脫貧攻堅(jiān)紀(jì)律作風(fēng)保障年工作總結(jié)
根據(jù)《中共縣委辦公室關(guān)于開展“脫貧攻堅(jiān)紀(jì)律作風(fēng)保障年”活動(dòng)的通知》，為持續(xù)深化教育扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題專項(xiàng)治理，確保全面如期完成2020年脫貧攻堅(jiān)任務(wù)，我局把開展“脫貧攻堅(jiān)紀(jì)律作風(fēng)保障年”活動(dòng)作為重要政治任務(wù)，結(jié)合“兩聯(lián)一進(jìn)”群眾工作全覆蓋，聚焦脫貧攻堅(jiān)、重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，主動(dòng)抓、自覺抓；局黨組書記鄧云勇同志親自動(dòng)員、親自部署、親自推動(dòng)，確保了各項(xiàng)活動(dòng)縱深開展。現(xiàn)將任務(wù)推進(jìn)情況匯報(bào)如下。
一、總體要求
（一）增強(qiáng)政治動(dòng)力。堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大精神，認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)及開展扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題專項(xiàng)治理、系列重要講話精神，切實(shí)增強(qiáng)使命感、責(zé)任感、緊迫感和榮譽(yù)感，堅(jiān)決克服盲目樂觀思想、消除畏難厭戰(zhàn)情緒，堅(jiān)決防止“疲勞綜合癥”，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部的政治定力和政治動(dòng)力。
（二）強(qiáng)化戰(zhàn)略意識(shí)。堅(jiān)持遠(yuǎn)近結(jié)合、統(tǒng)專結(jié)合、打防結(jié)合、治標(biāo)與治本結(jié)合，充分利用好脫貧攻堅(jiān)資金、項(xiàng)目、干部、工作“四個(gè)集中”優(yōu)勢，把綜合治理控輟保學(xué)、藏區(qū)維穩(wěn)等作為提升我縣社會(huì)文明程度的戰(zhàn)略重點(diǎn)，一體推進(jìn)、統(tǒng)籌解決。
（三）把握精神要義。堅(jiān)持干部帶群眾、群眾幫群眾、小手拉大手、軟件硬件一起抓，因地制宜、因人施策，以精準(zhǔn)扶貧、精細(xì)管理提升脫貧質(zhì)量，提高群眾對(duì)教育扶貧的滿意度。
（四）注重標(biāo)本兼治。堅(jiān)持存量增量一起查、治標(biāo)治本一起抓，堅(jiān)決查處教育扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題，以點(diǎn)帶面系統(tǒng)治理、建章立制，一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐。
二、抓教育扶貧重點(diǎn)工作開展重點(diǎn)治理
我局對(duì)標(biāo)省委、州委和縣委要求對(duì)教育扶貧惠民工作落實(shí)情況進(jìn)行大排查，結(jié)合實(shí)際，對(duì)十五年義務(wù)教育“減、免、補(bǔ)”政策、教育救助基金資助、中職本?？茖W(xué)生特別資助等教育惠民政策落實(shí)情況組織了檢查組，進(jìn)行了深入系統(tǒng)的梳理，截止2020年7月8日做到了“應(yīng)免盡免、應(yīng)補(bǔ)盡補(bǔ)、應(yīng)助盡助、資助到位”。對(duì)2020年的工程項(xiàng)目進(jìn)行跟蹤管理，嚴(yán)格審計(jì)，保證施工質(zhì)量和施工進(jìn)度，截止2020年7月8日，曾達(dá)中心校宿舍配套設(shè)施建設(shè)等兩個(gè)項(xiàng)目正在開展項(xiàng)目前期工作。中學(xué)（高中）教學(xué)儀器設(shè)備采購等4個(gè)項(xiàng)目進(jìn)入招標(biāo)階段；沙耳中心校學(xué)生食堂改造進(jìn)入財(cái)評(píng)階段；中學(xué)新校區(qū)運(yùn)動(dòng)場及附屬工程等7個(gè)項(xiàng)目完成項(xiàng)目建設(shè)，進(jìn)入審計(jì)驗(yàn)收階段。
三、強(qiáng)化正面激勵(lì)
認(rèn)真落實(shí)《切實(shí)關(guān)心愛護(hù)脫貧攻堅(jiān)一線干部激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)活力辦法（試行）》，全面評(píng)估干部履職盡責(zé)情況，根據(jù)干部文化程度、專業(yè)背景、工作經(jīng)驗(yàn)、性格特點(diǎn)等，科學(xué)調(diào)配使用干部，下派村第一書記一人，駐村干部三名，加強(qiáng)了下派干部管理，嚴(yán)格考勤制度考核制度。堅(jiān)持正面激勵(lì)與反面教育相結(jié)合，對(duì)奮戰(zhàn)在脫貧攻堅(jiān)第一線、表現(xiàn)突出的進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)、提拔重用。
四、加強(qiáng)組織保障
我局把開展“脫貧攻堅(jiān)紀(jì)律作風(fēng)保障年”活動(dòng)作為重要政治任務(wù)，結(jié)合“兩聯(lián)一進(jìn)”群眾工作全覆蓋，聚焦脫貧攻堅(jiān)、重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，主動(dòng)抓、自覺抓；局長親自動(dòng)員、親自部署、親自推動(dòng)，確保了各項(xiàng)活動(dòng)縱深開展。教育局發(fā)揮活動(dòng)主體作用，結(jié)合年度工作任務(wù)，細(xì)化措施、倒排工期，有計(jì)劃地推進(jìn)了任務(wù)落實(shí)落地。