為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編幫大家整理的集體生日活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
20xx年5月23日下午5：30 。
中三班教室（天晴在南操場）。
xxx
1、由婦委會(huì)主任李老師代表幼兒園致詞（向10位1—6月份過生的10位教師表達(dá)親切的問候和衷心的祝福）
2、由執(zhí)行園長李老師宣讀集體生日教師名單
3、游戲、歌舞表演：
（1）譚xx現(xiàn)場寫書法《生日快樂》祝福語
（2）xx現(xiàn)場制作《手工塑料花》
（3）蘿xx歌唱表演《再見只是陌生人》
（4）集體玩游戲《誠實(shí)大膽》
（5）陳xx歌唱表演《好姐妹》
（6）譚xx歌唱表演《我不知道》
（7）過生日的老師集體舞蹈表演《下個(gè)路口再見》
（8）xx歌唱表演《天在下雨，我在想你》
（9）集體玩游戲《石頭、剪刀、布》
4、由園領(lǐng)導(dǎo)、家委會(huì)主任和嘉賓為過生日老師頒發(fā)生日禮物
5、集體合影留念；
6、園內(nèi)火鍋聚餐。
1、場地布置：xx、xxx、xxx、xxx、xxx
2、音響：xxx、xxx
3、火鍋：xxx、xxx、xxx、xxx
4、生日禮品準(zhǔn)備：xx、xx
5、攝像：xxx
當(dāng)前，農(nóng)村越來越多的家庭夫妻雙雙遠(yuǎn)家離鄉(xiāng)，陸續(xù)走上了外出打工的行列，生活的無奈迫使他們盡不了家長監(jiān)護(hù)的責(zé)任，孩子只能留守在家，由家中的老人或親戚代養(yǎng)。如今，這一特殊群體的成長、教育已成為家庭、學(xué)校、社會(huì)共同關(guān)注的問題。作為學(xué)校，只有盡力為其創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境，才會(huì)讓他們在健康和諧的環(huán)境中茁壯成長。根據(jù)上級(jí)有關(guān)大力開展關(guān)愛留守兒童的文件精神，結(jié)合我校留守兒童成長狀況及實(shí)際需求，更好地發(fā)揮學(xué)校實(shí)踐育人的功能，我校擬定每月為當(dāng)月過生日的留守兒童過一次集體生日，為保證此項(xiàng)工作的有效開展，特制定本方案。
讓愛住我家
20xx年10月
xx小學(xué)
xxx
德育處領(lǐng)導(dǎo)、留守兒童及代理家長代表
1、統(tǒng)計(jì)本次過生日的留守兒童，為其準(zhǔn)備相應(yīng)數(shù)量的生日頭冠
2、購買一個(gè)生日蛋糕，
3、照相：
4、代理家長或留守孩子同學(xué)為其準(zhǔn)備一份簡單而有意義的生日禮物
5、歌曲：《生日歌》《學(xué)校就是我們的家》《讓愛住我家》
6、活動(dòng)前，各留守兒童制作自己的愿望卡。
1、致開幕詞（主持人）。
2、歌曲播放《學(xué)校就是我們的家》引入活動(dòng)
3、過生日的“壽星”們上場就坐，老師們?yōu)樗麄兇魃仙疹^冠。學(xué)生簡單介紹自己的姓名、出生年月日和屬相。
4、將自己的許愿卡粘貼在許愿樹上。（許愿樹由劉義軍老師負(fù)責(zé)）
5、集體唱響生日快樂歌為他們送去祝福（少先隊(duì)員代表將點(diǎn)燃蠟燭的生日蛋糕送到現(xiàn)場，背景音樂《生日歌》）
6、小壽星們許愿、吹蠟燭、德育處領(lǐng)導(dǎo)和代理家長代表切生日蛋糕，并分發(fā)給在座的每位同學(xué)。
7、同學(xué)或代理家長贈(zèng)送生日禮物
8、“生日壽星”代表發(fā)言（代理家長負(fù)責(zé)指導(dǎo)寫發(fā)言稿）
9、游戲活動(dòng)《搶板凳》，邀請壽星參與，凳子根據(jù)學(xué)生而定，強(qiáng)調(diào)游戲活動(dòng)中的安全事宜，懂游戲規(guī)則，最終獲勝的將是今天的“幸運(yùn)壽星”，贈(zèng)送小禮物。
10、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)。
11、集體合影。（背景音樂：《讓愛住我家》高潮部分）
為豐富員工文化生活，傳達(dá)酒店對員工的關(guān)懷，營造和諧的工作環(huán)境與同事關(guān)系，擬舉辦5-8月份員工生日會(huì)活動(dòng)，方案如下：
20xx年08月xx日（周四下午）
南海大濕地峰道cs訓(xùn)練基地、酒店員工餐廳
三、 活動(dòng)主題
CS對抗體驗(yàn)對抗激情、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力
生日聚餐感受愛的溫馨
5-8月份生日員工
1、 13:30-14:10 組織員工到達(dá)CS訓(xùn)練場地；
2、 14:30-xx:00 CS實(shí)戰(zhàn)
3、 xx:00-xx:40 組織員工返回酒店員工餐廳生日聚餐；
4、 xx:45-xx:50 胡總致生日賀詞；
5、 xx:50 開始生日聚餐。
1、參加人員5-8月份過生日的酒店在職員工，生日以身份證出生日期為準(zhǔn)；
2、邀請酒店經(jīng)理級(jí)（含）以上人員參加具體人員詳見附件
1、參加人員于當(dāng)日下午13：30在酒店大堂集合；
2、參加人員服從指揮、遵守紀(jì)律；
3、CS訓(xùn)練聽從教練安排，注意安全；
4、晚上聚餐需經(jīng)理級(jí)（含）及以上人員參加。
我們的愛，一路隨行
XX集團(tuán)
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二樓會(huì)所
1、30號(hào)早上在公司大門入口處設(shè)置祝福語收集處，將部分祝福在生日會(huì)上分享（物品準(zhǔn)備：辦公桌一張，筆數(shù)支，便貼紙數(shù)張，紙箱一個(gè)）
2、投影儀一個(gè)，隨時(shí)播放與本次主題有關(guān)的PPT和音樂。
3、照相機(jī)兩部，并事先安排專門的拍照人員，在生日會(huì)開始前開始至生日會(huì)中途，在參加生日會(huì)人員當(dāng)中收集愛的祝愿，并準(zhǔn)備一張圖片，所有的人按照圖片上的姿勢（一男一女，如兩人擺出一個(gè)心形，以響應(yīng)主題），至少收集十張，在生日會(huì)后期投放至投影儀，與所有的人分享。
4、準(zhǔn)備氣球200（兩袋），在生日會(huì)的前一天準(zhǔn)備好（三個(gè)一串，并有多于的繩子以便于綁在腳上，大概準(zhǔn)備40串）
5、給每一個(gè)4月份生日的員工發(fā)出邀請（小卡片），同時(shí)放在人事部給的祝?？ㄆ锩?。
6、將本月生日會(huì)的宣傳口號(hào)張貼至生日專欄。
7、給各部門領(lǐng)導(dǎo)發(fā)邀請函。
1、主持人幕后宣布生日會(huì)開始
2、后場進(jìn)入——舞蹈“愛的華爾茲”（會(huì)議室后門，準(zhǔn)備玫瑰五朵
舞蹈終止時(shí)隨即播放生日歌，主持人上場，工作人員由后門推出生日蛋糕（已點(diǎn)蠟燭）
3、宣布獲獎(jiǎng)名單（上月優(yōu)秀員工及感謝信獲得者，PPT由人事部提供）
4、游戲“偷天陷阱”
要求：兩男兩女，成功走到對面就OK。
先制作道具找一些紅繩，中間穿上紙杯，來形容鈴鐺，還要準(zhǔn)備眼罩根據(jù)參加人數(shù)，再準(zhǔn)備背景音樂disco。請幾個(gè)助手在舞臺(tái)上拉著繩子，讓參賽者先睜著眼睛練習(xí)一下，跟他們說這是一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性的游戲，要考驗(yàn)他們的靈巧度和記憶力，練習(xí)幾次后，蒙上他們的眼睛，音樂響起，讓他們走，這時(shí)候高潮是，主持人讓所有的助手把繩子拿開，你就會(huì)看到很精彩的表演了，注意旁邊的人還可以故意誤導(dǎo)一下，說低頭，抬腳等等。
5、節(jié)目二（待定）
6、游戲“踩氣球”
要求：
在主持人宣布游戲規(guī)則前，工作人員給在場的所有人發(fā)兩串氣球，事先不要告訴觀眾這是為游戲準(zhǔn)備的，發(fā)完之后公布游戲規(guī)則，手中拿有氣球的人必須參加游戲，最后氣球最多者（一名）獲勝。
7、抽最終大獎(jiǎng)兩名。
1、最幽默壽星獎(jiǎng)
2、人氣壽星獎(jiǎng)
3、最上鏡壽星獎(jiǎng)
執(zhí)行總監(jiān)：XX
策劃：XX
主持：XX
氣球200個(gè)，紅繩一卷，紅玫瑰5朵，打氣筒一個(gè)，辦公桌一張，紙箱一個(gè)，筆數(shù)支，便簽紙數(shù)張，祝?？ㄆ?（根據(jù)當(dāng)月生日人數(shù)），照相機(jī)兩個(gè)，凳子五張，口布五條，剪刀一把，無限麥克風(fēng)三個(gè)（有工程部提供），投影儀1個(gè)，電腦1臺(tái)（可連接投影儀），所有獎(jiǎng)品由人事部提供。
生日蛋糕：100元
氣球：30元
紅繩一卷：2元
紅玫瑰：25元
打氣筒：15元
獎(jiǎng)品：100/人（根據(jù)當(dāng)月生日人數(shù)而定）
共計(jì)：元
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“祝你生日快樂~祝你生日快樂~”
每一個(gè)生日都是孩子成長路上的小腳印。孩子們相聚在幼兒園，各自的家庭環(huán)境卻不同，對生日的處理方式也不同。集體生日會(huì)可以更好地幫助幼兒融入集體，分享快樂，感受愛與被愛，體驗(yàn)生日的真正意義；還能引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)參加集體活動(dòng)，在活動(dòng)中大膽表現(xiàn)自己，提高社會(huì)交往能力，增強(qiáng)自信心。
1、各班組織本次生日會(huì)的小壽星做好自我介紹、個(gè)人才藝、贈(zèng)送的禮物等。
2、制作并發(fā)放邀請函，預(yù)定足量的蛋糕，準(zhǔn)備足夠的餐具、生日帽、水果、飲品。
3、調(diào)試好生日歌曲，錄好祝福視頻（老師的、其他幼兒的祝福），為每個(gè)小壽星制作生日禮物。
4、場地、音響、話筒、簽到板等活動(dòng)必備物品。
5、游戲材料：抽簽盒、紙盤、眼罩、小丑和小丑鼻子（磁鐵）、小獎(jiǎng)品、糖果。
1、家長與孩子盛裝出席，簽到。
3、小壽星們自我介紹、個(gè)人風(fēng)采展示。
4、游戲環(huán)節(jié)
（1）頂盤子
以家庭為單位，五組為一輪進(jìn)行游戲。抽到標(biāo)有數(shù)字的1—5的，派一名家長和一名幼兒參加游戲。如圖所示，每組需頂10個(gè)盤子（家長和孩子可2、8分，4、6分等）由起點(diǎn)走到終點(diǎn)，中間掉落需回到起點(diǎn)重新開始，最先到達(dá)終點(diǎn)者獲得一份小獎(jiǎng)品，其他幼兒得到糖果鼓勵(lì)。
（2）貼鼻子
將沒有鼻子的小丑固定在白板上，孩子戴眼罩在距離白板二米遠(yuǎn)處用蒙眼原地轉(zhuǎn)一圈，然后根據(jù)家長的指引，走到白板前拿起磁鐵給小丑貼鼻子，正確貼合即算獲勝，可獲得一份小獎(jiǎng)品，為獲勝的幼兒獲得糖果鼓勵(lì)。（家長和孩子可交換角色，家長轉(zhuǎn)10圈或更多。）
5、家長根據(jù)幼兒意愿，帶幼兒互贈(zèng)禮物。老師給小壽星贈(zèng)送禮物，并送上祝福，可以從引導(dǎo)幼兒的良好習(xí)慣入手，如“希望你長高一點(diǎn)”“希望你吃飯快一點(diǎn)”等。
6、唱生日歌，許愿，分享蛋糕。
請小壽星先為父母端上蛋糕，說一句感謝的話，喂父母第一口。然后給老師、小朋友分享蛋糕。
7、活動(dòng)結(jié)束，合影留念
1、合唱班歌（全體起立合唱）
2、少年中國說匯演（第一次彩排亮相）
3、感恩父母（送給父母的頒獎(jiǎng)辭，致莒南行隨行家長，由相應(yīng)同學(xué)代領(lǐng)，背景畫面莒南行動(dòng)態(tài)幻燈片加音樂）
4、班級(jí)宣誓(編寫追夢班班級(jí)誓言）
5、生日祝福（主角亮相，生日在農(nóng)歷正月至三月春節(jié)的同學(xué)圍繞蛋糕大家唱歌祝福吹蠟燭）
6、分切蛋糕（全體同學(xué)吃蛋糕）
7衛(wèi)生打掃
1、蛋糕（定制費(fèi)用及負(fù)責(zé)人）
2、主持（主持人的確定，主持詞的編寫，主持人可以多選幾個(gè)，充分鍛煉能力負(fù)責(zé)人)
3、頒獎(jiǎng)辭(全體同學(xué)編寫班級(jí)人物之家長頒獎(jiǎng)辭，負(fù)責(zé)人）
4、詩歌（少年中國說的所有成員的精心準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人）
5、電腦（背景音樂，各環(huán)節(jié)背景畫面幻燈片，視頻，負(fù)責(zé)人）
6、地點(diǎn)（桌子拉到周圍，舞臺(tái)在中央或五樓報(bào)告廳）
7、攝影（專人攝影并打印照片，可以做成紀(jì)念品每人一份，負(fù)責(zé)人）
1、聲明紀(jì)律：禁止無秩序！禁止用蛋糕打鬧！杜絕一切放肆的行為！
2、個(gè)別提醒：得票高的那三名同學(xué)需要敲提醒的警鐘，并禁止其參與到活動(dòng)的負(fù)責(zé)人中，比如電腦幻燈片現(xiàn)場切換負(fù)責(zé)人、當(dāng)主持人等。
3、衛(wèi)生打掃：活動(dòng)結(jié)束全員積極打掃衛(wèi)生，排齊桌凳！
4、友誼純潔：以后嚴(yán)禁在校期間同學(xué)之間互送禮物！
5、參與人員：全體追夢班成員
說明：
1、每周開展活動(dòng)的條件是：一周全體同學(xué)都學(xué)習(xí)非常好！比如語文背誦英語聽寫全體過關(guān)政史地生所有同學(xué)都過關(guān)，沒有尾巴！音體美信息無人違反紀(jì)律無人說話，積極參加！如果滿足以上條件，那么當(dāng)周的活動(dòng)課就開展班級(jí)活動(dòng)，但如果沒達(dá)到以上要求老師不會(huì)批準(zhǔn)開展，并將具體是因?yàn)槟膫€(gè)同學(xué)導(dǎo)致的進(jìn)行公投！
2、活動(dòng)內(nèi)容班委會(huì)做好調(diào)研，選擇同學(xué)們喜歡的主題，做好策劃，形成方案計(jì)劃書并有班主任審核批準(zhǔn)，班長也可拿著活動(dòng)方案去找孫靜校長聽取參考建議，最好請校長批復(fù)并蓋章，充分準(zhǔn)備。書面稿和電子稿均準(zhǔn)備。
3、活動(dòng)目的：始終圍繞班級(jí)規(guī)劃牌的班級(jí)文化展開，決不盲目活動(dòng)。豐富學(xué)習(xí)生活，鍛煉能力，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。為實(shí)現(xiàn)夢想服務(wù)！
4、每次活動(dòng)都需要打印照片，并同活動(dòng)方案一同裝訂上交解群先給班級(jí)加分！
通過“集體生日會(huì)”，讓職工感受到集體的溫暖和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，貫徹和推揚(yáng)“一家人、一條心、一盤棋”的企業(yè)文化。
20xx年5月30日20:00～22:00
x隊(duì)二樓會(huì)議室
x隊(duì)1-6月過生日職工及基地職工
1、書記致詞。
2、隊(duì)長切蛋糕。
3、書記、隊(duì)長為壽星們送上蛋糕、賀卡及生日禮物。
4、演唱生日歌及其他歌曲。
5、互動(dòng)小游戲（若干）。
6、擊鼓傳花（持花者表演節(jié)目，歌曲、舞蹈、笑話均可）。
1、生日禮物100月/人（共81人）。
2、生日蛋糕5個(gè)（4小1大）。
3、活動(dòng)小禮品若干。
4、水果、糖、瓜子。
創(chuàng)設(shè)良好的人際關(guān)系，是構(gòu)建和諧校園的有效措施。通過集體過生日，讓教職工們感受組織的關(guān)懷，感受集體的親情;通過全園教職工的輕松互動(dòng),進(jìn)一步融洽同事關(guān)系，增進(jìn)相互友誼,從而達(dá)到凝聚人心，快樂工作的目的,進(jìn)而為幼兒園的工作不斷邁向新臺(tái)階做出貢獻(xiàn)。為此，經(jīng)幼兒園園委會(huì)會(huì)議決定，由婦委會(huì)牽頭組織20xx年春季教師集體生日聚會(huì)，特制定本活動(dòng)方案。
20xx年5月23日下午5:30。
中三班教室(天晴在南操場)。
羅申紅
1、由婦委會(huì)主任李蘭老師代表幼兒園致詞(向10位1-6月份過生的10位教師表達(dá)親切的問候和衷心的祝福);
2、由執(zhí)行園長李俊迪老師宣讀集體生日教師名單;
3、游戲、歌舞表演：
（1）譚麗現(xiàn)場寫書法《生日快樂》祝福語;
（2）胡昌芳現(xiàn)場制作《手工塑料花》;
（3）蘿莉歌唱表演《再見只是陌生人》;
（4）集體玩游戲《誠實(shí)大膽》;
（5）陳新群歌唱表演《好姐妹》;
（6）譚少群歌唱表演《我不知道》;
（7）過生日的老師集體舞蹈表演《下個(gè)路口再見》;
（8）喻傳珍歌唱表演《天在下雨，我在想你》;
（9）集體玩游戲《石頭、剪刀、布》.
4、由園領(lǐng)導(dǎo)、家委會(huì)主任和嘉賓為過生日老師頒發(fā)生日禮物;
5、集體合影留念;
6、園內(nèi)火鍋聚餐.
1、場地布置：李蘭、譚少群、俞傳珍、鄒莎莎、吳群;
2、音響:王家義、夏明澤;
3、火鍋：劉小麗、郭永愛、劉宗銀、向祥秀;
4、生日禮品準(zhǔn)備:唐曉靜、劉曉麗;
5、攝像:譚麗
【活動(dòng)目的】
1、通過活動(dòng)，使學(xué)生回味自己的成長故事，體會(huì)父母養(yǎng)育的辛勞，學(xué)習(xí)感恩。
2、通過活動(dòng)，讓學(xué)生展示自己的才能，體驗(yàn)成功的喜悅，學(xué)習(xí)珍惜。
3、通過活動(dòng)，使學(xué)生對自己的人生有所設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)承擔(dān)責(zé)任。
【活動(dòng)過程】
甲：“今年我十歲啦!”這個(gè)題目多么令人神往，多么令人奮發(fā)向上。
乙：你看，我們的臉上綻開了笑容。
甲：讓燃燒的火炬映照我們胸前鮮艷的領(lǐng)巾，
乙：讓明亮的星星，陪伴著我們矯健的步伐向前進(jìn)。
甲：下面我宣布：
(合)“今年我十歲啦!”集體生日會(huì)現(xiàn)在開始。
甲：全體起立，各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)，出旗，敬禮，禮畢
乙：唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》坐下
甲：看哪，金色的陽光，撒進(jìn)我們的心田。
乙：聽哪，悠揚(yáng)的歌聲，唱出我們的心扉。
甲：笑容展現(xiàn)在我們每個(gè)人的臉上，
乙：歡樂充滿了每個(gè)人的心房。
女：我們十歲了!男：我們十歲了!合：我們十歲了!
詩朗誦
一張白紙
我要用我的蠟筆
畫滿色彩斑斕的晴空
十歲,我送自己
一片雪地
我要在上面
留下一串串堅(jiān)實(shí)的腳印
十歲，我送自己
一方空地
我要用我的真誠
種下成功的果實(shí)
十歲，我送自己
很多理想……
甲：前段時(shí)間，我們中隊(duì)搞了“給媽媽洗洗腳”的活動(dòng)，大家都深有感觸。我們請上一些同學(xué)談?wù)勛约旱捏w會(huì)吧!
乙：護(hù)蛋行動(dòng)讓我們體驗(yàn)到了“愛心”和“責(zé)任心”，感謝父母對我們的支持與幫助，下面請中隊(duì)長為大家宣布“明星護(hù)蛋爸爸”和“明星護(hù)蛋媽媽”的名單。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
甲：我們是小樹，我們是鮮花，
乙：在校園里天天向上。
甲：我們是小樹，我們是鮮花，
乙：在花園般的祖國，茁壯成長。
甲：金色的童年比蜜還甜，我們知道社會(huì)、學(xué)校、家庭，對我們傾注了無限的愛。
乙：讓我們從一個(gè)不懂事的孩子，變成追求明天的小能人。
感謝父母將我們帶到人世間，感謝你們哺育我們長大!請欣賞我們所有隊(duì)員為各位爸爸媽媽帶來的表演唱《感恩的心》。
甲：金色的少年時(shí)代屬于我們。讓我們?nèi)计鹕諣T光，燃起生活之光、理想之光。(點(diǎn)蠟燭)
全體隊(duì)員：燭光，照耀著我們的臉龐，燭光，溫暖了我們的心房。(音樂響起，齊唱生日歌。)“生日快樂”!“生日快樂”!“生日快樂”!祝爸爸媽媽們永遠(yuǎn)快樂!
詩朗誦
曾經(jīng)，我是一個(gè)調(diào)皮的小男孩。一顆彈珠、一根木棍、一個(gè)電腦小游戲，甚至一張小卡片，都可以讓我玩上半天、快樂半天。爸爸批評(píng)我：“你能不能安靜一會(huì)兒?”我說：“我的興趣愛好廣泛，不可以嗎?”
曾經(jīng)，我是一個(gè)粗心的小女孩。褲子常常穿反，水龍頭常常忘記關(guān)，作業(yè)也常常粗心地做錯(cuò)，有時(shí)拿在手中的錢也被我粗心地扔掉……哎!粗心真是一個(gè)害人害己的壞習(xí)慣!
曾經(jīng)，我是一個(gè)不愛干凈的小孩。雨水中，我敢沖;泥濘里，我敢淌;桌底下，我亂鉆;樓梯上，我亂摸……衣服穿在我身上，一會(huì)兒就變臟了;我的小手，經(jīng)常黑乎乎的;人的小臉，也常變成大花臉……
今天，我十歲了。十歲了，我要懂事了。我再不會(huì)調(diào)皮惹爸爸生氣，我再不會(huì)粗心挨老師批評(píng)，我要愛干凈不讓媽媽再勞累。認(rèn)真學(xué)習(xí)，快樂成長，做一個(gè)對社會(huì)有用的人，將是我永遠(yuǎn)的座右銘。請爸爸媽媽一如既往地給我關(guān)懷、幫助!
就讓生日蠟燭見證我說的話吧!
甲：今天，在我們的集體生日之際，多么想聽聽親愛的爸爸媽媽對我們的教誨和希望啊!
家長發(fā)言并贈(zèng)送小禮物。
甲：童年的生活甜蜜美好，
乙：有過失敗的眼淚，但更多的是成功的歡笑。
甲：少先隊(duì)員們，讓我們?yōu)槌砷L宣誓：(舉起右手)
(合)樹理想，立壯志，努力掌握新科技;
講文明，講禮貌，形成道德好風(fēng)氣;
勤動(dòng)手，勤動(dòng)腦，創(chuàng)造之花開滿地。
做名了不起的中華少年。
甲：請輔導(dǎo)員講話，大家掌聲歡迎!
呼號(hào)：
準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗——(齊)時(shí)刻準(zhǔn)備著
甲：全體起立、退旗、敬禮、禮畢
甲：“今年我十歲啦”集體生日會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家的參與!
一、設(shè)計(jì)思想：
生日是一個(gè)快樂的紀(jì)念日，也是孩子成長的界碑。在這樣一個(gè)特殊的時(shí)刻，我們通過互動(dòng)而多彩的活動(dòng)，把祝福送給孩子們，教育他們懷揣一顆感恩的心，體會(huì)父母為他們的成長所付出的艱辛，鼓勵(lì)他們和父母作真誠地交流，讓親情在此刻蕩漾。借助集體生日的活動(dòng)，讓孩子們懂得要珍惜這份親情，從小要孝敬長輩，并以自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)他們的關(guān)懷。讓他們在感恩的心情中，成為更健康、更完整、更完美的人。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心
三、活動(dòng)內(nèi)容：集體生日會(huì)（11月、12月孩子們）
四、活動(dòng)主題：讓生命充滿愛
五、活動(dòng)時(shí)間：201年11月3日下午兩節(jié)課后
六、小壽星名單：
七、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓每一位孩子過一個(gè)有意義的生日，給他們留下終生難忘的記憶。
2、 通過活動(dòng)，給父母提供親情交流的機(jī)會(huì)，讓孩子感受親情的溫暖，體味父母為己所付出的辛勞，懂得要回報(bào)父母的愛。
3、 通過活動(dòng)讓一年級(jí)新同學(xué)盡快融入學(xué)校這個(gè)大家庭中。
八、活動(dòng)安排：
1、校領(lǐng)導(dǎo)講話
2、請小壽星代表俞良駿和家長發(fā)言
3、欣賞《生命中充滿愛》
4、請家長代表夏許穎媽媽讀寫給孩子的信。
5、溫情時(shí)刻（點(diǎn)生日蠟燭、放生日歌、切生日蛋糕，和媽媽一起吃蛋糕）
九、前期準(zhǔn)備
1、為過生日孩子孩子們準(zhǔn)備生日蛋糕和禮物。
2、請過生日孩子的家長寫一封書信表達(dá)自己對孩子無悔的愛以及希望，為親子溝通提供一個(gè)平臺(tái)。（準(zhǔn)備電子稿）
3、準(zhǔn)備生日會(huì)現(xiàn)場的背景音樂《魯冰花》和《生日歌》、電子屏幕等。
20xx年10月31日
11月份集體過生日學(xué)生名單
活動(dòng)目的：
1.通過集體慶祝十歲生日的活動(dòng)，讓我們的學(xué)生感受到爸爸和媽媽的辛苦，并體驗(yàn)成長的快樂、更體驗(yàn)到了未來的責(zé)任。
2.通過家長、學(xué)生、老師的共同參與，使學(xué)生在活動(dòng)中增進(jìn)親情、友情，融合互助，和諧進(jìn)步。
活動(dòng)時(shí)間：20xx/12/10
活動(dòng)地點(diǎn)：報(bào)告廳
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.準(zhǔn)備一個(gè)蛋糕和鮮花。
2.收集同學(xué)們嬰兒時(shí)期的電子照片，上傳到QQ共享。
3.相關(guān)伴奏、視頻、ppt等
活動(dòng)流程：
第一章孕育生命
第二章感恩的心
第三章成長的足跡
第三章放飛夢想
開場白：
1敬愛的老師
2親愛的爸爸媽媽
1親密的伙伴
2今天也許普通，也許平常
1今天卻將
銘記在我們記憶深處，永遠(yuǎn)難忘
2因?yàn)?，今年我們――十歲啦!(齊)
齊：我們十歲啦。
1：今天，我們和爸爸媽媽，老師歡聚在一起，歡度這十歲的美好時(shí)光，心里是多么高興!
2：讓我們在快要結(jié)束十歲之際一起來懷念我們過去的快樂時(shí)光，一起來展望我們美好的未來!
1：二附小三(9)班“感恩成長，放飛夢想”
十歲生日暨成長儀式現(xiàn)在開始!
第一章孕育成長
1聽，那是什么聲音?(出生啼哭聲)
2哈哈，那是我們出生啦!
1那是我們
在用嘹亮的聲音
向世界宣告――“我們來啦”(齊)
2一聲聲啼哭，就像一串串跳躍的音符，媽媽說那是她聽到的最美的音樂。
可是，懷胎十月的艱辛，你們知道嗎?(媽媽講述懷胎艱辛)
(孩子為家長送上鮮花和擁抱)。
A：歌聲、笑聲奏響了生日的序曲，此刻的我們沉浸在幸福的海洋里。
B：十歲的生日累積了無數(shù)童年的快樂，美好的時(shí)光又把我們帶回了幼年的記憶。
C：同學(xué)們，讓我們一同回憶兒時(shí)的趣事，共同分享小時(shí)侯那美好的回憶吧……
游戲：猜猜我是誰!(演示學(xué)生兒時(shí)的照片，猜猜照片中的人物)
A媽媽的辛苦孕育帶來了我們的新生。我一路的成長伴隨著父母的辛勞。
B我們拼命發(fā)芽，他們白了頭發(fā)。
A：我們是小樹，B：在祖國母親的懷抱中，茁壯成長!
C：我們是花朵，D：在陽光雨露的滋潤下，燦爛開放!
合：感謝神小、感謝老師、感謝所有愛我們的親人，是您給了我們金色的童年。
家長和孩子交換信件，并請兩位家長和孩子當(dāng)眾分享他們的故事。
2誰言寸草心，報(bào)得三春暉。讓我們由衷地道一聲：
親愛的爸爸媽媽，感謝你們!
1讓我們的滿腔的感激之情化作一首詩《感謝爸爸媽媽》
詩朗誦《爸爸媽媽》
男：爸爸媽媽，如果我是一只小鳥，感謝您給我們一個(gè)溫馨的小巢和歡樂的綠林!
女：爸爸媽媽，如果我是一只幻想的風(fēng)箏，感謝您給我一片藍(lán)天!
男：爸爸媽媽，你們不必把我們含在嘴里，因?yàn)槟强赡艹蔀閻鄣那艋\;
女：爸爸媽媽，你們不必把我捧在掌心，因?yàn)槟强赡艹蔀閻鄣募湘i;
合：爸爸媽媽，我們并不是家中的太陽;真正的太陽是你們!
男：如果我們失去溫暖的照耀，我們怎能長成一棵抗擊風(fēng)暴的大樹?!
女：你們是我們現(xiàn)在的鏡子，我們是你們過去的影子。
男：我們要像一只破殼待飛的云雀，悠然地做著一個(gè)個(gè)飛翔的夢。
合：親愛的爸爸媽媽，空氣里滿滿的都是感激，詩行里滿滿的都是敬謝，感謝您給我廣博的關(guān)愛，感謝您給我無私的呵護(hù)。當(dāng)微風(fēng)輕拂您的面龐，那是我贈(zèng)與您的感激之情。當(dāng)陽光灑滿您的胸懷，那是我先給您的崇高敬禮!
女：親愛的爸爸媽媽，不要再為我經(jīng)歷苦難，不要再為我黯然神傷。您的兒女一天天長大，她正像一只凌空的海燕，勇敢地搏擊于萬里云天.
男：親愛的爸爸媽媽謝謝你們。您用細(xì)雨般的溫情，用磚石般的堅(jiān)毅，教會(huì)我展翅翱翔。今生拿什么來報(bào)答?!
女：親愛的爸爸媽媽，下輩子做我的孩子好嗎?我要把您給我的愛雙倍的奉還給您!
合：爸爸，媽媽，祝您身體健康，萬事如意
1：十年來，我們漸漸長高、長大。
2：十年來，我們勤奮好學(xué)，不斷前進(jìn)。展示(在校表現(xiàn))
1一次次活動(dòng)，銘記我們成長的足跡(照片介紹)
2.還記得嗎，我們學(xué)會(huì)自己拿飯盒吃飯，1.還記得嗎，我們第一學(xué)習(xí)整理書包
2還記得嗎，我們第一當(dāng)上識(shí)字大王，評(píng)上進(jìn)步.
1.還記得嗎，我們第一次戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。
2.還記得嗎，我們第一次升國旗，讓國旗飄揚(yáng)在風(fēng)中。
1.還記得嗎，一次次比賽我們付出的艱辛。
1：我們的成長牽動(dòng)著父母的心，2：我們的點(diǎn)滴進(jìn)步牽動(dòng)著老師的心。
1：我們驕傲：書法、繪畫、彈琴，樣樣都會(huì)。
2：我們自豪：英語、體育、信息，碩果累累;
1：我們按捺不住激動(dòng)的心情，要大聲宣布：
2：我們真棒!
《才藝表演》
1：在這個(gè)特殊而又幸福的時(shí)刻，我們爸爸媽媽為我們送來祝福。有請家長
2：感動(dòng)的淚水在我們的眼眶里打轉(zhuǎn)，一股股暖流在我們心中流淌。
1：謝謝==的媽媽，也感謝在座所有的爸爸媽媽。
1同學(xué)們，與我們朝夕相處的老師也為我們送來了一份特別的禮物。請聽老師送來的祝福
請欣賞詩朗誦《今天，我們十歲啦!》(播放配樂)
生：今天，我們十歲啦!手牽手，我們歡奔在青青綠草地。
師：十歲了，不再動(dòng)不動(dòng)哭鼻子，生:因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);
師：十歲了，不再為小事斤斤計(jì)較，生:因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了寬容;
師：十歲了，不再事事依靠大人
生:因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了獨(dú)立;
師：十歲了，不再什么都占為己有
生:因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了分享;
師：十歲了，不再只沉浸在自己的世界，生:因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了關(guān)注;
師：十歲了，不再做事虎頭蛇尾，生：因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)。
生：今天，我們雖然是青澀的，男生：因?yàn)橛辛舜蟮啬赣H溫暖的懷抱，女生：因?yàn)橛辛岁柟庥曷兜淖虧?，男生：也因?yàn)橛辛丝耧L(fēng)暴雨，合：明天，我們必將成為枝繁葉茂的大樹。
A：讓我們一起點(diǎn)燃手中的生日之燭、夢想之火。
同唱(《生日歌》,老師、學(xué)生、家長代表一同點(diǎn)燃大蛋糕上的生日蠟燭;臺(tái)下家長、同學(xué)手捧蠟燭一一點(diǎn)燃。)
B：看!生日蠟燭已經(jīng)點(diǎn)燃!
C：看!象征我們十歲生日的蛋糕，在燭光的簇?fù)硐律吓_(tái)了。
D：讓我們一起點(diǎn)燃十歲的燭光，點(diǎn)燃心靈上的蝕光。(點(diǎn)蠟燭)
A：燭光擁抱你，B：燭光擁抱我。
C：這燭光是燦爛的生活之光，D：這燭光是前進(jìn)的理想之光。
AB：在這美好的時(shí)刻，CD:我們許下美好的心愿。
合：愿自己心想事成!愿大家美夢成真!
(全體同學(xué)許愿、吹滅蠟燭)
主持1：
讓我們許下共同的心愿：祝愿親愛的爸爸媽媽健康、快樂!
主持2：
祝愿親愛的老師們健康、快樂!
主持3：祝愿親愛的母校繁榮、昌盛!
主持4：祝愿親愛的祖國繁榮、昌盛!
全體學(xué)生面向家長表演《感恩的心》。)
1234：讓我們揮動(dòng)雛鷹的翅膀――展翅高飛!
“感恩成長，放飛夢想”二附小四(9)班十周歲集體生日暨成長儀式到此結(jié)束!
齊：同學(xué)們，再見!
內(nèi)容1、合作吃蛋糕
具 體做法：1、切三份蛋糕在盤里。2、選出三組同學(xué)，每組三個(gè)人。3、每組的三個(gè)人中有兩個(gè)要用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，面對面站好，剩下的一個(gè)人做指揮。4、蒙上 眼睛的一個(gè)人在指揮的口令（“左、右、上、下“等）幫助下喂另一個(gè)人吃蛋糕。5、最快吃完蛋糕的一組為贏，最慢的一組為輸。6、輸了的一組表演大話西游搞 笑對白片段。（內(nèi)容見下面，需打印三份）
內(nèi)容2、過生日同學(xué)表演節(jié)目——任以諾
內(nèi)容3、搶椅子
具體做 法：1、找出兩組同學(xué)，每組六個(gè)人。分兩組進(jìn)行。2、在教室中間擺開5把椅子。3、第一組的六個(gè)同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn)，聽到主持人說“坐下”時(shí)就搶椅子坐，沒有 坐到椅子的人淘汰。4、每次搬開一把椅子，使得椅子總是比人數(shù)少一把。每輪淘汰一人。5、剩下最后一人獲勝。6、給兩組中最后勝出的兩個(gè)人小禮品獎(jiǎng)勵(lì)。
內(nèi)容4、過生日同學(xué)表演節(jié)目——蘇芳靜
內(nèi)容5、抽卡片寫話語
具 體做法：1、事先準(zhǔn)備34張卡片，每張卡片上寫有一個(gè)同學(xué)的名字。2、卡片裝在袋子里，讓所有同學(xué)每人抽出一張卡片。3、在抽到的卡片上寫下對相應(yīng)姓名同 學(xué)想說的話、祝福、鼓勵(lì)或是他（她）給你留下的是什么印象，并最后簽上自己的姓名。4、主持人選幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)說出自己抽到的卡片上是哪位同學(xué)的名字，自己 給他（她）寫了些什么話。5、同學(xué)們把寫好祝福的卡片送給相應(yīng)姓名的同學(xué)。
內(nèi)容6、過生日同學(xué)表演節(jié)目——李夢薇
內(nèi)容7、蘿卜蹲
具 體做法：1、將參加同學(xué)分成四組，每組同學(xué)人數(shù)不限，但要在2人以上。2、每組同學(xué)手牽著手圍成一圈。3、給每組人分別以顏色命名：白、紅、綠、黃。4、 主持人先任意指定一組做下蹲，如“白蘿卜”。白蘿卜一組同學(xué)開始統(tǒng)一下蹲，同時(shí)還要邊做下蹲邊念詞："白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。"念完后 所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜一組。紅蘿卜做同樣動(dòng)作并指到其他組蘿卜。5、動(dòng)作、目標(biāo)指向最一致的一組同學(xué)為贏。小禮品獎(jiǎng)勵(lì)。
內(nèi)容8、過生日同學(xué)表演節(jié)目——徐可欣
內(nèi)容9、吹蠟燭，許愿望，唱生日歌，分蛋糕，送生日禮物
活動(dòng)結(jié)束！
十歲集體生日會(huì)
五年級(jí)
長沙市高新區(qū)虹橋小學(xué)
1、讓每一位孩子過一個(gè)有意義的生日，給他們留下終生難忘的記憶。
2、通過活動(dòng)，給父母提供親情交流的機(jī)會(huì)，讓孩子感受親情的溫暖，懂得長輩對他們所寄予的厚望。
3、搭建一個(gè)平臺(tái)，讓每一個(gè)孩子充分展示自己的才華，讓父母更多地了解自己的孩子。
4、通過活動(dòng)，讓孩子與家長共同感受活動(dòng)的意義所在，進(jìn)而逐漸消除學(xué)生間過生日攀比的現(xiàn)象。
通過調(diào)查、訪問、回憶等方式收集自己的成長資料，編寫成長紀(jì)念冊等活動(dòng)，完成自我發(fā)現(xiàn)階段的活動(dòng)。
組織形式：小組策劃，集體交流。
師：今年，我們班的同學(xué)都十歲了，有的剛滿十歲，有的即將滿十歲，所以一開學(xué)我們便確定了“我十歲啦”這個(gè)綜合實(shí)踐主題活動(dòng)。通過前一階段“自我發(fā)現(xiàn)”階段的活動(dòng)，你們打算怎樣度過自己的十歲生日呢？
生：自由說自己的生日準(zhǔn)備怎樣過？
師：相機(jī)板書過生日的原則：簡單、節(jié)約、有意義
相信同學(xué)們會(huì)行動(dòng)起來的，老師等著聽大家的匯報(bào)。
師：假設(shè)我在今年六一兒童節(jié)的時(shí)候真的給大家提供一個(gè)過十歲集體生日的機(jī)會(huì)，你們覺得我們最應(yīng)該請誰呢？
生：家長、老師，
師：為什么？
生：因?yàn)榧议L和老師為我們付出得最多，是最關(guān)心我們的人。我們可以借這個(gè)機(jī)會(huì)來表達(dá)我們的感謝之情。
師：在我們的成長當(dāng)中還有朋友的關(guān)心，學(xué)校和社會(huì)給我們提供的成長環(huán)境，都是應(yīng)該感謝的。
師：那你們想怎樣慶祝呢？
生：自由的談自己的想法，
（生要能說出開展的意義，能講為什么要講，該怎么做。）
師：剛剛大家所講的都是集體生日中可以開展的活動(dòng)內(nèi)容以及開展的形式。我們可以歸納為“活動(dòng)程序”。板書：活動(dòng)程序
為了把這次活動(dòng)開展成功，我們還應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備呢？
生：布置好場地，
生：做好宣傳工作，
生：做好拍攝工作，
生：還應(yīng)該準(zhǔn)備好一些節(jié)目，要在這些節(jié)目當(dāng)中能看到我們的進(jìn)步。要能體現(xiàn)我們對家人、朋友、老師、學(xué)校、社會(huì)的感激之情。節(jié)目的表演可以是同學(xué)之間、師生之間、我們和父母之間的合作表演。
師：那我們就可以暫且分為五組來準(zhǔn)備這次集體生日，分別是活動(dòng)程序組、場地布置組、宣傳組、拍攝組、節(jié)目準(zhǔn)備組。
還差一個(gè)小組，怎么辦？（師生思量片刻之后）老師給他起名問號(hào)組“？”。老師要求這一組同學(xué)要最聰明，最勇敢，能從這五個(gè)組之外想出另一個(gè)大家沒想到的。有哪些同學(xué)愿意到這組來呢？
生：自由報(bào)名。（按學(xué)生舉手的先后順序確定10名同學(xué)）
師：接下來，我們還是按照自由報(bào)名的形式，確定各組的人員。
生：自由報(bào)名。
確定好各組成員之后，學(xué)生按組坐好。
師：大家都是為了同一個(gè)目標(biāo)坐到了同一個(gè)小組，還得請大家為了同一個(gè)任務(wù)一起努力。這次活動(dòng)與平時(shí)的其他活動(dòng)有所不同，平時(shí)我們分組后，每一組通常是各自為陣開展活動(dòng)，而這一次要求我們在小組準(zhǔn)備中，還要與其他組的同學(xué)配合完成任務(wù)。這需要我們有很高的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。為了活動(dòng)能如期開展，我認(rèn)為每一組同學(xué)都必須清楚自己的責(zé)任，我要求你們每組寫一份委任狀，哪組沒有完成好任務(wù)就找哪組負(fù)責(zé)。
生：寫委任狀，并由組長宣讀自己的委任狀。
師：好現(xiàn)在大家可以制定小組活動(dòng)計(jì)劃了。
生：制定小組活動(dòng)計(jì)劃。
師：哪一組先介紹你們的活動(dòng)計(jì)劃呢？
生：匯報(bào)計(jì)劃——（提出自己面臨的困難）——其他組提供幫助及置疑或補(bǔ)充以完善活動(dòng)計(jì)劃。
在活動(dòng)中，當(dāng)我問到有哪些同學(xué)愿意參加問號(hào)組的時(shí)候，一個(gè)平時(shí)最調(diào)皮，最搗蛋的男孩子舉起了手，喊到“老師，我來?！币粫r(shí)間，同學(xué)們的目光全集中到了他的身上。有人投來詫異的眼神，有人捂著小嘴在嘰里咕嚕?！霸趺蠢玻y道我們班就只有這一個(gè)小勇士嗎？”我忙問到。大家面面相蹴，沉默了一陣之后，有一個(gè)男生終于發(fā)言了，“老師，我也想當(dāng)勇士，但我覺得他不行！而且我也不喜歡和他一組?！薄熬褪菃?？他每次都沒有完成過自己的任務(wù)?！庇型瑢W(xué)附和到。這時(shí)，那個(gè)小調(diào)皮蛋用手摸著后腦勺，又是掘嘴，又是翻白眼，頗有一副不稀罕的架勢。
“遭了，可不能讓他們這樣僵持下去?！边@個(gè)念頭倏的從我心中閃過?！笆紫日埓蠹颐靼滓稽c(diǎn)，在活動(dòng)中，每個(gè)人都有參與的權(quán)利，我們沒有權(quán)利嫌棄任何人。他平時(shí)可能是沒有很好的完成任務(wù)，甚至你們覺得他有點(diǎn)成事不足，敗事有余。但是我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)需要的是一個(gè)優(yōu)秀的集體，而不是要一個(gè)或幾個(gè)優(yōu)秀的個(gè)人，我要求大家能共同進(jìn)步，不拋棄，不放棄每一個(gè)同學(xué)。至于如何改變他，大家可以試著根據(jù)他的自身特點(diǎn)，安排他最適合的任務(wù)給他，這就要發(fā)揮你們的創(chuàng)造性了。我建議大家可以試著根據(jù)他的自身特點(diǎn)，安排他最適合的任務(wù)給他?！蔽乙槐菊?jīng)的說道。接著，我又把話鋒轉(zhuǎn)向了小搗蛋?！巴瑢W(xué)說你，也有他們的理由。我想，包括你自己也不會(huì)愿意和不做實(shí)事的人一組，責(zé)任是一種心態(tài)，你必須督促自己做一個(gè)負(fù)責(zé)任的男子漢?！苯?jīng)過一番心理指導(dǎo)之后，活動(dòng)終于繼續(xù)了下來。
開始討論了，問號(hào)組的同學(xué)激烈的討論了起來，“我們這組可以為這次活動(dòng)做寫什么呢？”“我們來負(fù)責(zé)邀請家長嗎？”“有宣傳組，還要我們邀請干嘛？”“我們負(fù)責(zé)買生日蛋糕，怎樣？”“好是好，可我們沒錢呀？”“有了，我們就成立一個(gè)活動(dòng)費(fèi)用組，同學(xué)們要購買什么東西，就歸我們負(fù)責(zé)?！薄板X呢？從哪里來？”“我要我爸來支助我們吧１“那不行，這是我們集體的活動(dòng)，應(yīng)該大家想辦法?！薄?/p>
孩子們想得都很有道理，就是定奪不下來，便終于想起來站在一旁的我?！拔覀儾皇菑乃哪昙?jí)就一直開展了‘掙第一元錢’活動(dòng)嗎？而且基本上都堅(jiān)持下來了，現(xiàn)在，應(yīng)該有點(diǎn)存款了吧１聽我這么一說，孩子們恍然大悟。
在接下來宣讀小組計(jì)劃時(shí)，他們的組長很認(rèn)真，很誠懇的說道：“我們決定成立一個(gè)費(fèi)用組，負(fù)責(zé)買活動(dòng)要用的生日蛋糕和大家組上需要買的東西。我們認(rèn)為，平時(shí)過生日都是父母給我們準(zhǔn)備蛋糕，這次，我們應(yīng)該用自己在‘掙第一元錢’活動(dòng)中積攢下來的錢買蛋糕給父母吃。用這種方式告訴我們的父母我們長大了，會(huì)使活動(dòng)更有意義。大家愿意支持我們嗎？”費(fèi)用組的難題迎韌而解，還沒等他們的組長下臺(tái)來，我就看到他們有同學(xué)開始造捐款單了。
“老師，我有問題。我覺得我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)，還有一個(gè)缺憾。每次活動(dòng)中安排拍照的同學(xué)都不帶相機(jī)，我們都沒有什么圖片資料和音像資料，即使有，也是您忙前忙后抓拍的。我建議這次把拍攝任務(wù)單獨(dú)交給一個(gè)組，成立拍攝組。我覺得我們自己來拍自己的活動(dòng)情況會(huì)更加及時(shí)，也更有意義?！痹谟懻摰脚臄z問題時(shí)，我們班的‘智多星’周堃韻嚴(yán)肅地說到。“真不錯(cuò)，這真是一個(gè)好主意１我拍手稱贊到。“不是我不愿意帶相機(jī)，而是我父母不讓我?guī)恚f是相機(jī)貴，怕弄壞了?！奔依镉邢鄼C(jī)的同學(xué)訴起苦來?！澳沁@就要拜托宣傳組的同學(xué)做好對家長的活動(dòng)宣傳了。”“對，而且要把活動(dòng)聲勢做大。讓其他人都來關(guān)注我們的活動(dòng)。”就這樣，我們在分組的時(shí)候，第一次為拍攝工作單獨(dú)組成了一個(gè)組。
1、像這樣的活動(dòng)策劃課，學(xué)生不當(dāng)當(dāng)要出好點(diǎn)子，還得說出這個(gè)點(diǎn)子的意義所在，能講出可以怎么做，為什么要這樣做，該如何做。在策劃方案中，應(yīng)該寫出具體的目標(biāo)，活動(dòng)的方式方法，分工，活動(dòng)的內(nèi)容，活動(dòng)步驟等，并在集體交流中進(jìn)一步完善。
2、學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)過程中，在意見上難免會(huì)出現(xiàn)一些分歧，這是避免不了，也不必避免的事。作為指導(dǎo)教師也不必急于發(fā)表自己的意見，而應(yīng)該認(rèn)真傾聽，力求聽出孩子們的矛盾所在，再多想想怎樣引導(dǎo)學(xué)生從意見分歧走向統(tǒng)一做法，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和合作能力。
3、在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，對于學(xué)生提出的個(gè)性化的活動(dòng)想法，指導(dǎo)教師可以先不做評(píng)價(jià)。先聽聽其他同學(xué)的看法，把商量決策的權(quán)利交給每一個(gè)學(xué)生，哪怕明明知道行不通，也可以試著給學(xué)生一次嘗試的機(jī)會(huì)，失敗了，他們自然會(huì)有能力總結(jié)其中的原因。這種做法，對培養(yǎng)學(xué)在活動(dòng)中的組織、協(xié)調(diào)、實(shí)踐方面的能力是行之有效的。
4、在綜合實(shí)踐活動(dòng)開展的每一個(gè)階段，基本上都會(huì)遇到學(xué)生互相挑剔，使活動(dòng)僵持不前的情況。這就需要指導(dǎo)教師有認(rèn)真觀察、發(fā)現(xiàn)問題的能力，最主要的是要及時(shí)對孩子們進(jìn)行必要的心理輔導(dǎo)。只有在心理上消除了彼此的隔膜之后，相互的合作才能稱之為真正意義上的合作。
1、每個(gè)月的集體主題生日會(huì)，通過活動(dòng)場景和布置環(huán)境，活動(dòng)設(shè)計(jì)和主持等內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中的主動(dòng)性和積極性，培養(yǎng)幼兒的主人翁意識(shí)。
2、讓幼兒體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂，培養(yǎng)幼兒有快樂與大家分享的習(xí)慣。
3、結(jié)合主題、節(jié)日、升班教育等主題開展的創(chuàng)意生日會(huì)，在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)探究能力，完善幼兒園的課程，建構(gòu)班級(jí)特色。
3月主題“我自己”
一、快樂的我——入場（節(jié)奏火車，請出小壽星。）
二、能干的我——才藝展示（小小達(dá)人秀，你我來助興。）
三、長大后的我——（回憶小時(shí)候的我，介紹自己的偶像，暢想未來的我。）
四、幸福的我——（送祝福、品蛋糕。）
4月主題“印象·繪本”
活動(dòng)流程：
一、選擇繪本，講述繪本。
二、繪畫繪本：我心中喜愛的繪本故事。
三、打扮自己成為會(huì)本故事中的角色，祝福生日的同伴。
四、生日PARRY，繪本劇表演。
5月主題“粽子里的故事”
活動(dòng)流程：
一、學(xué)習(xí)包粽子。
二、閱讀繪本故事《粽子里的故事》。
三、繪畫：《快樂的生日故事》，并制作成“粽子小魚”。
四、分享快樂的生日故事。
五、分享蛋糕，分享祝福。
6月主題“我們都是綠苗苗”
活動(dòng)流程：
一、歌唱《綠領(lǐng)巾之歌》。
二、游戲：糾錯(cuò)、模仿、編說快板等形式激發(fā)上小學(xué)的愿望。
三、歌唱《我們長大了》。
四、分享蛋糕，分享祝福。
1、通過慶祝教職工的生日，增進(jìn)凝聚力，加強(qiáng)幼兒園的文化建設(shè)。
2、豐富教職工的業(yè)余生活，增進(jìn)同事間的感情。
快樂澧幼(特質(zhì)：增強(qiáng)凝聚力，體現(xiàn)人文關(guān)懷;表達(dá)澧幼重視、關(guān)注每一位教職工的成長，并且澧幼愿意與教職工共同成長的涵義。)
20xx年10月28日晚
瑞陽部二樓大廳
(一)幼兒園準(zhǔn)備：
1、生日大蛋糕、
2、大生日人員禮物(15份)(附本次大生日名單：潘紅華、高萍、張穎穎、王節(jié)、湯惠華、張娓、王淑杰、金靜雯、顧敏智、王錦燕、沈蕾、楊海燕、趙蔚為、王新海、徐懿玢共15人。)
3、第一季度小生日禮物