人民教師從來(lái)都是社會(huì)教育事業(yè)主力軍,對(duì)教育事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。一個(gè)優(yōu)秀的人民教師對(duì)其教師工作計(jì)劃也必然有著其獨(dú)到之處。以下是小編整理的關(guān)于幼兒園輔導(dǎo)員教師工作計(jì)劃，歡迎查閱!
一、班級(jí)情況分析
本學(xué)期我們班在原來(lái)的基礎(chǔ)上增加了一名幼兒。經(jīng)過(guò)大班上個(gè)學(xué)期的在園生活與學(xué)習(xí)，孩子們的常規(guī)動(dòng)手能力有了很大提高，在上課及活動(dòng)的時(shí)候，都明顯懂事了很多，但是不可否認(rèn)，一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問(wèn)題：比如上課做小動(dòng)作，坐姿隨便，不肯動(dòng)腦筋;孩子之間缺乏互相關(guān)心，互相理解的良好風(fēng)尚……因此本學(xué)期將在這幾個(gè)方面加以重點(diǎn)培養(yǎng)。
二、具體目標(biāo)
(一)體能(基本動(dòng)作、運(yùn)動(dòng)器械的操作，各類操節(jié))
(1)能立定跳遠(yuǎn)，跳距不少于40厘米。
(2)能助跑屈膝跳過(guò)垂直障礙，高度約40厘米，能連續(xù)向前跳躍多個(gè)高40厘米，寬15厘米的障礙。
(3)能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。
(4)能熟練的在墊子上前滾翻和側(cè)滾翻。
(5)能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉手指25厘米左右)。
(6)能兩人相距2—4拋接大球。
(7)能精神的做操，做到動(dòng)作到位。
(8)懂得在活動(dòng)中要合作、負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、遵守規(guī)則，愛(ài)護(hù)公物、有較強(qiáng)的集體觀念。
(二)生活衛(wèi)生習(xí)慣
(1)能主動(dòng)飲水，少吃冷飲。
(2)能保持良好的作息習(xí)慣，能安靜的入睡。
(3)養(yǎng)成注意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
(4)堅(jiān)持飯前便后洗手，并知道要節(jié)約用水，洗完后及時(shí)關(guān)水籠頭。
(5)有自我控制飲食的初步意識(shí)和能力。
(三)學(xué)習(xí)習(xí)慣及自我保護(hù)
(1)能在活動(dòng)中始終保持正確的看書和寫字，畫畫的姿勢(shì)。
(2)愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用具，能自己整理學(xué)習(xí)用具。
(3)知道陌生人不可輕信的道理。
(4)不玩火，不接觸煤氣，不觸摸電器及其開關(guān)的良好習(xí)慣。
(四)認(rèn)知
1、語(yǔ)言
(1)在游戲中學(xué)習(xí)正確運(yùn)用反義詞，量詞和連詞等，并能說(shuō)完整的合成句。
(2)不斷提高幼兒傾聽的習(xí)慣，迅速把握和理解游戲中比較復(fù)雜的多的指令。
(3)能在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)一些結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的漢字，并對(duì)其產(chǎn)生濃厚的興趣。
(4)知道圖畫書畫面和文字的對(duì)應(yīng)關(guān)系，開始有興趣閱讀圖畫書中的簡(jiǎn)單的文字。
2、感知與操作
(1)能在老師的幫助下歸納，概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn);學(xué)習(xí)從不同的角度、不同的方面觀察與思考問(wèn)題;能通過(guò)觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的.數(shù)學(xué)問(wèn)題。
(2)能積極主動(dòng)的參加數(shù)學(xué)問(wèn)題的討論;學(xué)習(xí)有條理的拜擺放、整理活動(dòng)材料。
(3)能較長(zhǎng)時(shí)間的參與科學(xué)活動(dòng)能主動(dòng)探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、尋求答案、能關(guān)心、愛(ài)護(hù)自然環(huán)境。
(五)藝術(shù)活動(dòng)
(1)能進(jìn)一步學(xué)習(xí)更多種類的打擊樂(lè)器的基本奏法，在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單的樂(lè)器，在集體演奏活動(dòng)中，能按指揮的手勢(shì)迅速、準(zhǔn)確的作出反映。
(2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面的需要，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用各種顏色，學(xué)習(xí)色彩的搭配，培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的敏感性，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)均衡，對(duì)稱的安排畫面。
(3)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用多種繪畫材料，運(yùn)用自己的技法表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想，能根據(jù)自己的需要，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用各種顏色，引導(dǎo)幼兒合理的安排畫面。
這學(xué)期我?guī)У氖谴蟀?，是很特殊的一學(xué)期，是幼兒園有重要意義的學(xué)期和緊張忙綠的學(xué)期。
一、班級(jí)情況分析
我班有35名幼兒，這些幼兒對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是新面孔。上學(xué)期在那三位老師的共同努力下，幼兒在各科學(xué)習(xí)和常規(guī)活動(dòng)中都有了很大的提高，幼兒能復(fù)述故事和背誦詩(shī)歌。多數(shù)幼兒性格活潑，開朗，會(huì)主動(dòng)和老師交流問(wèn)題，提出自己的想法、意見、知道主動(dòng)學(xué)習(xí)。但是也存在一些問(wèn)題：如上課好動(dòng)，坐不住，幼兒之間的差距較大等，這些有待于在本學(xué)期中糾正。這學(xué)期，我主要針對(duì)幼兒語(yǔ)音和藝術(shù)等方面對(duì)幼兒進(jìn)行教育，為幼兒進(jìn)入小學(xué)做好前期工作。
二、教育教學(xué)方面
我們將繼續(xù)貫徹{幼兒園教育綱要}，根據(jù)課改精神，完成教育教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)，興趣愛(ài)好，以及豐富孩子的知識(shí)，拓展他們的視野。另外，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，課適當(dāng)教孩子書寫簡(jiǎn)單字以及拼音，使孩子們能夠熟練的掌握。
三、教師專業(yè)成長(zhǎng)方面
教師的一言一行直接影響孩子，因此只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)水平，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，不斷追求創(chuàng)新意識(shí)。
四、班級(jí)特色
1、做好充分的心理準(zhǔn)備，培養(yǎng)幼兒的常規(guī)。
2、處理好任務(wù)之間的沖突，按計(jì)劃完成各科教育教學(xué)任務(wù)。
3、為孩子的健康成長(zhǎng)，提個(gè)良好的環(huán)境和氛圍，培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和各方面的能力，為適應(yīng)小學(xué)打下良好的工作。
五、家長(zhǎng)工作方面
父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開價(jià)值的配合，要努力做好家長(zhǎng)的工作，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，以電話、書信的形式與家長(zhǎng)探討教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以及反映幼兒在園情況，了解在家表現(xiàn)。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的所教知識(shí)，配合收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識(shí)，及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系。
以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取得更好的成績(jī)。
秋天的腳步已逐漸走近,新學(xué)期的準(zhǔn)備工作也已就緒.現(xiàn)在我成為了一名班主任,我感覺(jué)到肩上的擔(dān)子更重了;自己要有怎樣的心態(tài)去面對(duì)他們;要怎樣言傳身教的實(shí)施好教育行為;怎樣在教育教學(xué)中提高自身素質(zhì)……都是我要認(rèn)真思索的問(wèn)題.而為了使本學(xué)期自己的工作更有序地進(jìn)行下去,特作如下計(jì)劃:
一、思想工作
本學(xué)期,我將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行,熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)幼兒園,自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,關(guān)愛(ài)每一位幼兒,坦誠(chéng)面對(duì)每一位家長(zhǎng),積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動(dòng),按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思,多聽,多做,勤于實(shí)踐,促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展.
二、能力發(fā)展
本學(xué)期,我一定爭(zhēng)取從以下幾方面獲得提高:
教學(xué)方面,我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料;寫好每一次教育活動(dòng)計(jì)劃;認(rèn)真?zhèn)湔n,多學(xué)習(xí),把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級(jí)走走、看看、聽聽、取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和有經(jīng)驗(yàn)的教師交流,爭(zhēng)取獲得她們的指導(dǎo)、幫助.生活中,熱情待人,友愛(ài)助人,謙虛為人,團(tuán)結(jié)向上,爭(zhēng)取和同事們成為朋友.
三、努力方向
有了目標(biāo),工作才不會(huì)迷失方向,才具有提高與發(fā)展的意義.所以,本學(xué)期我根據(jù)自己的情況制定了以下三個(gè)目標(biāo):
1.爭(zhēng)取成為幼兒園優(yōu)秀教師.
2.爭(zhēng)取把中二班建設(shè)成為幼兒園優(yōu)秀班集體.
3.踏實(shí)努力地做好本職工作,力爭(zhēng)使本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束.
四、教育教學(xué)方面
1、教育內(nèi)容準(zhǔn)備充分,把教案藏起來(lái).
2、讓愛(ài)在課堂里蔓延,成為幼兒的好朋友.
3、多給與幼兒鼓勵(lì)與肯定.
4、在上課時(shí)用自己的激情去感染幼兒,讓幼兒發(fā)出引領(lǐng)般悅耳的笑聲.
五、家長(zhǎng)工作
積極和家長(zhǎng)溝通因?yàn)槭莻€(gè)新的班級(jí),新的幼兒,新的家長(zhǎng).所以家長(zhǎng)工作由為重要,只有做好家長(zhǎng)工作,才能促進(jìn)班級(jí)的管理,我會(huì)積極和家長(zhǎng)取得溝通,和家長(zhǎng)共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,使家園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能.認(rèn)真聽從家長(zhǎng)的意見和建議,滿足家長(zhǎng)的合理要求,縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離.
以上是本學(xué)期的工作計(jì)劃,在今后工作中,我將爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正.總之,我會(huì)在教學(xué)工作中會(huì)努力努力再努力,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進(jìn)步,使自己走得更遠(yuǎn),更遠(yuǎn),更遠(yuǎn).
一、這一年,我積極要求上進(jìn),嚴(yán)格要求自己,把幼兒園的事情當(dāng)成自己 的事情.幼兒園無(wú)小事,事事育人;教師無(wú)小節(jié),節(jié)節(jié)為楷模.我嚴(yán)于律己以身 作則.做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松,提升自己,努力學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)知識(shí)和幼教改革的新 動(dòng)態(tài).團(tuán)結(jié)同事、互幫互助,合作共事.在工作中我深刻的體會(huì)到,善于發(fā)現(xiàn)工作中的快樂(lè),才能激發(fā)對(duì)工作的積極性,有一句話是“工作著是美麗的” .只有在工作中開心的人,才能體會(huì)到這種快樂(lè)!
二、教育教學(xué)方面
1、多問(wèn),多看,多聽,多向同事學(xué)習(xí),互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn);根據(jù)每個(gè)主題更新環(huán)境,使幼兒樂(lè)于動(dòng)手動(dòng)腦,從小具有創(chuàng)新意識(shí);在細(xì)心、耐心、恒心、信心中引領(lǐng)孩子們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣;在一日生活中,提倡探究式學(xué)習(xí),鼓勵(lì)幼兒大膽探索,主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)與人交往;使老師和孩子一同迅速成長(zhǎng)!
2、善于自我激勵(lì),自我控制,保持樂(lè)觀開朗的工作情緒,學(xué)做快樂(lè)教師,培養(yǎng)快樂(lè)孩子!
3、以“愛(ài)的承諾”嚴(yán)格要求自己,積極參與本園論壇,認(rèn)真辦好“家園聯(lián)系欄”,及時(shí)通過(guò)手機(jī)或電話家訪孩子,與家長(zhǎng)溝通,一視同仁地關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,管理好瑣碎的 一日常規(guī),做個(gè) 讓家長(zhǎng)放心,讓領(lǐng)導(dǎo)省心,讓孩子信賴喜歡的好老師!
未來(lái)三年,我要在教學(xué)上不斷創(chuàng)新和學(xué)習(xí),多采用多媒體教學(xué),多反思多探討多請(qǐng)教.并能根據(jù)課堂情境的變化采取及時(shí)而有效的措施,保證每堂課都是有質(zhì)量和有趣的,滿足到孩子們的個(gè)別需求,幫助個(gè)體差異的幼兒克服難點(diǎn),順利達(dá)到教學(xué)的目標(biāo).在日常生活中,我要多看、多練、多想、多寫.遇上自己解決不了的棘手問(wèn)題時(shí),虛心向一些有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,在研討會(huì)上,多聽多記,做到提出發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,認(rèn)真傾聽記錄老師們正確解決的辦法.并力求做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,成為一名合格的好老師.
這就是我這學(xué)期制定的個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃,俗話說(shuō):說(shuō)得好不如做的好,希望自己在今后的工作中不斷摸索問(wèn)題,解決問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),這樣才能讓自己進(jìn)步!相信在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和組內(nèi)老師的幫助下,自己會(huì)成長(zhǎng)得更快!
轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到紅光幼兒園已經(jīng)大半年了,習(xí)慣了在這個(gè)大家庭里生活,剛來(lái)的時(shí)候我什么都不懂,面對(duì)著小朋友也不知道該說(shuō)什么,面對(duì)這個(gè)幼兒園的教師們更是害怕,恐慌,但是現(xiàn)在已經(jīng)開始漸漸熟悉了,從熟悉成為朋友,和他們?cè)谝黄鹞覍W(xué)到了很多知識(shí),每個(gè)老師有每個(gè)老師的特色,從他們的身上,可以看到他們對(duì)孩子的關(guān)懷和照顧.在這里,園長(zhǎng)也非常的照顧我們.讓我們?cè)谌穗H交往上也成長(zhǎng)了不少,首先要感謝園長(zhǎng)的對(duì)我們的付出和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任.
俗話說(shuō):有了計(jì)劃,心中就有了目標(biāo),有了目標(biāo),就要付諸于行動(dòng).在新的學(xué)期里我將更加努力學(xué)習(xí),讓自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教育工作者.由此我制定了三年個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃,具體有以下幾點(diǎn):
一、取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的專業(yè)技能.團(tuán)結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度.多反思,不斷進(jìn)行師德自查,反省自己的行為,規(guī)范自己的言行.擁有一顆真誠(chéng)的童心與一顆高度的責(zé)任心,建立和諧平等的師幼關(guān)系.改“沖動(dòng)”為“靈動(dòng)”,改“熱情”為“恒情”.做個(gè)反思型的老師.
二、保育方面
再多點(diǎn)愛(ài)心,多一些耐心,特別是對(duì)個(gè)別有困難的孩子給予更過(guò)的關(guān)心與照顧.孩子生病了要細(xì)心照顧,感冒帶藥的孩子要個(gè)別記憶,孩子吐了要主動(dòng)清理,總之,在保育這一方面,我認(rèn)為一切為孩子,一切為孩子的健康成長(zhǎng)我們的重心.
三、教育教學(xué)方面
1、多聽課,認(rèn)真評(píng)課,多學(xué)習(xí)她們先進(jìn)的教學(xué)方法與經(jīng)驗(yàn),積極吸取他人的長(zhǎng)處,并不斷地請(qǐng)教組內(nèi)的教師們,使自己在教學(xué)領(lǐng)域上有成績(jī).
2、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,準(zhǔn)備好教具,認(rèn)真上好每一堂課,課后不斷反思.
3、多講故事,不斷提高自己的普通話水平,并且,平時(shí)和幼兒交流堅(jiān)持使用普通話.
4、 多向幼兒園繪畫好的教師請(qǐng)教,提高自己的繪畫水平.孩子的身心健康,對(duì)每一個(gè)孩子都要關(guān)注,使小朋友能夠健康、快樂(lè)的成長(zhǎng).在常規(guī)的培養(yǎng)上,堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,使孩子慢慢的形成一種較自覺(jué)的行為.對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,采取及時(shí)分析原因,該批評(píng)的批評(píng),并給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,慢慢的做到遵守紀(jì)律的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)孩子的文明禮貌的教育,使孩子從小接受文明的熏陶.盡量對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí),改變他們的依賴思想.對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵(lì),使幼兒能夠更信心,更積極地做好事情,完成任務(wù).
二、保育方面
堅(jiān)持以孩子的健康為主,不要讓孩子受到一點(diǎn)傷害,班級(jí)該消毒的消毒,如:毛巾架、水杯架等,常常講一些衛(wèi)生習(xí)慣,告誡幼兒勤洗手,勤洗澡,勤剪指甲等.讓幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng).
三、教育教學(xué)方面
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,做好幻燈片和教具,教具要新穎,提高幼兒的情緒.
2、利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習(xí),提高自己的計(jì)算機(jī)水平,會(huì)制作漂亮的課件.
3、認(rèn)真對(duì)待工作時(shí)間的每一分每一秒,認(rèn)真上好每一節(jié)課,把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中.
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