導(dǎo)學(xué)生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，我校開展了形式多樣的文化教育活動，簡要概括為以下幾個方面：
一、積極營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認(rèn)識＂端午節(jié)＂的有關(guān)知識。
學(xué)校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)＂端午節(jié)＂的知識與內(nèi)容，同時舉行豐富多彩的活動。讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。
二、開展各種的活動，豐富＂端午節(jié)＂內(nèi)容。
1、各班開展了豐富多彩的中隊主題會。
端午節(jié)前夕，布置學(xué)生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關(guān)知識，并在班會上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。6月18日上午，我校利用少先隊活動課開展＂我們的節(jié)日端午＂系列主題活動。四、五、各中隊開展了＂屈原詩歌頌＂、＂端午節(jié)賽詩會活動＂等多種富有愛國主義教育意義的活動。孩子們通過參與這次活動，真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀(jì)念屈原，為什么要把一個端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來。班主任還布置了假期親子活動，讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法。自己動手制作粽子，感受著民俗文化。六年級以＂我們的節(jié)日端午＂為主題，做一張手抄報……
2、網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳承傳統(tǒng)文化此外，學(xué)校還組織開展＂我們的節(jié)日＂網(wǎng)上主題活動，動員學(xué)生參與由＂中國文明網(wǎng)＂開設(shè)的＂文明小博客＂活動，積極參加＂我們的節(jié)日端午＂相關(guān)節(jié)日和愛國知識的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國情感，提高文明素質(zhì)，做名副其實文明人。
在本次活動中，我校充分利用＂端午節(jié)＂這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情。