為了確保工作或事情能有條不紊地開展，就需要我們事先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
今年10月23日是中華民族傳統(tǒng)的敬老節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)，為了認(rèn)真貫徹落實(shí)市老齡委開展“敬老月”活動(dòng)的精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，現(xiàn)制定孛畈鎮(zhèn)開展“敬老月”活動(dòng)實(shí)施方案。
一、活動(dòng)目的
開展“敬老月”活動(dòng)，旨在進(jìn)一步貫徹黨和政府老齡工作的方針政策，進(jìn)一步加大《老年法》和省政府第301號(hào)令的貫徹落實(shí)力度，廣泛深入開展老年法規(guī)政策宣傳教育，增強(qiáng)全社會(huì)依法維護(hù)老年人合法權(quán)益的意識(shí)，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍;弘揚(yáng)尊老敬老、愛(ài)老助老的優(yōu)良傳統(tǒng)，廣泛組織和動(dòng)員社會(huì)組織、企事業(yè)單位和家庭成員為老年人辦實(shí)事、做好事、獻(xiàn)愛(ài)心，讓老年人共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果，安享幸福晚年生活。
二、活動(dòng)主題
“敬老月”活動(dòng)的主題是：“感恩父母，孝敬老人，共創(chuàng)和諧”
三、活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)時(shí)間為：10月1日至10月31日
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)深入開展老齡宣傳活動(dòng)?！熬蠢显隆逼陂g，各村委會(huì)要精心部署，統(tǒng)一安排，采取制作板報(bào)、橫幅、標(biāo)語(yǔ)等多種形式，大張旗鼓地開展敬老宣傳活動(dòng)，營(yíng)造尊老敬老的良好社會(huì)氛圍，倡導(dǎo)“感恩父母，孝敬老人，共創(chuàng)和諧”的新理念，引導(dǎo)社會(huì)組織、家庭、公民把關(guān)愛(ài)老年人作為義不容辭的責(zé)任，形成家庭和睦、代際融洽、社會(huì)和諧的新風(fēng)尚，切實(shí)使敬老宣傳活動(dòng)取得成效。
(二)扎實(shí)開展老年維權(quán)優(yōu)待活動(dòng)。以維護(hù)老年人權(quán)益為重點(diǎn)，廣泛開展老年法規(guī)政策宣傳教育，認(rèn)真落實(shí)老年優(yōu)待政策，重視老年人信訪工作，熱情接訪、耐心傾聽、積極處理老年人訴求。
(三)開展走訪慰問(wèn)送溫暖活動(dòng)。廣泛開展“五個(gè)一”活動(dòng)，即幫扶一個(gè)特困老人、解決老人實(shí)際困難;關(guān)愛(ài)一個(gè)空巢老人，滿足老人最大需求;探訪一個(gè)患病老人，維護(hù)老人合法權(quán)益;看護(hù)一個(gè)孤寡老人，感化老人孤獨(dú)心靈;推薦重用一個(gè)健康老人，發(fā)揮老人干事熱情等系列活動(dòng)。開展走訪慰問(wèn)關(guān)懷老黨員、老干部、老勞模、老先進(jìn)和各類困難老人，扎扎實(shí)實(shí)為老年人辦一兩件實(shí)事、好事，為老年人送關(guān)懷、送溫暖、送愛(ài)心。
(四)大力開展為老志愿服務(wù)活動(dòng)。“敬老月”期間，各村委會(huì)要大力開展為老志愿服務(wù)活動(dòng)。要組織學(xué)生走進(jìn)老年人家中開展親情服務(wù);引導(dǎo)各行各業(yè)開展多形式的助老愛(ài)老行動(dòng);鼓勵(lì)鄰里與高齡、殘疾、“空巢”老人結(jié)成幫扶對(duì)子;鼓勵(lì)低齡老人為高齡老人提供志愿服務(wù)。特別是要廣泛開展家政服務(wù)、生活料理、身心護(hù)理、精神慰藉、心理疏導(dǎo)、法律維權(quán)等志愿活動(dòng)。
(五)開展敬老愛(ài)老助老先進(jìn)典型申報(bào)表彰活動(dòng)?！熬蠢显隆逼陂g，各村委會(huì)要結(jié)合實(shí)際，做好“孝親敬老好兒女”、“敬老助老模范”、“敬老模范單位”申報(bào)表彰活動(dòng)。
(六)積極開展老年文體活動(dòng)?！熬蠢显隆逼陂g，各村要依托老年文體活動(dòng)場(chǎng)所和老年群眾文體組織，積極開展豐富多彩的老年文體活動(dòng)，豐富老年人的精神文化生活，努力營(yíng)造“敬老月”的喜慶、和諧氣氛。
五、保障措施
(一)高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各村要把開展“敬老月”活動(dòng)，作為構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要舉措，精心組織，周密安排，做到工作有部署，落實(shí)有措施，活動(dòng)有成效。
(二)盡快制定“敬老月”活動(dòng)的實(shí)施方案。各村委會(huì)接到《通知》后，要盡快提出貫徹落實(shí)意見(jiàn)，結(jié)合實(shí)際情況，制定出本單位“敬老月”活動(dòng)的實(shí)施方案。要對(duì)“敬老月”活動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行分解細(xì)化，明確責(zé)任人，提出明確要求，務(wù)求把這項(xiàng)工作抓實(shí)抓好，抓出成效。
(三)擴(kuò)大社會(huì)參與度。“敬老月”活動(dòng)是今年省、市老齡委的一項(xiàng)重要工作，其目的是為老年人辦實(shí)事、做好事、獻(xiàn)愛(ài)心，方式是動(dòng)員社會(huì)各方面的力量廣泛參與。要切實(shí)把各方面的力量組織動(dòng)員起來(lái)，參與到“敬老月”活動(dòng)中去，確保各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展。要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近老年人，為老年人辦一些看得見(jiàn)、摸得著的好事和實(shí)事，扎扎實(shí)實(shí)為老年人解決實(shí)際困難，切切實(shí)實(shí)讓老年人感受到黨和政府的關(guān)心，全社會(huì)的關(guān)懷和溫暖。
(四)加強(qiáng)指導(dǎo)，及時(shí)上報(bào)典型經(jīng)驗(yàn)。各村、社區(qū)要全面掌握“敬老月”活動(dòng)的進(jìn)展情況，將活動(dòng)期間的好經(jīng)驗(yàn)好做法及時(shí)總結(jié)，大力推廣。要在11月4日前，將“敬老月”活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié)，寫出書面報(bào)告報(bào)送鎮(zhèn)老齡辦。
20xx年5月21日，是第27個(gè)“全國(guó)助殘日”。今年的主題是：關(guān)愛(ài)孤殘兒童，讓愛(ài)灑滿人間。為做好我區(qū)“全國(guó)助殘日”的慶祝活動(dòng)，結(jié)合“五宜”城區(qū)建設(shè)和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，制定如下實(shí)施方案：
(一)參加市殘聯(lián)舉辦的活動(dòng)
第二十四個(gè)助殘日期間，市殘(20xx年度慶?！傲弧眱和?jié)活動(dòng)方案)聯(lián)將評(píng)選表彰一批扶殘助殘先進(jìn)個(gè)人和基層殘疾人先進(jìn)工作者，我區(qū)殘聯(lián)按照文件要求，已上報(bào)xx為基層殘疾人先進(jìn)工作者。
(二)開展輔助器具發(fā)放活動(dòng)
以城區(qū)殘聯(lián)牽頭，開展大型殘疾人輔助器具捐贈(zèng)活動(dòng)。品種包括：輪椅、座便椅、助行器、手杖、助聽器等。
(三)組織開展殘疾人文化活動(dòng)
5月21日，由城區(qū)殘聯(lián)主辦，下東社區(qū)承辦的殘疾人文化藝術(shù)節(jié)，將在市師范學(xué)院舉辦。
(四)組織開展殘疾人體育活動(dòng)
1.為促進(jìn)我區(qū)殘疾人體育事業(yè)健康、持續(xù)的發(fā)展，為選撥優(yōu)秀殘疾人運(yùn)動(dòng)員，經(jīng)區(qū)殘聯(lián)研究決定，擬定于20xx年5月下旬舉辦XX市城區(qū)第五屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)，地點(diǎn)待定。
2.各街道殘聯(lián)要結(jié)合實(shí)際，組織開展殘疾人文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。結(jié)合助殘日活動(dòng)主題，通過(guò)舉辦殘疾人書畫攝影展、文藝表演、體育健身比賽、觀看自強(qiáng)勵(lì)志電影等系列活動(dòng)，鼓勵(lì)更多的殘疾人走出家門，參與公共文化生活，將殘疾人文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng)擴(kuò)展成為殘疾人身邊的舞臺(tái)和展示才華的窗口。
1.各街道、社區(qū)及有關(guān)單位要按活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行具體籌劃并落到實(shí)處。
2.區(qū)殘聯(lián)組織的活動(dòng)，按活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間逐一舉辦;街道以及社區(qū)、有關(guān)單位進(jìn)行的活動(dòng)，于助殘日前實(shí)施。
3.助殘日活動(dòng)期間，各街道殘聯(lián)要充分利用廣播、電視、報(bào)刊等各種媒體進(jìn)行廣泛宣傳。
4.各單位要將活動(dòng)情況于活動(dòng)后兩天內(nèi)以文字形式報(bào)區(qū)殘聯(lián)。
為了積極響應(yīng)公司對(duì)關(guān)心在礦職工的號(hào)召，我協(xié)管會(huì)自成立以來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)支持礦井事業(yè)的發(fā)展，關(guān)愛(ài)職工、尊重職工，為推動(dòng)我礦的發(fā)展做出了不朽的貢獻(xiàn)。
值此新年到來(lái)之際，由礦領(lǐng)導(dǎo)牽頭組織我礦家屬協(xié)管會(huì)開展主題為“親情冬季，關(guān)愛(ài)職工我們?cè)谛袆?dòng)”活動(dòng)，具體策劃方案如下：
主辦單位：xx煤礦家屬協(xié)管會(huì)。
協(xié)辦單位：機(jī)電股、綜合股、財(cái)務(wù)股、安全站。
策 劃 人：蔡x。
活動(dòng)名稱：x集團(tuán)xx煤礦有限公司“親情冬季，關(guān)愛(ài)職工我們?cè)谛袆?dòng)”。
活動(dòng)主要內(nèi)容：對(duì)我礦單生職工的日常衣物及工作服進(jìn)行縫補(bǔ)！
1、體現(xiàn)公司對(duì)職工的關(guān)懷和尊重，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
2、肯定一線職工對(duì)公司的貢獻(xiàn)，增進(jìn)職工的交流，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)和諧發(fā)展。
3、緩解壓力，穩(wěn)定職工隊(duì)伍。
為12月27日15:00（時(shí)長(zhǎng)：兩小時(shí)）。
調(diào)度室前廣場(chǎng)。
公司部分領(lǐng)導(dǎo)、全體女職工，及各隊(duì)一線職工。
xx煤業(yè)公司工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員；x煤業(yè)公司駐xx煤礦董x、綜合股長(zhǎng)農(nóng)x科主任、生產(chǎn)股負(fù)責(zé)人王x工程師等。
1、主持人講話；
2、邀李x礦長(zhǎng)致詞；
3、xx煤礦工會(huì)主席董x發(fā)言；
4、由協(xié)管會(huì)成員對(duì)全礦一線職工進(jìn)行縫補(bǔ)
人員、器材待定。
1、活動(dòng)所需文案資料（蔡x負(fù)責(zé)編輯、負(fù)責(zé)打?。?；
2、協(xié)管會(huì)參與活動(dòng)女職工（數(shù)量、姓名、）蔡x負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)；
3、會(huì)議室布場(chǎng)、清場(chǎng)（綜合股負(fù)責(zé)）；
4、會(huì)場(chǎng)食品、會(huì)場(chǎng)礦泉水購(gòu)買（ 楊x 負(fù)責(zé)）；
5、企業(yè)文化婦女節(jié)專版采編（劉x負(fù)責(zé)）。
以上各項(xiàng)主準(zhǔn)備工作均需定時(shí)提前完成。
【參與人】母親、父親、孩子
【地點(diǎn)】戶內(nèi)
【請(qǐng)?zhí)谱鳌?/strong> 在你的請(qǐng)?zhí)袭嬌弦恍╊愃葡旅娴哪Х▓D片，將為你邀請(qǐng)到更多的著魔者
【房間裝飾】
1、 微弱的星光燈從天花板上牽下來(lái)，地上角落里點(diǎn)上蠟燭。
2、 黑色、金色的氣球，并且墻壁上貼著星星糖果。
3、 中心桌上的擺飾，下面的圖片也許會(huì)給一些啟示。
4、 房間隱蔽的地方隱隱傳出詭秘的音樂(lè)。
我是誰(shuí)？ 進(jìn)門的時(shí)候在每個(gè)孩子的背上貼一個(gè)魔法物的名字，整個(gè)party中孩子們可以互相提問(wèn)來(lái)猜測(cè)“我是誰(shuí)”，但不可以互相告訴。
講述魔法物的故事 關(guān)于“龍、獨(dú)角獸、美人魚、小精靈、花仙子”等等，都有一些怎樣的神奇?zhèn)髡f(shuō)，邀請(qǐng)函里給每個(gè)孩子布置一個(gè)相關(guān)的主題故事準(zhǔn)備，party中大家來(lái)分享。
一、指導(dǎo)思想
區(qū)域活動(dòng)，是幼兒園內(nèi)的活動(dòng)區(qū)域，幼兒園多為幼兒所創(chuàng)設(shè)的微型課堂，一般由低矮的柜子想分隔，且有豐富材料的一個(gè)個(gè)可供幼兒自主學(xué)習(xí)的空間。投放的活動(dòng)材料，讓幼兒按照自己的意愿和能力以操作擺弄為主的方式進(jìn)行個(gè)別化的自主學(xué)習(xí)的活動(dòng)。開展區(qū)域活動(dòng)，它不僅開發(fā)幼兒的智力，而且鍛煉了幼兒的創(chuàng)造力、想象力、觀察力等各方面的能力，因此想方設(shè)法獨(dú)具匠心的為幼兒開設(shè)了區(qū)域活動(dòng)，本學(xué)期共開設(shè)五個(gè)區(qū)域：美工區(qū)、建構(gòu)區(qū)、表演區(qū)、益智區(qū)、語(yǔ)言區(qū)。在各個(gè)區(qū)角中投入充足的材料讓幼兒操作，讓幼兒在寬松、自由的活動(dòng)氛圍中，按照自己的意愿自主地選擇活動(dòng)材料，主動(dòng)進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)，產(chǎn)生對(duì)區(qū)域活動(dòng)的興趣，從而激發(fā)他們的各方面能力及創(chuàng)新能力。
本學(xué)期我班共有幼兒28名，男孩子有17名，女孩子有11名，其中一名插班生。我班幼兒對(duì)區(qū)域活動(dòng)較感興趣，參與的積極性很高，孩子們?cè)趧?dòng)手能力、想象能力方面都有了一定的提高。但也存在了一些問(wèn)題：如幼兒在游戲時(shí)聲音過(guò)大，會(huì)影響其他孩子；還有同伴間不太會(huì)合作著玩游戲。針對(duì)幼兒的這個(gè)年齡特點(diǎn)，本學(xué)期我們的主要工作就是對(duì)區(qū)域活動(dòng)中的薄弱之處重點(diǎn)練習(xí)訓(xùn)練，同時(shí)進(jìn)一步鞏固幼兒的活動(dòng)技能，并逐步深化區(qū)域活動(dòng)的主題與目標(biāo)，讓區(qū)域活動(dòng)變得更加形象、生動(dòng)、有趣。根據(jù)班級(jí)孩子的發(fā)展情況和興趣愛(ài)好，我在本學(xué)期特設(shè)置以下五個(gè)區(qū)域：美工區(qū)、益智區(qū)、建構(gòu)區(qū)、語(yǔ)言區(qū)、表演區(qū)。
1．能主動(dòng)、積極、有創(chuàng)造性地開展各類區(qū)域活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的交往能力，口語(yǔ)表達(dá)能力，動(dòng)手能力、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力、表現(xiàn)力、認(rèn)知能力和審美能力。
2．游戲中友好交往并能協(xié)調(diào)相互關(guān)系，自己想辦法解決游戲中的問(wèn)題。
3．每一次玩一種游戲，學(xué)習(xí)做事有始有終，努力克服困難，打到活動(dòng)目的。
4．培養(yǎng)幼兒的控制能力和責(zé)任心，敢發(fā)表自己的意見(jiàn)和要求，掌握合作和分享的種種技能。
5．活動(dòng)結(jié)束時(shí)，能及時(shí)地將材料擺放整齊。
1．美工區(qū)：提供服裝雜志、本班幼兒的照片、剪刀等，讓幼兒為自己選擇剪貼最新服裝款：在區(qū)角嘗試用不同的表現(xiàn)形式進(jìn)行創(chuàng)作，例：心情畫、我的自像畫等。提供卡紙、水筆、蠟筆、滌綸碎紙、貼花、漿糊、剪刀、打孔機(jī)等做名片。
2．益智區(qū)：提供放大鏡，鼓勵(lì)幼兒探究自己的指紋、掌紋及身體或周圍環(huán)境中細(xì)小的東西。鼓勵(lì)幼兒在世界地圖或地球儀上找出中國(guó)的位置，看一看中國(guó)版圖的輪廓。
3．建構(gòu)區(qū)：提供各類插塑積木，讓幼兒搭建自己的家園。與同伴合作，拼搭各種火車，并參與其中。
4．語(yǔ)言區(qū)：鼓勵(lì)幼兒在閱讀區(qū)繼續(xù)閱讀《我從哪里來(lái)》《兔子蘿里》《找來(lái)的開心》等故事。自制班級(jí)幼兒的《姓名小書》，提供閱讀，使其了解自己名字的寫法、含義和取名字的故事。
5．表演區(qū)：提供各種不同風(fēng)格的音樂(lè)，如：熱烈的、抒情的，鼓勵(lì)幼兒根據(jù)音樂(lè)創(chuàng)編舞蹈。用自己制作的面具舉行“面具舞會(huì)”，跳邀請(qǐng)舞。
1．美工區(qū)：提供紅紙和剪刀，供幼兒制作剪紙。把幼兒的作品貼在玻璃床上，或者用塑封紙塑后卷成圓筒，懸掛在教室里。提供紙盒、剪刀、碎紙，剪成圓片，小組合作制作“龍”。提供毛筆、宣紙、水墨畫及過(guò)程示范圖，供幼兒畫水墨畫，感受中國(guó)文化。
2．益智區(qū)： 拼圖游戲：提供中國(guó)地圖拼圖，讓幼兒熟悉中國(guó)版圖，并能將物產(chǎn)和地區(qū)進(jìn)行配對(duì)。提供指南針，引導(dǎo)幼兒探索教室的朝向，并用自己的方法進(jìn)行記錄。提供魚竿、小魚，讓幼兒按魚身上的點(diǎn)數(shù)進(jìn)行正確配對(duì)。
3．建構(gòu)區(qū)：提供木質(zhì)積木、插塑、沙盤以及樹枝、小草、小花等輔助材料，構(gòu)建長(zhǎng)城、天安門以及家鄉(xiāng)的建筑。教師將長(zhǎng)城、天安門以及家鄉(xiāng)典型建筑的圖片張貼在活動(dòng)區(qū)合適的位置供幼兒參考。
4．語(yǔ)言區(qū)：提供與主題相關(guān)的書籍，供幼兒翻看。引導(dǎo)幼兒與同伴講述自己知道的中國(guó)故事。
5．表演區(qū)：提供一些民族服飾和代表性的民族音樂(lè)磁帶，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行表演。提供各種京劇面具和京劇錄音片段，引導(dǎo)幼兒邊聽錄音邊表演。
1．美工區(qū)：提供油泥、廢舊報(bào)紙、電線軟管、彩色毛根、紙杯等多種材料供幼兒制作海洋生物。提供各種彩色紙、顏料，供幼兒裝飾貝殼。提供各種紙盒和蠟光紙，供幼兒制作輪船。
2．益智區(qū)：引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)有規(guī)律地給貝殼排隊(duì)。棋類游戲“海底探寶”“小丑魚回家”。
3．建構(gòu)區(qū)：利用各類材料，搭建海底世界的樂(lè)園。用積塑材料制作各類小魚。
4．語(yǔ)言區(qū)：提供有關(guān)海邊、海底生物的圖片和圖書供幼兒自由翻閱、交流。提供圖書《沙灘尋寶》《七彩貝殼》和幼兒創(chuàng)編的連環(huán)畫供幼兒翻閱，講述自己的想法。
5．表演區(qū)：提供背景音樂(lè)和幼兒自制的道具，供 表演童話劇《海的女兒》、《海底總動(dòng)員》等。提供打擊樂(lè)器和幼兒自制的道具，供幼兒表演歌舞《趕海的小姑娘》、《水草舞》、《水族館》等。
1．美工區(qū)：提供紙盒、色卡紙、膠帶等，供幼兒設(shè)計(jì)制作垃圾箱。提供“掛蠟紙”，供幼兒刮出“夜晚的城市”。提供彩色的卡紙，白色的紙，供幼兒制作富有創(chuàng)意的“斑馬線”“路。
2. 益智區(qū)：提供“十字路口”的玩具。
3．建構(gòu)區(qū)：提供由各種形狀的紙板制作而成的房頂，供幼兒搭建各種各樣的樓房及其他建筑。
4．語(yǔ)言區(qū)： 提供城市風(fēng)景圖書及圖片，供幼兒翻翻、看看、說(shuō)說(shuō)。制作小書《各種各樣的垃圾桶》《美麗的櫥窗》等。
5．表演區(qū)：提供老鼠的頭飾、手偶，城市和鄉(xiāng)村的圖片標(biāo)記，供幼兒進(jìn)行故事表演。提供“車輪”、司機(jī)的掛牌，將“讓座”的情節(jié)帶入角色游戲。
1.美工區(qū)：提供彩色回形針、彩色小圓珠、紐扣、紙、水彩筆，幼兒根據(jù)規(guī)
律設(shè)計(jì)項(xiàng)鏈、手鏈。提供剪刀、膠水、水彩筆，各色卡紙、鄒紙，制作愛(ài)心賀卡，送給需要感謝的人。
2. 益智區(qū)：利用七巧板拼出各種圖形。學(xué)習(xí)穿鞋帶和系鞋帶。
3．建構(gòu)區(qū)：提供積木及輔助材料、建筑圖片。根據(jù)自己的設(shè)計(jì)創(chuàng)作進(jìn)行建構(gòu)，練習(xí)平鋪、圍合、壘高、架空，并合理運(yùn)用輔助材料等技能。
4．語(yǔ)言區(qū)：提供介紹各種職業(yè)的圖書，讓幼兒邊看圖書邊介紹各種職業(yè)。
5．表演區(qū)：提供各種頭飾，供幼兒表演故事。提供理發(fā)用品，各種化妝品、飾品，讓幼兒模仿理發(fā)師為顧客理發(fā)，設(shè)計(jì)發(fā)型，進(jìn)行美容。我是小小兵，讓幼兒模仿解放軍越過(guò)障礙物。
1．美工區(qū)：提供油泥、蘿卜、牙簽、土豆、線軸等材料，鼓勵(lì)幼兒嘗試制作輪子。嘗試用不同的材料制作風(fēng)車，體驗(yàn)不同材料制作的風(fēng)車旋轉(zhuǎn)的效果。嘗試用不同的材料和方法制作陀螺，并在陀螺的表面進(jìn)行裝飾。
2. 益智區(qū)：繼續(xù)探究風(fēng)車的旋轉(zhuǎn)，探索影響風(fēng)車旋轉(zhuǎn)的各種因素。提供顏色、大小、形狀不同的紐扣，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)。
3．建構(gòu)區(qū)：鼓勵(lì)幼兒利用各種積塑或玩具制作陀螺，并用制好的陀螺開展游戲。
4．語(yǔ)言區(qū)：閱讀關(guān)于旋風(fēng)、風(fēng)車及輪子的相關(guān)資料，拓展幼兒知識(shí)。鼓勵(lì)幼兒看圖講述及創(chuàng)編故事。
5．表演區(qū)：提供綢帶、絲巾等各種材料和道具以及一些具有明顯旋轉(zhuǎn)風(fēng)格的樂(lè)曲、歌曲，鼓勵(lì)幼兒用肢體動(dòng)作表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的感受。嘗試與同伴合作表演自己創(chuàng)編的故事。嘗試與同伴表演童話故事《哪吒鬧?！?/p>
1.美工區(qū)：提供報(bào)紙、塑料瓶、紙盒等廢舊材料，供幼兒制作體育小器械和玩具。提供彩色紙，張貼一些簡(jiǎn)單的折紙步驟圖，引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí)趣味折紙。
2. 益智區(qū)：提供一些動(dòng)手動(dòng)腦的益智類玩具，供幼兒探索玩法。提供各種棋類玩具，讓幼兒能遵守游戲規(guī)則進(jìn)行游戲。
3．建構(gòu)區(qū)：提供多米諾骨牌、撲克牌等，供幼兒繼續(xù)探究，開展一周冠軍競(jìng)賽。
4．語(yǔ)言區(qū)：提供走迷宮、眼力大考察等智力畫冊(cè)，供幼兒閱讀，并講述。提供關(guān)于同伴交往的繪本，供幼兒翻看，學(xué)習(xí)。
5．表演區(qū)：提供各類玩具，讓幼兒在同伴面前展示一物的多種玩法。增添各類打擊樂(lè)器，供幼兒打出基本節(jié)奏。
1．美工區(qū)：提供彩紙、剪刀、雙面膠等材料，制作各式窗花、鞭炮、燈籠等。提供各式裝飾材料、白紙、油畫棒、膠水等，設(shè)計(jì)、制作各式新年新衣。提供不同顏色，不同形狀的卡紙及零碎的邊角料，剪刀、油畫棒、膠水等材料，用于制作新年賀卡。
2. 益智區(qū)：提供各類年歷、掛歷，通過(guò)同伴合作的形式，學(xué)習(xí)指認(rèn)年、月、日。自制ABA、AAB、ABBA式的彩燈掛圖，讓幼兒根據(jù)排序規(guī)律繼續(xù)繪制彩燈。提供自制年貨卡，幼兒嘗試將年貨進(jìn)行分類。
3．建構(gòu)區(qū)：提供各式材料，積塑讓幼兒搭建燈籠。用各類材料搭建新房。
4．語(yǔ)言區(qū)：閱讀幼兒用書《新年》《年糕》等，幼兒仔細(xì)觀察畫面并相互交流過(guò)新年的喜慶場(chǎng)景及年糕的制作過(guò)程。提供各種年貨圖片，讓幼兒說(shuō)說(shuō)圖片中年貨的名稱，在分類的基礎(chǔ)上說(shuō)說(shuō)什么場(chǎng)合會(huì)用到。
5．表演區(qū)：提供彩帶、舞蹈服裝、頭飾、自制龍燈等道具，各種歡樂(lè)的音樂(lè)，供幼兒表演。提供鈴鼓、小鈴、沙球等打擊樂(lè)器，音樂(lè)磁帶及節(jié)奏譜，營(yíng)造敲鑼打鼓迎新年的歡快場(chǎng)景。
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)
主持人：
活動(dòng)主題：“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)我做主”
活動(dòng)口號(hào)：一二三四五，我的運(yùn)動(dòng)我做主;
一二三四五六七，團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一!
活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)開展親子同樂(lè)活動(dòng)，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的歡樂(lè)氣氛，加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，在活動(dòng)中增強(qiáng)其團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識(shí)，提高幼兒的身體素質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.通知家長(zhǎng)
2.場(chǎng)地布置
3.獎(jiǎng)品若干
4.各項(xiàng)活動(dòng)的游戲材料
活動(dòng)過(guò)程：
一、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
全體幼兒集隊(duì)，各班運(yùn)動(dòng)員持班牌按班級(jí)順序在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》中排成兩路縱隊(duì)依次入場(chǎng)。
二、主持人致開幕詞。
三、幼兒表演《鈴兒響叮當(dāng)》。
四、主持人宣讀裁判員名單和比賽規(guī)則。
五、親子活動(dòng)開始。
1.過(guò)河
父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一塑料板上，然后將后面一只塑料板放至前面，如此依次進(jìn)行至終點(diǎn)，先到者為勝。
材料：塑料板15個(gè)
2.運(yùn)西瓜
父(母)和幼兒雙手各握一根小棒，棒間夾球，先到終點(diǎn)者為勝。
材料：小棒10根、球5只
3.二人三足行
父(母)子二人把同一邊的兩只腳固定在大腳板上，走到終點(diǎn)，先到者為勝。
材料：大腳板10只
4.袋鼠跳
幼兒鉆進(jìn)袋中，父(母)手提袋口前進(jìn)跳，先到者為勝。
材料：布袋10只
5.抓尾巴
家長(zhǎng)馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。
材料：5個(gè)尾巴
6.坐花轎(全家三人)
父母兩人手臂交叉，孩子頭戴圣誕帽坐在中間，開始起跑前行，將圣誕帽戴到下一組孩子的頭上進(jìn)行接力比賽，先結(jié)束者為勝。
材料：圣誕老人帽5頂
7.搶椅子
7名幼兒和家長(zhǎng)為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停，家長(zhǎng)則抱著幼兒開始搶椅子坐，未搶到椅子的家庭離開場(chǎng)地，然后減少椅子繼續(xù)游戲，最后留在場(chǎng)地的家庭為勝。
材料：椅子、鼓
8.拼圣誕樹
父(母)馱著孩子手持圣誕樹的其中一塊拼圖跑向終點(diǎn)，孩子來(lái)操作粘貼后返回，由第二組繼續(xù)，速度最快、完成最好的為勝
材料：圣誕樹圖片、黑板、磁鐵
六、結(jié)束活動(dòng)。
收拾與整理?；顒?dòng)在《圣誕快樂(lè)》、《新年好》的歌聲中結(jié)束。
為進(jìn)一步推進(jìn)節(jié)約型社會(huì)建設(shè)，厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，全面深化公路志愿服務(wù)活動(dòng)，經(jīng)研究決定在全市公路系統(tǒng)舉辦“大道微行”——環(huán)保創(chuàng)意大賽作品征集活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
通過(guò)環(huán)保創(chuàng)意作品征集這一形式，引導(dǎo)廣大干部職工充分發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力，相互溝通、團(tuán)結(jié)協(xié)作，利用廢棄物品進(jìn)行個(gè)性化創(chuàng)作，變廢為寶，從而增強(qiáng)人人參與環(huán)保行動(dòng)、人人踐行綠色環(huán)保的意識(shí)，全面展現(xiàn)公路職工熱愛(ài)生活、健康生活、關(guān)愛(ài)自然的精神面貌和藝術(shù)風(fēng)采，為建設(shè)生態(tài)文明公路，構(gòu)建公路與自然的和諧貢獻(xiàn)力量。
全系統(tǒng)在職廣大干部職工均可參賽，可以發(fā)揮集體智慧共同創(chuàng)作，也可以是個(gè)人創(chuàng)意作品，集體成員不超過(guò)5人。
1、作品征集時(shí)間：xx月xx日－xx月xx日
2、作品評(píng)獎(jiǎng)時(shí)間：xx月xx日－xx月xx日
3、作品展出時(shí)間：第四季度
1、作品材料：主要利用生活中的廢舊材料或自然材料進(jìn)行創(chuàng)意。
2、作品形式：以手工類作品為主，也可以是平面類作品（包括文化衫、書畫、海報(bào)、照片等），本次活動(dòng)不征集動(dòng)畫、PPT等形式的多媒體類影像作品。
3、作品要求：手工類作品要充分利用身邊隨手可得的廢棄物品，例如易拉罐、瓶蓋、紙杯、舊報(bào)紙等，從環(huán)保的角度出發(fā)，創(chuàng)意新穎、獨(dú)特，內(nèi)容健康向上，具有實(shí)用性和藝術(shù)性。平面類作品要符合環(huán)保主題，表達(dá)清楚，寓意深刻。
4、作品以原創(chuàng)為主，嚴(yán)禁抄襲，完美融合公路元素、志愿服務(wù)元素等的作品將適當(dāng)加分。
5、作品數(shù)量每單位不少于5件。
本次比賽設(shè)組織獎(jiǎng)、集體創(chuàng)意作品和個(gè)人創(chuàng)意作品三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。集體創(chuàng)意作品和個(gè)人創(chuàng)意作品分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。組織獎(jiǎng)若干。
環(huán)保創(chuàng)意作品征集活動(dòng)是我局深化志愿服務(wù)、推進(jìn)節(jié)能減排和“10+1”文化工程建設(shè)的系列活動(dòng)之一。各單位要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)真組織、廣泛發(fā)動(dòng)、精心準(zhǔn)備，切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力、感染力和影響力。要以此次活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)廣大干部職工親近自然、熱愛(ài)自然、崇尚自然，樹立健康科學(xué)、節(jié)約環(huán)保、綠色文明的生活理念和生活方式，實(shí)現(xiàn)公路干部職工道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)的新提升，為建設(shè)天藍(lán)碧海的美麗做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
為了更好地運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，努力建設(shè)和諧文化，清明節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)生處、團(tuán)委計(jì)劃開展追思革命烈士,愛(ài)國(guó)愛(ài)家,知恩明禮,關(guān)心他人,關(guān)愛(ài)社會(huì)的緬懷活動(dòng)。
緬先烈、承先志、明榮辱。
緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習(xí)俗特征，突出緬懷先烈，培育忠心、塑造忠誠(chéng)。通過(guò)不同形式，演繹民俗文化，拓展節(jié)日文明，引導(dǎo)學(xué)生牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感。
3月22日——4月5日
1．開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。
組織學(xué)生開展“清明節(jié)祭英烈網(wǎng)上征文活動(dòng)”，點(diǎn)擊中國(guó)文明網(wǎng)，利用 “網(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺(tái)，進(jìn)行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言。
活動(dòng)時(shí)間：3月22日—4月5日
2.觀看革命影片，寫觀后感。
讓學(xué)生們從影片中感受戰(zhàn)士們的艱難與今天幸福生活的來(lái)之不易，從而樹立新的榮辱意識(shí)，傳承偉大的民族精神，弘揚(yáng)不朽的民族魂魄。
活動(dòng)時(shí)間：3月31日（周三）晚自習(xí)時(shí)間
3.“憶先烈事跡，明榮辱新觀”主題班會(huì)
通過(guò)觀看影片，各班開展“憶先烈事跡，明榮辱新觀”主題班會(huì)，通過(guò)主題明確、形式多樣的活動(dòng)使學(xué)生體會(huì)清明節(jié)的重要意義。
活動(dòng)時(shí)間：4月2日下午
4.辦一期黑板報(bào)
通過(guò)同學(xué)們自己搜集整理資料，辦一期以“清明節(jié)”為主題的黑板報(bào)，了解英雄先輩的光輝業(yè)績(jī)，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。
活動(dòng)時(shí)間：3月29日
5.開展“愛(ài)國(guó)愛(ài)?！以撛鯓幼觥毖葜v活動(dòng)
在緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)的基礎(chǔ)上，“感恩思源，創(chuàng)造未來(lái)”，激發(fā)學(xué)生用自己的實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)先烈精神、秉承先烈遺志，樹立為振興中華而奮斗的遠(yuǎn)大理想。
活動(dòng)形式：各班推選兩名學(xué)生參加比賽。
活動(dòng)時(shí)間：4月6日、4月7日
抓好全縣河道采砂秩序整頓。切實(shí)提高我縣河道安全行洪、度汛能力，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)水法》中華人民共和國(guó)防洪法》中華人民共和國(guó)河道管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī)。加強(qiáng)河道堤防管理。使水利工程最大限度地發(fā)揮作用，確保全縣人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
徹底清理、制止河道管理范圍內(nèi)存在亂采、亂倒、亂排、亂建等違法違規(guī)現(xiàn)象。充分發(fā)揮河道綜合效益、最大限度支援地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)，通過(guò)集中開展采砂專項(xiàng)治理行動(dòng)。并形成河道管護(hù)的長(zhǎng)效機(jī)制。達(dá)到堤防完好、河道暢通的目標(biāo)，確保河流沿岸農(nóng)田、鐵路、公路、堤防、村莊等重要基礎(chǔ)設(shè)施和人民生命財(cái)產(chǎn)安全。
1河道采砂亂收費(fèi)、亂罰款、打架斗毆等違法違紀(jì)現(xiàn)象；2河道管理范圍內(nèi)亂采、亂挖、亂堆、亂倒、亂排、亂建和影響鐵路、公路大橋安全。影響水利設(shè)施和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的違法行為；3各種威脅河堤安全和破壞公共設(shè)施安全違法行為；4依法整頓河道公路沿線的采砂場(chǎng)點(diǎn)。禁止一切非法采砂活動(dòng)。這次專項(xiàng)治理活動(dòng)的重點(diǎn)是堅(jiān)決取締違法違規(guī)和達(dá)不到采砂加工條件要求的加工場(chǎng)點(diǎn)；5依法取締向河道內(nèi)排放污水的石子廠、砂場(chǎng)；6河道禁采期內(nèi)。
對(duì)違規(guī)采砂場(chǎng)點(diǎn)依法處理并限期整改。對(duì)未落實(shí)整改措施和整改不到位的停止采砂經(jīng)營(yíng)活動(dòng)并依法進(jìn)行處理。對(duì)未經(jīng)許可在河道濫采亂挖砂石的行為，由縣專項(xiàng)整治工作隊(duì)根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)對(duì)已批辦的采砂場(chǎng)點(diǎn)進(jìn)行檢查。規(guī)范其采砂行為。堅(jiān)決從快、從嚴(yán)、從重依法查處。
第一階段：宣傳動(dòng)員階段。廣泛宣傳河道采砂有關(guān)規(guī)定及政策。動(dòng)員各級(jí)各有關(guān)部門和廣大干部群眾積極支持配合河道專項(xiàng)治理工作，采取張貼公告、發(fā)放宣傳單、刷寫標(biāo)語(yǔ)、設(shè)立警示標(biāo)志、組裝宣傳車巡回宣傳、電視臺(tái)播放公告、召開會(huì)議和舉辦培訓(xùn)班等方式方法。提高廣大干部群眾的思想認(rèn)識(shí)。為治理活動(dòng)奠定良好的社會(huì)基礎(chǔ)。
第二階段：調(diào)查處理階段。對(duì)過(guò)去沒(méi)有明確采砂管理權(quán)限的區(qū)域予以明確。限期處理到位；四是對(duì)河道坑槽統(tǒng)一復(fù)平，一是對(duì)各流域內(nèi)的河道采砂管理進(jìn)行拉網(wǎng)式排查；二是對(duì)全縣河道采砂規(guī)劃進(jìn)行重新修訂完善。對(duì)公益性采砂劃定采砂區(qū)域予以保障；三是對(duì)排查出違紀(jì)違規(guī)案件進(jìn)行調(diào)查。對(duì)河堤損壞不能安全行洪的落實(shí)加固措施并限期建設(shè)到位；五是對(duì)采砂廠進(jìn)行規(guī)范整頓，達(dá)不到安全管理要求的限期落實(shí)規(guī)范管理措施，直到達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)、違法違紀(jì)問(wèn)題依法處理到位方可恢復(fù)經(jīng)營(yíng)；六是對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的其他涉河涉水問(wèn)題一并進(jìn)行清理整頓，限期整改處理到位。
第三階段：完善提高階段。查漏補(bǔ)缺。全面建立河道管理長(zhǎng)效機(jī)制。集中對(duì)河道專項(xiàng)治理活動(dòng)進(jìn)行分析總結(jié)。解決遺留問(wèn)題。
第四階段：檢查驗(yàn)收階段。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各工作隊(duì)對(duì)轄區(qū)河道集中整治和采砂規(guī)范管理情況進(jìn)行認(rèn)真自查。通過(guò)調(diào)查走訪、實(shí)地勘察、查閱資料等方式對(duì)各工作隊(duì)的整治整改情況進(jìn)行全面檢查驗(yàn)收。并寫出自查報(bào)告交縣采砂專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室?？h采砂專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組抽調(diào)人員對(duì)治理情況進(jìn)行全面檢查。
1明確工作責(zé)任。實(shí)行各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)制。對(duì)不服從工作隊(duì)處理、不執(zhí)行整改決定、不采取整改措施、不停止違法行為的必須依法立案查處。公安、監(jiān)察等部門要全力做好配合，本次專項(xiàng)治理活動(dòng)以三大流域各工作隊(duì)為主。對(duì)河道違法亂采亂挖、亂占亂建、亂堆亂放等河道違法現(xiàn)象及采砂秩序進(jìn)行集中整頓。需要縣法院、檢察院介入的按司法程序進(jìn)行。對(duì)整治活動(dòng)中妨礙公務(wù)的人員，由公安機(jī)關(guān)依法從嚴(yán)打擊處理，要形成強(qiáng)大的工作合力和法律震懾，確保專項(xiàng)治理活動(dòng)健康有序進(jìn)行。
2嚴(yán)明工作紀(jì)律。由縣政府辦公室統(tǒng)一協(xié)調(diào)。要堅(jiān)決服從整治工作統(tǒng)一安排，專項(xiàng)治理工作需要從各部門抽調(diào)的整治工作人員。各有關(guān)部門要大力支持。所有抽調(diào)人員參加整治工作期間。脫離原單位工作。凡參加執(zhí)法檢查的工作人員必須堅(jiān)持原則，嚴(yán)明紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)法，依法行政。嚴(yán)禁擅離職守、吃請(qǐng)收賄、違法徇私、違紀(jì)違規(guī)。對(duì)工作積極、整治成效顯著的單位和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)工作中走過(guò)場(chǎng)、不守紀(jì)律，影響治理活動(dòng)開展的從嚴(yán)追究責(zé)任。
3完善管理機(jī)制。完善縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)聯(lián)管的河道管理機(jī)制。嚴(yán)格依法行政，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣水保部門要結(jié)合專項(xiàng)治理活動(dòng)。建立河道管理分級(jí)負(fù)責(zé)的責(zé)任體系。要進(jìn)一步加強(qiáng)河道的監(jiān)督管理。加大對(duì)河道采砂違規(guī)違法行為的查處力度。要致力于建立河道管理的長(zhǎng)效機(jī)制，確保河道管理依法規(guī)范、有序安全。
活動(dòng)時(shí)間：2x12年5月8.9日宣傳，5月10日正式比賽 活動(dòng)地點(diǎn)：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)五谷堂外
一、活動(dòng)可行性分析：
五谷堂外為我校學(xué)生吃飯、回宿舍、出東門必經(jīng)的主干道，在中午及晚上的
吃飯時(shí)間人流量很大，能夠吸引足夠多的同學(xué)。美食的吸引力是不分年齡性別的，披薩大賽的每組比賽用時(shí)短，且趣味性強(qiáng)，同學(xué)們有參加的積極性。
★ 因?yàn)楹褪澄镉嘘P(guān)，同學(xué)們有極大的參與激情和興趣
★ 受到同學(xué)的極大關(guān)注
★ 贊助商的品牌在活動(dòng)中將反復(fù)出現(xiàn)
★ 冠名將收到很好的效果
★ 在后續(xù)時(shí)間里，同學(xué)們口口相傳，品牌影響力更加增大
三、大學(xué)生消費(fèi)心理分析:
★ 受廣告影響明顯，尤喜促銷活動(dòng)
★ 消費(fèi)不夠理性，沒(méi)有形成明確的消費(fèi)理念，跟潮流，喜攀比，易盲從，易沖動(dòng)，易受傳言左右
★ 對(duì)價(jià)格較敏感，更注重物有所值
★ 注意商家的實(shí)力口碑，注重商家的信譽(yù)，一旦有不好的風(fēng)評(píng)流傳速度快，負(fù)面影響大
外界商家選擇在高校作宣傳,優(yōu)勢(shì)有五點(diǎn):
1、宣傳針對(duì)性強(qiáng),范圍集中,不受其他商家廣告的噪音影響。 2、廣告成本低，但受眾面廣。
3、宣傳對(duì)象為在校大學(xué)生,具有較優(yōu)消費(fèi)欲望與消費(fèi)能力,使得宣傳具有實(shí)現(xiàn)目的的實(shí)質(zhì)性意義。
4、在活動(dòng)中，贊助商可以名正言順并集中地直接抓住極具消費(fèi)潛力的學(xué)生群體。將自我的商業(yè)形象最直接，最廣泛地覆蓋在所有新生之間。
5、西南財(cái)大有著悠久濃厚的文化底蘊(yùn),商家能將自身的文化融入到校園文化中,使其獨(dú)特的理念為大學(xué)生所接受,那么將會(huì)在商業(yè)上得到一個(gè)良性循環(huán)的效果！
五、活動(dòng)安排
（一）活動(dòng)宣傳 前期宣傳（8,9日兩天） 海報(bào)宣傳
宿舍樓下張貼海報(bào)，共12張。一人負(fù)責(zé)。 6個(gè)園，每個(gè)園張貼兩張。共十二張 尺寸：寬60CM，高80CM
噴繪宣傳
在五谷堂外4*3米噴繪。擺放三天，7—9號(hào)。此期間音響宣傳（播放財(cái)大之聲錄的宣傳詞）
在三味堂外4*3米噴繪。擺放三天，7—9號(hào)。
傳單宣傳
五谷堂外2x00張傳單，三味堂外1000張。 剩下的傳單發(fā)到大一大二各個(gè)寢室
后期宣傳：
新聞宣傳：財(cái)稅學(xué)院宣傳部進(jìn)行相關(guān)新聞稿、攝影，并上傳至學(xué)院主頁(yè)。 （二）活動(dòng)流程
A 報(bào)名方式：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：在五谷堂外主干道上設(shè)報(bào)名點(diǎn)，發(fā)放和回收?qǐng)?bào)名表。 報(bào)名表后可印上商家地址、聯(lián)系方式。
時(shí)間：9日提前報(bào)名
活動(dòng)總參加人數(shù)：兩輪，每輪2組，每組5人，合計(jì)2x人
B 參賽形式：個(gè)人參加
C 活動(dòng)過(guò)程 ：10日中午：正式比賽開始
比賽規(guī)則：五人一組，一次兩組。
三分鐘之內(nèi)用時(shí)最短吃完所有披薩者晉級(jí)，如果在
規(guī)定時(shí)間內(nèi)未吃完，則剩余最少者晉級(jí)。如超出規(guī)定時(shí)間仍進(jìn)食者，取消比賽資格。
取速度最快的六個(gè)人為獎(jiǎng)品獲得者 具體流程：11:30主持人宣布比賽開始，按簽到順序分組比賽，
第一組比完之后，穿插街舞表演，然后進(jìn)行第二組比賽。
兩輪比賽結(jié)束后，宣布獲獎(jiǎng)人員名單，并派發(fā)獎(jiǎng)品。 預(yù)計(jì)12:30比賽結(jié)束
獎(jiǎng)品設(shè)置：一等獎(jiǎng)：一名，三百元代金券一張 二等獎(jiǎng)：兩名，兩百元代金券一張 三等獎(jiǎng)：三名，一百元代金券一張