時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，那么關(guān)于2024年學(xué)校上半年工作總結(jié)怎么寫(xiě)呢?以下是小編整理的一些關(guān)于學(xué)校上半年工作總結(jié)報(bào)告，僅供參考。
我校安全保衛(wèi)工作認(rèn)真貫徹上級(jí)的有關(guān)指示精神，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則。
通過(guò)建章立制、責(zé)任到人，使學(xué)校的安全工作營(yíng)造出校長(zhǎng)全面抓，分管校長(zhǎng)督促抓，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)親自抓，保衛(wèi)部門(mén)重點(diǎn)抓，各班主任天天抓的良好氛圍，維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保證了廣大師生及學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全?，F(xiàn)將20__校保衛(wèi)科上半年工作總結(jié)如下：
一、健全組織，明確分工，抓好基礎(chǔ)性安全工作
認(rèn)真貫徹學(xué)校年初的安全工作會(huì)議精神，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，以各處室主任和保衛(wèi)科長(zhǎng)為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)全校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
并進(jìn)一步明確了各部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)人員的安全職責(zé)。各處室、年級(jí)成立安全小組，負(fù)責(zé)本處室、本年級(jí)的安全管理工作；設(shè)各班班主任為本班安全員，負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生的安全教育和管理工作。保衛(wèi)科為學(xué)校的安全監(jiān)管部門(mén)，負(fù)責(zé)全校的安全教育計(jì)劃、安全檢查及巡查，督促安全隱患的整改，調(diào)查處理各類(lèi)安全事件等，保證各項(xiàng)安全工作的貫徹落實(shí)。
二、落實(shí)制度，責(zé)任到人，使各項(xiàng)安全保衛(wèi)工作有條不紊
安全工作重在預(yù)防，認(rèn)真落實(shí)規(guī)章制度是做好安全工作的基礎(chǔ)，為了使各種安全事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)，我們重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作：
1、堅(jiān)持教育先行，落實(shí)宣傳教育制度
一是常規(guī)教育。開(kāi)學(xué)前，保衛(wèi)科制訂了全校安全教育計(jì)劃，在開(kāi)學(xué)后逐步進(jìn)行落實(shí)。先后進(jìn)行了校紀(jì)教育、遵紀(jì)守法教育、安全常識(shí)教育等。使學(xué)生了解一般的法律常識(shí)和常用的安全知識(shí)，讓學(xué)生樹(shù)立法制意識(shí)和安全意識(shí)。二是個(gè)別教育。對(duì)輕微違犯紀(jì)律的學(xué)生，采取個(gè)別教育的原則。
主要是查找違紀(jì)的原因，糾正思想上的偏差。三是跟蹤教育。主要是真對(duì)多次違紀(jì)或嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的`教育，本著處理與教育并存的原則。發(fā)動(dòng)年級(jí)、班主任、任課老師和家長(zhǎng)的力量，共同對(duì)其進(jìn)行教育，并指定專(zhuān)人進(jìn)行幫帶。保衛(wèi)科定期了解其思想轉(zhuǎn)變情況，直到轉(zhuǎn)化為止，對(duì)預(yù)防學(xué)生違紀(jì)起到了積極作用。
2、堅(jiān)持安全隱患排查及整改制度，做到早發(fā)現(xiàn)早預(yù)防
預(yù)防學(xué)生違紀(jì)是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生管理的積極手段，是消除安全隱患的重要措施。為此，我校保衛(wèi)科著重做了以下幾個(gè)方面的工作：
一是多渠道搜集有關(guān)學(xué)生的活動(dòng)信息，及時(shí)掌握重點(diǎn)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。
二是經(jīng)常對(duì)信息進(jìn)行分析和整理，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有不安定的事故苗頭時(shí)，采取積極手段進(jìn)行預(yù)防，控制事態(tài)的發(fā)展。
三是查明事實(shí)真相，化解當(dāng)事人之間的矛盾，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。今年以來(lái)，由于我們預(yù)防工作做得扎實(shí)有效，避免了多起群毆事件的發(fā)生。
3、堅(jiān)持事故處置制度，及時(shí)處理突發(fā)事件
當(dāng)學(xué)生發(fā)生違紀(jì)時(shí)，我們本著“教育為主，處理為輔”的原則，做到“三不放過(guò)”，達(dá)到“三個(gè)滿(mǎn)意”，不留隱患。一是原因不明不放過(guò)。認(rèn)真調(diào)查事情經(jīng)過(guò)，弄清事實(shí)真相，分清責(zé)任。
二是當(dāng)事人不受到教育不放過(guò)。做好耐心細(xì)致的思想工作，讓當(dāng)事人充分認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤行為，并誠(chéng)懇的接受批評(píng)與自我批評(píng)。
三是大家不受到教育不放過(guò)。通過(guò)違紀(jì)事件教育大家要舉一反三，使大家受到教育，預(yù)防類(lèi)似事件的再次發(fā)生。當(dāng)學(xué)生受到紀(jì)律處分時(shí)，在處分宣布前及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
向?qū)W生家長(zhǎng)講明學(xué)生違紀(jì)的經(jīng)過(guò)、原因、危害以及應(yīng)受到的處理和今后撤銷(xiāo)處分的條件。使家長(zhǎng)配合學(xué)校共同做好學(xué)生的轉(zhuǎn)變工作。使處理結(jié)果讓當(dāng)事人滿(mǎn)意，家長(zhǎng)滿(mǎn)意，廣大師生滿(mǎn)意，不留隱患。
4、堅(jiān)持24小時(shí)值班和巡查制度，確保校園安全不失控
學(xué)校每天由校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、各年級(jí)老師輪流擔(dān)任值班。保衛(wèi)部門(mén)堅(jiān)持24小時(shí)在位，并有專(zhuān)人對(duì)校園進(jìn)行巡查，隨時(shí)處理各種突發(fā)事件，確保了我校安全工作不失控。
過(guò)去的一學(xué)期，根據(jù)“建設(shè)和諧校園，辦人民滿(mǎn)意教育”這一宗旨，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以課程改革為契機(jī)，以提高課堂教學(xué)效率，提高德育工作實(shí)效性為重點(diǎn)，深化教育教學(xué)改革，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》，嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)規(guī)定”。切實(shí)體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念和以人為本的管理理念，提高學(xué)校管理水平，夯實(shí)學(xué)校基礎(chǔ)性工作，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，加快辦學(xué)條件改善和教育現(xiàn)代化工程啟動(dòng)?，F(xiàn)將我校本學(xué)期學(xué)校工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
重視德育工作，增強(qiáng)育人效果
本學(xué)期，我校繼續(xù)堅(jiān)持把“德育工作”放在首位，落實(shí)組織，形成德育網(wǎng)絡(luò)，扎實(shí)德育效果。
首先，重視加強(qiáng)教師的師德教育，本學(xué)期，我們堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合的方式，加強(qiáng)教師的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。從小事抓起，從基礎(chǔ)抓起，發(fā)現(xiàn)宣傳身邊的典型，大力倡導(dǎo)“敬業(yè)愛(ài)生、明禮誠(chéng)信、平等合作、勤學(xué)樂(lè)教、廉潔奉獻(xiàn)”的教師基本道德規(guī)范。本學(xué)期，張玉喬校長(zhǎng)能夠身先士卒，每天都早早到校，認(rèn)真巡查各班級(jí)的班務(wù)管理情況，在校園里督促、指導(dǎo)各班常規(guī)工作。朱立干同志能夠帶病堅(jiān)持工作，積極做好后勤工作，為前勤同志服務(wù)。郭學(xué)春同志的五（2）班負(fù)責(zé)教導(dǎo)處前的廁所打掃，為了管理好廁所，他能夠親自上陣和學(xué)生一起打掃，有時(shí)衣服弄臟了也顧不上。薛華、顏成云老師工作責(zé)任心強(qiáng)，整天扎在班級(jí)里。許建朝、楊洪才、鮑竹青等老同志能夠堅(jiān)守陣地，尤其是鮑竹青同志堅(jiān)持代一門(mén)主科，工作期間孫女生病住院但從未缺學(xué)生一節(jié)課，為青年同志樹(shù)立了榜樣。王長(zhǎng)生同志為了做好報(bào)賬員工作，每天吃住在學(xué)校，對(duì)學(xué)校的每一筆賬務(wù)都是精打細(xì)算，認(rèn)真核實(shí)。學(xué)校班子成員各人能夠克服困難，齊心協(xié)力抓學(xué)校寄宿制工作，為寄宿制工作的順利開(kāi)展作出了有力的保證。我們繼續(xù)學(xué)習(xí)了《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，重溫了區(qū)師德考評(píng)方案，以及踐行區(qū)教育系統(tǒng)“五條禁令”簽名承若活動(dòng)等；每個(gè)月進(jìn)行師德考核；扎實(shí)開(kāi)展了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)塑造教師為每個(gè)學(xué)生終身發(fā)展和健康發(fā)展服務(wù)的教育理念。
其次，積極開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng)陶冶師生的情操。在區(qū)教師節(jié)園丁書(shū)法、繪畫(huà)比賽中趙麗老師獲得了書(shū)法、繪畫(huà)兩個(gè)一等獎(jiǎng)，高云峰書(shū)法、戴麗老師繪畫(huà)獲得了三等獎(jiǎng)。舉行了四至六年級(jí)征文競(jìng)賽。為了慶祝中華人民共和國(guó)六十華誕開(kāi)展了學(xué)生歌詠比賽；參加了鎮(zhèn)“祖國(guó)在我心中”學(xué)生演講比賽，獲得了鎮(zhèn)第一名的好成績(jī)；學(xué)校歌詠隊(duì)還參加了區(qū)“祖國(guó)萬(wàn)歲”歌詠比賽并取得了三等獎(jiǎng)的成績(jī)。十一月份還舉行了小學(xué)生“守則、規(guī)范”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。十二月份對(duì)學(xué)生進(jìn)行了交通安全、上下樓梯安全、宿舍安全知識(shí)講座；還舉行了古詩(shī)文背誦競(jìng)賽。元旦節(jié)舉行了書(shū)法、繪畫(huà)競(jìng)賽；還舉行了踢毽子、跳繩、拔河、乒乓球比賽。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展推動(dòng)了全校校容校風(fēng)的發(fā)展，培養(yǎng)了學(xué)生的良知、道德、情感和良好的心理品質(zhì)，提高了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
學(xué)校大力開(kāi)展了“創(chuàng)建和諧校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生”活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生在日常生活中所表現(xiàn)出來(lái)的一些不良行為習(xí)慣，從今年九月份開(kāi)始，在全體學(xué)生中大力開(kāi)展“創(chuàng)建和諧校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生”的教育活動(dòng)。通過(guò)校會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)、設(shè)立文明監(jiān)督哨、櫥窗、板報(bào)的宣傳、進(jìn)行班級(jí)評(píng)比等形式，加強(qiáng)學(xué)生的教育，注重了對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣的嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格管理、嚴(yán)格考核評(píng)比。為了養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我們確立了“小處入手，細(xì)處著眼，強(qiáng)化訓(xùn)練，促進(jìn)養(yǎng)成”的行為規(guī)范教育的方法。從主動(dòng)問(wèn)好，右行禮讓?zhuān)n間紀(jì)律入手，抓學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。從整理書(shū)包、擺放課本入手，抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的'養(yǎng)成。從著衣入手，抓學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。從打掃教室和清潔區(qū)入手，抓勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成。從每天體育鍛煉入手，做好兩操，積極落實(shí)校園大課間活動(dòng)。進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的文明言行。本學(xué)期學(xué)校各類(lèi)興趣小組活動(dòng)正常開(kāi)展，取得了優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)在區(qū)第35屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得區(qū)第五名的好成績(jī)。學(xué)校在區(qū)廣播操比賽中獲得了區(qū)一等獎(jiǎng)。
另外，學(xué)校充分發(fā)揮班主任的職責(zé)。班主任是學(xué)校管理的骨干力量，為調(diào)動(dòng)他們育人的積極性，學(xué)校制定了班主任工作考評(píng)辦法，還通過(guò)每周一的周前會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)的常規(guī)小結(jié)促進(jìn)班務(wù)管理工作，對(duì)管理中存在的問(wèn)題小結(jié)時(shí)不留情面，逐一指出。一學(xué)期來(lái)，六年級(jí)、五⑴、五⑵、四⑴、三⑵、二⑶、一⑴、一⑵等班級(jí)工作細(xì)致，落實(shí)到位，注重實(shí)效，班務(wù)工作相比而言比較好。顏成云同志工作踏實(shí)，班級(jí)管理扎實(shí)，每天都能早早到校遲遲離校。
本學(xué)期以來(lái)，我們緊緊圍繞教育局部署的二十項(xiàng)重點(diǎn)工作，再次創(chuàng)業(yè)《實(shí)施方案》，及年度考核目標(biāo)，堅(jiān)持質(zhì)量第一要?jiǎng)?wù)的思想，狠抓落實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，學(xué)校各方面工作有了較大起色。現(xiàn)將上半年工作情況及下半年工作思路匯報(bào)如下：
一、上半年：
（一）堅(jiān)持創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，不斷加強(qiáng)組織建設(shè)。
一是加強(qiáng)基層組織建設(shè)。根據(jù)局黨委要求，我校專(zhuān)門(mén)設(shè)立學(xué)校黨總支辦公室、黨員活動(dòng)室，建立完善各項(xiàng)制度，為黨務(wù)工作的順利開(kāi)展提供了便利。為便于組織生活的開(kāi)展，學(xué)校黨總支對(duì)黨員按文、理科重新劃分支部。同時(shí)，注重在青年教師中培養(yǎng)與發(fā)展黨員。近年來(lái)，有15名青年教師加進(jìn)黨組織，青年黨員教師已成為教育教學(xué)中的骨干。
二是不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。圍繞二十項(xiàng)重點(diǎn)工作，正月初七開(kāi)始，我們即召集中層以上領(lǐng)導(dǎo)班子成員，進(jìn)行大揭擺、大討論。查問(wèn)題、找不足，明確上半年奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步理順管理渠道，為新學(xué)期工作的順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭指紋簽到，帶頭值周、值班，24小時(shí)吃住在校，并分包學(xué)科、堅(jiān)持落實(shí)聽(tīng)評(píng)課制度，推動(dòng)了學(xué)校整體工作的開(kāi)展。
三是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。建立健全了黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)制度，班子成員簽訂了廉政建設(shè)責(zé)任狀；針對(duì)各自工作，制定了相應(yīng)廉政風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警方案。對(duì)職稱(chēng)評(píng)聘、年度考核等重大問(wèn)題，嚴(yán)格執(zhí)行民主議事制度，自覺(jué)按程序辦事。嚴(yán)格落實(shí)市委再次創(chuàng)業(yè)十二條紀(jì)律的規(guī)定，對(duì)照要求，嚴(yán)查問(wèn)題，整頓落實(shí)，促進(jìn)了教師隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)。
（二）、實(shí)施“名師工程”和“優(yōu)課引領(lǐng)工程”，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)；
一是落實(shí)“名師工程”。根據(jù)教育局的部署，開(kāi)學(xué)不久，我校即啟動(dòng)了“名師工程”。各教研組、備課組按計(jì)劃啟動(dòng)了匯報(bào)課、評(píng)優(yōu)課；通過(guò)逐級(jí)評(píng)選，產(chǎn)生了全市、學(xué)校“三名”人選。前不久，我們進(jìn)行了隆重表彰。
二是加強(qiáng)教師培訓(xùn)，充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人的帶動(dòng)作用。四月份，相繼組織了“師德師風(fēng)”培訓(xùn)會(huì)、“素質(zhì)教育”培訓(xùn)會(huì)、“高效課堂”培訓(xùn)會(huì)等，促進(jìn)了教師整體素質(zhì)的提高。同時(shí)，先后派出高三骨干教師到北京、石家莊、鄭州外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開(kāi)闊眼界、取長(zhǎng)補(bǔ)短，取得了良好成效。
（三）、全力做好高三備考，狠抓質(zhì)量第一要?jiǎng)?wù)。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校以高三備考為重點(diǎn)，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高。通過(guò)把高考獎(jiǎng)金前置、高考目標(biāo)逐層分解、召開(kāi)備考誓師大會(huì)等，全校上下形成了濃厚的備考氛圍。啟動(dòng)高三教師全員坐班制度，強(qiáng)化弱科輔導(dǎo)力度。設(shè)立心理咨詢(xún)室、舉辦專(zhuān)題講座，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法與心理指導(dǎo)。抓住二輪復(fù)習(xí)這一關(guān)鍵，依托社會(huì)熱點(diǎn)，對(duì)課本知識(shí)大膽取舍，重組專(zhuān)題；化大專(zhuān)題為小專(zhuān)題，以練促講，講練結(jié)合，較好地提高了訓(xùn)練質(zhì)量。在今年的高考中，我校一本上線總?cè)藬?shù)、純文理科一本上線數(shù)、二本以上上線數(shù)、美術(shù)特長(zhǎng)生名校上線數(shù)，創(chuàng)四項(xiàng)歷史之最。全市文科前十名中，我校學(xué)生分獲第三、第五、第八名，取得了較理想的成績(jī)。
（四）、不斷深化教育教學(xué)改革，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
一是強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，創(chuàng)建高效課堂。針對(duì)學(xué)校實(shí)際，我們提出了“兩個(gè)百分之百”的目標(biāo)（即課堂上讓100%的學(xué)生聽(tīng)懂，通過(guò)課后輔導(dǎo)讓100%的學(xué)生學(xué)會(huì)），提出了“注重基礎(chǔ)、降低難度，強(qiáng)力糾錯(cuò)，適時(shí)反復(fù)，善于總結(jié)”這一符合三中學(xué)生實(shí)際的教學(xué)思路。進(jìn)一步明確了教師課前候課、教學(xué)反思、集體備課的要求；嚴(yán)格執(zhí)行中層領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)、評(píng)課制度、包科制度，強(qiáng)化教學(xué)督導(dǎo)。今年3月，我校被授予省區(qū)域基礎(chǔ)教育改革綜合實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目“武安市實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)驗(yàn)?！?；同月，我校四項(xiàng)省級(jí)“十一五”課題順利結(jié)題；多名同志在市信息技術(shù)與課程整合說(shuō)課比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。
二是以市運(yùn)會(huì)為契機(jī)，全面推動(dòng)學(xué)校體育衛(wèi)生工作的開(kāi)展。進(jìn)入四月份以來(lái)，圍繞市第二十屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)，從加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)入手，進(jìn)行了集中整治活動(dòng)，基本杜絕了亂丟亂棄現(xiàn)象；檢修、購(gòu)置相關(guān)設(shè)施，粉刷、油漆運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等相關(guān)場(chǎng)所，校園環(huán)境煥然一新。抽調(diào)、選拔裁判員，成立學(xué)生志愿者服務(wù)大隊(duì)，精心做好后勤服務(wù)等工作，為運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉行奠定了基礎(chǔ)。在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校代表隊(duì)一舉獲得男團(tuán)、女團(tuán)及團(tuán)體總分三個(gè)第一，并榮獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
（五）、堅(jiān)持以人為本，狠抓校園安全管理：
圍繞春季頻發(fā)的校園傷害事件，我校通過(guò)懸掛安全標(biāo)語(yǔ)、設(shè)立安全教育專(zhuān)欄，校園廣播開(kāi)設(shè)安全教育欄目，不斷強(qiáng)化師生安全意識(shí)。組織專(zhuān)人定期排查安全隱患，及時(shí)采取措施，進(jìn)行整改落實(shí)。專(zhuān)門(mén)建立學(xué)校值班室，組建30多人的巡防隊(duì)，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理力度，在校園門(mén)口及重點(diǎn)防范部位，增設(shè)監(jiān)控設(shè)備；進(jìn)一步細(xì)化火災(zāi)、洪水、房屋倒塌、校園暴力等專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，防患于未然。本學(xué)期，我校未發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
（六）、堅(jiān)持陽(yáng)光理財(cái)，認(rèn)真落實(shí)《實(shí)施細(xì)則》
4月10日教育局專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議以后，我校立即召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)指示精神。成立民主理財(cái)小組和物資用品采購(gòu)小組。對(duì)單據(jù)支出實(shí)行公示制和聯(lián)簽制；對(duì)學(xué)校維修費(fèi)用嚴(yán)格執(zhí)行申報(bào)審批、招投標(biāo)制度；嚴(yán)格控制差旅費(fèi)和招待費(fèi)支出；開(kāi)設(shè)學(xué)校公示欄，實(shí)行民主監(jiān)督；本學(xué)期以來(lái)，接待費(fèi)、交通費(fèi)等各項(xiàng)支出都明顯下降，提高了學(xué)校資金的使用效益。
為規(guī)范開(kāi)發(fā)學(xué)校內(nèi)部市場(chǎng)，與勤工儉學(xué)科積極配合，率先建立教育連鎖超市，起到了表率作用。
（七）、加強(qiáng)民主管理，建設(shè)和諧校園：
按照校務(wù)公開(kāi)的相關(guān)要求，我們健全機(jī)構(gòu)，完善制度，對(duì)于學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)、決算，收入及支出、福利分配方案，以及職稱(chēng)評(píng)定、年終考核等重大事項(xiàng)，進(jìn)行全公開(kāi)、真公開(kāi)、常公開(kāi)，極大地促進(jìn)了學(xué)校的和諧、健康發(fā)展。
堅(jiān)持民主議事規(guī)則，加強(qiáng)權(quán)力運(yùn)作監(jiān)督制約。健全相關(guān)制度，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)、民主決策，認(rèn)真貫徹民主議事規(guī)則，努力提高決策的科學(xué)性，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
（八）、其他考核目標(biāo)的完成情況：
1、工會(huì)工作：本學(xué)期以來(lái)，及時(shí)吸納新分教師加入工會(huì)組織；先后組織向玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)捐款、“救助困難職工捐款”、“博愛(ài)一日捐”等活動(dòng)；為解決雙職工教師照管小孩的實(shí)際困難，學(xué)校專(zhuān)門(mén)抽調(diào)人員、選擇場(chǎng)所，對(duì)晚自習(xí)輔導(dǎo)教師的小孩代為托管；遇有教師生病或婚喪嫁娶，學(xué)校工會(huì)總是積極到場(chǎng)，進(jìn)行探望或給予幫助，切實(shí)維護(hù)了教職工利益。
2、信息工作：學(xué)校辦公室抽調(diào)專(zhuān)人，做好信息宣傳工作；由教研處牽頭，創(chuàng)辦了《沃土》《教研資訊》等內(nèi)部刊物，加強(qiáng)交流。5月份，我校被市教育局評(píng)為“信息宣傳工作優(yōu)勝單位”。
3、計(jì)劃生育工作：安排專(zhuān)人按時(shí)報(bào)表，及時(shí)組織育齡婦女上站普查，普查率達(dá)100%，無(wú)一例規(guī)劃外生育。
4、綜合治理：不斷強(qiáng)化綜合治安管理，堅(jiān)持依法治校，強(qiáng)化治安防范，及時(shí)化解矛盾糾紛，維護(hù)穩(wěn)定，扎實(shí)推動(dòng)了綜合治理工作的開(kāi)展。今年四月，我校作為教育系統(tǒng)代表學(xué)校，順利通過(guò)邯鄲市“五五”普法檢查驗(yàn)收。
二、存在的問(wèn)題及建議：
回顧本學(xué)期的工作，雖然取得了一些成績(jī)，但存在問(wèn)題還是很多的。比如，領(lǐng)導(dǎo)班子的辦學(xué)理念影響學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，管理上還不夠科學(xué)、規(guī)范，某些方面還比較粗放，學(xué)校的一些深層次的問(wèn)題還有待解決，教學(xué)質(zhì)量與群眾的期望與領(lǐng)導(dǎo)的要求相比還有很大差距等。就今年高考講，雖然今年的成績(jī)與往年相比總體上有所提高，但還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，我們?nèi)匀惶幱谇笊娴倪吘?，危機(jī)感依然存在，我們要牢固樹(shù)立憂(yōu)患意識(shí)，堅(jiān)決杜絕“小富即滿(mǎn)、小勝則安”的'錯(cuò)誤思想，力求實(shí)現(xiàn)新的突破。
三、下半年工作謀劃：
（一）政教工作：
繼續(xù)堅(jiān)持“小、實(shí)、全”的工作原則，認(rèn)真落實(shí)“班班責(zé)任制”、“人人崗位制”，建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案，進(jìn)一步完善學(xué)生品德銀行積分制度，努力構(gòu)建“家長(zhǎng)-學(xué)校-社會(huì)”的立體教育網(wǎng)絡(luò)、與“值周教師—政教處—班主任”的立體管理網(wǎng)絡(luò)。
（二）教學(xué)工作：
繼續(xù)推行“注重基礎(chǔ)、降低難度，強(qiáng)力糾錯(cuò)，適時(shí)反復(fù)，善于總結(jié)”的教學(xué)思路，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)百分百”（即課堂上讓100%的學(xué)生聽(tīng)懂，通過(guò)課后輔導(dǎo)讓100%的學(xué)生學(xué)會(huì)）的目標(biāo)要求。特別在新高一年級(jí)，要堅(jiān)持貫徹課改理念，逐漸讓教師淡出講臺(tái)，充分培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力。
（三）教科研工作：
繼續(xù)堅(jiān)持“且行且悟、且悟且得”的教科研思路，不斷加大人、財(cái)、物的投入，努力實(shí)現(xiàn)“人人找問(wèn)題、組組有課題、科科有成果”的目標(biāo)，力爭(zhēng)今年底在國(guó)家級(jí)有影響的報(bào)刊發(fā)表2-3篇論文。
（四）后勤工作：
繼續(xù)加強(qiáng)后勤管理，進(jìn)一步推進(jìn)食堂改革，將學(xué)生評(píng)議、定期對(duì)帳形成制度。形成競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，提升后勤服務(wù)水平。對(duì)物品的購(gòu)置、發(fā)放、出入庫(kù)等環(huán)節(jié)，細(xì)化制度，形成制約機(jī)制，堵塞管理漏洞，節(jié)約和提高資金的使用效益。
學(xué)校保安這份工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)還算是在自己的能力之內(nèi)，雖然每天要比學(xué)生提前到校，比學(xué)生學(xué)生更晚下班，但是心里是幸福的，覺(jué)得自己能夠在工作上為學(xué)生帶來(lái)安全無(wú)論多累都是值得的。隨著學(xué)生們的考試慢慢臨近，上半年的工作也已經(jīng)告一段落，讓我在這個(gè)時(shí)節(jié)對(duì)自己上半年的工作做一個(gè)總結(jié)，讓下半年的工作更加順利的展開(kāi)。
在我們工作中要堅(jiān)持三點(diǎn)，就是勤勞、責(zé)任心以及愛(ài)心，以下我將從這三個(gè)方面講述我在上半年的工作都做了些什么。
上半年里首先就是每天時(shí)刻關(guān)注大門(mén)，在早上提前開(kāi)門(mén)等待學(xué)生上學(xué)，在上早自習(xí)的鈴聲響了之后關(guān)上門(mén)，從這時(shí)候到放學(xué)的時(shí)間就開(kāi)始記錄當(dāng)天來(lái)訪的人，找什么人，做好嚴(yán)格的審查，防止一些閑雜人等進(jìn)入學(xué)校耽誤教學(xué)工作，但是在這期間進(jìn)出學(xué)校的人和車(chē)輛很多，我們還要及時(shí)地開(kāi)關(guān)門(mén)，不能浪費(fèi)別人的時(shí)間，所以就需要我們的手腳勤快一點(diǎn)。除此之外，在每天上班的時(shí)間還要關(guān)注工作區(qū)域的衛(wèi)生情況，要時(shí)刻保持學(xué)校門(mén)口的整潔，不能損壞學(xué)校的形象。
學(xué)校的`安危依靠我們保安來(lái)完成，因此工作的責(zé)任心就必不可少，為了安全著想，我堅(jiān)持將每一位來(lái)訪者的情況進(jìn)行登記，仔細(xì)詢(xún)問(wèn)問(wèn)題，對(duì)學(xué)校的進(jìn)出把控十分嚴(yán)格。在上半年所有的工作時(shí)間我都能夠堅(jiān)持在崗，負(fù)責(zé)人員往來(lái)，引導(dǎo)他們?cè)趯W(xué)校迅速完成事情，沒(méi)有安全問(wèn)題發(fā)生，和同事們一起保障了全校師生的安全。
我們的工作面對(duì)的最多的就是學(xué)生，而他們正是調(diào)皮好玩的年紀(jì)，看到他們我就不能像對(duì)待成年人一樣公事公辦，所以在上半年的工作中我主要是以愛(ài)來(lái)管理學(xué)生，關(guān)懷他們的生活。在學(xué)生開(kāi)始進(jìn)校門(mén)時(shí)我就向他們微笑問(wèn)好，同時(shí)在春夏交替之時(shí)氣溫多變，易發(fā)生流感，看到有些學(xué)生衣服有些單薄，我就囑托他們多穿些衣服，免得等到生病時(shí)后悔，提醒他們?cè)谏舷聦W(xué)的路上注意來(lái)往的車(chē)輛等等。
上半年的工作圓滿(mǎn)完成，雖然沒(méi)有發(fā)生什么紕漏，但是也沒(méi)有做的很出色，在很多地方還有疏忽之處，比如說(shuō)不能很好的控制自己的情緒，一旦有情緒上的變化我就忍不住帶到工作上來(lái)，很多工作就做的不成熟。在下半年里我會(huì)更加努力，加強(qiáng)對(duì)自身修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，將下半年的工作完成的更完美。
x年上半年我校以對(duì)全體學(xué)生和人民高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)安全工作文件精神，依靠全體教職工在全校組織開(kāi)展了一系列安全教育宣傳活動(dòng)，并取得了一定實(shí)際性效果?！，F(xiàn)將我校安全工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力。
安全工作，是學(xué)校順利開(kāi)展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。沒(méi)有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，學(xué)校的各項(xiàng)工作都無(wú)法正常進(jìn)行為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了以校長(zhǎng)王宗民為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，特別是發(fā)揮了班主任在安全中的重要作用，確保了工作的實(shí)效性。
1、建立安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。開(kāi)學(xué)之際同各班班主任簽訂了安全工作負(fù)責(zé)書(shū)，將此項(xiàng)工作做為相關(guān)責(zé)任人目標(biāo)考核的重要內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)因此項(xiàng)工作力度不夠而造成安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
2、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度以及學(xué)生管理、領(lǐng)導(dǎo)帶班、值日值班、防中毒、防溺水、防火安全管理、防、兩練（應(yīng)急疏散演練，自救、互救演練）等制度。
二、內(nèi)容豐富，效果顯著。
在本學(xué)年度，我們組織學(xué)習(xí)了安全教育工作管理制度，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故及重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開(kāi)展兩次深入全面的大檢查，并建好了記錄，消除了重點(diǎn)隱患。
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育宣傳月為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、活動(dòng)、樓道等的安全教育。開(kāi)展了形式多樣，內(nèi)容豐富的各項(xiàng)活動(dòng)，寓教于樂(lè)，收到了良好的效果。
1、校長(zhǎng)帶頭，領(lǐng)導(dǎo)班子及各班班主任每人在大門(mén)口值班一天，從學(xué)生進(jìn)校開(kāi)始，直到放學(xué)；
2、學(xué)校放學(xué)后，廣播提示回家路上注意安全，門(mén)崗關(guān)閉大門(mén)；
3、學(xué)校從保安公司聘請(qǐng)了一名保安人員，建立的一個(gè)薛閣派出所駐薛閣小學(xué)門(mén)衛(wèi)室，配備了警務(wù)器械等；
4、我校統(tǒng)一向各學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放了有關(guān)學(xué)生安全防范的公開(kāi)信，要求學(xué)生家長(zhǎng)監(jiān)督孩子在汛期、在雨雪天氣等特殊情況下，家長(zhǎng)陪護(hù)上學(xué)等；
5、我校利用校園文化建設(shè)之際，在樓體上對(duì)安全知識(shí)、交通常識(shí)、用火用電知識(shí)、防雷擊常識(shí)、野外洗澡等制作了18個(gè)宣傳牌教育學(xué)生，受到家長(zhǎng)的好評(píng)；
6、繼續(xù)積極開(kāi)展學(xué)生自我教育活動(dòng)。五月下旬，我校要求各班自辦了“安全教育專(zhuān)刊”黑板報(bào)；內(nèi)容包括“交通安全常識(shí)、用火用電知識(shí)、防雷擊常識(shí)、野外洗澡、防中毒、防溺水等等。這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，不但增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)、也提高了自我實(shí)踐能力；
7、各班班主任根據(jù)本班的實(shí)際情況，在每周都保證上一節(jié)安全教育課，內(nèi)容涉及了安全知識(shí)的方方面面，方式方法靈活多樣。
8、聘請(qǐng)司法、公安干警為全校師生進(jìn)行“安全知識(shí)講座”等。另外，我校還利用體育課，認(rèn)真進(jìn)行了逃生自救演練活動(dòng)。演練活動(dòng)按原計(jì)劃和要求順利進(jìn)行，師生行動(dòng)迅速且井然有序，全校師生從聽(tīng)到信號(hào)到在操場(chǎng)上整齊列隊(duì)僅用時(shí)二分鐘。通過(guò)本次演練活動(dòng)全校師生的提高了安全防范意識(shí)，學(xué)生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。
三、安全工作存在的問(wèn)題
經(jīng)過(guò)我們的排查，目前學(xué)校安全工作存在以下問(wèn)題。一是學(xué)校兩座教學(xué)樓后邊的300米圍墻，由于是十幾年前建造的，墻體出現(xiàn)傾斜，現(xiàn)在存在一定的`安全隱患，變成了危墻，希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給與重視并維修或者新建。二是薛閣塔是我市重點(diǎn)文物，由于多年沒(méi)有維修，并且在我校墻外，上邊的裝飾物很容易給過(guò)往的行人及學(xué)生帶來(lái)不安全的因素，強(qiáng)烈建議上級(jí)能夠重視起來(lái)，給學(xué)生一個(gè)安全依靠。我校也幾次對(duì)文物部門(mén)進(jìn)行通報(bào)此事。得到的答復(fù)是馬上加固，整修，可至今沒(méi)有見(jiàn)實(shí)施。三是最值得注意的是，學(xué)校周邊的小吃攤點(diǎn)和成人麻將點(diǎn)，每天都有幾十人在距離學(xué)校不到二十米的地方進(jìn)行所謂的“游戲”，有的甚至就在學(xué)校門(mén)口玩游戲，對(duì)學(xué)生的身心帶來(lái)很大的影響。學(xué)校多次進(jìn)行交涉未果，希望有關(guān)單位清查。
__年上半年，學(xué)校在市教育局和上級(jí)教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，緊緊圍繞市教育局__年工作要點(diǎn)，以“建美麗校園，辦幸福教育”為目標(biāo)，深化“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”，不斷優(yōu)化辦學(xué)條件，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校堅(jiān)持“平安校園”的創(chuàng)建活動(dòng)，在__年12月被國(guó)家教育部、公安部聯(lián)合授予“全國(guó)消防安全教育示范學(xué)?！钡幕A(chǔ)上，再接再厲，__年5月，學(xué)校承辦了全市安全工作推進(jìn)會(huì)觀摩現(xiàn)場(chǎng)，展示安全工作檔案資料，并在大會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)介紹。
學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展“效能風(fēng)暴”行動(dòng)，組織全體教師把“學(xué)理論與轉(zhuǎn)觀念、學(xué)法規(guī)與強(qiáng)自律、學(xué)業(yè)務(wù)與強(qiáng)素質(zhì)、學(xué)先進(jìn)與樹(shù)師表”緊密聯(lián)合起來(lái)，不斷提高廣大教師的思想認(rèn)識(shí)水平。在學(xué)習(xí)階段，每名教師記寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記5000字，撰寫(xiě)心得體會(huì)文章1—2篇。同時(shí)，學(xué)校運(yùn)用廣播、展牌、櫥窗等平臺(tái)，加強(qiáng)宣傳，舉辦學(xué)習(xí)體會(huì)專(zhuān)欄等形式，營(yíng)造良好的輿論氛圍，切實(shí)推進(jìn)“效能風(fēng)暴”活動(dòng)深入開(kāi)展。
1、開(kāi)展自查，正確對(duì)待存的在問(wèn)題
全體教師認(rèn)真對(duì)照《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、“十要十不要”、“十不準(zhǔn)” 等規(guī)定，結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真查找存在問(wèn)題，深入開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)。
學(xué)校班子成員重點(diǎn)圍繞有無(wú)全局觀念、是否求真務(wù)實(shí)等四個(gè)方面開(kāi)展自查，全體教師圍繞是否愛(ài)校愛(ài)生、愛(ài)崗敬業(yè)、有無(wú)亂補(bǔ)課等四個(gè)方面進(jìn)行自查，堅(jiān)持“有則改之、無(wú)則加勉”的原則，在對(duì)照檢查的基礎(chǔ)上，深入剖析存在問(wèn)題的根源，并形成書(shū)面自查材料，分組召開(kāi)自查匯報(bào)會(huì)。
2、嚴(yán)肅紀(jì)律，落實(shí)整改取得實(shí)效
班子成員及全體教師根據(jù)自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，逐條梳理，制定出切實(shí)可行的整改方案，并逐條加以整改落實(shí)。同時(shí)，結(jié)合整改情況分層進(jìn)行公開(kāi)承諾，教師向主管領(lǐng)導(dǎo)承諾，班子成員通過(guò)教師會(huì)、公示欄向廣大師生和家長(zhǎng)公開(kāi)承諾。
通過(guò)實(shí)施“效能風(fēng)暴”，全體教職工的敬業(yè)精神得到了提高，每位教師都能做到認(rèn)真上課、積極科研，做好每一項(xiàng)工作。
學(xué)校在安全工作中注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全主題教育與實(shí)踐演練活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
1、加強(qiáng)學(xué)生校內(nèi)安全管理。學(xué)校重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)單親家庭子女、特困家庭子女、留守子女等特殊學(xué)生群體的特別關(guān)懷，為他們提供生活上的資助和學(xué)習(xí)上的幫助，消除不安全因素。同時(shí)成立了安全工作應(yīng)急專(zhuān)班，制定了安全應(yīng)急預(yù)案，對(duì)學(xué)生放學(xué)等重點(diǎn)時(shí)間段進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控，安排校值日教師負(fù)責(zé)維持學(xué)生出入校門(mén)秩序、食堂就餐秩序等，確保每位學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活安全。
2、開(kāi)展安全法紀(jì)進(jìn)校園活動(dòng)。為了增強(qiáng)學(xué)生的交通、鐵路和食品安全常識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生珍愛(ài)生命，學(xué)校先后把郢中交警二中隊(duì)胡道慶副隊(duì)長(zhǎng)、鐵路派出所副所長(zhǎng)齊彥凱、市衛(wèi)生監(jiān)督局食品安全宣講員請(qǐng)到學(xué)校，用身邊違反交通、鐵路規(guī)范的沉痛流血、傷亡事件警醒學(xué)生，用因不會(huì)識(shí)別飲食質(zhì)量而食物中毒的事例來(lái)教育學(xué)生，教給學(xué)生如何辨別假冒偽劣食品的方法，有效增強(qiáng)了學(xué)生的安全防范意識(shí)和防范常識(shí)。
3、開(kāi)展安全疏散演練活動(dòng)。學(xué)校每個(gè)學(xué)期都要舉行消防疏散演練、地震疏散演練等實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)每學(xué)期的演練活動(dòng)，提高了學(xué)生應(yīng)急求生的能力，提升了學(xué)生的安全意識(shí)。為了讓學(xué)生感受現(xiàn)代消防安全設(shè)備，學(xué)校把荊門(mén)消防中隊(duì)請(qǐng)進(jìn)校園，消防戰(zhàn)士為學(xué)生講解急救逃生演練的知識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)模擬表演消防云梯車(chē)救火現(xiàn)場(chǎng)，手把手教學(xué)生穿消防服。
__年9月，省消防總隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)同志實(shí)地檢查了我校消防設(shè)施，查看了有關(guān)消防安全資料，對(duì)學(xué)校消防安全工作予以了充分肯定。__年10月學(xué)校被湖北省教育廳、公安廳授予“消防安全教育示范學(xué)?！狈Q(chēng)號(hào)。 __年12月，學(xué)校再次被國(guó)家教育部、公安部授予“全國(guó)消防安全教育示范學(xué)?！狈Q(chēng)號(hào)。__年5月29日，學(xué)校承辦了全市安全創(chuàng)建工作推進(jìn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，獲得了社會(huì)各界的一致好評(píng)。
學(xué)校通過(guò)優(yōu)化德育實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)激發(fā)學(xué)生愛(ài)湖北、愛(ài)家鄉(xiāng)的樸素情感，提升學(xué)生德育素質(zhì)。
1、學(xué)校以“文明湖北美麗中國(guó)”為主題，開(kāi)展讀書(shū)、實(shí)踐、征文、演講、繪畫(huà)、書(shū)法比賽系列活動(dòng)，其中有40余名學(xué)生獲校級(jí)獎(jiǎng)，三（3）班武泰安、四（2）班呂靖、五（4）班張思揚(yáng)等14名學(xué)生分獲征文、手抄報(bào)、繪畫(huà)一等獎(jiǎng)，五（一）班范譯雯同學(xué)代表學(xué)校參加了鐘祥市舉辦的演講比賽并榮獲一等獎(jiǎng)。
2、開(kāi)展“慶六一”文藝匯演活動(dòng)。學(xué)校將慶“六一”文藝匯演與經(jīng)典誦讀相結(jié)合，通過(guò)豐富多彩的藝術(shù)節(jié)目，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。其中二（1）班選送的《中國(guó)功夫》、二（3）與二（5）班選送的《三字經(jīng)》、三（4）班選送的《唐詩(shī)新唱》、四（3）與四（5）班選送的《滿(mǎn)江紅》喜獲一等獎(jiǎng)。
3、積極開(kāi)展“小手牽大手共建美麗鐘祥”活動(dòng)。學(xué)校發(fā)放倡議書(shū)、制作宣傳卡近4000份，每周五上午最后一節(jié)組織部分班級(jí)到指定路段開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，起到了以小手牽動(dòng)大手，共建美麗鐘祥的作用。
1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查，注重過(guò)程管理
學(xué)校組織了四次教學(xué)常規(guī)檢查，對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改、教師備課情況，進(jìn)行了檢查，王金娥、薛楊波等教師的教案內(nèi)容詳實(shí)，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真；王文華、杜漢玲等教師的教案要素齊全，課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)精巧，題型豐富多樣；余榮平等教師的教學(xué)后記切合實(shí)際，反思深刻。艾莉、劉菊芳等教師的教學(xué)過(guò)程條理清楚。常規(guī)檢查加強(qiáng)了教師日常教學(xué)常規(guī)的規(guī)范化，條理化，為教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定提供了保證。
2、開(kāi)展教學(xué)達(dá)標(biāo)月活動(dòng)，提高教師教學(xué)能力
4月份，學(xué)校開(kāi)展了教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)課比武月活動(dòng)。活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月，每位教師在活動(dòng)中精心準(zhǔn)備，踴躍參加，活動(dòng)中各位教師充分展示自我，彰顯個(gè)性，相互學(xué)習(xí)，共同提高，取得了良好效果?；顒?dòng)分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合三個(gè)組同時(shí)進(jìn)行，共評(píng)出王文華、馬艷、楊雄英、張志慧、劉薇一等獎(jiǎng)5名，宋軍紅、劉菊芳等二三等獎(jiǎng)17名。活動(dòng)促進(jìn)了教師教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，大大豐富了教師的教學(xué)方法，提高了教師的`課堂教學(xué)水平。同時(shí)，學(xué)校積極組織教師參加上級(jí)各部門(mén)舉辦的各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。陳曉俊老師參加荊門(mén)市小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)榮獲一等獎(jiǎng)，高娟、陳玉萍兩位老師為全市的數(shù)學(xué)老師講授研討課，獲得了全市數(shù)學(xué)教師的好評(píng)。
3、開(kāi)展各類(lèi)競(jìng)賽，提高學(xué)生素質(zhì)
3月份，學(xué)校組織3——6年級(jí)全體學(xué)生參加了學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽，共有40名同學(xué)獲獎(jiǎng)。6月份，學(xué)校舉行了一至五年級(jí)的數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽，劉思燕、徐亞冬等58名同學(xué)獲得年級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。同時(shí)，學(xué)校組織參加了__-__全國(guó)“小作家”杯作文競(jìng)賽，我校有295人參賽，59人獲省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。
4、體藝抓出特色，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)
學(xué)校充分保障學(xué)生在校的“陽(yáng)光體育一小時(shí),校園飛歌三十分”的主題活動(dòng)。四月份在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“廣播體操比賽”，學(xué)生全員參與，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，其中有五（2）班、二（3）班等三十六個(gè)班級(jí)分別獲年級(jí)一二三名。
學(xué)校定期組織綜合性或?qū)ｍ?xiàng)性學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)。本學(xué)期舉辦了跳繩比賽、乒乓球比賽和足球比賽，其中在一分鐘學(xué)生跳繩比賽中，有笪別冉、曾文輝等三十六名同學(xué)分別獲單項(xiàng)一二三等獎(jiǎng)，五（3）班等十八個(gè)班級(jí)獲團(tuán)體獎(jiǎng)。在足球比賽中有三（5）、三（1）、三（3）班分別獲一二三名的好成績(jī)。乒乓球比賽中有陳俊安等六名同學(xué)獲單項(xiàng)一二三等獎(jiǎng)。
學(xué)校加快校園文化建設(shè)，辦出了學(xué)校的特色景點(diǎn)，在學(xué)校主干道兩旁，設(shè)計(jì)了校園之星宣傳牌，在教學(xué)樓走廊，懸掛了校園之星宣傳牌，學(xué)校的校園之星文化和石頭景點(diǎn)文化相互映襯，讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的美麗樂(lè)園。
學(xué)校開(kāi)展了第二屆“校園之星”的評(píng)選工作，鄭雅婕、劉思妍等76名同學(xué)被評(píng)為道德之星、健康之星、勞動(dòng)之星、學(xué)習(xí)之星，這些同學(xué)的照片與心語(yǔ)或懸掛在教學(xué)樓走廊墻壁，或點(diǎn)綴在校園主干道的綠樹(shù)花叢中，為美化校園，激勵(lì)學(xué)生起到了很好的作用。
本學(xué)期以來(lái)，學(xué)校工會(huì)共走訪、慰問(wèn)、探望教職工、退休教師、十幾人次，發(fā)放各種慰問(wèn)金、慰問(wèn)品，對(duì)生病、住院的女教職工及產(chǎn)婦做到了一人不少的登門(mén)慰問(wèn)。黨支部召開(kāi)了青年教師座談會(huì)、積極開(kāi)展納新工作。婦委會(huì)利用三八節(jié)組織教師進(jìn)行婦檢，保障教工的健康。后勤處搞好各項(xiàng)服務(wù)工作，為全體教職工辦實(shí)事。每位教師從方方面面感受到了學(xué)校的關(guān)心，努力幸福地工作，愛(ài)崗敬業(yè)，共同促進(jìn)學(xué)校和諧、快速發(fā)展。
一年來(lái)我在局教育工會(huì)及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以法治會(huì)，加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè)，全面提高教代會(huì)質(zhì)量，配合學(xué)校行政提高學(xué)校辦學(xué)能力，組織引導(dǎo)全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開(kāi)拓，加強(qiáng)學(xué)校的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，校園文化建設(shè)，師德師風(fēng)建設(shè)等，取得了顯著成績(jī)?，F(xiàn)將年度工會(huì)工作總結(jié)如下：
一、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能
教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會(huì)長(zhǎng)期以來(lái)，一直關(guān)心職工生活，堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理，推動(dòng)學(xué)校民主建設(shè)。
1、召開(kāi)教代會(huì)。
8月26日，學(xué)校如時(shí)召開(kāi)教職工代表大會(huì)。會(huì)前由學(xué)校黨支部及工會(huì)委員會(huì)協(xié)商列出教代會(huì)討論的提案主題及要點(diǎn)，讓教師獻(xiàn)言獻(xiàn)策，參與學(xué)校管理。我們列出學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)；管理體制的改革與設(shè)想；完善績(jī)效工資的分配方案；關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)方案；關(guān)于教師“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家”的方案，讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。正是由于群策群力，才使我校有了長(zhǎng)足的發(fā)展。
2、積極參與學(xué)校的決策。
工會(huì)在協(xié)助學(xué)校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí)，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見(jiàn)，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。教代會(huì)發(fā)揮監(jiān)督職能，對(duì)學(xué)校中層干部提出述職的要求。
政策的透明度是一種無(wú)形的凝聚力，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校30多位教職工緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，在各項(xiàng)工作中爭(zhēng)創(chuàng)一流。我校的綠色生態(tài)校園創(chuàng)建、后勤建設(shè)與管理、校園文化建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量等工作都取得了顯著成績(jī)，得到各級(jí)組織和社會(huì)各界的一致好評(píng)，都得益于教師的凝聚力，都緣于教師對(duì)學(xué)校無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)教育事業(yè)的無(wú)比忠誠(chéng)。
二、努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍
學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍，今年工會(huì)配合學(xué)校開(kāi)展了一系列活動(dòng)，切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，在實(shí)際工作中提高教工師德水平。
不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平，促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。學(xué)校一直注重教職工的理論學(xué)習(xí)，規(guī)定每周五下午為教師學(xué)習(xí)時(shí)間，雷打不動(dòng)。還利用假期培訓(xùn)，組織建設(shè)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。
首先，我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí)，讓教師樹(shù)立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價(jià)值觀不是靠空泛的說(shuō)教形成的，它緣于人對(duì)人生、對(duì)理想、對(duì)社會(huì)的正確認(rèn)識(shí)，只有在提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上，才能將師德工作落在實(shí)處。我們積極配合教育局教育工會(huì)，組織全體教師學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》，開(kāi)展“奮戰(zhàn)十二五，建功在廣水”的教育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，將黨的政策、形勢(shì)教育與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，在提高教師政治覺(jué)悟的基礎(chǔ)上，開(kāi)展了行之有效的師德師風(fēng)教育。
2、實(shí)施幫帶工作，促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。
學(xué)校工會(huì)不僅加強(qiáng)了教師師德師表教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時(shí)更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。工會(huì)創(chuàng)造一切條件，通過(guò)組織各種活動(dòng)來(lái)提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。
首先采用“結(jié)對(duì)”的方法，讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師與青年教師結(jié)成對(duì)子，交流、探討教育教學(xué)方法與心得。將“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)推向高潮并引向深入。
其次，工會(huì)配合教導(dǎo)處，開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平?！拔鍌€(gè)一”活動(dòng)，讓教師們有更多的機(jī)會(huì)去取經(jīng)，去拓寬視野，教師們更加關(guān)注相關(guān)的教育教學(xué)信息。老師們?cè)谔接懼袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高。一套套活潑、新穎的教學(xué)方案出來(lái)了，一篇篇教育教學(xué)論文發(fā)表了，一批批年輕的教師成長(zhǎng)起來(lái)了。
三、急教工所急，想教工所想，把工會(huì)建成溫暖的職工之家
要發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)心教師，切實(shí)幫助教師解決實(shí)際困難，把工會(huì)辦成真正的教職工之家。首先，關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)。我校年輕的教師多，這些教師活動(dòng)能力強(qiáng)，知識(shí)結(jié)構(gòu)先進(jìn)，為學(xué)校增添了新的活力。為了幫助青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)，工會(huì)認(rèn)真了解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以溫暖的關(guān)懷。時(shí)常找他們談話(huà)，了解他們的困難，關(guān)心他們的每一步成長(zhǎng)，使他們充分發(fā)揮自己的能量，為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
其次，每學(xué)期學(xué)校工會(huì)都組織人員走訪骨干教師、慰問(wèn)有困難的教師，把學(xué)校的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂(yōu)，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動(dòng)中，把學(xué)校事當(dāng)作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中。再次，工會(huì)還十分關(guān)心學(xué)生的困難，學(xué)校工會(huì)在開(kāi)學(xué)初就調(diào)集全校困難學(xué)生的檔案，確定幫助對(duì)象，組織干部教師與學(xué)生結(jié)隊(duì)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。同時(shí)工會(huì)還動(dòng)員廣大師生捐款，用于對(duì)突發(fā)意外事故或特困生予以幫助。
四、認(rèn)真做好送溫暖工作，讓離退休教工感受到家庭般的溫暖
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，把關(guān)心離退休教師的工作提上議事日程。
2、送溫暖，為退休教工辦事實(shí)做好事。
除了每次離退休教工返校，還對(duì)重病、以及部分離退休教工進(jìn)行家訪，關(guān)心他們的晚年生活。
五、開(kāi)展各種文體活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余生活
我校年輕教師占70%，年輕人精力充沛，充滿(mǎn)了活力。為讓年輕教師的業(yè)余生活既豐富多彩，又高雅不俗，校工會(huì)組織開(kāi)展了各種文體活動(dòng)，豐富教工業(yè)余生活，提高教師的綜合素質(zhì)。
1、組織各種文藝活動(dòng)。
為了發(fā)揮女教師、女職工的特長(zhǎng)，學(xué)校工會(huì)為她們開(kāi)辟活動(dòng)陣地，準(zhǔn)備活動(dòng)器材，安排活動(dòng)時(shí)間，校園文藝活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。
2、開(kāi)展各類(lèi)體育活動(dòng)。
工會(huì)組織開(kāi)展了各種各樣的體育活動(dòng)。騰出場(chǎng)地做教師課間鍛煉地方；組織教師開(kāi)展中長(zhǎng)跑活動(dòng)；組織年輕教師開(kāi)展球類(lèi)比賽；還于5月中旬舉行了教師登山活動(dòng)。這些活動(dòng)讓教師既煅煉了身體，又培養(yǎng)了高雅情趣，還增強(qiáng)了主人翁意識(shí)，培養(yǎng)了愛(ài)校精神。
六、積極認(rèn)真地做好教工保障工作
工會(huì)督促學(xué)校行政部門(mén)，積極辦理教職工醫(yī)療保險(xiǎn)，解決教師后顧之憂(yōu)。
總之，我校工會(huì)在縣教育工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會(huì)辦成教工最溫馨的家。
學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵在教師。教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校工作的重中之重。教師的培養(yǎng)和成長(zhǎng)要有一個(gè)良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和工作環(huán)境，只要教師的工作積極性、責(zé)任心增強(qiáng)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量才能持續(xù)提高。為了抓好學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師自主鉆研，主動(dòng)發(fā)展，為學(xué)生的綜合素質(zhì)全面發(fā)展提供充分的保障，本年度學(xué)校進(jìn)一步完善了各項(xiàng)管理、評(píng)價(jià)、激勵(lì)機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)校教師校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)平臺(tái)，以求實(shí)求效的務(wù)實(shí)精神，努力尋求學(xué)習(xí)型校園文化發(fā)展特色，引領(lǐng)教師隊(duì)伍逐步向?qū)I(yè)型、專(zhuān)家型、名師型角色轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校實(shí)際就本年度工作總結(jié)如下：
一、繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)及發(fā)展?jié)撃堋?/p>
為加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，在學(xué)校行政班子的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我們堅(jiān)持做好三個(gè)“強(qiáng)化”。
1、強(qiáng)化師德建設(shè)。我校嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，全面加強(qiáng)全體教師教書(shū)育人的'責(zé)任感和使命感。學(xué)校通過(guò)師德教育和培訓(xùn)工作的開(kāi)展，使我校教師逐步形成愛(ài)崗敬業(yè)、勤學(xué)樂(lè)教、無(wú)私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范。為了教育、為了學(xué)生，許多教師在教育的崗位上嘔心瀝血，辛勤耕耘，涌現(xiàn)出一大批責(zé)任心強(qiáng)，思想素質(zhì)高的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。
2、強(qiáng)化理論修養(yǎng)。新的課程改革已進(jìn)入縱深發(fā)展，我校教師的教育教學(xué)理論也有了新的突破。學(xué)校教師注重理論學(xué)習(xí)，能更新觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，樹(shù)立全新的教師觀、學(xué)生觀、師生觀及發(fā)展觀，教育教學(xué)理論顯著提高。教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和撰寫(xiě)教學(xué)論文的水平不斷得到提升。
3、強(qiáng)化業(yè)務(wù)研修。為加快青年教師和骨干教師的培養(yǎng)，我校擬定了合理的教師培訓(xùn)計(jì)劃，在教師群體中樹(shù)立起終身學(xué)習(xí)的思想。為提高教師的業(yè)務(wù)水平及教學(xué)能力，我校積極為教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，為教師的成長(zhǎng)發(fā)展搭橋鋪路。本年度組織培訓(xùn)的主要學(xué)習(xí)活動(dòng)有：
①暑假里的班主任工作培訓(xùn)。
②開(kāi)學(xué)初的新課程學(xué)科培訓(xùn)。
③平時(shí)的“周末名師”課堂教學(xué)和講座。
學(xué)校還通過(guò)校本研修，讓更多的教師業(yè)務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)理論有效融合，在交流中不斷成長(zhǎng)和發(fā)展。
二、有效深化課堂教學(xué)改革，穩(wěn)抓落實(shí)學(xué)校教研工作及教學(xué)優(yōu)化。
為深化課堂教學(xué)，貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)教研工作，我們堅(jiān)持做好四個(gè)“穩(wěn)抓”，以確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
1、穩(wěn)抓課堂教學(xué)。教學(xué)質(zhì)量是衡量學(xué)校發(fā)展的重要標(biāo)準(zhǔn)。在開(kāi)展教學(xué)工作中，抓好課堂教學(xué)是關(guān)鍵。為提高課堂教學(xué)質(zhì)量，各學(xué)科教研組分別組織了全校探索課研討，使教師的課堂駕馭能力大大得到提高，教學(xué)能力逐漸增強(qiáng)。
2、穩(wěn)抓學(xué)科教研。學(xué)科校本教研的目的是推進(jìn)新課程改革的實(shí)施及教師素質(zhì)的發(fā)展，學(xué)科校本教研的重點(diǎn)必須放在教學(xué)和課程改革實(shí)驗(yàn)中所遇到的實(shí)際問(wèn)題上。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，我們建立以“自我反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”為核心的提高方式，努力完善學(xué)科校本教研評(píng)價(jià)制度。通過(guò)學(xué)校優(yōu)秀科組評(píng)選，全面評(píng)估和反映學(xué)科教研的工作落實(shí)和質(zhì)量水平，有效促進(jìn)科組的建設(shè)和發(fā)展，從而帶動(dòng)教師整體提高。其次加大校本培訓(xùn)力度，以校本研修為契機(jī)，充分調(diào)動(dòng)教師的主體意識(shí)和自我發(fā)展意識(shí)。
3、穩(wěn)抓過(guò)程管理。在《關(guān)于推進(jìn)素質(zhì)教育、調(diào)整中小學(xué)教育教學(xué)內(nèi)容、加強(qiáng)教學(xué)管理的意見(jiàn)》中指出：“優(yōu)化教學(xué)過(guò)程最根本的是引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)過(guò)程，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，使他們成為真正的學(xué)習(xí)主體，學(xué)校和教師要為他們提供更多的獲取信息，分析、討論、利用信息，解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)?！?/p>
學(xué)生參與學(xué)習(xí)過(guò)程的廣度、深度、有效度，特別是指導(dǎo)學(xué)生思維訓(xùn)練、鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難的廣度、深度應(yīng)是評(píng)價(jià)課堂教學(xué)成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生是否真正成為學(xué)習(xí)的主體，應(yīng)是優(yōu)化教學(xué)過(guò)程的根本標(biāo)志。因此，穩(wěn)抓過(guò)程管理是保障教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)校落實(shí)層級(jí)管理，各司其職，分管領(lǐng)導(dǎo)事事落實(shí)到位，保障各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。
4、穩(wěn)抓教育科研?？蒲泄ぷ髟趯W(xué)校各項(xiàng)工作中發(fā)揮著重要的理論指導(dǎo)作用。我校始終高揚(yáng)“科研興?！敝?，把教育科研當(dāng)作教師價(jià)值的體現(xiàn)和學(xué)校生命的延伸。學(xué)校在教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，針對(duì)教研組和課題組開(kāi)展工作，掌握科學(xué)的管理方法，處處體現(xiàn)以人為本的科研氛圍。為提高學(xué)校教育科研整體水平，我們實(shí)施“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”并舉的策略，通過(guò)科研促教活動(dòng)，教師進(jìn)一步更新了教育觀念，調(diào)整了知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高了教師科研的能力。
本學(xué)年度，在上級(jí)教科研部門(mén)的關(guān)懷指導(dǎo)下，我校教科研工作以學(xué)校發(fā)展為宗旨，積極開(kāi)展以校為本的教科研工作。深化以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主體的理解教育教學(xué)改革，充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)功能，以課程改革為載體，學(xué)科課堂教學(xué)為基地，努力提高教科研質(zhì)量，促進(jìn)我校教科研健康快速發(fā)展?，F(xiàn)就一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化校本研訓(xùn)。
1、切實(shí)落實(shí)集體備課活動(dòng)。制訂《__中學(xué)備課組建設(shè)管理指導(dǎo)意見(jiàn)》，固定時(shí)間，要求全組成員參加，掛鉤領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格考勤，結(jié)果納入期末教師績(jī)效考核體系。
2、認(rèn)真組織校本教研活動(dòng)，以“理解教育自然分材教學(xué)研究”為主題，形式多樣。本年度組織校本教研活動(dòng)90多次，每位教師至少上1節(jié)校公開(kāi)課，并力求“上課──說(shuō)課──聽(tīng)課──評(píng)課”各環(huán)節(jié)落實(shí)有效。
3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，特別是校長(zhǎng)親自組織的“理解教育及自然分材教學(xué)”教育理論。
4、承辦永嘉縣化學(xué)高考研討會(huì)活動(dòng)，永嘉縣高中數(shù)學(xué)化學(xué)新教師教學(xué)研訓(xùn)活動(dòng)，永嘉縣生物高考教學(xué)研討會(huì)，永嘉縣高二數(shù)學(xué)有效教學(xué)研討會(huì)，永嘉縣歷史教學(xué)研討會(huì)，永嘉縣英語(yǔ)新教師、新苗課堂觀摩活動(dòng)等。
5、舉辦__中學(xué)第三屆自然分材課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，推薦16位優(yōu)秀老師參加縣優(yōu)質(zhì)課比賽，向全縣展示自然分材教學(xué)實(shí)驗(yàn)課改風(fēng)采。
6、舉辦__中學(xué)理解教育案例評(píng)比，全體教師積極參加。推薦55位優(yōu)秀參加縣級(jí)比賽，有三十教師，遙遙領(lǐng)先同類(lèi)學(xué)校。在期初期中分別舉行“自然分材”教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，不僅為我校的教學(xué)實(shí)驗(yàn)提供最時(shí)新的經(jīng)驗(yàn)和方法，而且也各自展示了成功的課堂教學(xué)示范課例。
7、__中學(xué)校本培訓(xùn)博客繼續(xù)深入全體教師心中，資源共享得到進(jìn)一步落實(shí)，全體教師積極參與博客撰寫(xiě)，深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。
二、落實(shí)教師教育工作。
1、制定《__中學(xué)教師發(fā)展五年規(guī)劃》和《青年教師培養(yǎng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》，以便更加規(guī)范、更加合理、更加科學(xué)、更加持久地開(kāi)展基于學(xué)校的教師教育工作。
2、組織學(xué)校學(xué)科素養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比活動(dòng)，為教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，以評(píng)比促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，并且推薦參加學(xué)科團(tuán)隊(duì)縣里比賽，別獲得一、二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)，展示__中學(xué)教師深厚教學(xué)素養(yǎng)。
3、組織“師徒結(jié)對(duì)”為形式的新教師示導(dǎo)工作，以老帶新，讓新教師能跟著老教師迅速適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)工作，為新教師的成長(zhǎng)提供平臺(tái)。
4、組織學(xué)科命題競(jìng)賽、縣“教師讀教育名著”征文評(píng)比、優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)選等活動(dòng)。
5、完成學(xué)校校本培訓(xùn)工作評(píng)估，出色完成縣教師進(jìn)修學(xué)校關(guān)于校本培訓(xùn)工作，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)。
三、服務(wù)于教學(xué)。
組織研究高考命題思路，采集分析學(xué)科高考信息。開(kāi)學(xué)前三周對(duì)高三各學(xué)科教學(xué)調(diào)研，加大教學(xué)調(diào)控，全體行政領(lǐng)導(dǎo)及教研組長(zhǎng)深入班級(jí)、深入課堂調(diào)研聽(tīng)課。高三備考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作，開(kāi)展高考質(zhì)量分析會(huì)、和“高考復(fù)習(xí)專(zhuān)題講座”。定期對(duì)畢業(yè)班的課堂教學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃、有目的、有組織地調(diào)研和分析，以便更有效地指導(dǎo)會(huì)考與高考。
四、積極開(kāi)展學(xué)生競(jìng)比賽輔導(dǎo)，并以競(jìng)賽為契機(jī)培養(yǎng)一批學(xué)科尖子，加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作。
我校已初步實(shí)行學(xué)科競(jìng)賽集訓(xùn)制度，由校教科室根據(jù)需要確實(shí)要進(jìn)行集訓(xùn)的學(xué)科，在全校甚至校外挑選優(yōu)秀的教師擔(dān)任集訓(xùn)主教練，然后由主教練全面負(fù)責(zé)該學(xué)科的競(jìng)賽集訓(xùn)工作，其中包括確定集訓(xùn)課程、訓(xùn)練計(jì)劃、集訓(xùn)隊(duì)員等。本學(xué)期20__年浙江省化學(xué)競(jìng)賽戚堅(jiān)朗獲省一等獎(jiǎng)，潘馳、潘信格、陳德星獲省二等獎(jiǎng)，錢(qián)海濱、詹秋炎、高寒獲省三等獎(jiǎng)，邵淑倩、吳煜睿獲得市一等獎(jiǎng)胡孝杰、鄭源池、池鵬達(dá)獲得市二等獎(jiǎng)，陳超、吳浩偉、徐時(shí)勃、陳素麗獲得市三等獎(jiǎng)，其中我校獲得市級(jí)集體優(yōu)勝獎(jiǎng)。永嘉縣第__屆“新華杯”中小學(xué)生暑假讀好書(shū)暨“品讀經(jīng)典文章·培育四品八德”讀書(shū)征文比賽成績(jī)喜人，獲一等獎(jiǎng)10人、二等獎(jiǎng)30人、三等獎(jiǎng)37人，我校獲得“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。本學(xué)期共有120人次獲縣（含）以上級(jí)別中獲獎(jiǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先兄弟學(xué)校。
五、研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織指導(dǎo)工作
扎實(shí)求實(shí)效，學(xué)生研究程序到位，研究成果豐碩，今年10篇優(yōu)秀活動(dòng)成果送市里評(píng)選期中4篇分獲二三等獎(jiǎng)。廣大教師積極把“研究性學(xué)習(xí)”滲透到日常學(xué)科課堂教學(xué)之中，并樂(lè)于在學(xué)生課題研究中承擔(dān)指導(dǎo)師的角色，與生同研究，共實(shí)踐，同體驗(yàn)，共歡樂(lè)。
六、心理健康教育。
無(wú)論是學(xué)生的德、智、體、美、勞發(fā)展，還是教師的有效教育教學(xué)工作，都是以心理的健康發(fā)展和心理素質(zhì)的提高為基礎(chǔ)的。我們學(xué)校心理健康教育工作有：
（1）全面開(kāi)設(shè)了心理健康教育課；
（2）設(shè)立心理理解室，積極開(kāi)展以發(fā)展性輔導(dǎo)為主的心理咨詢(xún)活動(dòng)，堅(jiān)持從早上到晚自習(xí)后的一段時(shí)間里都有持證老師值班，及時(shí)為學(xué)生提供輔導(dǎo)；
（3）建立了一支以專(zhuān)業(yè)教師為主，兼職教師（持證）為輔導(dǎo)心理健康教育教師團(tuán)隊(duì)；
（4）啟動(dòng)了心理健康教育研究課題“理性情緒輔導(dǎo)理論在學(xué)校心理健康教育中的實(shí)踐研究”工作。
七、本學(xué)期我校取得的成績(jī)。
1、論文案例課例獲獎(jiǎng)：市一等獎(jiǎng)2篇，市二等獎(jiǎng)6篇，市三等獎(jiǎng)11篇，縣一等獎(jiǎng)24篇，縣二等獎(jiǎng)35篇，縣三等獎(jiǎng)38篇。
2、教師教學(xué)比賽學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)：：市一等獎(jiǎng)2人次，市二等獎(jiǎng)17人次，市三等獎(jiǎng)15人次，縣一等獎(jiǎng)19人次，縣二等獎(jiǎng)38人次，縣三等獎(jiǎng)15人次。
3、學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng)：市一等獎(jiǎng)26人次，市二等獎(jiǎng)人28次，市三等獎(jiǎng)31人次，縣一等獎(jiǎng)12人次，縣二等獎(jiǎng)75人次，縣三等獎(jiǎng)110多人次。
回顧本學(xué)年的教科研工作，雖取得了一些成績(jī)，但還有很多地方需要改進(jìn)、充實(shí)。在今后的工作中，我們要進(jìn)一步營(yíng)造全員參與的氛圍，搭建展示才華的舞臺(tái)，提供信息交流的場(chǎng)所，使教科研工作穩(wěn)步前進(jìn)。
本學(xué)年，是我校領(lǐng)導(dǎo)班子新舊交替，各項(xiàng)工作承上啟下的一年。一年來(lái)，在上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，全體師生團(tuán)結(jié)拼搏、負(fù)重奮進(jìn)，銳意進(jìn)取、真抓實(shí)干；學(xué)校在辦學(xué)條件、教育教學(xué)管理、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面均取得了長(zhǎng)足發(fā)展。成績(jī)來(lái)之不易，總結(jié)很有必要?，F(xiàn)將我校20__年度工作作如下總結(jié)。
一、實(shí)施目標(biāo)管理，促進(jìn)和諧發(fā)展
1、緊緊圍繞三年發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，加強(qiáng)校務(wù)管理，發(fā)展目標(biāo)清晰，爭(zhēng)創(chuàng)“農(nóng)村名?！?，全校團(tuán)結(jié)協(xié)作，緊密配合，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2、建立健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持依法治校，用制度管人，按制度辦事，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
3、積極穩(wěn)妥推進(jìn)學(xué)校人事制度改革，認(rèn)真貫徹教育局相關(guān)文件精神，將教師的工作成績(jī)、業(yè)務(wù)考核與績(jī)效工資相掛鉤。
二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升教師素養(yǎng)
1、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員做有思維的管理者，做服務(wù)型管理者，勇于負(fù)責(zé)，以身作則帶頭干。
2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，因地制宜地開(kāi)展了一系列活動(dòng)：組織開(kāi)展了“不比待遇比貢獻(xiàn)、與教師的要求比差距”的教育活動(dòng)；積極倡導(dǎo)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。
3、關(guān)注青年教師成長(zhǎng)
一是高度重視青年教師的培養(yǎng)，對(duì)事業(yè)心強(qiáng)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師多壓擔(dān)子，比如對(duì)程寶兵老師，安排他教2個(gè)班的語(yǔ)文課，同時(shí)委以政教主任的工作，在學(xué)校老師面前樹(shù)立了扎實(shí)肯干的中層形象，起到了示范帶頭作用。
二是落實(shí)了“青藍(lán)工程”，組織青年教師與到我校交流的名校名師簽訂師徒幫教協(xié)議，加快青年教師教學(xué)水平的提升。選派青年教師外出培訓(xùn)、參加縣青年教師素養(yǎng)大賽、公開(kāi)課評(píng)比活動(dòng)。
4、鼓勵(lì)教師繼續(xù)教育
從思想上、時(shí)間上、經(jīng)費(fèi)上鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育、各類(lèi)培訓(xùn)、各類(lèi)學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)工作。教師參加繼續(xù)教育率達(dá)100%。
三、加強(qiáng)學(xué)生管理，注重德育實(shí)效
1、深化寄宿生管理制度，注重寄宿生良好習(xí)慣培養(yǎng)，做到寢室墻面、地面潔凈，物品放置規(guī)范有序，整齊劃一；以中小學(xué)生守則和中小學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、禮儀習(xí)慣的檢查考評(píng)。
積極開(kāi)展寄宿生的宿舍文化活動(dòng)，統(tǒng)一規(guī)定住宿生的午間休息，二百多住宿生午休是校園內(nèi)無(wú)一人，管理井然有序。
2、抓學(xué)生管理和素質(zhì)教育。實(shí)行“三聯(lián)”請(qǐng)假制，學(xué)生請(qǐng)假班主任核實(shí)后才能批準(zhǔn)，再經(jīng)政教主任批準(zhǔn)后，將請(qǐng)假條一式三份交班級(jí)、政教處、門(mén)衛(wèi)處留存才能離校。利用校會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)、黑板報(bào)和宣傳窗，結(jié)合重大節(jié)日、開(kāi)展一系列素質(zhì)教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的思想道德修養(yǎng)、提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力和融合能力、自我保護(hù)能力。
3、抓班級(jí)管理。召開(kāi)班主任工作專(zhuān)題會(huì)議，制定和完善《班主任工作常規(guī)》和《班主任考核量化細(xì)則》，及時(shí)布置和落實(shí)政教工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，以周公布班級(jí)考核結(jié)果。
4、抓家校聯(lián)系。充分利用“家長(zhǎng)會(huì)”、和“致家長(zhǎng)一封信”等形式，真正做到家校聯(lián)系及時(shí)，信息反饋暢通。分班級(jí)召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，向他們了解學(xué)生在家里的表現(xiàn)、引導(dǎo)他們科學(xué)教育孩子。
四、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，保證教學(xué)質(zhì)量。
1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。
學(xué)期初，我們依據(jù)學(xué)校的教情、學(xué)情，重新修訂了《杜家莊中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》，《集體備課制度》、《課時(shí)備課制度》等制度，在教學(xué)管理過(guò)程中實(shí)行周檢查、月公布制度，落實(shí)“人人懂常規(guī)、個(gè)個(gè)守規(guī)范，班班有秩序”的要求。
2、抓好中考提升成績(jī)。
中考質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展，被社會(huì)認(rèn)同的根本保證，把畢業(yè)班工作放在壓倒一切的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。20__年中考我校取得歷史性突破，榮獲縣政府頒發(fā)“初中教學(xué)質(zhì)量評(píng)估進(jìn)步顯著獎(jiǎng)”，也受到社會(huì)的認(rèn)可，本年度初一入學(xué)率打破紀(jì)錄，幾乎無(wú)一外流。
3、精細(xì)打造有效課堂
結(jié)合我校整體教學(xué)水平相對(duì)滯后，年輕教師多和名校名師交流多的實(shí)際情況，提出借名師練新兵促成績(jī)的構(gòu)想，針對(duì)不同科目，自定“構(gòu)建有效課堂”的課題，以觀摩課、研究課、匯報(bào)課等課型為載體，開(kāi)展周公開(kāi)課活動(dòng)，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)，形成積極探索高效課堂的氛圍。
4、關(guān)注細(xì)節(jié)課題研究
今年，我校申報(bào)的縣級(jí)課題《教學(xué)中學(xué)生不問(wèn)現(xiàn)象的對(duì)策與研究》，已獲立項(xiàng)，為我校教師從細(xì)節(jié)上打造有效課堂提供了一個(gè)平臺(tái)。并根據(jù)課題方案的分工，有計(jì)劃，分層次開(kāi)展課題研究工作。
五、增加教育投資，加強(qiáng)后勤管理
1、投資改善硬件設(shè)施
今年投資100余萬(wàn)元高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生食堂已投入使用；投入30多萬(wàn)墊高整修了學(xué)生操場(chǎng)；教學(xué)儀器圖書(shū)及音體美器材配套已達(dá)到國(guó)家二類(lèi)校標(biāo)準(zhǔn)；國(guó)家投入近千萬(wàn)的綜合教學(xué)樓現(xiàn)已一層封頂，預(yù)計(jì)明年可投入使用。
2、管理完善保障后勤
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費(fèi)各項(xiàng)管理規(guī)定，做到花小錢(qián)辦大事。嚴(yán)把食堂的衛(wèi)生關(guān)，食品衛(wèi)生工作長(zhǎng)抓不懈，對(duì)食品采購(gòu)、加工要定期監(jiān)督檢查，確保師生的平安。
存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施：
1、學(xué)校信息技術(shù)裝備水平偏低，嚴(yán)重影響著學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)工作。今后，我校將采取積極有效措施，千方百計(jì)，通過(guò)多種渠道多方籌措資金，搞好學(xué)校信息技術(shù)裝備工作。
2、一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高，科研意識(shí)不濃，遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用落實(shí)不夠，在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒。今后學(xué)校要抓好教師的學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，利用多種途徑有效方式，如加強(qiáng)集中學(xué)習(xí)、自學(xué)和外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和時(shí)間，努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力。
3、學(xué)校的課題研究剛起步，教研活動(dòng)還僅僅停留在常規(guī)的以聽(tīng)評(píng)課為主要形式的校本教研活動(dòng)上，無(wú)校級(jí)以上的研究課題。
成績(jī)已成歷史，今后尚須努力。本學(xué)期里，我校以“完善制度”為保證，以“加強(qiáng)課改”為突破，以“遠(yuǎn)程規(guī)劃、持續(xù)經(jīng)營(yíng)”為導(dǎo)向，以“學(xué)校、教師、學(xué)生的共同成長(zhǎng)”為目標(biāo)，進(jìn)行了許多清醒務(wù)實(shí)的改革，在實(shí)踐與探索中，各項(xiàng)工作開(kāi)始有了可喜的進(jìn)展。當(dāng)然，也受到學(xué)校辦學(xué)條件和教師資源等方面的制約，學(xué)校工作未能有更大的突破。但我們相信，有上級(jí)教育主管部門(mén)的直接領(lǐng)導(dǎo)，有廣大家長(zhǎng)及社會(huì)上關(guān)心教育的有識(shí)之士的大力支持，我們有信心、有能力排除干擾，克服困難，把學(xué)校的各項(xiàng)工作做好，學(xué)校一定能更好的發(fā)展。
__年下學(xué)期已結(jié)束，本期后勤處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，規(guī)范后勤管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則，把“務(wù)實(shí)、高效”的工作作風(fēng)做到實(shí)處，使后勤管理有了較大的進(jìn)步。為今后更好地開(kāi)展工作，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理
嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做好收費(fèi)公示。在學(xué)生收費(fèi)管理上，嚴(yán)格按照收費(fèi)公示規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進(jìn)行收費(fèi)，嚴(yán)格實(shí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)制度，做到了無(wú)亂收費(fèi)、無(wú)亂攤派、無(wú)擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無(wú)隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象，并做好收費(fèi)公示，自覺(jué)接受社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督。
二、加強(qiáng)學(xué)校的安全管理
1、本學(xué)期，在全體教師的共同努力下，學(xué)校安全工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)校門(mén)衛(wèi)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任性強(qiáng)，能服從學(xué)校安排。對(duì)外來(lái)人員進(jìn)入校園一律登記、驗(yàn)證，未經(jīng)允許不能進(jìn)校，每天堅(jiān)持對(duì)校園內(nèi)、外進(jìn)行巡視，為學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全和師生的生命安全提供了有力保障。
2、本學(xué)期，總務(wù)處人員定期對(duì)校舍及教育設(shè)施、設(shè)備的安全進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即排除。總務(wù)處人員每天傍晚放學(xué)后堅(jiān)持檢查各教室辦公室“三關(guān)”情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，并將檢查情況作好記載。
3、本學(xué)期，各班主任在安全教育方面做了大量的工作。少先隊(duì)大隊(duì)部利用廣播媒體向?qū)W生宣傳衛(wèi)生小知識(shí)和常見(jiàn)病的預(yù)防知識(shí)。還采用櫥窗、宣傳畫(huà)等多種形式的宣傳手段，堅(jiān)持不懈地做好學(xué)生交通安全、消防安全、“遠(yuǎn)離毒品”、自我防范、甲型H1N1流感的宣傳和預(yù)防等安全宣傳教育工作。取得了很大的成效。
4、本學(xué)期，總務(wù)處加強(qiáng)對(duì)教師食堂、小賣(mài)部的飲食衛(wèi)生監(jiān)督檢查的管理，經(jīng)常深入教師食堂、小賣(mài)部檢查食品衛(wèi)生與安全，組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生等相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高他們的素質(zhì)，努力促使食堂工作規(guī)范化?？倓?wù)處每天有針對(duì)性地對(duì)食品的質(zhì)量、食堂衛(wèi)生狀況、從業(yè)人員的身體健康等情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，并將檢查情況作好記載。
5、認(rèn)真辦好食堂。我校因硬件限制，食堂條件簡(jiǎn)陋，但通過(guò)努力，為全校師生提供了安全的飯菜，從未發(fā)生任何食品衛(wèi)生事故，這與較強(qiáng)的工作責(zé)任心是分不開(kāi)的。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視食堂工作，由總務(wù)處全面負(fù)責(zé)，并由專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理食堂。食堂所用大米和食用油均從定點(diǎn)單位采購(gòu)。所有采購(gòu)的蔬菜、肉類(lèi)，每次進(jìn)貨都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)驗(yàn)收，從而確保師生的飲食安全。同時(shí)，食堂按規(guī)定進(jìn)行消毒、48小時(shí)留樣，認(rèn)真做好常規(guī)工作。
三、規(guī)范學(xué)校資產(chǎn)管理
學(xué)校固定資產(chǎn)管理和養(yǎng)護(hù)是一項(xiàng)重要的工作。
每學(xué)期期初我們及時(shí)對(duì)各室各班的物品進(jìn)行登記造冊(cè)，責(zé)任到人，期中、期末進(jìn)行驗(yàn)收，與月考核掛鉤，對(duì)人為損壞的實(shí)行賠償。對(duì)于新購(gòu)進(jìn)的固定資產(chǎn)能按要求及時(shí)填寫(xiě)入庫(kù)單，造單入庫(kù)。做到?jīng)Q不讓任何學(xué)校資產(chǎn)任意流失。
四、做好校園環(huán)境管理工作
落實(shí)衛(wèi)生負(fù)責(zé)制度學(xué)校是文明的窗口，校容校貌是一所學(xué)校精神面貌的反映，我們嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定進(jìn)行校園衛(wèi)生管理。每學(xué)年開(kāi)學(xué)前，安排好各班的清潔保管區(qū)，責(zé)任到班，保管到人，做到定人、定點(diǎn)、專(zhuān)人保管。健全清衛(wèi)工作檢查制度。使校園常保整潔，無(wú)衛(wèi)生死角。本年度的后勤工作，在全體教職員工的配合下，各項(xiàng)工作都順利地完成了，為推動(dòng)學(xué)校的穩(wěn)定、改革和發(fā)展起到了積極的作用，但工作中還存在著許多不足，有待進(jìn)一步更新觀念，虛心學(xué)習(xí)，勇于探索，努力工作，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
五、后勤常規(guī)管理方面
做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。學(xué)校中需要小修小補(bǔ)的事情，我們都能力所能及地加以處理好，總務(wù)人員本著節(jié)約的原則，組織教師自己動(dòng)手做些小修理，如：門(mén)窗、門(mén)鎖、電燈等，并做到隨叫隨到。
六、工作反思
由于總務(wù)處事務(wù)繁雜，人手少，因此工作中還有許多地方?jīng)]能做得令人滿(mǎn)意，有待于我們今后的努力。
今年，我鎮(zhèn)在教育局工作思路的規(guī)劃指導(dǎo)下，全體教職員工共同努力，緊緊圍繞履職盡責(zé)全面推進(jìn)、質(zhì)量不斷提升、素質(zhì)教育常抓不懈、規(guī)范辦學(xué)落到實(shí)處、安全事故為0的責(zé)任目標(biāo)，采取規(guī)范管理為核心，安全排查為手段，質(zhì)量提升為目的，辦好人民滿(mǎn)意的教育。上半年未出現(xiàn)一起安全責(zé)任事故，總的來(lái)說(shuō)，圓滿(mǎn)完成了年初既定的目標(biāo)。
半年來(lái)我鎮(zhèn)始終以上級(jí)的規(guī)定為抓手，認(rèn)真抓落實(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的各項(xiàng)管理規(guī)定，取得了初步成效。
一、抓排查，安全為天
1、本學(xué)期十力中學(xué)封掉了幾十年沒(méi)有封的后門(mén)，變成了只有一個(gè)校門(mén)的完整學(xué)校。雖然阻力重重，困難多多。
2、標(biāo)云崗小學(xué)拆除危房后，變成裸露校園，本學(xué)期修建危墻30米，設(shè)立安全防護(hù)網(wǎng)80米。
3、宋家涼亭小學(xué)學(xué)校后水溝嚴(yán)重堵塞，導(dǎo)致校園內(nèi)積水嚴(yán)重，本學(xué)期成功除險(xiǎn)，修建排水溝系統(tǒng)40米。
4、上巴河小學(xué)和特色幼兒園校車(chē)秩序太亂，實(shí)行錯(cuò)峰放學(xué)，安排人員值日，加強(qiáng)保衛(wèi)力量。
5、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議，按照規(guī)定動(dòng)作做好安全八個(gè)一工作。
6、加強(qiáng)排查，做到周周查，月月查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
7、改建了宋家涼亭小學(xué)的校門(mén)，加強(qiáng)安全的第一防護(hù)網(wǎng)。
二、抓履職，責(zé)任為重
1、認(rèn)真按照規(guī)定動(dòng)作完成好每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)環(huán)節(jié)，統(tǒng)一黨員干部的思想，樹(shù)立模范帶頭的典范。
2、重點(diǎn)整改財(cái)務(wù)票據(jù)的`管理，規(guī)范了報(bào)銷(xiāo)的流程，出臺(tái)了財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)管理制度。
3、整改了食堂管理、門(mén)衛(wèi)管理、環(huán)境衛(wèi)生、辦公室衛(wèi)生、坐班、留宿等的管理，
4、召開(kāi)了兩代表一委員、家長(zhǎng)代表、教師代表的履職盡責(zé)評(píng)議會(huì)，并制定出了問(wèn)題清單，向社會(huì)公開(kāi)承諾，做到立行立改。
5、對(duì)照履職盡責(zé)的實(shí)施細(xì)則全面自查，重點(diǎn)是一科一輔，亂收費(fèi)、亂辦班、亂補(bǔ)課，同時(shí)還重新修建了垃圾池，重新制作了標(biāo)準(zhǔn)化的校牌。
6、按照上級(jí)要求做好了精準(zhǔn)扶貧、三進(jìn)工作的相關(guān)事情，受到當(dāng)?shù)攸h委政府的肯定。
三、抓民生，服務(wù)為上
1、多次與電站、政府協(xié)商，成功解決了校園內(nèi)電力不夠，全部更換了變壓器，電線桿和電線老化問(wèn)題。建立了校園內(nèi)專(zhuān)變315千瓦，食堂實(shí)現(xiàn)三廂電。
2、成功接通了新水廠與校園管網(wǎng)，解決了教師缺水、停水、水不夠的問(wèn)題。
3、召開(kāi)黨員干部、教師代表座談會(huì)，及時(shí)收集教師中、學(xué)生中的問(wèn)題，及時(shí)反饋及時(shí)解決。
4、改建十力中學(xué)食堂操作間，女生宿舍屋頂?shù)蹴攩?wèn)題。
5、街辦幼兒園面積過(guò)小，搬遷到新街重新規(guī)劃。
6、規(guī)范鎮(zhèn)內(nèi)招生秩序，嚴(yán)格招生管理制度。
7、及時(shí)處理社會(huì)、人大代表、村委會(huì)向?qū)W校提出的意見(jiàn)建議。
四、促提升，質(zhì)量為先
1、繼續(xù)實(shí)行月考制度、分析制度，激勵(lì)制度、獎(jiǎng)懲制度、公示制度、抽考制度。
2、加強(qiáng)教師師德教育，考勤管理，做到天天查，周周公布，月月兌現(xiàn)。
3、本學(xué)期召開(kāi)了“中華傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”大型文化周活動(dòng)，取得很好的社會(huì)反響，在全市影響很大。
4、加強(qiáng)信息技術(shù)教育的培訓(xùn)工作，指導(dǎo)工作，督促工作。
5、做好了常規(guī)教學(xué)的檢查、通報(bào)、結(jié)算，績(jī)效工資的管理，支教教師的考核，一切按照制度執(zhí)行
6、做好了實(shí)驗(yàn)中考、體育中考、文化中考的相關(guān)工作。
五、下半年打算
1、解決問(wèn)題更直接，聯(lián)校走教制度。實(shí)行整鎮(zhèn)推進(jìn)戰(zhàn)略，破解教師缺乏瓶頸。
2、責(zé)任劃分更明確，中心學(xué)校到校長(zhǎng)，校長(zhǎng)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)到教師的層層責(zé)任清單，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制度。層層簽訂責(zé)任狀，層層公示責(zé)任界限，出了問(wèn)題，除了追究校長(zhǎng)的主體責(zé)任，還要追究當(dāng)事人、分管人的責(zé)任。
3 督辦排查更緊密。明察暗訪、安全排查、現(xiàn)場(chǎng)督辦，責(zé)任包保，及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)解決。誰(shuí)發(fā)現(xiàn)、誰(shuí)督辦，誰(shuí)解決。
4 統(tǒng)一思想更堅(jiān)決。加強(qiáng)學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，規(guī)定動(dòng)作一個(gè)不少，自選動(dòng)作一個(gè)不漏。什么是紅線，什么是底線，什么應(yīng)該做，什么不該做，做了之后會(huì)有什么樣的后果，通過(guò)集中學(xué)習(xí)和開(kāi)會(huì)、身邊的典型案例去解決。
5規(guī)范管理更精細(xì)。收費(fèi)嚴(yán)格按規(guī)矩來(lái)，執(zhí)行涉農(nóng)收費(fèi)嚴(yán)格按照規(guī)定來(lái)，不違規(guī)、不違紀(jì)，做到規(guī)范管理。環(huán)境衛(wèi)生大到學(xué)校形象小到每個(gè)垃圾桶和衛(wèi)生死角，、食堂五員制度的落實(shí)，辦公簽到制度，每個(gè)環(huán)節(jié)都體現(xiàn)學(xué)校的精細(xì)化管理。
6 尋求支持更主動(dòng)。學(xué)校是事業(yè)單位，面臨很多困難，尋求政府、財(cái)政、派出所、村委會(huì)等支持更積極主動(dòng)，問(wèn)題的解決更有實(shí)效。
7、繼續(xù)抓好質(zhì)量提升、安全穩(wěn)定工作。
x中食堂在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持、學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)、食堂員工共同努力，按照食堂的管理理念、經(jīng)營(yíng)理念和全體員工的共同承諾開(kāi)展各方面的工作，圓滿(mǎn)地完成了食堂的各項(xiàng)工作任務(wù)，起到了為教學(xué)服務(wù)、為學(xué)生生活服務(wù)的功能，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了服務(wù)育人的功能，創(chuàng)建了良好的校內(nèi)育人平臺(tái)。上半年按原定工作計(jì)劃主要開(kāi)展了以下九個(gè)方面工作：
一、突出食堂"二保二提高"工作目標(biāo)的管理，為師生提供滿(mǎn)意服務(wù)
新的學(xué)年開(kāi)始，食堂膳食科根據(jù)學(xué)校食堂的特點(diǎn)，提出了"二保二提高"食堂基本工作目標(biāo)，即保證食品安全，保障食品供應(yīng)、按時(shí)供應(yīng)；提高服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量的基本工作目標(biāo)。食堂全體人員緊密?chē)@這個(gè)基本工作目標(biāo)展開(kāi)各項(xiàng)工作，保證師生有飯吃、吃的滿(mǎn)意、吃的放心，今年上學(xué)期期中問(wèn)卷調(diào)查情況顯示學(xué)生就餐滿(mǎn)意率有了明顯的提高，學(xué)生投訴率明顯下降，學(xué)生意見(jiàn)明顯減少，上級(jí)職能部門(mén)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到食堂檢查工作時(shí)，對(duì)食堂各方面工作都予滿(mǎn)意的評(píng)價(jià)和充分的肯定。保障了學(xué)校良好的教育秩序和生活秩序，為學(xué)校各方面工作順利展開(kāi)提供了強(qiáng)有力的保障。
二、加強(qiáng)職工業(yè)務(wù)知識(shí)和安全衛(wèi)生知識(shí)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，提高從業(yè)人員的綜合素質(zhì)和能力
為了加強(qiáng)食堂從業(yè)人員各方面知識(shí)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，x月份我們請(qǐng)衛(wèi)生監(jiān)督中心和市教育局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校給食堂所有從業(yè)人員進(jìn)行安全衛(wèi)生知識(shí)的講座與培訓(xùn)；要求全體員工利用工作之余學(xué)習(xí)《__》、《__》；在x月份組織食堂全體員工進(jìn)行"安全衛(wèi)生知識(shí)考試"，合格率達(dá)100%，優(yōu)等率達(dá)x%。x月份組織食堂從業(yè)人員進(jìn)行操作技能大比賽，評(píng)出了食堂從業(yè)人員中的操作能手。x月份派遣特種設(shè)備管理人員和操作人員外出學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了從管理到操作的所有人員人人持證上崗。通過(guò)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、考試、業(yè)務(wù)技能技術(shù)比賽、會(huì)議學(xué)習(xí)等活動(dòng)，大大提高了從業(yè)人員的業(yè)務(wù)操作技能和技術(shù)的水平，進(jìn)一步增強(qiáng)了全員食品安全衛(wèi)生意識(shí)，使"安全"二字在全員的大腦中烙上了深刻的烙印，使食堂向規(guī)范化管理邁進(jìn)了一大步。
三、不斷加大對(duì)食堂的經(jīng)營(yíng)成本管理，突出__市x中食堂公益性、服務(wù)型的特點(diǎn)
食堂把成本核算管理放在日常管理工作中的重要位置，嚴(yán)格按照上級(jí)文件的規(guī)定，把利潤(rùn)率控制在規(guī)定的范圍內(nèi)，堅(jiān)持做到了月旬核算和一月核算的管理辦法：即各班組在每月的上、中、下旬中各抽一天的經(jīng)營(yíng)收支情況進(jìn)行當(dāng)日核算和每月由膳食科對(duì)各食堂當(dāng)月的經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行成本核算，再由學(xué)校財(cái)務(wù)室對(duì)整個(gè)食堂集中進(jìn)行成本核算，使食堂的經(jīng)營(yíng)成本情況了如指掌，并從各方面成本核算的結(jié)果來(lái)調(diào)整食堂管理經(jīng)營(yíng)的尺度，在搞好成本核算的同時(shí)，要求全員從各自的手頭節(jié)約，不準(zhǔn)在學(xué)生口中節(jié)約，創(chuàng)建節(jié)約型食堂，為學(xué)生節(jié)約每一分錢(qián)，確實(shí)做到了讓利于學(xué)生，服務(wù)于學(xué)生。
四、切實(shí)加強(qiáng)安全管理，做到安全警鐘長(zhǎng)鳴
民以食為天，食品安全大于天，食堂在對(duì)全體人員進(jìn)行安全衛(wèi)生知識(shí)教育培訓(xùn)的同時(shí)，在日常管理工作中也突出了加強(qiáng)食品安全衛(wèi)生管理的這個(gè)重心，在食品安全管理上嚴(yán)把"四關(guān)"，即：采購(gòu)、驗(yàn)收、加工制作、出售前檢驗(yàn)這四關(guān)，對(duì)大宗物資招標(biāo)采購(gòu)必須有檢驗(yàn)報(bào)告和產(chǎn)品合格證，在蔬菜的采購(gòu)管理上，絕對(duì)禁止購(gòu)買(mǎi)腐爛變質(zhì)食品、病蔬菜、問(wèn)題蔬菜和"三無(wú)"食品，所有物質(zhì)購(gòu)進(jìn)后由專(zhuān)職驗(yàn)收員檢驗(yàn)合格后方能入庫(kù)或加工制作，對(duì)入庫(kù)物資經(jīng)常性地進(jìn)行檢查，并由專(zhuān)職取樣留存人員對(duì)所售出食品取樣留存，并低溫留存24小時(shí)進(jìn)行觀察。在搞好食品安全管理的同時(shí)，加強(qiáng)食堂環(huán)境衛(wèi)生的管理，配有專(zhuān)職安全衛(wèi)生員白天打掃食堂周邊衛(wèi)生，夜間進(jìn)行安全巡邏，食堂內(nèi)各衛(wèi)生區(qū)劃片到人，分片管理，對(duì)食堂的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行經(jīng)常性的、不定期的檢查，并在食堂《日常安全衛(wèi)生檢查記錄》和《食堂工作日志》中進(jìn)行認(rèn)真記錄，發(fā)現(xiàn)有衛(wèi)生問(wèn)題及時(shí)整改，杜絕了食堂衛(wèi)生死角的存在。
加強(qiáng)設(shè)備安全運(yùn)行管理，使其發(fā)揮最大值的工作效率，對(duì)各種設(shè)備制定了完整的操作管理規(guī)定和制度，對(duì)各食堂所有設(shè)備指定有專(zhuān)人負(fù)責(zé)進(jìn)行不定期檢查，對(duì)各種設(shè)備指定有具體操作人員進(jìn)行操作，維修與保養(yǎng)，各種設(shè)備運(yùn)行有記錄，本學(xué)期一直沒(méi)因設(shè)備故障導(dǎo)致影響食堂工作的情況發(fā)生。在加強(qiáng)食品安全管理、環(huán)境衛(wèi)生管理和設(shè)備安全管理的同時(shí)，注重食堂員工的人身安全管理，在每次的工作例會(huì)，平時(shí)的工作檢查過(guò)程中強(qiáng)調(diào)并要求從業(yè)人員在認(rèn)真搞好工作的同時(shí)，注意個(gè)人人身安全防護(hù)，杜絕了各類(lèi)人身安全事故的發(fā)生。由于加強(qiáng)了食堂各方面的安全管理，實(shí)現(xiàn)了安全管理、安全服務(wù)的工作目標(biāo)。
五、加強(qiáng)物質(zhì)采購(gòu)管理，杜絕跑、帽、滴、漏現(xiàn)象的存在
為了加強(qiáng)和規(guī)范食堂物資采購(gòu)的管理，今年食堂大宗物質(zhì)全部實(shí)行公開(kāi)詢(xún)價(jià)招標(biāo)采購(gòu)的辦法：首先是粘貼詢(xún)價(jià)招標(biāo)公告，對(duì)所有參標(biāo)單位和送標(biāo)樣品公開(kāi)進(jìn)行評(píng)分定等，公布中標(biāo)結(jié)果，簽訂供貨協(xié)議，價(jià)格實(shí)行月申報(bào)制度等辦法，規(guī)范了大宗物資的采購(gòu)管理，杜絕了暗箱操作，維護(hù)了學(xué)校、學(xué)生的根本利益。在蔬菜采購(gòu)管理上做到了嚴(yán)把"四關(guān)"，即質(zhì)量關(guān)、價(jià)格關(guān)、驗(yàn)收入庫(kù)關(guān)、財(cái)務(wù)審批關(guān)，食堂設(shè)有專(zhuān)門(mén)的物資采購(gòu)小組在市場(chǎng)上購(gòu)買(mǎi)當(dāng)日所需物資，采購(gòu)實(shí)行共同挑選、共同過(guò)稱(chēng)點(diǎn)數(shù)、協(xié)管員付款，雙向記帳，雙方對(duì)帳簽字，驗(yàn)收員過(guò)稱(chēng)、點(diǎn)數(shù)、驗(yàn)質(zhì)入庫(kù)登記、簽字的多向監(jiān)督的管理辦法，杜絕了食堂在物資采購(gòu)工作上的跑、帽、滴、漏現(xiàn)象的存在。
六、嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律管理，杜絕消極待工現(xiàn)象的存在
加強(qiáng)食堂工作管理的首要任務(wù)是加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員的勞動(dòng)紀(jì)律管理，食堂根據(jù)有x余從業(yè)人員不同的工作特點(diǎn)，制定了嚴(yán)格的勞動(dòng)紀(jì)律和考勤管理制度，各班組有專(zhuān)職的考勤記工員，負(fù)責(zé)全班組的勞動(dòng)紀(jì)律考勤管理，對(duì)遲到、早退的進(jìn)行嚴(yán)厲的經(jīng)濟(jì)處罰，在工作中有消極待工的也進(jìn)行嚴(yán)厲的經(jīng)濟(jì)處罰。嚴(yán)格操作程序和加工流程管理，上崗服務(wù)形象的管理，為了加強(qiáng)對(duì)食堂從業(yè)人員的勞動(dòng)紀(jì)律管理，食堂今年也隨之出臺(tái)了新的工資發(fā)放管理辦法，以配合食堂的勞動(dòng)紀(jì)律管理。對(duì)工作不認(rèn)真的同志實(shí)行個(gè)別談話(huà)，會(huì)議批評(píng)等方法進(jìn)行幫助和教育，對(duì)全體從業(yè)人員實(shí)行工作末位淘汰的管理辦法，增強(qiáng)全員的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和工作崗位緊迫感意識(shí)。
七、堅(jiān)持月工作總結(jié)和月工作研討會(huì)議制度，使食堂的管理和服務(wù)工作有不斷更新和提高
食堂的管理和服務(wù)要通過(guò)不斷的總結(jié)和研討才能得到不斷的.改進(jìn)和提高，為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，食堂堅(jiān)持執(zhí)行月工作總結(jié)會(huì)制度，對(duì)上一月各食堂工作情況，經(jīng)營(yíng)管理中存在的問(wèn)題，服務(wù)學(xué)生的滿(mǎn)意度等方面的情況進(jìn)行總結(jié)和通報(bào)，對(duì)職工工作情況進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)；布置下一月的工作任務(wù)和工作目標(biāo)，提出具體的改進(jìn)工作措施，使全體員工明白食堂和自己的工作情況和急待克服改進(jìn)的問(wèn)題，學(xué)生所反饋應(yīng)加以解決的問(wèn)題，明確基本工作任務(wù)，明白自己本月應(yīng)做的工作。堅(jiān)持不定期的食堂業(yè)務(wù)工作研討會(huì)制度，根據(jù)各食堂經(jīng)營(yíng)情況不同的特點(diǎn)，平時(shí)各食堂管理工作中出現(xiàn)的漏洞，學(xué)生對(duì)和各食堂服務(wù)態(tài)度的反饋，找各食堂主要崗位負(fù)責(zé)人進(jìn)行坐談、研討、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，摸索改進(jìn)辦法，使食堂的管理和服務(wù)工作得到不斷的改進(jìn)和提高。
八、加大宣傳力度，樹(shù)立食堂良好的社會(huì)形象和議論導(dǎo)向
食堂工作做的再多再好，學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)不知道，就不能得到充分的肯定，使家長(zhǎng)和社會(huì)還是停留在原始的留有口碑的觀點(diǎn)和看法上，使食堂的聲譽(yù)不能得到提高，為了樹(shù)立食堂良好的社會(huì)形象和議論導(dǎo)向，今年特別注重了食堂各方面工作情況的宣傳力度。在校門(mén)外，校內(nèi)宣傳窗內(nèi)辦了兩期食堂基本情況簡(jiǎn)介宣傳專(zhuān)欄，對(duì)食堂現(xiàn)有規(guī)模，食堂設(shè)備設(shè)施情況、食堂性質(zhì)、食堂經(jīng)營(yíng)和管理理念、員工工作宗旨、食堂管理模式、食堂安全衛(wèi)生管理辦法等方面的情況進(jìn)行了宣傳和介紹；通過(guò)校園網(wǎng)以短訊、快訊、簡(jiǎn)報(bào)等方式介紹了食堂每月的工作情況和工作重點(diǎn)，報(bào)告食堂改革發(fā)展等方面隨時(shí)發(fā)生的情況，通過(guò)__電視臺(tái)宣傳食堂各方面工作的閃亮點(diǎn)；由校團(tuán)委和膳食科、校園電視臺(tái)聯(lián)合拍攝了《__》，向?qū)W生介紹食堂員工為他們生活服務(wù)所付出的艱辛，架起了學(xué)生和食堂理解、溝通、宣傳的橋梁，通過(guò)這一系列的宣傳活動(dòng)，大大地提高了食堂的知名度，并在學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界中樹(shù)立了良好的食堂形象。
九、提供安全、文明、滿(mǎn)意服務(wù)、構(gòu)建全員育人平臺(tái)
學(xué)校工作的中心是育人，食堂如何以提供安全、文明、滿(mǎn)意的服務(wù)來(lái)實(shí)現(xiàn)服務(wù)育人。全員的工作任務(wù)是本學(xué)期食堂工作的一個(gè)重要方面，為了突出食堂這一育人功能。食堂對(duì)全體員工加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律管理，規(guī)范服務(wù)流程，強(qiáng)化窗口服務(wù)形象管理，使用文明和善語(yǔ)言，提供文明、滿(mǎn)意服務(wù)，使學(xué)生在進(jìn)餐時(shí)受到了文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信教育，在開(kāi)飯時(shí)加強(qiáng)開(kāi)飯秩序管理，要求學(xué)生自覺(jué)排隊(duì)，進(jìn)餐時(shí)要求學(xué)生把食品廢棄物放在規(guī)定的配餐盤(pán)空格內(nèi)，用餐后把餐具送到指定地點(diǎn)，在餐廳通過(guò)上述方面的管理和教育，培養(yǎng)和教育學(xué)生勤勞節(jié)約、艱苦樸素、講究衛(wèi)生、謙讓他人、講究公德等良好的生活習(xí)慣和品質(zhì)。使x中食堂成為學(xué)校育人的第二課堂。
本期學(xué)校安全工作在平安中順利結(jié)束，回傾全期工作，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，有本校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的通力合作，緊扣學(xué)校安全工作計(jì)劃，開(kāi)展了一些有效的工作，現(xiàn)總結(jié)于下：
一、完成工作情況
（一）、落實(shí)上級(jí)工作
1、年初許校長(zhǎng)代表學(xué)校與縣教育局簽訂了年安全工作責(zé)任狀，增強(qiáng)了安全工作責(zé)任感。
2、落實(shí)縣局下傳的“學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件風(fēng)險(xiǎn)隱患排查”文件精神，認(rèn)真組織自查。
3、貫徹縣局“學(xué)校治安環(huán)境集中整治” 的文件精神，自查嚴(yán)重影響學(xué)校環(huán)境的'不利因素?！鸱e極配合手足口病的宣傳防疫工作，控制此類(lèi)病在我校零發(fā)生率狀態(tài)。
4、傳達(dá)宣傳鎮(zhèn)“安全生產(chǎn)月” 文件精神，創(chuàng)建平安、文明與和諧校園。
（二）、開(kāi)展本校工作
為了使安全教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)教室、進(jìn)課堂和進(jìn)校園超市，始終堅(jiān)持“一切為了孩子的安全” 工作宗旨，多層次、變形式地開(kāi)展工作，著重做了三方面工作。
⑴確保安定環(huán)境
1、調(diào)整安全工作領(lǐng)導(dǎo)班子，成立了以組長(zhǎng)：許仁奇，副組長(zhǎng)：萬(wàn)運(yùn)格、高國(guó)翔、王維、萬(wàn)文卿、許玖玖，組員：段興旺、黃年霞、梁素華、黎職梅、龔新蓉、沈金池的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。分線負(fù)責(zé)，分班管理。
2、年初與縣保安服務(wù)公司簽訂了《保安合同書(shū)》，為校園安全工作提供了安全保障。
3、加強(qiáng)校外寄宿生管理，與相關(guān)教師簽訂了工作責(zé)任狀。
4、堅(jiān)持每月安全隱患排查，及時(shí)提出整改措施。
5、抓住安全隱患，及時(shí)扼殺事端。如六一班與勝小學(xué)生群斗之事，及時(shí)調(diào)查、及時(shí)處理。又如一四班學(xué)生被陌生人帶出校園，及時(shí)作出了妥善處理。
6、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，增強(qiáng)工作責(zé)任。
⑵加大宣傳密度
1、樓層增設(shè)警示牌，規(guī)范同學(xué)們各方面的文明行為。
2、更換“安全宣傳專(zhuān)欄” ，及時(shí)宣傳上級(jí)文件精神。
3、設(shè)立永久“安全知識(shí)櫥窗” ，教育學(xué)生嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，注意食品安全衛(wèi)生，培養(yǎng)應(yīng)變各種突發(fā)事件的能力。
⑶開(kāi)展多種活動(dòng)
1、結(jié)合５．１２學(xué)生安全教育報(bào)展，對(duì)學(xué)生開(kāi)展“三生教育”（ 即熱愛(ài)生活、珍惜生命、學(xué)會(huì)生存）。
2、確定3月為“安全教育月”德育系列教育活動(dòng)，通過(guò)校園廣播、主題班會(huì)和國(guó)旗下講話(huà)，時(shí)刻告誡師生，注意人身安全，增強(qiáng)自我防范意識(shí)，共同維護(hù)學(xué)校安定環(huán)境。
3、安全知識(shí)進(jìn)駐慶“六．一” 活動(dòng)，通過(guò)節(jié)目提醒學(xué)生要樂(lè)做文明處事的小天使，爭(zhēng)當(dāng)安全出行的好市民。
4、開(kāi)展維護(hù)校園超市活動(dòng)，教育學(xué)生有秩序進(jìn)店，有節(jié)智選物，有誠(chéng)信付錢(qián)，做文明消費(fèi)者。
二、存在安全隱患
1、保安責(zé)任心不夠強(qiáng)，特別是深夜門(mén)未全關(guān)閉，校產(chǎn)和老師家產(chǎn)容易被盜。
2、學(xué)生中玩銳器的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，很容易傷害他人。
存在的安全隱患，是我們下期主攻的工作目標(biāo)，在新學(xué)期里，進(jìn)而制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，全身心地投入安全管理工作，為創(chuàng)建平安校園而努力。
愛(ài)是恒久的忍耐，愛(ài)是永不止息。星火助學(xué)小組對(duì)于內(nèi)蒙古赤峰市克旗宇宙地中心完小的孩子，始終如一的堅(jiān)持著物質(zhì)和精神的雙重資助，不但幫助孩子們能夠讀書(shū)，而且在和星火志愿者的阿姨叔叔的交往中，一天天的成長(zhǎng)起來(lái)，學(xué)會(huì)了感恩，懂得了互助，學(xué)會(huì)了生活。星火助學(xué)小組在宇宙地中心完小的影響和教育是深遠(yuǎn)的和長(zhǎng)久的，她的.意義越來(lái)越彰顯出來(lái)。
過(guò)去的一學(xué)年，星火助學(xué)內(nèi)蒙古站的工作有以下幾點(diǎn)
一.主要助學(xué)工作
星火助學(xué)小組宇宙地站的負(fù)責(zé)人做了大量的愛(ài)心救助工作，積極聯(lián)系已經(jīng)中斷救助的人，和救助人進(jìn)行溝通，使貧困孩子們重新獲得救助。愛(ài)心志愿者除了每學(xué)期定期捐贈(zèng)助學(xué)款，還在六一兒童節(jié)時(shí)多給孩子們一二百元，給孩子們買(mǎi)了過(guò)節(jié)穿的漂亮的裙子等衣服。愛(ài)心志愿者還以各種方式，對(duì)所資助的孩子關(guān)愛(ài)，給孩子們郵寄學(xué)習(xí)的書(shū)籍，給孩子們郵寄衣服，給孩子們郵寄玩具，給孩子的班主任溝通，了解孩子們的學(xué)習(xí)情況，和孩子們的父母聯(lián)系，把救助的孩子當(dāng)成了自己的孩子，不是親人勝似親人。
在這學(xué)期，又有五名貧困孩子找到了資助人，在艱難求學(xué)的孩子得到了無(wú)私的援助，未來(lái)也有了更多的希望。
二．征文比賽
為了豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，鼓勵(lì)同學(xué)們的創(chuàng)意思維和培養(yǎng)對(duì)寫(xiě)作的喜愛(ài)，同時(shí)增進(jìn)星火助學(xué)資助人對(duì)同學(xué)們的心靈世界的了解，星火助學(xué)組織了大型的《我的新年夢(mèng)想》征文活動(dòng)，宇宙地完小和熱水分校三至五年級(jí)的同學(xué)們都參加了這次征文活動(dòng)。星火助學(xué)小組進(jìn)行了表獎(jiǎng)。孩子們手捧著一本本愛(ài)心書(shū)籍獎(jiǎng)品，心中充滿(mǎn)了希望和感動(dòng)。
三.六一禮物：桌上足球。
星火助學(xué)小組時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)著孩子，時(shí)時(shí)刻刻想念著貧困孩子。把孩子們的歡樂(lè)始終放在心上，為孩子們購(gòu)買(mǎi)了桌上足球，孩子們玩得可開(kāi)心了，課余時(shí)間桌上足球成了他們又一個(gè)的娛樂(lè)工具。
四.促進(jìn)孩子與資助人的聯(lián)系
以前孩子給資助人寫(xiě)信，由于平信容易丟失，所以溝通不暢。這學(xué)期我們嘗試了寫(xiě)信+拍照的形式，孩子們的信件都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)郵寄的方式，傳給志愿者，大大減少了郵寄帶來(lái)的不便。
滿(mǎn)載著星火志愿者的愛(ài)心和希望，從祖國(guó)各地，不，從國(guó)外，把愛(ài)心和救助款寄來(lái)，也寄托著希望，我深信，孩子們一定會(huì)永遠(yuǎn)記住，會(huì)以十倍百倍的愛(ài)心，回報(bào)給社會(huì)，回報(bào)給深?lèi)?ài)著他們的人。
健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣和建立健康生活方式的重要途徑，更是提高整個(gè)民族文明、衛(wèi)生、健康素質(zhì)的根本措施。本年度我們根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》的要求,我校繼續(xù)深入開(kāi)展健康教育工作，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)小結(jié)如下：
我們一直以來(lái)十分注重抓好學(xué)生身體、心理素質(zhì)等在內(nèi)的綜合教育，把健康教育工作作為學(xué)生整體素質(zhì)來(lái)抓；根據(jù)《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》，調(diào)整和確定健康教育的目標(biāo)，不斷改進(jìn)和完善學(xué)校健康教育工作，使之逐步進(jìn)入科學(xué)化和規(guī)范化的軌道；學(xué)校及時(shí)調(diào)整、健全健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，確立工作目標(biāo)、步驟、措施。
為搞好學(xué)校健康教育工作，我們大力改善學(xué)校健康教育的硬件設(shè)備和提高校醫(yī)和健康教育老師的業(yè)務(wù)水平；學(xué)?；九潺R了健康教育教材和教具，校醫(yī)、健教老師定期參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
我們把健康教育列入了學(xué)校整個(gè)教學(xué)計(jì)劃，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣及常見(jiàn)病的.防治起了很好的作用，健康教育課本擁有率、開(kāi)課率均達(dá)到100%，學(xué)生健康知識(shí)知曉率達(dá)90%以上，學(xué)生健康行為形成率達(dá)85%以上；健康教育工作堅(jiān)持做到“五有”，即有課本，有教案，有課時(shí)，有考核，有評(píng)價(jià)；充分利用廣播、電視、櫥窗、黑板報(bào)等形式，積極開(kāi)展生知識(shí)宣傳，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。我們積極開(kāi)展了健康知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，豐富了學(xué)校健康教育的內(nèi)容和形式，取得了良好效果。
20__年上半年，學(xué)校工會(huì)以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工會(huì)工作，以市教育工會(huì)20__年工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，辦人民滿(mǎn)意教育，構(gòu)建和諧校園，不斷推進(jìn)工會(huì)自身建設(shè)，努力增強(qiáng)學(xué)校工會(huì)的工作活力。
1.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，配合學(xué)校做好教學(xué)工作。
學(xué)校工會(huì)引導(dǎo)教師參加“爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做創(chuàng)新型人才，樹(shù)立新時(shí)期教職工形象”活動(dòng)，鼓勵(lì)教師成為終身學(xué)習(xí)的先行者。繼續(xù)會(huì)同行政開(kāi)展“育人為本，熱愛(ài)學(xué)生”的主題教育活動(dòng)，開(kāi)展“文明教職工”、“文明教研組”、“文明新風(fēng)家庭”評(píng)比表彰活動(dòng)。
主動(dòng)配合學(xué)校行政，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，積極探索和實(shí)踐“以人為本”的新課程改革，協(xié)助行政舉辦教學(xué)評(píng)優(yōu)課、教學(xué)觀摩課、教學(xué)研究課等教科研活動(dòng)，今年上半年，工會(huì)配合教導(dǎo)處、教科室開(kāi)展“活力課堂”賽課活動(dòng)，有46位老師參加了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、術(shù)課等賽課比賽，通過(guò)教學(xué)比武，促進(jìn)教師不斷學(xué)習(xí)新的只是，努力掌握廣博厚實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和現(xiàn)代化教育教學(xué)手段。
2.發(fā)揮民主監(jiān)督作用，落實(shí)教職工民主權(quán)利
以教代會(huì)為主要形式的民主監(jiān)督，民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部工作，是加強(qiáng)學(xué)校民主政治建設(shè)的重要內(nèi)容，廣大教職工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部是最有力的評(píng)議者。09年一月，學(xué)校召開(kāi)八屆五次次教代會(huì)，由學(xué)校行政人員逐一述職，講自己一學(xué)期來(lái)的工作實(shí)績(jī)與不足，讓教代會(huì)代表進(jìn)行無(wú)記名投票，進(jìn)行客觀、公正的評(píng)議，讓學(xué)校13位行政人員直接接受教師的監(jiān)督。工會(huì)將測(cè)評(píng)情況如實(shí)向?qū)W校支部和校長(zhǎng)室匯報(bào)，并在一定范圍內(nèi)公開(kāi)測(cè)評(píng)情況。通過(guò)民主測(cè)評(píng)干部，增強(qiáng)了工作的透明度，有利于干部的自身建設(shè)，有利于發(fā)揮干部黨員的表率作用，幾年來(lái)，學(xué)校工作成績(jī)喜人，連續(xù)多年被市局評(píng)為學(xué)校目標(biāo)考核工作一等獎(jiǎng)。
工會(huì)鼓勵(lì)教職工為學(xué)校的'發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，調(diào)動(dòng)教職工參政議政的積極性。每次召開(kāi)教代會(huì)，大部分代表都能結(jié)合學(xué)校實(shí)際和切身利益，向教代會(huì)提出一些切實(shí)可行的提案，如張柏松、金小華等代表提出的有關(guān)改善師生伙食等提案，都得到了落實(shí)。
學(xué)校第八屆教代會(huì)任期已滿(mǎn)，為了做好第九屆教代會(huì)選舉工作，學(xué)校把教代會(huì)代表任職條件和代表名額分配到完小和中心校各年級(jí)組，由完小和各年級(jí)組民主推選代代表，做到任職條件和名額分配兩公開(kāi)，從參與推選活動(dòng)，順利完成了新一屆教代會(huì)代表的推選工作。
3.開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心教職工生活，促進(jìn)教職工身心健康
為慶?！叭恕眿D女節(jié)，學(xué)校工會(huì)組織全體女教職員工40余人去南京梅花山賞梅踏青，愉悅了身心。四月份學(xué)校工會(huì)組織了退離休教師分組去揚(yáng)州、南京等地旅游。
學(xué)校在職或退離休教師患重病或住院治療，學(xué)校工會(huì)都會(huì)在第一時(shí)間去探望，帶去組織的關(guān)心。葛文虎校長(zhǎng)、朱俊華、黃東軍副校長(zhǎng)等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)曾多次主動(dòng)上門(mén)或去醫(yī)院探望患病的老教師。有一位退休教師燃蚊香不慎引發(fā)火災(zāi)，燒毀了部分家電和現(xiàn)金，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)得知消息后，馬上給這位老教師予以1千元經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助，并接給她7千元，使這位老教師解決了燃眉之急。
由于全體教職工的積極參與和熱情支持，學(xué)校工會(huì)工作取得了優(yōu)異的成績(jī)，09年3月，學(xué)校工會(huì)又一次獲得市教育工會(huì)考核一等獎(jiǎng)。我們將以此為起點(diǎn)