制定方案的目的在于解決問(wèn)題，好的方案應(yīng)當(dāng)帶來(lái)好的效果。接下來(lái)給大家分享植樹節(jié)班會(huì)活動(dòng)實(shí)施方案，希望對(duì)大家寫植樹節(jié)班會(huì)活動(dòng)實(shí)施方案有所幫助。
活動(dòng)目標(biāo)
知道3月12日是植樹節(jié)，了解樹木與人類的關(guān)系。
了解植樹節(jié)的來(lái)歷和意義，樹木對(duì)環(huán)境的作用。
在活動(dòng)中激發(fā)幼兒愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備
請(qǐng)幼兒搜集樹的資料或圖片。
關(guān)于我國(guó)林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。
多媒體課件
活動(dòng)過(guò)程
一、視頻短片導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣
1.請(qǐng)幼兒觀看風(fēng)沙的危害及林木資源缺乏的新聞片斷。
2.教師引導(dǎo)幼兒一起討論：如何來(lái)避免風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難?
二、我知道的樹木
1.分組討論：你喜歡樹嗎?為什么喜歡樹?喜歡什么樹?
幼兒可以用搜集到的樹木圖片資料介紹自己喜歡的樹木。
運(yùn)用多媒體課件以游戲的形式讓孩子們認(rèn)識(shí)了解常見樹木的名稱及種類，進(jìn)一步激發(fā)幼兒了解樹木的欲望。
三、我喜歡樹木
1.教師與幼兒一起討論樹的作用及好處。(凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)降噪、防止火災(zāi)……)
2.教師介紹植樹節(jié)的由來(lái)及意義，認(rèn)識(shí)植樹節(jié)節(jié)徽。
3.教師與幼兒一起討論保護(hù)樹木的辦法。
四、我保護(hù)樹木
請(qǐng)幼兒把討論保護(hù)樹木的辦法用自己喜歡的形式表現(xiàn)出來(lái)，可以創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫報(bào)等。
延伸活動(dòng)
帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角觀察春天的樹木或參與到種植樹木的活動(dòng)中，感受植樹的樂(lè)趣。
1.活動(dòng)目的 植樹造林，防止亂砍亂伐，保護(hù)人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士，讓明天生活更美好。
2.活動(dòng)時(shí)間 20-- .3. 7
3.活動(dòng)準(zhǔn)備 情景劇頭飾 故事大王、小詩(shī)組合、小博士胸章 環(huán)境科教片 配樂(lè)《我們的田野》
4.主題班會(huì)流程
主持人甲：敬愛的老師 主持人乙：親愛的同學(xué) 合：下午好!
主持人甲：一粒花籽 主持人乙：一個(gè)生命
主持人甲：一株樹苗 主持人乙：一個(gè)使命
主持人甲：花籽是金色的希望。 主持人乙：樹苗是綠色的心愿。
合：--小學(xué)五一班“綠色讓明天更美好”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
主持人甲：今天我們的教室里可真非同一般，連地球爺爺、大地叔叔、沙漠阿姨、森林伯伯、和海洋姐姐也都來(lái)湊熱鬧，瞧，他們來(lái)了······(情景劇)
(1)地球自述：我是地球，說(shuō)圓不圓，說(shuō)方不方。我身上有海洋、森林、河流、山川、平原。我的內(nèi)臟有煤炭、黃金等各種礦產(chǎn)，我是一個(gè)生機(jī)勃勃，覆蓋著綠色植物的球體。我是你們?nèi)祟惖哪赣H，200萬(wàn)年前，我為人類創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當(dāng)時(shí)，我還年輕，被一層淡藍(lán)色大氣包圍著，晶瑩透亮，美麗壯觀。植樹節(jié)主題班會(huì)
(2)大地呻吟：我是大地叔叔。隨著人口的增長(zhǎng)、環(huán)境的污染，水土大量流失。雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強(qiáng)烈，但它卻像癌細(xì)胞一樣損害人的身體，中華大地流失面積竟有50萬(wàn)平方公里，哎，我病得不輕哪!
(3)沙漠：我是沙漠阿姨，我們出現(xiàn)在人類文明以后，人類是沙漠的制造者，對(duì)森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因?，F(xiàn)在最大的沙漠，曾經(jīng)是一片綠洲，由于破壞，才變成今天這種荒無(wú)人煙的情景。
(4)森林：大家好，我是森林伯伯。人類開始于我們森林，是我們養(yǎng)育了人類，我們?yōu)槿祟愄峁┝顺浴⒋⒆?，沒(méi)有我們，也就沒(méi)有人類。然而人類掌握了火以后，就向自己的老家進(jìn)攻了，一棵棵參天大樹倒下，動(dòng)物們被嚇跑了，鳥兒哀鳴，猴子嚎叫。
(5)海洋：同學(xué)們好，我是海洋姐姐，我們蔚藍(lán)色的海洋是人類的財(cái)富，但是今天的我們卻被污染了，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上，給我們海洋帶來(lái)了難以愈合的創(chuàng)傷。
合：我們傷痕累累，誰(shuí)傷害我們，我們就要給他送去災(zāi)害：土地沙化(大地)、森林銳減(森林)、物種滅絕(沙漠)、水源污染(海洋)、泥石流、干旱(地球)
合：看，我們正在被破壞···(環(huán)境科教片：正在毀滅的地球···) 主持人甲：地球的危機(jī)，就是人類的危機(jī)。為了人類的生存，請(qǐng)拯救地球吧!
主持人乙：科學(xué)家提出讓森林來(lái)拯救地球。請(qǐng)聽故事《森林與風(fēng)沙》。
很久很在久以前，有一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，國(guó)土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語(yǔ)花香的環(huán)境中，過(guò)著幸福的生活。國(guó)王下令：每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗!有一天，王子在樹林里玩耍，不小心損壞了一株小樹苗。國(guó)王知道后，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。王子當(dāng)上國(guó)王后，下令砍下所有的樹木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無(wú)上的尊嚴(yán)!于是一片片森林被毀壞，國(guó)王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模，華麗的裝飾在當(dāng)時(shí)是獨(dú)一無(wú)二的，他陶醉在豪華的生活中?？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，由于森林被破壞，引來(lái)了風(fēng)沙，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地，終于被風(fēng)沙吞沒(méi)，變成了一片大沙漠，這個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家從地球上永遠(yuǎn)地消失了。
主持人甲：故事聽完，大家想想森林對(duì)保護(hù)地球到底有哪些好處?
主持人乙：大家發(fā)言很好，我們來(lái)請(qǐng)教一下小博士。
小博士：森林被稱為“綠色的金子”， 有凈化空氣的作用;是“大自然的總調(diào)溫室”，有調(diào)節(jié)氣候、殺菌抗病的作用;是“人類環(huán)境安全的堡壘”，有保持水土、防風(fēng)固沙的作用。如果森林遭到破壞，會(huì)導(dǎo)致許多自然災(zāi)害的發(fā)生。1998年我國(guó)發(fā)生的特大洪災(zāi)就與亂砍森林有關(guān)。以前山上多是郁郁蔥蔥的大樹，很少發(fā)生泥石流，由于亂砍亂伐，周圍的山體幾乎全變成了光禿禿的荒山，植被嚴(yán)重破壞，水土嚴(yán)重流失，突然遇上強(qiáng)降雨，就發(fā)生了泥石流。
主持人甲：呼喚明天的綠色，我們必須植樹造林。
主持人乙：是啊，地球需要樹。植樹是每個(gè)公民的義務(wù)。
主持人甲：植樹造林，才能保護(hù)好地球，保護(hù)好地球，才有我們美好的家園。
主持人乙：讓我們?cè)韵乱豢脴?，用自己的雙手和汗水去培育，和小樹一起成長(zhǎng)。請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦：《走，我們一起去植樹》。
主持人甲：多么好的詩(shī)句，我們種下一棵小樹，未來(lái)不再荒涼···讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開始，愛護(hù)好一草一木。
主持人乙：愿天常藍(lán)，山常綠，水常清。
(合)全體起立，今天我們宣誓：“我是綠色小衛(wèi)士，決不傷害一草和一木，保護(hù)森林，保護(hù)環(huán)境，從我做起!”(配樂(lè)《我們的田野》)
主持人甲：我們呼喚明天的綠色。 主持人乙：讓我們的地球永遠(yuǎn)美麗。
(合)今天的主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!(音樂(lè)聲中結(jié)束)
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生明白全民義務(wù)植樹造林的重要性，樹立學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
2、讓學(xué)生懂得植樹節(jié)的由來(lái)，以及植樹節(jié)節(jié)徽的含義。
二、活動(dòng)過(guò)程：
(一)導(dǎo)入，宣布活動(dòng)開始
師：同學(xué)們，今天我們這次活動(dòng)的主題是“小樹給我一片綠，我給小樹一份愛”，在進(jìn)行活動(dòng)之前，老師先給大家講一個(gè)故事，聽完故事之后看大家從故事中得到了什么啟發(fā)?
師講故事：《消失了的城市》
師：大家聽完這個(gè)故事之后，你們有什么想說(shuō)的呢?大家想想森林對(duì)保護(hù)地球到底有什么好處呢?
(二)討論交流：
植樹、造林的好處?植樹節(jié)主題班會(huì)(學(xué)生分小組討論，每個(gè)小組選派一名代表上臺(tái)發(fā)言。)師播放課件，進(jìn)行小結(jié)：
1、天然的消音器
2、自動(dòng)的調(diào)溫器
3、天然的除塵器
4、氧氣的制造廠
5、細(xì)菌的消毒站
師：是啊，以上幾點(diǎn)都說(shuō)明綠色對(duì)地球非常重要，地球需要樹，今年3月12日我們新旗小學(xué)以班級(jí)為單位在校園里進(jìn)行了植樹活動(dòng)，老師希望同學(xué)們能和這些小樹一起茁壯成長(zhǎng)，好嗎?
(三)植樹節(jié)由來(lái)
師：我們上周五在校園里種下了一片綠色，大家知道上周五是什么特殊的日子嗎?
師：對(duì)，是植樹節(jié)，那大家又是否知道植樹節(jié)的由來(lái)嗎?想知道嗎?
1、植樹節(jié)的由來(lái)
3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時(shí)大總統(tǒng)的中華民國(guó)南京政府成立不久，就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司，主管全國(guó)林業(yè)行政事務(wù)。
1979年2月，五屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議根據(jù)國(guó)務(wù)院的提議，通過(guò)了將3月12日定為我國(guó)植樹節(jié)的決議，這項(xiàng)決議的意義在于動(dòng)員全國(guó)各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國(guó)和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐。將孫中山先生與世長(zhǎng)辭之日定為我國(guó)植樹節(jié)，這也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績(jī)，象征中山先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國(guó)實(shí)現(xiàn)并且要實(shí)現(xiàn)得更好。
2、中國(guó)植樹節(jié)標(biāo)志
植樹節(jié)節(jié)徽是寓意概括的標(biāo)志。
一.樹形，表示全民義務(wù)植樹3至5棵，人人動(dòng)手，綠化祖國(guó)大地。
二.“中國(guó)植樹節(jié)”和“3.12”，表示改造自然，造福人類，年年植樹，堅(jiān)韌不拔的決心。
三.五棵樹可會(huì)意為“森林”，由此引伸連接著外圈，顯示著綠化祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán)。
3、發(fā)出倡議
綠色是大自然的顏色，綠色孕育著生命與希望，沒(méi)有綠色，就沒(méi)有我們?nèi)祟?。我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗。保護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。為此，我們向全班同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、不破壞綠化，這包括：不采摘花朵，不踐踏綠化、不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍，做游戲時(shí)遠(yuǎn)離花木。
2、參加學(xué)校的護(hù)綠活動(dòng)，到學(xué)校附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時(shí)勸阻。
3、使自己的家變成一個(gè)綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物，種在陽(yáng)臺(tái)上、房間里。
4、在學(xué)?；蚣腋浇N一棵樹苗，讓樹苗陪伴著你成長(zhǎng)。
我們倡議從自己做起，從身邊做起。讓我們播種綠色，播撒文明，我們相信有了道德的陽(yáng)光，綠樹才會(huì)常青，讓我們齊努力讓我們的天更藍(lán)、地更綠、水更清!
師：在生活中你準(zhǔn)備以什么實(shí)際行動(dòng)進(jìn)行“愛綠、護(hù)綠”活動(dòng)?
(四)活動(dòng)總結(jié)
班主任為本次活動(dòng)做總結(jié)：
人類與大自然是相互依存的，只有保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，愛護(hù)樹木，才能有幸福、美好的將來(lái)，愿同學(xué)們能和小樹一樣茁壯成長(zhǎng)!
好，現(xiàn)在讓我們大家在歌曲《綠色小樹》中，結(jié)束本次活動(dòng)吧!
三、活動(dòng)反思：
本次班會(huì)活動(dòng)主要是培養(yǎng)學(xué)生“愛護(hù)綠色，保護(hù)綠色”的環(huán)保意識(shí)，我們從動(dòng)手實(shí)踐和口頭宣傳，從學(xué)生身邊的小事做起，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到植樹造林的重要性，在班上同學(xué)們的表演豐富多彩，老師的準(zhǔn)備也比較充分，學(xué)生知道了植樹節(jié)的由來(lái)，認(rèn)識(shí)到了“愛綠、護(hù)綠”的重要性。
通過(guò)本次主題班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們深深的體會(huì)到人類只有保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，才能有幸福美好的生活，在這次活動(dòng)中，同學(xué)們不僅獲得了知識(shí)，更樹立了“愛綠、護(hù)綠”的責(zé)任心。同時(shí)也增強(qiáng)了全體教師的環(huán)保意識(shí)，拓展了環(huán)保教育的參與面。
班會(huì)活動(dòng)目標(biāo)：
重溫植樹節(jié)的來(lái)歷和意義，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，積極投身創(chuàng)建花香教室活動(dòng)。
班會(huì)活動(dòng)過(guò)程：
一、了解植樹節(jié)。投影圖片或視頻片段。
近代植樹節(jié)最早是由美國(guó)的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的。19世紀(jì)以前，內(nèi)布拉斯加州是一片光禿禿的荒原，樹木稀少，土地干燥，大風(fēng)一起，黃沙漫天，人民深受其苦。1872年，美國(guó)著名農(nóng)學(xué)家朱利葉斯?斯特林?莫爾頓提議規(guī)定植樹節(jié)，動(dòng)員人民有計(jì)劃地植樹造林。州長(zhǎng)親自規(guī)定今后每年4月份的第三個(gè)星期三為植樹節(jié)。這一決定做出后，當(dāng)年就植樹上百萬(wàn)棵。此后的16年間，又先后植樹6億棵，終于使內(nèi)布拉斯加州10萬(wàn)公頃的荒野變成了茂密的森林。為了表彰莫爾頓的功績(jī)，1885年州議會(huì)正式規(guī)定以莫爾頓先生的生日4月22日為每年的植樹節(jié)。
孫中山是中國(guó)近代史上最早意識(shí)到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹造林的人。中國(guó)的植樹節(jié)定于3月12日正是孫中山先生逝世紀(jì)念日。1979年，第五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議決定每年3月12日為我國(guó)的植樹節(jié)。1981年夏天，四川、陜西等地發(fā)生了歷史罕見的水災(zāi)。1981年12月五屆全國(guó)人大四次會(huì)議審議通過(guò)了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)的決議》。
1990年3月12日，郵電部又發(fā)行了一套4枚“綠化祖國(guó)”郵票，第一枚為“全民義務(wù)植樹”。決議指出，凡是條件具備的地方，年滿11歲的中華人民共和國(guó)公民，除老弱病殘者外，因地制宜，每人每年義務(wù)植樹3棵至5棵，或者完成相應(yīng)勞動(dòng)量的育苗、管護(hù)和其他綠化任務(wù)。決議號(hào)召全國(guó)各族人民“人人動(dòng)手，每年植樹，愚公移山，堅(jiān)持不懈”。1982年的植樹節(jié)，在北京玉泉山上種下了義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)的第一棵樹。
二、欣賞植樹節(jié)節(jié)徽。
1.樹形，表示全民義務(wù)植樹3至5棵，人人動(dòng)手，綠化祖國(guó)大地。
2.“中國(guó)植樹節(jié)”和“3.12”，表示改造自然，造福人類，年年植樹，堅(jiān)韌不拔的決心。
3.五棵樹可會(huì)意為“森林”，由此引伸連接著外圈，顯示著綠化祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán)。
三、小品表演：
(1)植樹忙
(2)植樹進(jìn)行曲。
四、暢想(科學(xué)幻想)未來(lái)綠化家庭、校園、城市什么樣?
五、詩(shī)歌朗誦
《春天，我們?cè)韵乱豢脴洹?/p>
六、給世界添一份春意
初中部開展“做雷鋒傳人”月活動(dòng)，其中有一項(xiàng)創(chuàng)建“花香教室”活動(dòng)，初一2、3等班早已行動(dòng)，一盆盆花卉給班級(jí)增添了無(wú)限生機(jī)，使同學(xué)們終日沉浸在花香、書香之中。根據(jù)規(guī)定，如果在養(yǎng)花(植樹)的基礎(chǔ)上能舉辦花卉詩(shī)文演講比賽的班級(jí)可以榮膺這項(xiàng)殊榮。我們班怎樣爭(zhēng)取也能獲得這一稱號(hào)?
養(yǎng)花措施：
詩(shī)文演講比賽安排：
演講活動(dòng)記錄和材料須報(bào)送學(xué)工處。
七、欣賞歌曲
《我們的田野》
八、班主任寄語(yǔ)
通過(guò)今天的聯(lián)動(dòng)班會(huì)，我們?cè)鰪?qiáng)了環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，希望大家積極投身創(chuàng)建花香教室活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)給民興、給世界增添融融春意!
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生明白全民義務(wù)植樹造林的重要性，樹立學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
2、讓學(xué)生懂得植樹節(jié)的由來(lái)，以及植樹節(jié)節(jié)徽的含義。 活動(dòng)準(zhǔn)備：
植樹節(jié)的相關(guān)視頻資料
二、活動(dòng)過(guò)程：
(一)導(dǎo)入，宣布活動(dòng)開始
師：同學(xué)們，今天我們這次活動(dòng)的主題是“小樹給我一片綠，我給小樹一份愛”，在進(jìn)行活動(dòng)之前，老師先給大家講一個(gè)故事，聽完故事之后看大家從故事中得到了什么啟發(fā)?
師講故事：《消失了的城市》
師：大家聽完這個(gè)故事之后，你們有什么想說(shuō)的呢?大家想想森林對(duì)保護(hù)地球到底有什么好處呢?
(二)討論交流：
植樹、造林的好處?植樹節(jié)主題班會(huì)(學(xué)生分小組討論，每個(gè)小組選派一名代表上臺(tái)發(fā)言。) 師播放課件，進(jìn)行小結(jié)：
1、天然的消音器
2、自動(dòng)的調(diào)溫器
3、天然的除塵器
4、氧氣的制造廠
5、細(xì)菌的消毒站
師：是啊，以上幾點(diǎn)都說(shuō)明綠色對(duì)地球非常重要，地球需要樹，今年3月12日我們新旗小學(xué)以班級(jí)為單位在校園里進(jìn)行了植樹活動(dòng)，老師希望同學(xué)們能和這些小樹一起茁壯成長(zhǎng)，好嗎?
(三)植樹節(jié)由來(lái)
師：我們上周五在校園里種下了一片綠色，大家知道上周五是什么特殊的日子嗎?
師：對(duì)，是植樹節(jié)，那大家又是否知道植樹節(jié)的由來(lái)嗎?想知道嗎?
1、植樹節(jié)的由來(lái)
3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時(shí)大總統(tǒng)的中華民國(guó)南京政府成立不久，就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司，主管全國(guó)林業(yè)行政事務(wù)。
1979年2月，五屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議根據(jù)國(guó)務(wù)院的提議，通過(guò)了將3月12日定為我國(guó)植樹節(jié)的決議，這項(xiàng)決議的意義在于動(dòng)員全國(guó)各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國(guó)和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐。將孫中山先生與世長(zhǎng)辭之日定為我國(guó)植樹節(jié)，這也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績(jī)，象征中山先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國(guó)實(shí)現(xiàn)并且要實(shí)現(xiàn)得更好。
2、中國(guó)植樹節(jié)標(biāo)志
植樹節(jié)節(jié)徽是寓意概括的標(biāo)志。
1. 樹形，表示全民義務(wù)植樹3至5棵，人人動(dòng)手，綠化祖國(guó)大地。
2. “中國(guó)植樹節(jié)”和“3.12”，表示改造自然，造福人類，年年植樹，堅(jiān)韌不拔的決心。
3. 五棵樹可會(huì)意為“森林”，由此引伸連接著外圈，顯示著綠化祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán)。
3、發(fā)出倡議
綠色是大自然的顏色，綠色孕育著生命與希望，沒(méi)有綠色，就沒(méi)有我們?nèi)祟悺Ｎ覀円獝圩o(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗。保護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。為此，我們向全班同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、不破壞綠化，這包括：不采摘花朵，不踐踏綠化、不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍，做游戲時(shí)遠(yuǎn)離花木。
2、參加學(xué)校的護(hù)綠活動(dòng)，到學(xué)校附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時(shí)勸阻。
3、使自己的家變成一個(gè)綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物，種在陽(yáng)臺(tái)上、房間里。
4、在學(xué)?；蚣腋浇N一棵樹苗，讓樹苗陪伴著你成長(zhǎng)。
我們倡議從自己做起，從身邊做起。讓我們播種綠色，播撒文明，我們相信有了道德的陽(yáng)光，綠樹才會(huì)常青，讓我們齊努力讓我們的天更藍(lán)、地更綠、水更清!
師：在生活中你準(zhǔn)備以什么實(shí)際行動(dòng)進(jìn)行“愛綠、護(hù)綠”活動(dòng)?
(四)活動(dòng)總結(jié)
班主任為本次活動(dòng)做總結(jié)：
人類與大自然是相互依存的，只有保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，愛護(hù)樹木，才能有幸福、美好的將來(lái)，愿同學(xué)們能和小樹一樣茁壯成長(zhǎng)!
好，現(xiàn)在讓我們大家在歌曲《綠色小樹》中，結(jié)束本次活動(dòng)吧!
三、活動(dòng)反思：
本次班會(huì)活動(dòng)主要是培養(yǎng)學(xué)生“愛護(hù)綠色，保護(hù)綠色”的環(huán)保意識(shí)，我們從動(dòng)手實(shí)踐和口頭宣傳，從學(xué)生身邊的小事做起，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到植樹造林的重要性，在班上同學(xué)們的表演豐富多彩，老師的準(zhǔn)備也比較充分，學(xué)生知道了植樹節(jié)的由來(lái)，認(rèn)識(shí)到了“愛綠、護(hù)綠”的重要性。
通過(guò)本次主題班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們深深的體會(huì)到人類只有保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，才能有幸福美好的生活，在這次活動(dòng)中，同學(xué)們不僅獲得了知識(shí)，更樹立了“愛綠、護(hù)綠”的責(zé)任心。同時(shí)也增強(qiáng)了全體教師的環(huán)保意識(shí)，拓展了環(huán)保教育的參與面。
一：活動(dòng)背景
春季萬(wàn)物復(fù)蘇，以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在環(huán)協(xié)志愿者與廣大同學(xué)中開展愛綠、植樹、護(hù)綠實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，增強(qiáng)廣大學(xué)生的生態(tài)和環(huán)保意識(shí)，樹立好綠色家園，從我做起的理念，范文之規(guī)劃方案：學(xué)生會(huì)團(tuán)委會(huì)植樹節(jié)活動(dòng)方案。做到人人營(yíng)造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色。組織全校師生進(jìn)行植樹節(jié)植樹活動(dòng)。達(dá)到凈化、美化環(huán)境的目的。植樹節(jié)是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加義務(wù)造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。通過(guò)這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛林、造林的熱情，提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí)，使綠化國(guó)土的意識(shí)深入人心，達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的，為此我校學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)(環(huán)保協(xié)會(huì))特發(fā)起植樹活動(dòng)。
二：活動(dòng)意義
植樹造林是創(chuàng)造良好生態(tài)環(huán)境、為后人造福的一件大好事，參加植樹既是一種義務(wù)，更是一種責(zé)任，全社會(huì)都應(yīng)積極并且行動(dòng)起來(lái)，植樹造林，綠化家園，讓我們生存的這片土地更加盎然生機(jī)!
三：活動(dòng)口號(hào)
我為校園添把綠
四：主辦單位
河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)
五：策劃支持單位
環(huán)保協(xié)會(huì)
六：活動(dòng)時(shí)間
方案：
三月十一號(hào)三月十一號(hào)18：00信息統(tǒng)計(jì)結(jié)束
A三月十二日9：00進(jìn)行活動(dòng)
B三月十四日中午12：0013：50
下午16：4018：50
七：活動(dòng)地點(diǎn)
河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院校園內(nèi)
八：工作計(jì)劃
審批時(shí)間三月十二日之前
通知時(shí)間三月十一日之前完成
集合地點(diǎn)校園廣場(chǎng)旗桿處
活動(dòng)開始前有指導(dǎo)老師宣布活動(dòng)開始
九：活動(dòng)宣傳
宣傳版面針對(duì)活的地情況，版面應(yīng)在十一日之前完成
校園宣傳利用協(xié)會(huì)自身的宣傳部宣傳或由學(xué)校通知到各系各班
十：報(bào)名方案
A有個(gè)班班完后交道學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)
B同學(xué)們自己報(bào)名到學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)
十一：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：預(yù)計(jì)買樹苗20棵、桃樹5棵、梨樹5棵、杏樹5棵、石榴5棵，預(yù)計(jì)一百一十元左右。
十二：活動(dòng)分析
人力資源：目前河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院環(huán)保協(xié)會(huì)現(xiàn)有會(huì)長(zhǎng)一名，副會(huì)一名，助理一名，部長(zhǎng)六名，會(huì)員若干名
1：分析結(jié)果：
A協(xié)會(huì)成員人力資源充足，應(yīng)注意人員的調(diào)配與分工
B本次活動(dòng)要求設(shè)備較少，只要注意活動(dòng)期間對(duì)時(shí)間的安排即可
C請(qǐng)河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院孫江濤、潘美姬老師為活動(dòng)指導(dǎo)老師
2：環(huán)境因素分析
活動(dòng)場(chǎng)地：河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院西校區(qū)教學(xué)樓C樓和D樓之間以及宿舍樓C/D/E樓之間，植樹地點(diǎn)在二餐廳和C宿舍樓之間
分析結(jié)果：本次活動(dòng)雖未室外活動(dòng)，但氣候因素對(duì)本次的活動(dòng)影響不大，活動(dòng)的參與者要注意進(jìn)行時(shí)間的安排，避免與學(xué)習(xí)時(shí)間產(chǎn)生沖突，規(guī)劃方案《學(xué)生會(huì)團(tuán)委會(huì)植樹節(jié)活動(dòng)方案》
3：校園因素分析
A本次活動(dòng)不違反任何法規(guī)法紀(jì)，不違反任何校規(guī)校紀(jì)
B本促活動(dòng)有利于環(huán)保協(xié)會(huì)的發(fā)展，有利于河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院在校學(xué)生對(duì)學(xué)院影響力的提高，同時(shí)有利于增強(qiáng)同學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)。
十三：活動(dòng)涉及內(nèi)容
為了切實(shí)提高同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性需要為每位參加活動(dòng)的同學(xué)加分0.5-1分，需要同學(xué)們穿上校服，自帶澆水工具。每位參與活動(dòng)同學(xué)需完成活動(dòng)才能加分中途退出者不加。
十四：活動(dòng)工作分配
辦公室：負(fù)責(zé)活動(dòng)中的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作及時(shí)向老師和主席匯報(bào)各方面的工作與進(jìn)行情況。
組織部：負(fù)責(zé)活動(dòng)中的組織工作，并且進(jìn)行人員考核。
項(xiàng)目部：活動(dòng)的策劃工作
宣傳部：負(fù)責(zé)活動(dòng)前的宣傳工作。
信息部：活動(dòng)的信息采集(照片視頻)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、資料的整理。以及活動(dòng)最新資訊進(jìn)行記錄和總結(jié)。
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)在活動(dòng)進(jìn)行中出現(xiàn)的各種突發(fā)情況。
會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、助理負(fù)責(zé)活動(dòng)中的總體進(jìn)行。
十五：活動(dòng)后期及展望
活動(dòng)完成后需要參與的同學(xué)寫一份心的，此次活動(dòng)的開展，不僅要在活動(dòng)中收到良好的實(shí)踐效果，也要使大家在思想上受到教育，在學(xué)校內(nèi)也取得了好的反響。在我為校園添把綠的活動(dòng)中所體現(xiàn)的環(huán)保理念能鄙棄。我們應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中，要嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上作出不平凡的成績(jī)來(lái)。因此，我們有義務(wù)也有責(zé)任將環(huán)保的理念在今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)深入，更好地讓廣大同學(xué)積極參與到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛綠護(hù)綠，爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠小使者的精神?；顒?dòng)買的樹苗希望能種在一起長(zhǎng)成一片小果園，使校園中同學(xué)們能夠有一個(gè)歡樂(lè)的去處，能夠共同的去愛護(hù)它，呵護(hù)她，在不知不覺(jué)中加入到環(huán)保中來(lái)，同時(shí)體會(huì)到捉蟲、除草在辛勤勞動(dòng)中體會(huì)到快樂(lè)鍛煉一下自己，春天時(shí)繁花盛開同學(xué)們爭(zhēng)相留念記錄學(xué)校生活點(diǎn)滴，不失為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線。同時(shí)寄予：春天桃樹萬(wàn)樹梨花開香飄滿校園充滿溫馨，代表一個(gè)人新的一年奮斗的開始勁頭，秋天碩果累累代表努力沒(méi)有浪費(fèi)獲得了美滿的成功。我們共同品嘗瓜果的鮮美同時(shí)也體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)環(huán)保的支持與決心。
十六：注意事項(xiàng)
活動(dòng)期間，工作人員要求真誠(chéng)待人，體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌，文明用語(yǔ)，不得損壞學(xué)校公共財(cái)物，對(duì)故意破壞者進(jìn)行一定的處罰。希望同學(xué)們以主人公的精神，維護(hù)本次活動(dòng)的順利開展與進(jìn)行。
◆主題目標(biāo)
(1)從小樹立“愛綠護(hù)綠從我做起”的環(huán)保意識(shí)。
(2)提升與不同年齡幼兒交往的體驗(yàn)，增強(qiáng)理解他人、善于與他人合作的意識(shí)。
(3)了解植樹節(jié)的來(lái)歷，體驗(yàn)種植的快樂(lè)。
◆主題墻面環(huán)境
利用主墻面創(chuàng)設(shè)“種植墻”的主題背景墻飾。
互動(dòng)墻面環(huán)境(低矮墻面環(huán)境)
(1)“這些你都認(rèn)識(shí)嗎”：粘貼不同植物的圖片，鼓勵(lì)幼兒觀察、認(rèn)識(shí)和了解植物。
(2)“我的小花園”：展示幼兒創(chuàng)作的關(guān)于植物的美術(shù)作品。
◆相關(guān)區(qū)域融合
建構(gòu)區(qū)：鼓勵(lì)幼兒與同伴共同搭建“我的植物園”。
圖書區(qū)：投放幼兒和爸爸媽媽制作的植物繪本。
班會(huì)活動(dòng)目標(biāo):
重溫植樹節(jié)的來(lái)歷和意義，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，積極投身創(chuàng)建花香教室活動(dòng)。
班會(huì)活動(dòng)過(guò)程：
一、了解植樹節(jié)。 投影圖片或視頻片段。
近代植樹節(jié)最早是由美國(guó)的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的。19世紀(jì)以前，內(nèi)布拉斯加州是一片光禿禿的荒原，樹木稀少，土地干燥，大風(fēng)一起，黃沙漫天，人民深受其苦。 1872年，美國(guó)著名農(nóng)學(xué)家朱利葉斯?斯特林?莫爾頓提議規(guī)定植樹節(jié)，動(dòng)員人民有計(jì)劃地植樹造林。州長(zhǎng)親自規(guī)定今后每年4月份的第三個(gè)星期三為植樹節(jié)。這一決定做出后，當(dāng)年就植樹上百萬(wàn)棵。此后的20_年間，又先后植樹6億棵，終于使內(nèi)布拉斯加州10萬(wàn)公頃的荒野變成了茂密的森林。為了表彰莫爾頓的功績(jī)，1885年州議會(huì)正式規(guī)定以莫爾頓先生的生日4月22日為每年的植樹節(jié)
孫中山是中國(guó)近代史上最早意識(shí)到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹造林的人。中國(guó)的植樹節(jié)定于3月12日正是孫中山先生逝世紀(jì)念日。1979年，第五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議決定每年3月12日為我國(guó)的植樹節(jié)。1981年夏天，四川、陜西等地發(fā)生了歷史罕見的水災(zāi)。1981 年12月五屆全國(guó)人大四次會(huì)議審議通過(guò)了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)的決議》。1990年3月12日，郵電部又發(fā)行了一套4枚“綠化祖國(guó)”郵票，第一枚為 “全民義務(wù)植樹”。決議指出，凡是條件具備的地方，年滿11歲的中華人民共和國(guó)公民，除老弱病殘者外，因地制宜，每人每年義務(wù)植樹3棵至5棵，或者完成相應(yīng)勞動(dòng)量的育苗、管護(hù)和其他綠化任務(wù)。決議號(hào)召全國(guó)各族人民“人人動(dòng)手，每年植樹，愚公移山，堅(jiān)持不懈”。1982年的植樹節(jié)，在北京玉泉山上種下了義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)的第一棵樹。
二、欣賞植樹節(jié)節(jié)徽。
1. 樹形，表示全民義務(wù)植樹3至5棵，人人動(dòng)手，綠化祖國(guó)大地。 2. “中國(guó)植樹節(jié)”和“3.12”，表示改造自然，造福人類，年年植樹，堅(jiān)韌不拔的決心。 3. 五棵樹可會(huì)意為“森林”，由此引伸連接著外圈，顯示著綠化祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán)。
三、小品表演：(1)植樹忙(2)植樹進(jìn)行曲。
四、暢想(科學(xué)幻想) 未來(lái)綠化家庭、校園、城市什么樣?
幻想1
幻想2
幻想3
五、詩(shī)朗誦《春天，我們?cè)韵乱豢脴洹?/p>
六、給世界添一份春意
初中部開展“做雷鋒傳人”月活動(dòng)，其中有一項(xiàng)創(chuàng)建“花香教室”活動(dòng)，初一2、3等班早已行動(dòng)，一盆盆花卉給班級(jí)增添了無(wú)限生機(jī)，使同學(xué)們終日沉浸在花香、書香之中。根據(jù)規(guī)定，如果在養(yǎng)花(植樹)的基礎(chǔ)上能舉辦花卉詩(shī)文演講比賽的班級(jí)可以榮膺這項(xiàng)殊榮。我們班怎樣爭(zhēng)取也能獲得這一稱號(hào)?
養(yǎng)花措施：
詩(shī)文演講比賽安排：
演講活動(dòng)記錄和材料須報(bào)送學(xué)工處。
七、每周紅歌欣賞歌曲《我們的田野》。
八、班主任寄語(yǔ)：通過(guò)今天的聯(lián)動(dòng)班會(huì)，我們?cè)鰪?qiáng)了環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，希望大家積極投身創(chuàng)建花香教室活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)給民興、給世界增添融融春意!
本次班會(huì)會(huì)徽：
一、活動(dòng)目的：
1.讓學(xué)生知道植樹節(jié)的時(shí)間
2.增強(qiáng)學(xué)生“愛我學(xué)校，美我校園”的意識(shí)，讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，讓他們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)綠色校園，為學(xué)校的環(huán)境問(wèn)題出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)主人翁意識(shí)。
3.幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)樹木與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)他們從小學(xué)會(huì)愛護(hù)植物，熱愛自然的情感。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.詩(shī)朗誦《我們住在同一個(gè)星球》、《希望》。
2.關(guān)于植樹造林的諺語(yǔ)
三、活動(dòng)過(guò)程：
1.教師講解植樹節(jié)的來(lái)歷，宣布活動(dòng)開始。
2.請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)剬?duì)校園環(huán)境的評(píng)價(jià)。
3.說(shuō)說(shuō)學(xué)校在綠化方面做了哪些方面的努力。
4.小組討論一下，校園存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對(duì)這些不良行為，我們應(yīng)該怎么做，怎樣保護(hù)樹木?
5.詩(shī)朗誦《我們住在同一個(gè)星球》，說(shuō)說(shuō)你的感想。
6.宣讀有關(guān)人人們征服地球、利用地球、破壞地球的有關(guān)資料。
7.說(shuō)說(shuō)森林的好處。為此，我們必須植樹造林，“種下明天的綠色”。
全體學(xué)生詩(shī)朗誦《希望》。
8.讀讀收集的有關(guān)植樹的諺語(yǔ)。
9.動(dòng)手畫畫自己心中的小樹，給自己的小樹起名字。
鼓勵(lì)進(jìn)行植樹活動(dòng)(回家與家長(zhǎng)一起植樹)。
10.班主任做總結(jié)
11.齊唱《春天在哪里》，結(jié)束這次主題班會(huì)。
四、總結(jié)
通過(guò)這次活動(dòng)我們可以擴(kuò)大這個(gè)植樹活動(dòng)的參與度和讓同學(xué)們也為環(huán)保為綠化出一份力，讓更多的同學(xué)參與到我們的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)中來(lái)，從而加大環(huán)保綠化的宣傳力度。
一、活動(dòng)目的
以植樹節(jié)為契機(jī)，開展以宣傳和實(shí)踐相結(jié)合的活動(dòng)，從而令會(huì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
活動(dòng)意義倡導(dǎo)：
理想的綠地——它是氧氣，是吸塵器，是鳥類的居所，昆蟲的世界，也是我們身邊的陶冶情操的地方。那里發(fā)生著自然界的一切循環(huán)：小到看不見的微生物，大到野生動(dòng)物。那里鳥語(yǔ)花香，四季更換，有著濃郁的大自然的色彩。
可是，這樣的綠地，現(xiàn)在很少了。尤其是城市中。城市中的綠地基本是人工維護(hù)成本很高的草坪和單調(diào)的綠地。而城市中的居民，也久違了清早的鳥的歌聲。
二、活動(dòng)口號(hào)
綠滿大地怡人心，花開遍地笑常存。
三、活動(dòng)時(shí)間
_月_日。
四、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一(環(huán)保宣傳)：
1、向各位同學(xué)和向身邊的同學(xué)征集環(huán)保作品(照片，漫畫，感言，反映各種環(huán)保問(wèn)題的文章)，面對(duì)我們生存的空間，發(fā)表自己的想法，向社會(huì)發(fā)出呼吁。
2、組織志愿者宣傳我們的植樹照片和感想，運(yùn)用海報(bào)、展板等形式向同學(xué)們宣傳此活動(dòng)，傳達(dá)活動(dòng)的意義，讓每個(gè)同學(xué)都認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性、和緊迫性。
宣傳方面具體策劃：
(1)招募志愿者：
組織人員制作出招募志愿者的海報(bào)張貼招募對(duì)此有興趣的同學(xué)參與。
組織人員制作植樹主題的海報(bào)張貼校區(qū)，使同學(xué)們深入了解此次活動(dòng)并使更多的人參與進(jìn)來(lái)。
(2)活動(dòng)進(jìn)行中：
聯(lián)系社聯(lián)網(wǎng)絡(luò)部成員到植樹活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)該活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，擴(kuò)大此次活動(dòng)的影響力。
(3)活動(dòng)結(jié)束后：
在此次活動(dòng)結(jié)束后，社聯(lián)網(wǎng)絡(luò)部成員對(duì)植樹的后期情況進(jìn)行報(bào)道
活動(dòng)二(植樹進(jìn)行中…)：
1、將各志愿者分成8個(gè)小組，每小組若干人。
2、分發(fā)工具及樹苗，在專業(yè)人員的指導(dǎo)下預(yù)定地點(diǎn)進(jìn)行植樹實(shí)踐。
3、各組給自己親手栽培的小樹苗取名，并做保護(hù)牌。
活動(dòng)三(環(huán)保時(shí)刻從身邊做起)：
1、植樹結(jié)束后，向志愿者征集植樹感言、并將植樹過(guò)程中發(fā)生的趣事、樹苗的故事、用展板的形式展出，增加活動(dòng)的趣味性。
2、環(huán)保是一件持續(xù)性的工作，通過(guò)紀(jì)實(shí)影片和環(huán)保電影的播放、環(huán)保的宣傳呼吁我們身邊的人，呼吁整個(gè)社會(huì)，重視我們的生存環(huán)境、用每個(gè)人的力量保護(hù)環(huán)境、美化環(huán)境，一起為我們的綠色世界加油!
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、會(huì)員車費(fèi)公交為準(zhǔn)。
2、植樹工具費(fèi)：水桶、鐵鍬等。
3、宣傳費(fèi)用網(wǎng)上宣傳、海報(bào)25~30張、橫幅等。
4、照相、材料打印及復(fù)印。
一、活動(dòng)目的：
1.讓學(xué)生知道植樹節(jié)的時(shí)間
2.增強(qiáng)學(xué)生“愛我學(xué)校，美我校園”的意識(shí)，讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，讓他們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)綠色校園，為學(xué)校的環(huán)境問(wèn)題出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)主人翁意識(shí)。
3.幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)樹木與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)他們從小學(xué)會(huì)愛護(hù)植物，熱愛自然的情感。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.詩(shī)朗誦《我們住在同一個(gè)星球》、《希望》。
2.關(guān)于植樹造林的諺語(yǔ)
三、活動(dòng)過(guò)程：
1.教師講解植樹節(jié)的來(lái)歷，宣布活動(dòng)開始。
2.請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)剬?duì)校園環(huán)境的評(píng)價(jià)。
3.說(shuō)說(shuō)學(xué)校在綠化方面做了哪些方面的努力。
4.小組討論一下，校園存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對(duì)這些不良行為，我們應(yīng)該怎么做，怎樣保護(hù)樹木?
5.詩(shī)朗誦《我們住在同一個(gè)星球》，說(shuō)說(shuō)你的感想。
6.宣讀有關(guān)人人們征服地球、利用地球、破壞地球的有關(guān)資料。
7.說(shuō)說(shuō)森林的好處。為此，我們必須植樹造林，“種下明天的綠色”。
全體學(xué)生詩(shī)朗誦《希望》。
8.讀讀收集的有關(guān)植樹的諺語(yǔ)。
9.動(dòng)手畫畫自己心中的小樹，給自己的小樹起名字。
鼓勵(lì)進(jìn)行植樹活動(dòng)(回家與家長(zhǎng)一起植樹)。
10.班主任做總結(jié)
11.齊唱《春天在哪里》，結(jié)束這次主題班會(huì)。
四、總結(jié)
通過(guò)這次活動(dòng)我們可以擴(kuò)大這個(gè)植樹活動(dòng)的參與度和讓同學(xué)們也為環(huán)保為綠化出一份力，讓更多的同學(xué)參與到我們的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)中來(lái)，從而加大環(huán)保綠化的宣傳力度。
以三月十二日為一年一度的植樹節(jié)為契機(jī)，在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。以“我為綠樹掛名牌”為主題的系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)計(jì)劃如下。
一、活動(dòng)主題：“我為綠樹掛名牌”增添校園綠化氛圍
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、植物種植全校播種行動(dòng)：學(xué)校在升旗儀式和環(huán)保子課題研討會(huì)上向全體老師和幼兒發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、環(huán)保護(hù)綠行動(dòng)：按照護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各班級(jí)制作護(hù)綠卡片，統(tǒng)一懸掛。
3、園內(nèi)認(rèn)養(yǎng)小樹掛牌活動(dòng)，表愛樹心意。
4、觀看相關(guān)樹木的資料。
5、到小區(qū)或校園內(nèi)進(jìn)行植樹活動(dòng)
6、給樹松土，施肥等，讓樹快快長(zhǎng)。
7、給樹整枝，給小樹建立成長(zhǎng)檔案。
8、校園植物知識(shí)及保護(hù)樹木講座。
三、活動(dòng)對(duì)象：各年級(jí)學(xué)生(以學(xué)生干部為主，結(jié)合各年級(jí)學(xué)生自主報(bào)名)
四、活動(dòng)時(shí)間安排：
1、活動(dòng)的啟動(dòng)和宣傳：三月十二日(周四)，利用升旗儀式時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)的啟動(dòng)工作。
2、講座時(shí)間：召集學(xué)生骨干于三月十一日(周三)下午第三節(jié)進(jìn)行校園植物知識(shí)及保護(hù)樹木講座。安排校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的'制作工作。
3、樹木名牌的制作：利用適當(dāng)?shù)臅r(shí)間制作名牌。
4、懸掛樹木名牌：安排在三月二十二日進(jìn)行。
5、后續(xù)活動(dòng)：出一期校園植物的海報(bào)進(jìn)行進(jìn)一步宣傳。
五、活動(dòng)預(yù)計(jì)效果：
1、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)樹木，關(guān)愛環(huán)境的意識(shí)。
2、培養(yǎng)初中部學(xué)生愛校意識(shí)。
3、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物意識(shí)。
4、增長(zhǎng)學(xué)生課外知識(shí)及動(dòng)手參與能力。