節(jié)約活動可以促進科技創(chuàng)新，推動傳統(tǒng)行業(yè)升級，推廣環(huán)境友好型和節(jié)能型產(chǎn)品，加速綠色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。以下是小編整理的x中小學校開展勤儉節(jié)約活動總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考!
今天，我們寧晉東城實驗學校六位成員舉行了以節(jié)約為主題的團日活動，勤儉節(jié)約是中華民族傳統(tǒng)美德，節(jié)約光榮，浪費可恥，作為一個大學生，應該從自身做起，從身邊小事做起，作為一個老師也要去領(lǐng)導學生去節(jié)水節(jié)電節(jié)糧。
如何做到節(jié)約，通過詢問自己身邊的老師，學生，看了一些有關(guān)節(jié)約的小視頻，我們總結(jié)了一下從以下可以做起：
1、做到人走燈滅，平時當自習室里沒人了就要注意隨手關(guān)燈，晚自習結(jié)束的時候一定要檢查是否燈，電扇全部關(guān)閉。早晨的時候教室里比較暗，可以開燈，但是當陽光充足不需要在開燈時要記得及時關(guān)燈。
2、水是生命之源，節(jié)約用水是每一個中華兒女應該做的事情。洗漱的時候可以接水，避免讓水龍頭一直開著。沖廁所的時候避免水一直就那樣流著;努力做到水的.二次或多次利用，不要造成不必要的浪費。
3、 民以食為天，糧食對于每一個人來說也是非常重要的。但是，糧食也是得來不易的，經(jīng)過這一段時間在學校發(fā)現(xiàn)，很多的學生打了很多，但是浪費的也不少。所以按照自己的飯量吃多少，打多少，或者先少打點，吃完再打也是個不錯的選擇。
勤儉節(jié)約，從我做起，從身邊的一點一滴做起。當然，只有我們自己做到是遠遠不夠的，我們要用自己的行動去帶動身邊的人或者自己的家人一起參與到節(jié)約當中，只有所有人都意識到節(jié)約的重要性，才能取得巨大的成效，現(xiàn)在的我們在學校只能去帶動自己的學生和我們共同努力為節(jié)約資源貢獻出自己的力量。
為進一步引導廣大青年學子樹立勤儉節(jié)約良好品德，提升青年團員政治素養(yǎng)，10月23日至27日，我院各學生團支部分別開展以“勤儉節(jié)約，儉以養(yǎng)德”為主題的團日活動。
本次活動中，各團支部結(jié)合實際，主要通過觀看視頻、組織討論以及發(fā)表感受等環(huán)節(jié)，組織青年團員觀看《歷行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費》等相關(guān)視頻，深刻領(lǐng)會其精神內(nèi)涵，引導青年學子將勤儉節(jié)約良好美德自覺落實到學習、生活的'具體行動之中，爭做勤儉節(jié)約的時代先鋒。其中，20--級音樂學班團支部團支書通過分享主席從自身做起、踐行勤儉節(jié)約的感人事跡，引導學生積極討論交流。同學們準備充分，積極發(fā)言,活動氣氛活躍,大家從各自的角度描摹現(xiàn)在大學生不同的勤儉節(jié)約,理性消費行為，體現(xiàn)了“00后”大學生的新思維、新思想。
取之有度,用之有節(jié),則常足。勤儉節(jié)約、艱苦奮斗一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。通過本次主題團日活動,同學們進一步加深了對勤儉節(jié)約、艱苦奮斗思想的理解與認識,對于引導青年學子積極承擔社會責任，做一名合格大學生具有積極意義。
中華民族飲食文化源遠流長。如果說“舌尖上的中國”所展現(xiàn)的是中華飲食的博大精深和美不勝收，那么，“舌尖上的浪費”則是對中華傳統(tǒng)美德的褻瀆。古人云：“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。雖然國家越來越強，人民越來越富，生活越來越好，但勤儉節(jié)約的“傳家寶”任何時候都不能丟。武警北京總隊執(zhí)勤第十支隊十四中隊一以貫之扎實開展勤儉節(jié)約活動。中隊堅持把勤儉節(jié)約教育納入政治思想教育范疇，作為經(jīng)常性教育的重要內(nèi)容，抓好針對性教育。同時，督促官兵普及節(jié)約知識，引導官兵養(yǎng)成文明節(jié)儉的生活方式。不論是否在富裕的年代，我們都要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的習慣，恪守勤儉節(jié)約的生活準則，對我們未來生涯必定有無限的益處。
中隊始終要求官兵對身邊存在的浪費現(xiàn)象敢于較真，對于浪費者一視同仁，敢于多拉袖子多提醒。并把節(jié)約情況好壞納入班級文明和流動紅旗評比，每周進行民主投票選出節(jié)約標兵進行表揚。使官兵人人養(yǎng)成以節(jié)約為榮，鋪張浪費為恥的行動自覺和思想覺悟。同時大力糾治剩菜剩飯現(xiàn)象，發(fā)揮風氣監(jiān)督員的作用，在飯?zhí)米龊帽O(jiān)督，使官兵養(yǎng)成“吃多少打多少”的好習慣，逐漸完成以監(jiān)督為輔，自覺為主的轉(zhuǎn)變。
通過常態(tài)抓實思想教育、常態(tài)營造濃厚氛圍、常態(tài)落實節(jié)約措施，進一步強化了官兵“開源節(jié)流”的意識，杜絕了鋪張浪費現(xiàn)象，為下一步的工作開展做了良好鋪墊。
為響應國家建設(shè)節(jié)約型社會的號召，進一步弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，幫助引導學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習慣，推進節(jié)約型校園、節(jié)約型社會建設(shè)，我們班級開展了以“勤儉節(jié)約從我做起”為主題的教育實踐系列活動?，F(xiàn)將次項工作總結(jié)如下：
1、召開勤儉節(jié)約從我做起主題班會，動員全班同學開展勤儉節(jié)約活動，從我做起、從身邊的點滴做起。
2、組織全體學生開展勤儉節(jié)約名言警句的搜集、評比活動。
3、結(jié)合學校常規(guī)管理，組織班級之間開展“節(jié)約每一滴水，珍惜每一度電，節(jié)省每一張紙，不浪費每一粒糧，不亂花每一分錢”比賽活動，抵制浪費現(xiàn)象，倡導節(jié)約之風。
4、組織手抄報比賽，舉辦一次黑板報比賽。
5、組織班級學生在勤儉節(jié)約宣傳標語中簽字。
我們班級以勤儉節(jié)約愛我校園為主題的主題班會的召開，拉開了此次活動的序幕，全班同學紛紛展開小組討論，從身邊的節(jié)約用紙、節(jié)約用水、隨手關(guān)燈，延伸到吃飯、住宿以及出行等各個環(huán)節(jié)。并在班級里舉辦勤儉節(jié)約愛我校園主題手抄報，并且號召家長同學生一同開展活動。有的家長帶著孩子尋找污染源，攝片、記錄;開展了“大手拉小手”的家庭環(huán)保活動;有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站;還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”比賽。
通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動，進一步提高了學生的節(jié)能意識，特別是讓學生明白今天的經(jīng)濟能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學校營造了節(jié)約能源，保護環(huán)境的良好氛圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念，養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。
為了使“勤儉”的內(nèi)涵深入每一個學生的靈魂，讓“勤儉”成為盤中學生的特有的素質(zhì)，繼解讀報告之后，學?？倓?wù)處，政教處親密聯(lián)手，開展了一系列“勤儉”專題教育活動，取得了一定的成績，現(xiàn)將專題月活動總結(jié)如下：
一、主要工作
1、學校開展關(guān)于“勤儉”征文活動，將優(yōu)秀征文在校園宣傳廚窗進行展示。
2、各班主黑板報開展了“勤儉”名言警句欄，由當天值日班長更換新的內(nèi)容。
3、學?？倓?wù)處就“勤儉”工作做具體安排。
4、總務(wù)處組織班主任，召開專題會議，研究學校當前存在的不勤儉行為，制定相關(guān)制度，并組織班主任加強監(jiān)督，將監(jiān)督結(jié)果與常規(guī)量化考核掛鉤。
5、加強食堂自助餐管理，提倡勤儉，反對浪費。
6、召開班子會議，以教育為契機，以各管理制度為依據(jù)，加強各項管理，做到整齊、潔凈、漂亮。
7、是課堂教學常規(guī)檢查，同時教務(wù)處根據(jù)學校內(nèi)涵發(fā)展要求，建立規(guī)范，大興勤學之風，讓學生將“勤”化為自己的自覺行動，養(yǎng)成課前勤預習、勤準備，課堂勤思考、勤記錄，課后勤復習、勤實踐的良好習慣。
8、各班開展了關(guān)于“勤儉”的主題班會。
二、存在的不足
1、“勤儉”活動實踐開展的少一些，同學們亂花錢、相符攀比的現(xiàn)象還比較嚴重。
2、各班在“勤儉”主題月活動中的宣傳力度不夠，學生關(guān)于勤儉的意思不強，在頭腦里還沒有形成勤儉是人生最寶貴的財富，是一種美德。
3、學習中的勤開展的不好，你追我趕、奮先爭優(yōu)的學習氛圍不夠。
總之,加強學生勤儉節(jié)約的教育，既是繼承我國傳統(tǒng)美德的要求，又是時代發(fā)展的需要。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。中華民族自古以來就有著勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，勤儉節(jié)約也是一個永恒的話題。歷史和現(xiàn)實告訴我們：一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的。