各位領導、老師下午好，我代表化學系領導班子匯報2020年工作。
一年來，在上級和學校黨委的正確領導下，化學系領導班子全體認真履行崗位職責，較好地完成了各項管理等工作，現(xiàn)就工作情況簡介如下：
深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，努力提高自己的理論水平和政治思想覺悟，年初制定黨員學習計劃，將十九大會議精神和習近平新時代中國特色社會主義思想列為重點內容，同時也將黨風廉政建設、思想政治教育、意識形態(tài)工作、宗教問題列入學習計劃。班子成員以自學和集中學習相結合，不定期在全體黨員中安排專題講座，通過學習讓師生能夠做到真學、真會，不斷提高班子成員和全體干部黨員的整體素質。同時，“兩學一做”教育常態(tài)化，提高班子管理能力，加強團結，增強凝聚力。注重加強師德師風建設，將習近平總書記所講的“為誰培養(yǎng)人，培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)人”貫穿于教學各環(huán)節(jié)中，為我系發(fā)展提供堅強政治保證。
認真開展黨員主題黨日活動，2020年化工學院黨總支組織全體黨員赴革命圣地“西柏坡”學習，黨員們真正受到了一次“新中國從這里走來”的黨課教育。2020年化工學院黨總支被評為“衡水學院先進黨總支”。
——嚴格按照學校二級學院黨政聯(lián)席會議制度，黨總支工作規(guī)范，基層黨組織三會一課制度執(zhí)行嚴格。充分發(fā)揮了基層黨組織的政治核心作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
——切實履行民主集中制原則。堅持半月一次的黨政聯(lián)席會議制度，堅持“三重一大”集體決策制度。加強黨政領導 “一崗雙責”。不斷深化作風建設，營造清正、清廉生態(tài)環(huán)境，
一年來，我系完成了2020版人才培養(yǎng)方案修訂工作，應用型教學實踐平臺建設初有成效，選派6名教師到國內知名大學進修或訪學，2名老師在韓國攻讀博士學位， 3名教師取得了實驗室內審員資格證;
——積極開展課程建設，支持和鼓勵教學研究，2020年18項系級教改課題結項， 4門系級優(yōu)質課程通過驗收，6門專業(yè)基礎課、必修課列為衡水學院首批課程改革與建設項目;2020年投入240余萬元建設了化工專業(yè)實驗室。搭建校外實踐平臺，2020年1月與河北冀衡集團聯(lián)合舉辦化工操作技能大賽。
——創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果進一步彰顯。組織學生參加河北省大學生化工設計競賽暨第十二屆全國大學生化工設計競賽，“亮劍”團隊獲得全國大學生化工設計竟賽華北賽區(qū)一等獎，“圓桌騎士”隊獲得河北省大學生化工設計競賽二等獎。
——積極整合科研團隊，服務地方經濟
加大產學研合作工作力度，如與東華冀衡公司共同研發(fā)鹽酸副產品提純項目，與河北澤耀建材公司研究水性建筑外墻涂料性能提升項目。2020年度我系在各級各類刊物發(fā)表論文近60篇，其中一、二類核心期刊5篇，三類核心期刊12篇;撰寫專著、教材2部;獲發(fā)明專利1項，實用新型專利4項。
加強安穩(wěn)工作，積極排查和消除實驗室安全隱患。
——嚴格執(zhí)行實驗室管理規(guī)章制度，為實驗教學提供堅實保障
——建立實驗室建設項目的運行機制，完成化工專業(yè)實驗室項目驗收和儀器設備報廢工作
——建立化學危險廢物工作流程，與桃城區(qū)環(huán)保局、化學危險廢物處理公司積極配合，實現(xiàn)網(wǎng)絡平臺的數(shù)據(jù)上報、審批、轉移申請等工作，共轉移化學危險廢物0.5噸。
——開展消防演習和培訓，提升師生消防知識和技能。
加強學生管理
——加強制度建設。制定修訂起草了有關學生會、團總支換屆管理辦法、學生三金評定頒發(fā)、三好學生優(yōu)秀學生干部評選辦法、學生、教工黨員發(fā)展、黨員管理等規(guī)章制度。
——規(guī)范了學生會、團總支的換屆程序，并主動參與到選拔換屆工作中，選拔優(yōu)秀學生進入學生工作團隊，用榜樣的力量影響周圍學生，形成良好的學風、系風。
——拓寬就業(yè)途徑，努力做好畢業(yè)生的就業(yè)工作。2020屆畢業(yè)生就業(yè)率為92%，25人考取研究生。2020年與任丘利和科技發(fā)展有限公司等多家企業(yè)簽訂了實習就業(yè)合作協(xié)議。
存在的問題
——黨建工作系統(tǒng)性研究不深入。習慣于按要求落實上級部署，上級布置什么就完成什么，過于依賴上級部門的布置和推動。
——對基層黨建重要性認識和黨的要求有差距。抓黨建、促工作認識不到位。多多少少存在重業(yè)務、輕黨建工作的思想。
——專業(yè)特色不突出，有待進一步凝練。
——實驗設備的共享程度和使用效率偏低，實驗實訓室沒有真正成為學生自主學習、創(chuàng)新研究的平臺。
4、科研成果大部分停留在實驗室層面，真正服務地方、為企業(yè)提供技術服務能力有待提升。
——認真履行主體責任，將黨建工作放在心上，抓在手上。樹立黨建統(tǒng)領一切的思想，將黨建工作與業(yè)務工作同部署，同推進。
——按照“教育部高等學校審核評估”要求，進一步完善教學質量監(jiān)控體系。
——以學科競賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等為平臺，促進教學改革和應用型人才的培養(yǎng)。
——做好化學工程與工藝專業(yè)學士學位授予權的準備工作。
——加強科研團隊建設，注重與地方企業(yè)進行橫向聯(lián)合研究，服務地方經濟，力爭出高水平的科研成果。