社會(huì)組織個(gè)人工作總結(jié)

| 和杰2

作為促進(jìn)社會(huì)組織健康發(fā)展的有效途徑,社會(huì)組織評(píng)估已獲得了政府和學(xué)術(shù)界的普遍認(rèn)可,對(duì)于社會(huì)組織評(píng)估的研究和實(shí)踐得到廣泛重視,下面小編就和大家分享社會(huì)組織個(gè)人工作總結(jié),來(lái)欣賞一下吧,希望能夠幫到你們.

社會(huì)組織個(gè)人工作總結(jié)1

隨著社區(qū)治理和社會(huì)服務(wù)的不斷深化,社會(huì)組織逐漸成為新增服務(wù)領(lǐng)域的主力軍,尤其是在基層村(社區(qū))當(dāng)中,越來(lái)越多的社會(huì)組織開(kāi)始覆蓋到更加專業(yè)的功能領(lǐng)域。社會(huì)組織的培育發(fā)展及其社會(huì)服務(wù)職能的發(fā)揮,對(duì)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的意義愈來(lái)愈大。為了充分發(fā)揮社會(huì)組織作用,構(gòu)建社會(huì)力量有序參與機(jī)制,強(qiáng)化政府職能,深化“放管服”改革,為群眾排憂解難,構(gòu)建共建、共治、共享的社會(huì)治理格局。

一、社會(huì)組織基本情況

截止目前,我旗社會(huì)組織共有36家,其中社會(huì)團(tuán)體有28家,民辦非企業(yè)有8家。認(rèn)定慈善組織1家。成立黨支部7家,臨時(shí)黨支部9家,下派黨建指導(dǎo)員10家(共10人)。黨員總數(shù)為107人。

2020年實(shí)行網(wǎng)上年檢,參加年檢的社會(huì)團(tuán)體17家,未參加年檢的11家;參加年檢的民辦非企業(yè)單位7家,未參加年檢1家。對(duì)于存在違法違規(guī)行為的、連續(xù)兩年(及以上)未年檢的社會(huì)組織,給予1家社會(huì)組織撤銷處罰,11家社會(huì)組織警告處罰。

二、 社會(huì)組織活動(dòng)開(kāi)展情況

2020年我旗行業(yè)協(xié)會(huì)商會(huì)與行政機(jī)關(guān)脫鉤改革工作的行業(yè)協(xié)會(huì)商會(huì)共17個(gè),截止目前已全部按照“五分離、五規(guī)范”完成脫鉤。其中脫鉤前有財(cái)政預(yù)算的1個(gè),預(yù)算資金額度58萬(wàn)元,脫鉤后取消預(yù)算;1個(gè)協(xié)會(huì)使用行政辦公用房共計(jì)25㎡,脫鉤后在符合核定范圍內(nèi)繼續(xù)使用。4個(gè)協(xié)會(huì)存在現(xiàn)職和不擔(dān)任現(xiàn)職但未辦理退(離)休手續(xù)的公務(wù)員兼職共計(jì)7人,共清退3人;協(xié)會(huì)黨組織中,黨支部4個(gè),臨時(shí)黨組織4個(gè),聯(lián)合黨支部1個(gè),未建立黨組織8個(gè)。黨的關(guān)系歸口管理部門(mén)為:烏拉特中旗民政局(辦公室)社會(huì)組織黨建辦。

2020年8月我局通過(guò)邀請(qǐng)鄂爾多斯第三方評(píng)估組織對(duì)我旗(烏拉特中旗記憶角落志愿者協(xié)會(huì))進(jìn)行評(píng)估,評(píng)定登記為5A級(jí),

社會(huì)組織登記實(shí)現(xiàn)全程網(wǎng)辦。逐步推進(jìn)行業(yè)協(xié)會(huì)商會(huì)與行政機(jī)關(guān)脫鉤,深入開(kāi)展直接登記行業(yè)協(xié)會(huì)商會(huì)涉企收費(fèi)檢查、紅頂中介社會(huì)組織規(guī)范清理工作。為了深化社會(huì)組織管理體制改革,我局深入部分社會(huì)組織了解登記在冊(cè)的社會(huì)組織工作,及開(kāi)展黨建情況,組織社會(huì)組織黨組織召開(kāi)黨組會(huì)議、學(xué)習(xí)會(huì)、學(xué)習(xí)討論會(huì)部署推進(jìn)“不忘初心,牢記使命”主題教育,強(qiáng)化社會(huì)組織黨的建設(shè)工作,積極探索培育新型社會(huì)組織孵化基層。

為了不斷加強(qiáng)社會(huì)組織的監(jiān)管,促進(jìn)社會(huì)組織內(nèi)部建設(shè),每年度的年檢工作,我局會(huì)通過(guò)電話以及微信等方式,通知各社會(huì)組織年檢,督促各社會(huì)組織及時(shí)參加年檢。年檢工作重點(diǎn)排查社會(huì)組織在自身建設(shè)、開(kāi)展活動(dòng)、財(cái)務(wù)管理、黨團(tuán)建設(shè)和遵紀(jì)守法等情況。針對(duì)每次年檢存在問(wèn)題的社會(huì)組織,要求存在問(wèn)題的社會(huì)組織做出書(shū)面說(shuō)明。我局也將按照“放管服”的相關(guān)要求,進(jìn)一步加大指導(dǎo)、服務(wù)、監(jiān)管工作。將社會(huì)組織登記的條件和程序在12345信息平臺(tái)予以公開(kāi),方便了群眾的了解和查找。將社會(huì)組織年檢的條件和程序以文件的形式下發(fā)到應(yīng)參加年檢的社會(huì)組織,使其明確了年檢的要求及所需要的材料。

三、 社會(huì)組織工作計(jì)劃

為了深入貫徹落實(shí)黨的十九大關(guān)于加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理的部署要求,推動(dòng)社會(huì)治理重心向基層下移,打造共建共治共享的社會(huì)治理格局提升社會(huì)治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平,大力培育有特色的社會(huì)組織,發(fā)展“社工+義工”的志愿服務(wù),在城鄉(xiāng)社區(qū)開(kāi)展為民服務(wù)、公益慈善、鄰里互助、文體娛樂(lè)和農(nóng)村生產(chǎn)技術(shù)服務(wù)等活動(dòng),是推進(jìn)社區(qū)治理創(chuàng)新,滿足居民多樣化、個(gè)性化服務(wù)需求,激發(fā)社會(huì)組織活力的重要舉措。

社會(huì)組織個(gè)人工作總結(jié)2

近期,突然覺(jué)得社區(qū)社會(huì)組織的話題變得十分的火熱。不僅是政府在討論這個(gè)問(wèn)題,甚至居民都開(kāi)始關(guān)心北京社區(qū)社會(huì)組織的建設(shè),這與我們的生活水平日益提高,與居民的精神文明水準(zhǔn)日益提高密切相關(guān)。

社區(qū)社會(huì)組織與一般的社會(huì)組織不同,它的地域性更強(qiáng)而且規(guī)模相對(duì)更小。本次的研討會(huì),聽(tīng)取了很多前輩和專家的發(fā)言,學(xué)習(xí)了很多。在這里,提出我個(gè)人一些不成熟的觀點(diǎn),以求推進(jìn)社區(qū)社會(huì)組織的更好更快發(fā)展。

一、當(dāng)前社區(qū)社會(huì)組織建設(shè)中存在的問(wèn)題

1、社區(qū)社會(huì)組織的發(fā)展與政府經(jīng)費(fèi)逐年投入有一定差距。目前,大部分社區(qū)社會(huì)組織基本沒(méi)有固定的經(jīng)費(fèi)投入,而且社區(qū)工作自籌經(jīng)費(fèi)十分有限,也抑制了社區(qū)為民服務(wù)的范圍,影響了社區(qū)居民的積極性,更難以吸引高素質(zhì)人才。

2、社區(qū)發(fā)展不平衡,硬件設(shè)施建設(shè)水平參差不齊。部分社區(qū)辦公條件雖有改善,但社區(qū)活動(dòng)用房嚴(yán)重不足,公共服務(wù)設(shè)施不夠完善,開(kāi)展較大的活動(dòng)往往受到限制。影響了社區(qū)服務(wù)工作的開(kāi)展。

3、社區(qū)社會(huì)組織水平有待進(jìn)一步提高。一是社區(qū)的社區(qū)組織大多數(shù)為社區(qū)內(nèi)的中老年人,年輕人較少,因此根據(jù)我國(guó)教育水平,大多數(shù)社會(huì)組織成員的文化水平普遍不高;

二是社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目較少,難以對(duì)居民群眾形成吸引力。

二、加強(qiáng)社區(qū)社會(huì)組織建設(shè)的意見(jiàn)和建議

1、加大宣傳,進(jìn)一步提高對(duì)建設(shè)社區(qū)社會(huì)組織重要性的認(rèn)識(shí)。社區(qū)是社會(huì)的細(xì)胞,建設(shè)和諧社區(qū)是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。隨著改革開(kāi)放的不斷深化和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及社會(huì)醫(yī)療環(huán)境的改善,居民平均壽命越來(lái)越高,因此,社區(qū)內(nèi)老年人群逐漸增多,。加大宣傳力度,加大社會(huì)組織年輕化是更好更快發(fā)展的前提

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),逐步建立良好的社區(qū)社會(huì)組織機(jī)制。社區(qū)社會(huì)組織建設(shè)是一項(xiàng)繁雜的社會(huì)系統(tǒng)工程,絕非一蹴而就。要切實(shí)加強(qiáng)社區(qū)居委會(huì)對(duì)社區(qū)社會(huì)組織改制的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真研究解決社區(qū)社會(huì)組織建設(shè)中存在的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,整合社區(qū)資源,實(shí)行資源共享。同時(shí)制定相關(guān)政策,明確賦予社區(qū)社會(huì)組織一定的自主權(quán)、協(xié)管權(quán)、監(jiān)督權(quán),為社區(qū)工作的順利開(kāi)展創(chuàng)造條件。

3、加強(qiáng)管理,進(jìn)一步優(yōu)化社區(qū)社會(huì)組織的力量。一是要加強(qiáng)社區(qū)社會(huì)組織的人員素質(zhì),鼓勵(lì)有特長(zhǎng)的居民加入行列當(dāng)中,改善社區(qū)社會(huì)組織人員的結(jié)構(gòu)。二是要加強(qiáng)對(duì)社區(qū)社會(huì)組織人員綜合素質(zhì)的培訓(xùn)。每年至少一次的集中培訓(xùn),適當(dāng)?shù)仄刚?qǐng)一些專業(yè)人士講課等。

4、理清社區(qū)資源,實(shí)行資源共享。搞好社區(qū)與駐區(qū)單位的關(guān)系,實(shí)行資源共享,是雙贏的項(xiàng)目。這樣也能減輕社區(qū)的行政負(fù)擔(dān),為和諧建設(shè)的順利推進(jìn)創(chuàng)造一個(gè)良好的體制環(huán)境。

以上就是我的一些淺薄講解,不足之處,希望領(lǐng)導(dǎo)和各位同事指正。如何做好社區(qū)社會(huì)組織服務(wù)與管理工作。

近期,突然覺(jué)得社區(qū)社會(huì)組織的話題變得十分的火熱。不僅是政府在討論這個(gè)問(wèn)題,甚至居民都開(kāi)始關(guān)心北京社區(qū)社會(huì)組織的建設(shè),這與我們的生活水平日益提高,與居民的精神文明水準(zhǔn)日益提高密切相關(guān)。

社區(qū)社會(huì)組織與一般的社會(huì)組織不同,它的地域性更強(qiáng)而且規(guī)模相對(duì)更小。本次的研討會(huì),聽(tīng)取了很多前輩和專家的發(fā)言,學(xué)習(xí)了很多。在這里,提出我個(gè)人一些不成熟的觀點(diǎn),以求推進(jìn)社區(qū)社會(huì)組織的更好更快發(fā)展。

一、當(dāng)前社區(qū)社會(huì)組織建設(shè)中存在的問(wèn)題

1、社區(qū)社會(huì)組織的發(fā)展與政府經(jīng)費(fèi)逐年投入有一定差距。目前,大部分社區(qū)社會(huì)組織基本沒(méi)有固定的經(jīng)費(fèi)投入,而且社區(qū)工作自籌經(jīng)費(fèi)十分有限,也抑制了社區(qū)為民服務(wù)的范圍,影響了社區(qū)居民的積極性,更難以吸引高素質(zhì)人才。

2、社區(qū)發(fā)展不平衡,硬件設(shè)施建設(shè)水平參差不齊。部分社區(qū)辦公條件雖有改善,但社區(qū)活動(dòng)用房嚴(yán)重不足,公共服務(wù)設(shè)施不夠完善,開(kāi)展較大的活動(dòng)往往受到限制。影響了社區(qū)服務(wù)工作的開(kāi)展。

3、社區(qū)社會(huì)組織水平有待進(jìn)一步提高。一是社區(qū)的社區(qū)組織大多數(shù)為社區(qū)內(nèi)的中老年人,年輕人較少,因此根據(jù)我國(guó)教育水平,大多數(shù)社會(huì)組織成員的文化水平普遍不高;

二是社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目較少,難以對(duì)居民群眾形成吸引力。

二、加強(qiáng)社區(qū)社會(huì)組織建設(shè)的意見(jiàn)和建議

1、加大宣傳,進(jìn)一步提高對(duì)建設(shè)社區(qū)社會(huì)組織重要性的認(rèn)識(shí)。社區(qū)是社會(huì)的細(xì)胞,建設(shè)和諧社區(qū)是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。隨著改革開(kāi)放的不斷深化和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及社會(huì)醫(yī)療環(huán)境的改善,居民平均壽命越來(lái)越高,因此,社區(qū)內(nèi)老年人群逐漸增多,。加大宣傳力度,加大社會(huì)組織年輕化是更好更快發(fā)展的前提

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),逐步建立良好的社區(qū)社會(huì)組織機(jī)制。社區(qū)社會(huì)組織建設(shè)是一項(xiàng)繁雜的社會(huì)系統(tǒng)工程,絕非一蹴而就。要切實(shí)加強(qiáng)社區(qū)居委會(huì)對(duì)社區(qū)社會(huì)組織改制的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真研究解決社區(qū)社會(huì)組織建設(shè)中存在的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,整合社區(qū)資源,實(shí)行資源共享。同時(shí)制定相關(guān)政策,明確賦予社區(qū)社會(huì)組織一定的自主權(quán)、協(xié)管權(quán)、監(jiān)督權(quán),為社區(qū)工作的順利開(kāi)展創(chuàng)造條件。

3、加強(qiáng)管理,進(jìn)一步優(yōu)化社區(qū)社會(huì)組織的力量。一是要加強(qiáng)社區(qū)社會(huì)組織的人員素質(zhì),鼓勵(lì)有特長(zhǎng)的居民加入行列當(dāng)中,改善社區(qū)社會(huì)組織人員的結(jié)構(gòu)。二是要加強(qiáng)對(duì)社區(qū)社會(huì)組織人員綜合素質(zhì)的培訓(xùn)。每年至少一次的集中培訓(xùn),適當(dāng)?shù)仄刚?qǐng)一些專業(yè)人士講課等。

4、理清社區(qū)資源,實(shí)行資源共享。搞好社區(qū)與駐區(qū)單位的關(guān)系,實(shí)行資源共享,是雙贏的項(xiàng)目。這樣也能減輕社區(qū)的行政負(fù)擔(dān),為和諧建設(shè)的順利推進(jìn)創(chuàng)造一個(gè)良好的體制環(huán)境。

以上就是我的一些淺薄講解,不足之處,希望領(lǐng)導(dǎo)和各位同事指正。

社會(huì)組織個(gè)人工作總結(jié)3

為認(rèn)真貫徹落實(shí)鼓委辦[20_]45號(hào)《關(guān)于開(kāi)展_區(qū)社區(qū)分級(jí)考評(píng)和特色社區(qū)創(chuàng)建工作的意見(jiàn)》和_區(qū)社區(qū)建設(shè)工作會(huì)議精神,不斷推進(jìn)和深化社區(qū)開(kāi)展“學(xué)習(xí)型社區(qū)”建設(shè),現(xiàn)根據(jù)怡山社區(qū)實(shí)際情況,特制定本年度工作計(jì)劃如下:

一、健全組織機(jī)構(gòu),完善制度建設(shè)

(1)要結(jié)合本社區(qū)實(shí)際,成立以社區(qū)主任楊玉景為組長(zhǎng)、福大校辦主任何建設(shè)為副組長(zhǎng)、轄區(qū)各單位領(lǐng)導(dǎo)為成員的怡山社區(qū)學(xué)習(xí)型社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu);(2)成立以社區(qū)主任楊玉景為組長(zhǎng),福大老年大學(xué)李松華為副組長(zhǎng),洪山小學(xué)總輔導(dǎo)員李小蘋(píng)、華南幼兒園園長(zhǎng)余關(guān)琴、社區(qū)副主任王獻(xiàn)萍、社區(qū)勞動(dòng)站林清愛(ài)、福大學(xué)生干部(社區(qū)主任助理)、社區(qū)副主任陳曉云為成員的教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指導(dǎo)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)工作,委員會(huì)下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)日常工作,同時(shí)要制定各委員會(huì)成員職責(zé),明確分工;(3)要建立健全學(xué)習(xí)型社區(qū)工作制度、學(xué)習(xí)制度和管理制度,進(jìn)一步規(guī)范運(yùn)作。

二、落實(shí)學(xué)習(xí)陣地,建立社區(qū)兼職教育隊(duì)伍

要充分發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢(shì),利用福州大學(xué)師資力量雄厚、轄區(qū)單位科研人員眾多、居民思想文化素質(zhì)較高、學(xué)習(xí)氛圍濃厚等優(yōu)越的人文環(huán)境來(lái)推動(dòng)社區(qū)開(kāi)展學(xué)習(xí)型社區(qū)的建設(shè)步伐。(1)充分發(fā)揮轄區(qū)單位的資源優(yōu)勢(shì),落實(shí)學(xué)習(xí)陣地。社區(qū)黨支部要與轄區(qū)單位黨支部簽訂了共建協(xié)議書(shū),由省物構(gòu)所無(wú)償提供單位工會(huì)樓三層近300平方給社區(qū)做為老人活動(dòng)中心和社區(qū)學(xué)校,同時(shí)還依托福大老年大學(xué)、軍休所、中檢所、地堪院等單位的活動(dòng)場(chǎng)所作為學(xué)習(xí)教育活動(dòng)陣地。(2)充分發(fā)揮社區(qū)力量,配齊教學(xué)設(shè)備,配強(qiáng)師資隊(duì)伍。今年擬聘請(qǐng)5名兼職教師充實(shí)社區(qū)學(xué)校教師隊(duì)伍(其中福建老年大學(xué)福州大學(xué)分校教師李松華、黃鴻生2名教師為民族舞蹈班、太極拳班授課老師;福州綠鋒中老年健康培訓(xùn)中心巫瑞曉教師為老年健康知識(shí)培訓(xùn)授課教師;洪山小學(xué)總輔導(dǎo)員李小蘋(píng)為暑期青少年教育授課教師;華南幼兒園園長(zhǎng)余美琴為幼兒教育教師)。要分層次組織開(kāi)展“學(xué)習(xí)型社區(qū)”的讀書(shū)、學(xué)習(xí)活動(dòng),做到教學(xué)有計(jì)劃、培訓(xùn)有教材、社區(qū)學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)。

三、利用轄區(qū)教育資源,認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)

1、要通過(guò)召開(kāi)聯(lián)席會(huì),邀請(qǐng)福州大學(xué)、省物構(gòu)所、省中檢所、省地勘院、洪山小學(xué)、洪山干休所等轄區(qū)單位的有關(guān)負(fù)責(zé)人參加,協(xié)調(diào)好轄區(qū)單位向社區(qū)居民無(wú)償開(kāi)放活動(dòng)場(chǎng)所和教育資源、向社區(qū)撥付一定資金支持社區(qū)建設(shè)等項(xiàng)事宜;要積極開(kāi)展各項(xiàng)宣傳服務(wù)活動(dòng),通過(guò)制做固定標(biāo)語(yǔ)牌、建設(shè)文化長(zhǎng)廊,開(kāi)展新春老人書(shū)法、圖畫(huà)展、社區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),豐富了社區(qū)群眾的文化體育活動(dòng),增進(jìn)了社區(qū)與單位的友誼。

2、要依托福建老年大學(xué)福州大學(xué)分校、社區(qū)學(xué)校等,定期開(kāi)展老年知識(shí)、健康保健講座,滿足廣大老年人“老有所為、老有所樂(lè)”的愿望,豐富老年人晚年生活、提高自身修養(yǎng)、陶冶情操,促進(jìn)身心健康。

3、要開(kāi)展好青少年教育活動(dòng),實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的良好結(jié)合。(1)與福大會(huì)計(jì)系學(xué)生黨支部共建開(kāi)展學(xué)習(xí)型社區(qū)活動(dòng),通過(guò)簽訂共建協(xié)議,社區(qū)聘福大會(huì)計(jì)系2名學(xué)生為社區(qū)主任助理,協(xié)助組織日常共建活動(dòng)安排,做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、工作有安排、活動(dòng)有記錄;要充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生參與社區(qū)建設(shè)的積極性,組織福大學(xué)生參加社區(qū)青年志愿者隊(duì)伍,擬與今年6月份開(kāi)展為社區(qū)文化活動(dòng)站捐書(shū)活動(dòng);(2)積極開(kāi)展暑期青少年教育活動(dòng),擬于今年7月舉辦暑期英語(yǔ)夏令營(yíng)活動(dòng),與洪山小學(xué)落實(shí)學(xué)生假日社區(qū)服務(wù)制度,為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境,進(jìn)一步完善了“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),切實(shí)加強(qiáng)家庭與學(xué)校、學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系。

4、以“構(gòu)建終身教育體系、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)、弘揚(yáng)婚育新風(fēng)、提高居民素質(zhì)”為宗旨,加強(qiáng)對(duì)計(jì)劃生育、生殖保健等宣傳教育活動(dòng),要根據(jù)群眾需要有針對(duì)性的安排課程,做到有學(xué)習(xí)、有考試,今年擬依托社區(qū)內(nèi)幼兒園開(kāi)展0-3歲學(xué)前教育活動(dòng),同時(shí)還要通過(guò)發(fā)放計(jì)生宣傳單、制作固定的人口文化宣傳欄、進(jìn)行入戶隨訪、為已婚育齡婦女、下崗失業(yè)育婦免費(fèi)婦檢達(dá)等活動(dòng),使社區(qū)學(xué)校成為傳播婚育新風(fēng)、科學(xué)知識(shí)、普及人口計(jì)生法律法規(guī)政策等公共服務(wù)的窗口。

5、要加強(qiáng)外來(lái)人口教育,督促外來(lái)務(wù)工、經(jīng)商人員適齡子女依法接受義務(wù)教育,要利用社區(qū)學(xué)校對(duì)社區(qū)居民、外來(lái)人口進(jìn)行普法教育,通過(guò)開(kāi)展送法進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng),在社區(qū)宣傳欄定期進(jìn)行科普法制宣傳教育等,不斷提高社區(qū)居民、流動(dòng)人口的法律水平。

6、發(fā)揮社區(qū)勞動(dòng)站職能作用,為社區(qū)下崗失業(yè)人員提供各種短期職業(yè)信息培訓(xùn),為下崗失業(yè)人員辦理下崗再就業(yè)優(yōu)惠證手續(xù),認(rèn)真搞好下崗、失業(yè)人員的求職登記、轄區(qū)內(nèi)單位的用工登記。

社會(huì)組織個(gè)人工作總結(jié)4

學(xué)期即將接近尾聲,學(xué)生們最愛(ài)的周四社團(tuán)課也即將結(jié)束?;仡櫭恐芩牡目鞓?lè)讀書(shū)時(shí)光,覺(jué)得如此美好而充實(shí)。現(xiàn)將本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展做以下總結(jié):

五年級(jí)閱讀社團(tuán)本著快樂(lè)讀書(shū),讀書(shū)快樂(lè)的宗旨,在社團(tuán)課開(kāi)始前就制定了合理有效的讀書(shū)計(jì)劃。第一周為學(xué)生搜集了許多關(guān)于讀書(shū)的格言、名人讀書(shū)的小故事,從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性。自第二周開(kāi)始,就讓學(xué)生帶《伊索寓言》前來(lái)閱讀。同時(shí)要求學(xué)生不動(dòng)筆墨不讀書(shū),邊讀書(shū)邊學(xué)會(huì)做批注,做讀書(shū)筆記。從書(shū)中積累大量的優(yōu)美詞語(yǔ)和精美句子,學(xué)習(xí)作家的表達(dá)方法,以用于自己的習(xí)作中。我們還將《伊索寓言》與《中華成語(yǔ)故事》的精選視頻播放給孩子們看,在東西方文學(xué)的對(duì)比中,學(xué)會(huì)為人處世的道理,陶冶情操,提高到道德修養(yǎng)。期中考試過(guò)后,安排學(xué)生閱讀古典名著《水滸傳》,品讀人物形象,感受人物魅力。在學(xué)生自讀,老師講解,共同探討的基礎(chǔ)上,社團(tuán)還安排了《水滸傳》的視頻,將文字與影響對(duì)照閱讀,學(xué)生能夠跨越時(shí)代,更加形象深刻地感悟理解古典文學(xué)的美妙。最后兩周,學(xué)生集中撰寫(xiě)讀書(shū)筆記,總結(jié)一學(xué)期來(lái)社團(tuán)活動(dòng)的收獲??粗麄凁堄信d趣、津津有味地品味著書(shū)中的美味佳肴,盡情翱翔在知識(shí)海洋中,體驗(yàn)著知識(shí)帶給他們的樂(lè)趣,我們認(rèn)為閱讀社團(tuán)是有意義有價(jià)值的。

當(dāng)然在實(shí)施合理有效的讀書(shū)計(jì)劃中也存有許多不足之處:一、有的學(xué)生還沒(méi)有從心底里意識(shí)到讀書(shū)的重要與快樂(lè),在讀書(shū)時(shí)難免分心。二、在學(xué)生讀書(shū)過(guò)程中,作為指導(dǎo)老師,在為學(xué)生講解讀書(shū)方法這一部分做得還不夠。三、個(gè)別學(xué)生讀后感寫(xiě)得不真切,篇幅太短。

一學(xué)期的努力,雖沒(méi)有碩果累累,可我還是要肯定地說(shuō),閱讀社團(tuán)的學(xué)生在書(shū)香文海的遨游中是有收獲的。希望他們一如既往地喜愛(ài)讀書(shū),并把讀書(shū)當(dāng)成一生中的習(xí)慣和樂(lè)趣。

“快樂(lè)閱讀”社團(tuán)創(chuàng)建的目的在于通過(guò)繪本教學(xué)培養(yǎng)低年級(jí)孩子的閱讀興趣,喚醒孩子對(duì)真、善、美的追求,并在其過(guò)程中讓孩子真正愛(ài)上閱讀,為孩子的心靈點(diǎn)亮一盞明燈。通過(guò)繪本的教學(xué)來(lái)滋養(yǎng)孩子的心靈,從而實(shí)現(xiàn)美人之美,美美與共的和美教育。一學(xué)期的活動(dòng)讓孩子們受益匪淺,回顧總結(jié)如下:

一、組織好每位成員,認(rèn)真參加每次活動(dòng)

每周四下午兩節(jié)課后,孩子們就會(huì)按時(shí)來(lái)到教室,充滿期待地等待著今天要分享的繪本故事,不無(wú)故缺席。學(xué)生喜愛(ài)閱讀繪本,讓書(shū)成為他們的朋友。

二、與繪本為友,在閱讀中提升能力

繪本中的語(yǔ)言生動(dòng)且簡(jiǎn)單,內(nèi)涵豐富,學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力有所提高,在閱讀過(guò)程中不斷提升語(yǔ)文素養(yǎng)。通過(guò)主動(dòng)閱讀、交流閱讀等形式,激勵(lì)學(xué)生開(kāi)口說(shuō)、認(rèn)真聽(tīng)、樂(lè)于讀、用心寫(xiě)。學(xué)生在一本本幽默詼諧、耐人尋味的繪本的引導(dǎo)下,輕松愉快地享受著閱讀所帶來(lái)的快樂(lè)和滿足,不知不覺(jué)地進(jìn)入閱讀構(gòu)建的精神殿堂。

三、豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容讓孩子們受益匪淺

學(xué)生充分發(fā)揮自己的才能,他們對(duì)社團(tuán)活動(dòng)有著巨大的熱情,享受生活的樂(lè)趣,感受生活的氣息,去觸摸生活的脈搏。通過(guò)本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng),學(xué)生學(xué)到的不只是知識(shí)與才干,更多的是思想上的長(zhǎng)進(jìn)和人格上的成熟。因此,我們的“快樂(lè)閱讀”社團(tuán)真正地讓孩子們的童心、童趣得到了展示的平臺(tái),使每位成員都成了愛(ài)閱讀、愛(ài)講故事的孩子。

社會(huì)組織個(gè)人工作總結(jié)5

一個(gè)學(xué)期的排球社團(tuán)工作已經(jīng)結(jié)束,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指引和全社團(tuán)成員的共同努力下下,現(xiàn)對(duì)一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

1、充分發(fā)揮排球發(fā)展學(xué)生身體各項(xiàng)素質(zhì)的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力及靈活性手指手腕控球能力。

排球?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)主要以基本功訓(xùn)練為主的,各種形式的練習(xí)都是為學(xué)生在教學(xué)比賽合理應(yīng)用為目的。在訓(xùn)練中我們按學(xué)生的特點(diǎn)和技術(shù)掌握能力分為兩個(gè)不同層次的小組:已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學(xué)生為一組、其他的學(xué)生為二組。這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的技術(shù),進(jìn)行不同層次的教學(xué)。一組同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容的是排球墊傳、接發(fā)球、三人組合練習(xí)等;二組同學(xué)主要學(xué)習(xí)單項(xiàng)技術(shù),墊球、傳球、下手發(fā)球。在練習(xí)的過(guò)程中充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性,同時(shí)也鍛煉了學(xué)生“運(yùn)動(dòng)型”思維。

2、開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)。

為了檢驗(yàn)學(xué)生在排球小組的學(xué)習(xí)情況,在練習(xí)中不斷舉行排球教學(xué)比賽和基本技能競(jìng)賽與小組內(nèi)部的對(duì)抗比賽。由于這些活動(dòng)的開(kāi)展不僅使排球社團(tuán)的學(xué)生基本功掌握的更扎實(shí),而且更重要的是進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)排球基本技術(shù)和鍛煉身體的積極性起到了良好的效果。

3、和研究生進(jìn)行友誼比賽

為了檢驗(yàn)我們的教學(xué)成果,也為了加強(qiáng)和研究生的友誼關(guān)系,與研究生進(jìn)行了友誼比賽,我們本著“友誼第一,比賽第二”的原則,圓滿的完成了與研究生的比賽,達(dá)到了預(yù)想的效果。

4、觀看世界杯

為了提高同學(xué)們的排球水平,掌握專業(yè)的排球技能,我們還組織了觀看世界杯活動(dòng),結(jié)束之后由技術(shù)部講解其中的經(jīng)典動(dòng)作,使大家拓展眼界,掌握正確的排球技能。

一學(xué)期排球工作在學(xué)習(xí)即將結(jié)束的時(shí)候也落下了帷幕,我們?cè)谶@學(xué)期的工作中收獲很多,也看到了自己的不足,由于天氣,經(jīng)費(fèi)等各方面的原因,活動(dòng)辦得不太成功,我們一定再接再厲,把社團(tuán)辦得更好


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