不經(jīng)意間，一個有意義的活動又告一段落了，在這段活動中，一定有很多值得分享的體會吧，該好好寫一份總結(jié)把這些都記錄下來了。你所見過的活動總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編整理的中學(xué)開展重陽節(jié)敬老活動總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考!
農(nóng)歷的九月初九，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。根據(jù)實際，學(xué)校抓住“尊老、敬老、愛老、助老”的有利契機，展開了“我向老人表心意的敬老活動”。通過一系列活動加深了師生對“九九重陽節(jié)”的認識，展示了師生的風(fēng)采，讓老教師和教師的老人度過了一個祥和、快樂的重陽節(jié)。
一、 加強宣傳、弘揚美德
為了更好的落實上級的精神，弘揚中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德。我校開展了一次宣傳活動，利用前一周的晨會、廣播操等時間向師生加以宣傳重陽節(jié)，在校園中張貼宣傳畫，給學(xué)生講一講“尊老、敬老、愛老”的先進事跡，了解并寫一寫身邊人尊敬老人的人和事，吟誦尊老愛老的詩詞，讓全校師生共同參與到尊老愛老的活動中，不但把宣傳落手到位，更重要的是落實到了實際行動中，并且把此次活動作為學(xué)校精神文明和學(xué)生感恩活動的一部分，讓我們的師生度過了一個值得回憶的重陽節(jié)。
二、 服務(wù)社會、從我做起
為了把尊老、愛老的精神落到實處，切實讓老年人體會到社會的溫暖，確定“為身邊的老人做一件好事”，過一個有意義的重陽節(jié)，通過親身體驗來加深印象，讓我們的特殊學(xué)生能弘揚我們的傳統(tǒng)。學(xué)校采取了以下措施：一是每一位教師在重陽節(jié)前后，利用國慶長假時間與父母團聚，溝通交流；二是讓學(xué)生為父母處理家務(wù)，為父母秋收秋種季節(jié)減輕負擔(dān)；三是組織學(xué)生到孤寡老人家中走訪、打掃衛(wèi)生。通過以上活動，讓教師走進家中、讓學(xué)生走進家庭、讓師生走進社會，開展尊老、愛老、幫老活動，使師生真正去關(guān)愛老人，為學(xué)生樹立了榜樣，也把學(xué)校的德育建設(shè)得有聲有色。
三、老友相聚，共度佳節(jié)
召開了老教師座談會，學(xué)校老教師歡聚一堂，董校長代表學(xué)校致辭，在致辭中感謝老一輩教師為學(xué)校的發(fā)展作出的貢獻，衷心祝愿他們節(jié)日快樂、身體健康，并簡要匯報了一年來學(xué)校取得的成績，面臨的壓力。接著，退休教師就健康話題暢所欲言，坦誠交流，并感謝學(xué)校對他們的關(guān)心，對學(xué)校工作給予了高度評價，對學(xué)校發(fā)展充滿了信心。座談會結(jié)束后，老教師觀看了學(xué)校的建設(shè)和教學(xué)資源設(shè)置。一致認為，在各級政府和上級教育主管部門的大力支持下，我校的教育終將蓬勃發(fā)展，并相約明年再相會。尊老活動，不僅體現(xiàn)了全體師生退休教師和所有老人的美好祝愿，同時也彰顯了學(xué)校尊老、敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)！
我校通過上述形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌，營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風(fēng)尚；感受到了古典詩詞的魅力，加強了對傳統(tǒng)習(xí)俗的了解，增強了對老人的敬愛之情，豐富了校園文化生活。進一步激發(fā)起全體師生孝老愛親的內(nèi)在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立起了對社會的責(zé)任感和歷史使命感，使大家自覺積極投身到當(dāng)前的和諧社會建設(shè)中來。
為了弘揚中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識，五埭小學(xué)利用重陽節(jié)這一契機，開展了以“關(guān)愛老人，全民行動”為主題的系列尊老、敬老的感恩活動。
一是利用國旗下講話介紹重陽節(jié)的由來、歷史典故等，號召全校師生從自己做起，用行動去關(guān)心、愛護身邊的老人。
二是各班組織開展《弟子規(guī)》經(jīng)典誦讀比賽。引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)“孝”文化的魅力，讓學(xué)生在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶中，汲取精神營養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
三是在重陽節(jié)期間做一件敬老事，用溫暖表達愛心，給老人帶去快樂和歡笑。
四是各班組織開展“念親恩，抒親情”主題班隊活動課，進一步教育學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會做人。
通過開展重陽節(jié)主題教育活動，讓學(xué)生們進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，提高感恩意識，促進社會和諧。
重陽節(jié)是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫敬老節(jié)，在這一天有很多的習(xí)俗，比如登高、飲菊花酒、插茱萸等，為了讓學(xué)生了解重陽節(jié)的一些習(xí)俗，了解我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，在重陽節(jié)以后舉辦了一系列的活動?，F(xiàn)在活動也已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)為此次的活動做一個總結(jié)，能夠讓之后的活動做得更好。
活動的目的是為了讓學(xué)生了解重陽節(jié)的有關(guān)知識，向?qū)W生弘揚我們中華民族的美德，提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)之余舉辦一些活動也能夠讓學(xué)生得到全面的發(fā)展，也能夠養(yǎng)成尊老、敬老、愛老的良好習(xí)慣，多去關(guān)愛老年人。這一次我們邀請到了學(xué)生家里的老人來跟我們一同參加活動，比如爺爺奶奶、外公外婆等。每一位同學(xué)都邀請到了家里人來參加我們的活動，活動現(xiàn)場的氣氛非常的好，我相信同學(xué)們在活動結(jié)束之后都能夠體會到學(xué)校的良苦用心，有尊敬老人的意識，去關(guān)愛身邊的老年人。
這次的活動一共是分為了兩個部分，一個在活動之前就已經(jīng)開始了，一個是在重陽節(jié)當(dāng)天開始的。第一個活動是重陽節(jié)的手抄報和黑板報的評比活動，各班都需要派出作品參加。在這個過程中，同學(xué)們能夠去了解重陽節(jié)的來源、歷史和習(xí)俗，還有與重陽節(jié)有關(guān)的知識，評比出優(yōu)秀的作品并不是學(xué)校組織這一次活動的意義，而是讓同學(xué)們在這個搜集資料的過程中了解到這個節(jié)日的有關(guān)知識，這才是學(xué)校組織這一次活動的.真正的目的。每一次節(jié)日的時候都會舉辦這樣的活動，其實也是在潛移默化當(dāng)中影響到學(xué)生，事實也證明這樣的活動是能夠起到讓學(xué)生們了解節(jié)日的知識的作用的。
第二個活動就是有家人參與的活動，在這個活動中會有學(xué)生上臺演講，演講的主題是尊敬老人，在這之前會在班上先進行評比，選出一到兩個優(yōu)秀的演講稿在全校師生和家長面前進行演講。重陽節(jié)又叫敬老節(jié)，所以學(xué)校必須要意識到這個節(jié)日的重要性，也要讓同學(xué)們?nèi)チ私膺@個節(jié)日?，F(xiàn)在外來文化的入侵非常的嚴重，所以我們學(xué)校必須要行動起來去弘揚和傳承我們的傳統(tǒng)文化。我個人認為這一次的活動是起到了很好的效果的，讓同學(xué)們知道了為什么要尊敬老人，該怎樣去尊敬老人。我相信他們之后是一定會做出改變的，也能夠真正的去做到尊老、敬老、愛老。
為全面貫徹落實《中華人民共和國老年人權(quán)益保章法》，弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，促進社會和諧發(fā)展，以實際行動做到敬老、尊老，弘揚了傳統(tǒng)美德，具體活動總結(jié)于后：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、準備充分
學(xué)校召開會議進行研究，為了把慶祝活動落到實處，會議對活動的準備、活動的內(nèi)容、形式等進行了認真的研究。
二、廣泛宣傳，營造氛圍
10月9日至15日，我校充分利用校園廣播站、宣傳櫥窗、板報等宣傳輿論陣地，廣泛宣傳中華民族敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的傳統(tǒng)美德，營造人人重視老齡問題，共同關(guān)心老年人的濃厚氛圍，進一步提高廣大教職工老齡意識和養(yǎng)老意識。自覺發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，關(guān)心和幫助老年教職工，使廣大退休教職工老有所養(yǎng)、老有所樂。
三、精心組織，形式多樣
為了讓我們的老教師過上一個既愉快又有意義的節(jié)日，我校對各項活動進行了精心的組織。
1、召開了一次老教師座談會
10月12日，學(xué)校組織了老教師座談會，全體教師向他們表示節(jié)日的祝賀，發(fā)表了熱情洋溢充滿感情的講話，對我校老教師為我校的發(fā)展所作出的貢獻表示深深地感謝。老教師代表也作了發(fā)言，對學(xué)校為他們慶祝表示感謝，同時對進一步搞好學(xué)校的工作發(fā)表了自己的看法。整個座談會始終充滿著和諧、熱烈的氣氛。
2、進行了電話慰問
由于我校許多退休老教師退休后離學(xué)校很遠，回學(xué)校時間很少，也很不方便，為了讓這些退休老教師過上一個愉快的節(jié)日，學(xué)校逐一與他們進行電話聯(lián)系，把學(xué)校的關(guān)心通過電話送到他們的心坎上，在外的老教師都非常激動，紛紛表示感謝學(xué)校對他們的關(guān)心。
3、教育學(xué)生回家為老人做一件事
為了是尊老、敬老成為每一個公民的自覺行動，讓我們的學(xué)生從小養(yǎng)成尊重老人、敬重老人的習(xí)慣，學(xué)校號召全體學(xué)生回家為老人做一件實實在在的事，讓他們親身感悟老人的辛勞，真心地尊重老人、敬重老人，虛心接受老人的指點、教導(dǎo)，生活中多關(guān)心老人的身體、孝敬老人。
4、學(xué)校進行了九九重陽節(jié)好少年表彰活動
小學(xué)生倍受鼓舞，受益匪淺。
四、取得的成效
重陽節(jié)活動使我校廣大師生尊老、敬老蔚然成風(fēng)，弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)校工作的新老教師相處更加和諧，工作更有信心，特別是通過此次慶祝活動，使我們的學(xué)生更能體會老人一生的艱辛，讓他們學(xué)會孝敬、學(xué)會感恩，對他們健康成長很有益處。
秋風(fēng)徐徐引丹桂，重陽九九送溫暖。丹桂飄香，佳節(jié)又重陽。10月9日，是一年一度的重陽節(jié)，也是我國法定的敬老節(jié)。學(xué)校根據(jù)實際，積極開展主題實踐活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、主題實踐班隊活動題材。
各校開展內(nèi)容豐富形式多樣的主題實踐活動。例：五一路小學(xué)的“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”、壯錦學(xué)校的“重陽有真情”、福建路小學(xué)的“尊老孝老，心懷感恩”、五一路學(xué)校的“敬老助老，從我做起”、東南小學(xué)的“九九送溫暖、敬老愛老心連心”、五一中路學(xué)校的“念親恩、感親意、抒親情”等主題。
二、實踐活動內(nèi)容
（一）城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)重視，各校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加實踐活動
1、城區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)重視，陸宏書記親自批示，要求下發(fā)《關(guān)于開展“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”主題實踐活動的通知》文件，并要求各校及時上報活動情況。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)慰問老教師。東南小學(xué)校長莫秀瓊、書記黃建寧攜教師一行10人在10月5日下午，帶上節(jié)日禮物，逐戶慰問退休老教師。
3、五一路小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)九月三十日下午組織慰問團到三位退休老教師家中進行慰問活動。老教師們深感學(xué)校對他們的關(guān)懷之情。
（二）各校組織學(xué)生們的敬老愛老
1、壯錦學(xué)校在10月5日的當(dāng)天，十余名共青團員冒著連綿的陰雨，來到今年九十一歲的孤寡老人梁大爺家，給他送去水果和節(jié)日祝福。梁大爺身邊沒有一位親人。重陽節(jié)壯錦學(xué)校共青團員們的到來，雖不是親人卻勝似親人。特別感人的是，共青團員們把同學(xué)們寫在感恩卡上的祝福語一字一句讀給孤寡老人梁大爺聽。大爺?shù)难劭魸駶櫫?，孩子們的心更震撼了?/p>
據(jù)悉，從20--年以來，壯錦學(xué)校的共青團員們，常常自發(fā)到梁大爺家里探望他，還時不時的給他送去一些日用品，老人都把孩子們看作是親人。
2、五一中路學(xué)校團支部組織表年團員分成六個小組，前往陽光護養(yǎng)院，為老人們送去節(jié)日的祝福。不僅送上慰問品送去水果，有的幫忙打掃房間，陪老人聊天；他們圍在爺爺奶奶身邊，聽老人講以前的事情，講那樣艱難的歲月他們是如何堅強的走了過來和點點滴滴，有的學(xué)生還給失去生活自理能力的老人喂吃水果、粥飯等；有一位患病的潘大娘，她行動不便、語言表達不清楚，許多學(xué)生圍在她身邊，陪她聊天，給她送上生日的祝福，孩子們還給老人們唱歌留影，護養(yǎng)院沉浸在一片愉快祝福聲與歌聲的歡笑聲中。
3、五一路學(xué)校在重陽節(jié)期間，組織學(xué)生深入老年公寓、敬老院和社區(qū)開展志愿服務(wù)活動。采取靈活多樣的方式為老年人提供生活照料、文化娛樂、精神慰藉等方面的服務(wù)。有的同學(xué)來到他們的家中，幫助他們清潔室內(nèi)衛(wèi)生，陪他們談心聊天，該七（9）班的覃宇聰和梁萍在父母的帶領(lǐng)下，去到干休所，為老人拖地、擦瓷磚、清掃陽臺和廚房，老人們非常感謝她們；九（6）班的陸葉等同學(xué)，去到醫(yī)院里，幫助行動有困難的老人，為老年人送去節(jié)日的溫暖。
4、各學(xué)校還開展了“讀敬老書、做敬老事、寫敬老文”“三敬”活動，教育和引導(dǎo)學(xué)生，從自身做起，從身邊小事做起，從“送爺爺奶奶一個燦爛的笑容”、“替外公外婆泡杯茶”、“與父母聊聊天”、“陪老人散散步”、“寫一篇敬老孝親感恩信”等等，從做一件件具體而看得見模得著的尊老敬老的小事做起，用行動來回報父母、回報長輩。
五一路學(xué)校九（8）班的李瑩瑩、付莉麗、雷欣悅等同學(xué)分別寫的《時光不老》、《煙雨鎖重陽，細雨飄暖情》、《永遠年輕的花》等重陽節(jié)敬老愛老的.感想作文，并在網(wǎng)上發(fā)表。
5、五一路小學(xué)開展“頌重陽詩篇”活動，在班主任的指導(dǎo)和組織安排下，各班舉行重陽詩詞朗讀比賽。
通過內(nèi)容豐富、形式多樣的“敬老助老，從我做起”主題系列活動，不僅營造出敬老、親老、愛老、助老的良好社會氛圍，更渲染、展現(xiàn)了我城區(qū)學(xué)校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌；不僅加強對傳統(tǒng)習(xí)俗的了解、增強對老人的敬愛之情，更是激發(fā)起全體師生孝老愛親的內(nèi)在自覺性及豐富了校園文化生活；不僅讓學(xué)生懂得尊老愛老從“愛父母、愛我家、愛爺爺奶奶”的身邊“小事”做起，更重要的是廣大師生又一次受到愛國、愛黨、愛社會主義的教育，使學(xué)校生在活動中進一步樹立起對社會的責(zé)任感和使命感。