中學社團本學期工作總結(jié)
本學期我校的學生社團活動，在校領(lǐng)導的關(guān)心和指導下開展得有聲有色，成為學生們眼中色彩斑斕的萬花筒。課外活動是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，豐富多彩的課外活動，有助于提高學生組織能力，通過相互合作，培養(yǎng)集體主義精神。第二課堂活動，是對第一課堂學習的延伸、補充、發(fā)展，具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能，可以豐富學生精神生活，陶冶情操，可以使學生學到多種新鮮知識，有助于培養(yǎng)興趣和愛好，發(fā)展學生的智能。
學校利用學生的課余時間，開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動，旨在促進學生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實踐證明，經(jīng)過第二課堂活動的訓練培養(yǎng)，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手能力也得到提高，與第一課堂教學相得益彰。
學校本學期在開展校園第二課堂活動中，主要作了以下幾個方面的工作。 下面將本學期的學生社團活動總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導重視是關(guān)鍵。
我校各級領(lǐng)導很重視第二課堂活動工作，主管教學的張朝輝主任多次帶領(lǐng)其他老師巡查各社團的活動開展情況，督促學生積極參加這一重要的課外學習。
二、營造良好的活動氛圍，開展形式多樣的活動。
素質(zhì)教育的核心目標是培養(yǎng)中學生的創(chuàng)造力，是為培養(yǎng)未來世紀所需的創(chuàng)造人才打基礎(chǔ)，而創(chuàng)造教育是素質(zhì)教育中培養(yǎng)高素質(zhì)人才的高層次教育。因此，本學期，我校把社團活動中的第二課堂作為素質(zhì)教育的前沿陣地，重視創(chuàng)造教育，不斷發(fā)展創(chuàng)造教育成果。第二課堂活動是實現(xiàn)全面發(fā)展教育的必不可少的一條途徑。注重營造活動氛圍，突出自主性、實踐性、綜合性。成立有以學生為主體的籃球、足球、乒乓球、羽毛球、藝心、文學社、話劇、英語角、健美操，韓語，志愿者等多個學生社團。每周二，周三下午的第八節(jié)課開展活動，豐富了校園生活，啟迪了孩子們的潛在智慧和思維能力，培養(yǎng)了學生審美能力，發(fā)展學生的藝術(shù)興趣、培養(yǎng)學生高尚的情操。
三、開擴視野、重點培養(yǎng)。
本學期活動內(nèi)容較有創(chuàng)意，在能力培養(yǎng)的同時也注意培養(yǎng)了學生心理健康教育。尤其是藝心社對學生的心理成長起了很好的引導作用。更為重要的是強化管理，狠抓落實，這是抓好學校第二課堂活動工作的基本保證。為了保證第二課堂活動健康有序進行，學校制訂了相關(guān)的措施，讓我們的社團課更有效率，更有效果。各社團在各自的指導老師帶領(lǐng)下，從最基礎(chǔ)的知識和技能學起，循序漸進。采取鼓勵為主，輔導為主，激發(fā)為主的指導方法，使學生在實際操作中自我完善，避免因程度不同、接受能力差異產(chǎn)生的受挫后自卑心理。
四、完善設(shè)備，提高活動質(zhì)量。
為使各項活動按計劃有序地開展活動，我們對各興趣小組安排學校指定的地點。給學生配備了多媒體多功能教室進行活動，籃球、足球、乒乓球等興趣小組利用各運動場，班級游戲、文體活動充分利用校園空地，最大地發(fā)揮校園現(xiàn)有的設(shè)施。精心安排較有經(jīng)驗的老師擔任各活動項目的負責人，這些措施都為我校第二課堂的開展創(chuàng)造有利條件。
在此同時，學校經(jīng)常組織學生走出校門，參加社會實踐活動。如:舉行共青團員入團宣誓活動、與兄弟學校進行足球比賽活動等。在持之以恒的第二課堂活動中，全體師生的精神面貌為之改觀。學生參加各級各類比賽也取得了優(yōu)異的成績。學生學有所長，在各項競賽中各顯神通取得了較好的成績。如:學校足球隊在衡陽市第二屆校園足球比賽中取得了第二名的優(yōu)異成績。
五、存在的不足及今后努力方向。
本學期在學校領(lǐng)導的關(guān)心下，我校第二課堂活動卓有成效、積極創(chuàng)新取得了一定的成績。我們將一如既往，踏踏實實地做好本職工作，不斷嘗試，開拓進取。一學期來，我們的成績是微不足道的，在工作中仍然存在諸多有待改進的地方，比如在開展活動時工作的隨意性較強，部分負責人積極性不高，工作干勁大但經(jīng)驗不足，從而對活動的質(zhì)量造成一定影響。今后我們一定發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，把學生社團活動搞得更好。