學校2020年秋季學期團委工作計劃
一、 指導思想
根據(jù)團區(qū)委新學期工作要求、教育局相關工作要求和學校今年的工作重點為主題，以學校德育工作和教學工作為軸心，結合我校學生的特點，積極探索共青團組織服務青少年的有效途徑和手段，全心全意為廣大青少年學生服務，廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的各類活動，使廣大青少年團員更主動的靠攏團組織，力爭開創(chuàng)學校共青團工作的新局面。
二、 工作目標
1.圍繞學校中心工作，以我校德育為主線，以“厚德篤學，各美其美”校訓以及“全人教育”的理念為重點開展團的各項工作。
2.努力抓好團隊干部建設，重視團隊干部的培養(yǎng)工作，發(fā)揮團委委員、團支部、學生聯(lián)合會和社團聯(lián)合會的效能，改革創(chuàng)新，強化學生的自我教育和民主管理。
3.開展豐富多彩的校園文化活動，重點抓好學生社團聯(lián)合會的建設工作，利用學教師節(jié)系列活動、“九一八事變”銘記歷史系列活動、法制宣傳教育系列活動、社團文化節(jié)等大型活動牽引，加強學生人文素養(yǎng)養(yǎng)成，提高學生全面素質。
4.推動青年志愿者行動向縱深發(fā)展，努力擴大校青年志愿者團隊的社會效益，組織引導學生參與到更多的社會服務中去，加強服務時長登記的工作。
5.加強團的宣傳輿論工作，增加校園團委宣傳文化欄建設，開發(fā)團支部宣傳作用，宣傳陣地堅持全方位、多樣化建設方針，注重發(fā)揮新媒介作用，開拓宣傳工作新局面。
6.大力建設華附之聲校園廣播，豐富校園文化宣傳途徑，培養(yǎng)特色人才發(fā)展。
三、 工作內(nèi)容及措施
(一)“全人教育”實現(xiàn)有效影響，用社會主義核心價值體系教育引導青年。
1.進一步增強青少年思想道德建設的時代性。加強主流價值觀的引導，抓住9·18、10·10、12·4、12·13等重大節(jié)日，開展主題教育活動，引導青少年正確看待發(fā)展中的成績、問題和矛盾，增進民族自豪感和自信心，增強成才報國的使命感和責任感。
2. 繼續(xù)加強我校團校的建設，讓學校中優(yōu)秀的青年學生向黨組織、團組織靠攏，做好“推優(yōu)入團”，“黨建帶團建”工作任務。要通過惠陽華附團校引導廣大青年學生系統(tǒng)學習黨的基本知識、團的基本知識和國家的路線、方針、政策，認清國情校情，加強團員意識，增強自豪感、光榮感和使命感。
3.廣泛開展道德實踐活動，加強中學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育。以全面推進素質教育為主題，以育人為目標，以培養(yǎng)中學生的公民意識、實踐能力為重點，利用升旗儀式、主題班團課、黑板報、校報、廣播站、宣傳欄等陣地開展多層次、新形式的思想道德教育實踐活動，提高青年為人民服務的意識。
4.繼續(xù)做好不同群體學生的服務工作，開展青少年不同群體關愛行動。圍繞家庭貧困學生、殘疾學生，扎實開展“助困、助學”“自護教育”等活動。加強對特殊學生的思想政治教育。通過學校助學基金、促膝談心等活動，了解特殊青少年學生的思想動態(tài)，關心他們的學習、生活，切實做好思想政治教育。
5.利用“9·10教師節(jié)”、“9·18九一八事變”、“12·4法制宣傳日”、“12·13南京大屠殺公祭日”等節(jié)日，開展勿忘歷史，勿忘國恥、弘揚愛國主義教育，讓團員青年在不忘歷史過去，努力創(chuàng)造中國夢。
6.開展豐富多彩的志愿者活動，擴大志愿服務規(guī)模，增強社會效應。
(二)“明禮教育”擴大有效覆蓋，著力推進青年學生的禮儀素養(yǎng)
1.懂禮，利用升旗儀式、主題班團課、黑板報、校報、廣播站、團報、社團報等陣地開展多層次、新形式的禮儀知識普及工作，提高青年對“禮”的認識。
2.宣禮，利用團的各大宣傳陣地宣揚禮儀。抓住并樹立青年學生禮儀之星，并大力宣傳，以榜樣示范作用引領禮儀教育，打造具有紳士淑女風范的好青年典型。
3.示禮，大力扶持、加強學校禮儀隊建設。定期向廣大青年學生展示，適當承接社會禮儀服務項目，使學校禮儀隊成為學校對外禮儀的名片。
4.行禮，營造學校禮儀氛圍，鼓勵更多地學生參與到禮儀活動中。
(三)“社團教育”體現(xiàn)有效作為，著力幫助青少年健康成長成才。
1.以人文素質教育為主線，開展青年月、社團文化節(jié)、校園文化藝術節(jié)等各類文化教育活動，滿足青少年學生的精神文化需要。
2.提高社團注冊門檻，推動社團管理向制度化、專業(yè)化發(fā)展;
3.大力倡導社團文化，依托社團資源，發(fā)揮社團優(yōu)勢，建設社團文化。多形式組建各類學科性、藝術性、體育類及公益性社團，打造一批立意新、品位高、策劃好的精品社團。鼓勵學生在社團活動中張揚自身個性，展現(xiàn)自身活力，挖掘自身潛力，把學生個性發(fā)展和自身成長成才有機結合起來。
4.重視社團組織建設，落實“社團聯(lián)合會-社長-社員”的梯隊建設，加強指導，規(guī)范管理，實行“均等競爭，重點扶持”的社團管理政策。以讓每一位學生每學期都能參加一個社團、建設“十佳”社團為目標，重點扶持有利于學校學風、校風建設，爭取創(chuàng)建精品社團，提升學校學生社團校外影響力。
(四)“團隊凝聚”形成龍舟效應，加強青年團隊戰(zhàn)斗力。
1.扎實推進團的建設。以“緊跟黨建步伐、爭創(chuàng)特色亮點”為目標，加強團的組織建設，推進校內(nèi)共青團整體化發(fā)展，加強對實習學生、實踐學生、在校學生的教育與管理。
2.切實加強團干部和團員隊伍建設。重點突出思想建設，教育團員青年樹立遠大理想;抓好團干的學習教育，建立團干部培訓體系，拓展團干部學習、培訓和鍛煉的渠道，探索建立科學合理的團干部考核評價機制。
3.加強教工團支部組織建設。通過開展青年教師論壇、國旗下講話等活動，積極發(fā)揮教工團支部團結帶領青年教師的作用，加強青年教師的師德教育，引導青年教師牢固樹立“愛崗、敬業(yè)、愛生、樂教”的思想，努力做到獻身教育，崗位成材，不斷提高青年教師的師德水平和業(yè)務素質。
(五) “輿論凝聚”形成聯(lián)動效應，開拓宣傳工作新局面
1.加大正面宣傳的力度，完善微信公眾號、訂閱號、QQ群和學校校園廣播之聲建設，加強思想宣傳。強化團組織的宣傳職能，通過這些平臺做好團學內(nèi)外信息發(fā)布，做好窗口展示工作。創(chuàng)建并強化文學社的功能，為學校宣傳工作作出貢獻。指導校園之聲廣播站結合學校和社會動態(tài)編輯、制作時代特色鮮明，學生喜聞樂見的廣播節(jié)目。
2.協(xié)助校辦做好學校對外宣傳工作。利用各種媒體，廣泛宣傳學校的辦學成果，提高學校的知名度和美譽度。