學(xué)校植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案范文

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學(xué)校植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案范文篇1

1、活動(dòng)主題:

宜春學(xué)院活動(dòng)主題:植樹(shù)造林,保護(hù)環(huán)境,讓我們城市多一份綠意。

2、活動(dòng)地點(diǎn):

半邊山社區(qū)

3、活動(dòng)時(shí)間安排:

3月12日上午10點(diǎn)左右

4、參加職員:

環(huán)保協(xié)會(huì)、經(jīng)管青志協(xié)及半邊山社區(qū)居民

5、活動(dòng)流程

1、首先由我協(xié)會(huì)外聯(lián)部與經(jīng)管青志協(xié)聯(lián)系及討論下此次活動(dòng)主要內(nèi)容和留意事項(xiàng)。

2、所有參加職員于3月12日上午9點(diǎn)在理工樓前集合(務(wù)必要帶好工作證、帽子)同一前行。

3、在植樹(shù)地點(diǎn)將分成幾組與當(dāng)?shù)鼐用褚黄鹜诳印⑻钔痢⒎鰳?shù)等一系列工作,并且將此次活動(dòng)拍攝成照片。

4、協(xié)會(huì)全部職員同一乘公交車(chē)回校,并將此次活動(dòng)。

學(xué)校植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案范文篇2

春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,萬(wàn)木吐春,正是植樹(shù)的時(shí)節(jié),三月十二日是植樹(shù)節(jié),樹(shù)木是人類(lèi)的好朋友,它們有一個(gè)非常龐大的家族。家族成員種類(lèi)煩多,用途不一,但它們都有個(gè)共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對(duì)樹(shù)木缺乏全面的了解,他們有關(guān)樹(shù)木的經(jīng)驗(yàn)很零碎。因此我們大班年級(jí)組決定在三月十二日植樹(shù)節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開(kāi)展一次植樹(shù)活動(dòng)。讓他們親自去植樹(shù),通過(guò)植樹(shù)感受粗淺的種植知識(shí),同時(shí)通過(guò)植樹(shù)前后的談話,讓幼兒了解樹(shù)木的種類(lèi),用途以及保護(hù)樹(shù)木的方法。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、了解樹(shù)木的種類(lèi),用途以及保護(hù)樹(shù)木的方法。

2、能愉快的參與植樹(shù)活動(dòng),學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí)。

3、在勞動(dòng)過(guò)程中能與同伴相互合作。

4、感受大自然、周?chē)h(huán)境的美好。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、小樹(shù)苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)

2、事先選擇好場(chǎng)地,挖好坑

三、活動(dòng)過(guò)程

(一)植樹(shù)前的談話

1、今天是幾月幾日?(三月十二日)

2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹(shù)節(jié))

3、你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)木?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱(chēng))

4、你知道樹(shù)木有什么作用嗎?

(先讓幼兒互相討論,再請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō),教師最后作小結(jié),告訴幼兒樹(shù)木可以制作家具、打門(mén)窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)

5、你植過(guò)樹(shù)嗎?你知道如何植樹(shù)?

(引導(dǎo)幼兒討論植樹(shù)的步驟和注意事項(xiàng))

(二)帶領(lǐng)幼兒來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)植樹(shù),提醒幼兒在植樹(shù)過(guò)程中注意同伴間的分工與合作,并進(jìn)行安全教育)。

(三)植樹(shù)后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織)

1、小樹(shù)栽下去了,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們?

(引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論:要澆水,不搖晃)

2、欣賞音樂(lè)《愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗》

(四)待小樹(shù)苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹(shù)苗的變化。

學(xué)校植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案范文篇3

春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,萬(wàn)木吐春,正是植樹(shù)的時(shí)節(jié),大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案。三月十二日是植樹(shù)節(jié),樹(shù)木是人類(lèi)的好朋友,它們有一個(gè)非常龐大的家族。家族成員種類(lèi)煩多,用途不一,但它們都有個(gè)共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對(duì)樹(shù)木缺乏全面的了解,他們有關(guān)樹(shù)木的經(jīng)驗(yàn)很零碎。因此我們大班年級(jí)組決定在三月十二日植樹(shù)節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開(kāi)展一次植樹(shù)活動(dòng)。讓他們親自去植樹(shù),通過(guò)植樹(shù)感受粗淺的種植知識(shí),同時(shí)通過(guò)植樹(shù)前后的談話,讓幼兒了解樹(shù)木的種類(lèi),用途以及保護(hù)樹(shù)木的方法。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、了解樹(shù)木的種類(lèi),用途以及保護(hù)樹(shù)木的方法。

2、能愉快的參與植樹(shù)活動(dòng),學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí)。

3、在勞動(dòng)過(guò)程中能與同伴相互合作。

4、感受大自然、周?chē)h(huán)境的美好。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、小樹(shù)苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)

2、事先選擇好場(chǎng)地,挖好坑

三、活動(dòng)過(guò)程

(一)植樹(shù)前的談話

1、今天是幾月幾日?(三月十二日)

2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹(shù)節(jié))

3、你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)木?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱(chēng))

4、你知道樹(shù)木有什么作用嗎?

(先讓幼兒互相討論,再請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō),教師最后作小結(jié),告訴幼兒樹(shù)木可以制作家具、打門(mén)窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)

5、你植過(guò)樹(shù)嗎?你知道如何植樹(shù)?

(引導(dǎo)幼兒討論植樹(shù)的步驟和注意事項(xiàng))

(二)帶領(lǐng)幼兒來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)植樹(shù),提醒幼兒在植樹(shù)過(guò)程中注意同伴間的分工與合作,并進(jìn)行安全教育)。

(三)植樹(shù)后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織)

1、小樹(shù)栽下去了,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們?

(引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論:要澆水,不搖晃)

2、欣賞音樂(lè)《愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗》

(四)待小樹(shù)苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹(shù)苗的變化。

學(xué)校植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案范文篇4

一、活動(dòng)背景

春季萬(wàn)物復(fù)蘇,以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),在環(huán)協(xié)志愿者與廣大同學(xué)中開(kāi)展“愛(ài)綠、植樹(shù)、護(hù)綠”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),增強(qiáng)廣大學(xué)生的生態(tài)和環(huán)保意識(shí),樹(shù)立好“綠色家園,從我做起”的理念。做到人人營(yíng)造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色。組織全校師生進(jìn)行植樹(shù)節(jié)植樹(shù)活動(dòng)。達(dá)到凈化、美化環(huán)境的目的?!爸矘?shù)節(jié)”是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益,并動(dòng)員群眾參加義務(wù)造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹(shù)日、植樹(shù)周或植樹(shù)月,總稱(chēng)植樹(shù)節(jié)。通過(guò)這種活動(dòng),激發(fā)人們愛(ài)林、造林的熱情,提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí),使綠化國(guó)土的意識(shí)深入人心,達(dá)到愛(ài)林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的,為此我校團(tuán)委(環(huán)保協(xié)會(huì))特發(fā)起植樹(shù)活動(dòng)。

二、活動(dòng)意義

植樹(shù)造林是創(chuàng)造良好生態(tài)環(huán)境、為后人造福的一件大好事,參加植樹(shù)既是一種義務(wù),更是一種責(zé)任,全社會(huì)都應(yīng)積極并且行動(dòng)起來(lái),植樹(shù)造林,綠化家園,讓我們生存的這片土地更加盎然生機(jī)!

三、活動(dòng)口號(hào)

我為校園添把綠

四、主辦單位

__經(jīng)貿(mào)職業(yè)

學(xué)院團(tuán)委

五、策劃支持單位

環(huán)保協(xié)會(huì)

六、活動(dòng)時(shí)間

方案:

三月十一號(hào)―三月十一號(hào)18、00信息統(tǒng)計(jì)結(jié)束

a三月十二日9、00進(jìn)行活動(dòng)

b三月十四日中午12、00―13、50

下午16、40―18、50

七、活動(dòng)地點(diǎn)

__經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院校園內(nèi)

八、工作計(jì)劃

審批時(shí)間三月十二日之前

通知時(shí)間三月十一日之前完成

集合地點(diǎn)校園廣場(chǎng)旗桿處

活動(dòng)開(kāi)始前有指導(dǎo)老師宣布活動(dòng)開(kāi)始

九、活動(dòng)宣傳

宣傳版面針對(duì)活的地情況,版面應(yīng)在十一日之前完成

校園宣傳利用協(xié)會(huì)自身的宣傳部宣傳或由學(xué)校通知到各系各班

十、報(bào)名方案

a有個(gè)班班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)完后交道團(tuán)委

b同學(xué)們自己報(bào)名到團(tuán)委

十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、預(yù)計(jì)買(mǎi)樹(shù)苗20棵桃樹(shù)5棵梨樹(shù)5 棵杏樹(shù)5棵石榴5棵

預(yù)計(jì)一百一十元左右

十二、活動(dòng)分析

人力資源、目前__經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院環(huán)保協(xié)會(huì)現(xiàn)有會(huì)長(zhǎng)一名,副會(huì)一名,助理一名,部長(zhǎng)六名,會(huì)員若干名

1、分析結(jié)果

a協(xié)會(huì)成員人力資源充足,應(yīng)注意人員的調(diào)配與分工

b本次活動(dòng)要求設(shè)備較少,只要注意活動(dòng)期間對(duì)時(shí)間的安排即可

c請(qǐng)__經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院孫江濤、潘美姬老師為活動(dòng)指導(dǎo)老師

2、環(huán)境因素分析

活動(dòng)場(chǎng)地、__經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院西校區(qū)教學(xué)樓c樓和d樓之間以及宿舍樓c/d/e樓之間,植樹(shù)地點(diǎn)在二餐廳和c宿舍樓之間。

分析結(jié)果、 本次活動(dòng)雖未室外活動(dòng),但氣候因素對(duì)本次的活動(dòng)影響不大,活動(dòng)的參與者要注意進(jìn)行時(shí)間的安排,避免與學(xué)習(xí)時(shí)間產(chǎn)生沖突。

3、校園因素分析

a本次活動(dòng)不違反任何法規(guī)法紀(jì),不違反任何校規(guī)校紀(jì)

b本促活動(dòng)有利于環(huán)保協(xié)會(huì)的發(fā)展,有利于__經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院在校學(xué)生對(duì)學(xué)院影響力的提高,同時(shí)有利于增強(qiáng)同學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)。

十三、活動(dòng)涉及內(nèi)容

為了切實(shí)提高同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性需要為每位參加活動(dòng)的同學(xué)加分0.5-1分,需要同學(xué)們穿上校服,自帶澆水工具。每位參與活動(dòng)同學(xué)需完成活動(dòng)才能加分中途退出者不加。

十四、活動(dòng)工作分配

辦公室、負(fù)責(zé)活動(dòng)中的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作,及時(shí)向老師和主席匯報(bào)各方面的工作與進(jìn)行情況。

組織部、負(fù)責(zé)活動(dòng)中的組織工作,并且進(jìn)行人員考核。

項(xiàng)目部、活動(dòng)的策劃工作

宣傳部、負(fù)責(zé)活動(dòng)前的宣傳工作。

信息部、活動(dòng)的信息采集(照片視頻)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、資料的整理。以及活動(dòng)最新資訊進(jìn)行記錄和總結(jié)。

外聯(lián)部、負(fù)責(zé)在活動(dòng)進(jìn)行中出現(xiàn)的各種突發(fā)情況。

會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、助理負(fù)責(zé)活動(dòng)中的總體進(jìn)行。

十五、活動(dòng)后期及展望

活動(dòng)完成后需要參與的同學(xué)寫(xiě)一份心的,此次活動(dòng)的開(kāi)展,不僅要在活動(dòng)中收到良好的實(shí)踐效果 , 也要使大家在思想上受到教育,在學(xué)校內(nèi)也取得了好的反響。在 “我為校園添把綠” 的活動(dòng)中所體現(xiàn)的環(huán)保理念能鄙棄。我們應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中,要嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無(wú)私奉獻(xiàn),在平凡的崗位上作出不平凡的成績(jī)來(lái)。因此,我們有義務(wù)也有責(zé)任將環(huán)保的理念在今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)深入,更好地讓廣大同學(xué)積極參與到環(huán)保行動(dòng)中來(lái),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“愛(ài)綠護(hù)綠,爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠小使者”的精神?;顒?dòng)買(mǎi)的樹(shù)苗希望能種在一起長(zhǎng)成一片小果園,使校園中同學(xué)們能夠有一個(gè)歡樂(lè)的去處,能夠共同的去愛(ài)護(hù)它,呵護(hù)她,在不知不覺(jué)中加入到環(huán)保中來(lái),同時(shí)體會(huì)到捉蟲(chóng)、除草……在辛勤勞動(dòng)中體會(huì)到快樂(lè)鍛煉一下自己,春天時(shí)繁花盛開(kāi)同學(xué)們爭(zhēng)相留念記錄學(xué)校生活點(diǎn)滴,不失為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線。同時(shí)寄予、春天桃樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)香飄滿校園充滿溫馨,代表一個(gè)人新的一年奮斗的開(kāi)始勁頭,秋天碩果累累代表努力沒(méi)有浪費(fèi)獲得了美滿的成功。我們共同品嘗瓜果的鮮美…..同時(shí)也體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)環(huán)保的支持與決心。

十六、注意事項(xiàng)

活動(dòng)期間,工作人員要求真誠(chéng)待“人”,體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌,文明用語(yǔ),不得損壞學(xué)校公共財(cái)物,對(duì)故意破壞者進(jìn)行一定的處罰。希望同學(xué)們以主人公的精神,維護(hù)本次活動(dòng)的順利開(kāi)展與進(jìn)行。

學(xué)校植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案范文篇5

一、活動(dòng)目的

3.12是每年植樹(shù)節(jié)活動(dòng)日,在這大地回春,世界萬(wàn)物呈現(xiàn)勃勃?dú)鈶嵵H,校團(tuán)委、學(xué)生以植樹(shù)節(jié)契機(jī),開(kāi)展“創(chuàng)綠、愛(ài)綠、護(hù)綠”創(chuàng)意、實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng)。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與,將學(xué)習(xí)知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。

二、活動(dòng)口號(hào)

建綠色校園,樹(shù)綠色理想

三、活動(dòng)工夫

20__年3月10日-20__年6月1日

四、活動(dòng)內(nèi)容與工夫安排

1、“植樹(shù)節(jié)”募捐倡議書(shū)(3月10日)

結(jié)合周一主題晨會(huì),由值周班級(jí)光榮升旗手代表班級(jí)全體同學(xué),發(fā)出倡議,然后以團(tuán)委學(xué)生代表發(fā)表“植樹(shù)節(jié)”募捐倡議書(shū)。

2、綠色環(huán)保主題班會(huì)(3月11日)

各班在周二下午主題班會(huì)上,開(kāi)展有關(guān)“建綠色校園,樹(shù)綠色理想”為主題的班會(huì)活動(dòng),并以班級(jí)為單位進(jìn)行“植樹(shù)節(jié)”募捐,募捐方式要強(qiáng)調(diào)自愿原則。

3、“植樹(shù)節(jié)”募捐活動(dòng)(3月12日)

3月12日,廣播操期間,由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織完成“植樹(shù)節(jié)”募捐儀式;募集的全部資金用于下面的班級(jí)綠化大賽;不足部分將由政教處向?qū)W校請(qǐng)求補(bǔ)足。

4、室內(nèi)綠色評(píng)比創(chuàng)意想象大賽(3月10日-3月21日)

以班級(jí)為單位,班級(jí)同學(xué)為各自班綠色布置做好想象,想象稿必須圖文并茂,說(shuō)明想象意圖,書(shū)面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng)意想象作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò),供教師、學(xué)生、網(wǎng)絡(luò)游客進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票,請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師評(píng)價(jià),評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)秀想象獎(jiǎng)若干名,給與獎(jiǎng)勵(lì)。

5、室內(nèi)綠色實(shí)踐活動(dòng)(3月22日-3月31日)

各班根據(jù)室內(nèi)綠色想象,對(duì)班級(jí)進(jìn)行綠色布置,通過(guò)購(gòu)買(mǎi)花、草或者其它美化班級(jí),但是班級(jí)布置不可花哨,要得體、美觀大方、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。

6、室內(nèi)綠色實(shí)踐養(yǎng)護(hù)(4月16日-5月30日)

請(qǐng)大家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索養(yǎng)護(hù)綠色生命的知識(shí),也可以通過(guò)咨詢(xún)行家、有經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)輩,增長(zhǎng)呵護(hù)綠色的知識(shí);保護(hù)好教室的環(huán)境;確保想象方案全面得到保護(hù)。

7、室內(nèi)綠化檢查、驗(yàn)收評(píng)比(6月1日)

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、本活動(dòng)分初一段、初二段、初三段分別評(píng)獎(jiǎng);

2、各段均設(shè)一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名;鼓勵(lì)獎(jiǎng)6名。

學(xué)校植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案范文篇6

一、活動(dòng)目的

三月十二日是每年植樹(shù)節(jié)活動(dòng)日,在這春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇之際,為保護(hù)我國(guó)的林業(yè)資源,美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡;為提高大家義務(wù)植樹(shù)的意識(shí),提高大家愛(ài)護(hù)花木,珍惜綠色的責(zé)任心,學(xué)校以植樹(shù)節(jié)為契機(jī),開(kāi)展“創(chuàng)綠、愛(ài)綠、護(hù)綠”創(chuàng)意、實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng)。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與,將學(xué)習(xí)知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),為我校創(chuàng)建市綠色學(xué)校添風(fēng)采。

二、活動(dòng)對(duì)象

2—6年級(jí)和初中部青年志愿者

三、活動(dòng)時(shí)間

20_年3月10日下午課外活動(dòng)(視天氣情況而定)

四、活動(dòng)地點(diǎn)

__學(xué)校操場(chǎng)周?chē)?/p>

五、活動(dòng)流程

(一)前期準(zhǔn)備

班主任做好宣傳,明確植樹(shù)的必要性。

(二)規(guī)劃場(chǎng)地

學(xué)??倓?wù)處準(zhǔn)備好場(chǎng)地,確定樹(shù)與樹(shù)之間的距離和植樹(shù)的棵樹(shù)以及樹(shù)苗的大小。

(三)樹(shù)苗準(zhǔn)備

各班級(jí)按照總務(wù)處的規(guī)劃,根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)分組準(zhǔn)備樹(shù)苗(樹(shù)苗的大小及種類(lèi)要經(jīng)過(guò)學(xué)??倓?wù)處的審核,方可種植)。

(四)具體過(guò)程

各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組,按小組的數(shù)量尋找樹(shù)種,盡量讓樹(shù)苗較大、易成活、四季常青;3月12日下午課外活動(dòng)時(shí)間,德育處組織帶領(lǐng)各班有序到指定地方種植。

(五)注意事項(xiàng)

1、德育處和班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,講解安全注意事項(xiàng);

2、活動(dòng)過(guò)程中,注意言行舉止,爭(zhēng)做文明學(xué)生。

3、 植樹(shù)過(guò)程中注意合理利用工具,節(jié)約用水。

4、活動(dòng)完畢,合影留念。

學(xué)校植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案范文篇7

在全球環(huán)境日益惡化的今天,綠色就是生命的源泉,綠色就是生命的源泉,綠色就是生命的希望。

一年一次的植樹(shù)節(jié)又和我們相遇了,而作為一名黨員、作為一名大學(xué)生,自然要成為植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的先鋒。

為了弘揚(yáng)環(huán)保精神,并響應(yīng)_大學(xué)黨員服務(wù)站的號(hào)召,_大學(xué)地理與環(huán)境學(xué)院決定在黨員中開(kāi)展“你由我來(lái)養(yǎng)”為主題的活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的及意義

通過(guò)讓黨員了解植物的生長(zhǎng),并自己親自付諸實(shí)踐,親身體驗(yàn)呵護(hù)一個(gè)生命的過(guò)程,使他們深刻的了解“十年樹(shù)木”的艱辛,進(jìn)一步提高學(xué)生黨員的環(huán)保精神,生態(tài)意識(shí)。

二、活動(dòng)對(duì)象

地理與環(huán)境學(xué)院預(yù)備黨員、部分入黨積極分子。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、觀看相關(guān)材料觀看相關(guān)的PPT、環(huán)保短片,讓黨員們充分的了解植物的生長(zhǎng)原理和成長(zhǎng)過(guò)程,通過(guò)視覺(jué)上讓他們領(lǐng)悟自然的偉大和神奇。

2、種子領(lǐng)養(yǎng)實(shí)現(xiàn)此次活動(dòng)的主題“你由我來(lái)養(yǎng)”,讓黨員領(lǐng)養(yǎng)植物種子,在一段時(shí)間之后,我們還會(huì)對(duì)大家養(yǎng)的植物進(jìn)行評(píng)比,選出較好的實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì),這主要是讓黨員們不僅僅局限于“了解”,更讓他們能付諸實(shí)踐。

四、活動(dòng)安排

1、通知好需要參加此次活動(dòng)的相關(guān)人員(給定時(shí)間和地點(diǎn));

2、提前準(zhǔn)備好主持稿和活動(dòng)所需要的材料

3、申請(qǐng)好學(xué)院教室。

4、由辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)參與人員,到場(chǎng)人數(shù)的統(tǒng)計(jì),以及活動(dòng)通知。

5、由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)到場(chǎng)簽到。

6、由宣傳部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照和更新微博。

7、具體活動(dòng)安排將提前發(fā)放至各部門(mén),以便熟悉場(chǎng)地了解活動(dòng)流程以及具體的操作方法。

五、舉辦單位

_大學(xué)地理與環(huán)境學(xué)院黨員服務(wù)站。

六、活動(dòng)時(shí)間

20_年_月_日下午。

七、活動(dòng)要求

1、參加活動(dòng)的人員準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),參與者按照規(guī)則進(jìn)行活動(dòng),聽(tīng)從組織者安排;

2、活動(dòng)開(kāi)展前要做好準(zhǔn)備工作,準(zhǔn)備好活動(dòng)所需要的種子、PPT、主持稿等;

3、保持好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的良好秩序,和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的良好氣氛;

4、活動(dòng)結(jié)束后,由宣傳部負(fù)責(zé)撰寫(xiě)發(fā)送新聞稿;

5、工作人員上交工作總結(jié)。

八、注意事項(xiàng)

1、拍照留影,清理場(chǎng)地;

2、活動(dòng)整個(gè)過(guò)程確保所有人員安全;

3、在活動(dòng)過(guò)程中,也要掌握好時(shí)間的分配;

4、各參與者務(wù)必依照規(guī)則進(jìn)行活動(dòng),聽(tīng)從組織者安排;

5、本活動(dòng)最終解釋權(quán)屬于_大學(xué)大學(xué)生地理與環(huán)境學(xué)院黨員服務(wù)站。

學(xué)校植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案范文篇8

一、活動(dòng)目的:

以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),在全校學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的植樹(shù)護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

二、行動(dòng)口號(hào):

積極行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠使者。

三、活動(dòng)時(shí)間:

__

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1、發(fā)動(dòng):

團(tuán)委在3月10日晨會(huì)上向全體同學(xué)介紹綠色植物的作用并發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、實(shí)踐:

①將學(xué)校草坪劃分到各班,讓各班負(fù)責(zé)進(jìn)行養(yǎng)護(hù);

②以各班團(tuán)支部為單位種植一盆綠色觀賞植物,等其茁壯時(shí)放到講臺(tái);

③周六在家檢查一下自己身邊的樹(shù)木,需要支架的支架,澆水施肥;在自家周?chē)N一棵小樹(shù),撰寫(xiě)觀察日記或?qū)嶒?yàn)報(bào)告;

3、交流:

電視資料片輔導(dǎo)和科常課講座,收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)在班會(huì)上交流、宣傳。

4、設(shè)計(jì):

充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力進(jìn)行設(shè)計(jì),撰寫(xiě)將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體的設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行評(píng)比。

5、征集:

發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展探究性、研究性主體實(shí)踐活動(dòng)。征集“我為安吉開(kāi)發(fā)獻(xiàn)計(jì)策”“我為塘中開(kāi)發(fā)獻(xiàn)計(jì)策”“我為_(kāi)_村開(kāi)發(fā)獻(xiàn)計(jì)策”等的金點(diǎn)子;征文“暢想生態(tài)安吉”、“暢想生態(tài)塘中”、“暢想生態(tài)__(村)”等。

學(xué)校植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案范文篇9

一、活動(dòng)主題及意義

為迎接一年一度的植樹(shù)節(jié)到來(lái),我們__大隊(duì)部決定開(kāi)展主題為“為祖國(guó)添加綠色”系列活動(dòng),以此來(lái)教育小學(xué)生熱愛(ài)樹(shù)木,增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

二、活動(dòng)目的

1.了解樹(shù)的知識(shí)。

2.進(jìn)一步了解樹(shù)與人類(lèi)的關(guān)系。

3.提高學(xué)生的保護(hù)責(zé)任感。

4.增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的意識(shí)。

三、行動(dòng)口號(hào):

爭(zhēng)做護(hù)綠小使者.

四、活動(dòng)時(shí)間:

3.11-3.14

五、活動(dòng)內(nèi)容

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組:全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任

2.開(kāi)展系列活動(dòng)

(1)圍繞愛(ài)樹(shù),進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識(shí)講座。

(2)學(xué)生們?cè)趯W(xué)校和社區(qū)進(jìn)行種植小樹(shù)苗,為花壇除草等一系列活動(dòng)。

(3)制作綠化心愿卡

(4).大隊(duì)部提出一項(xiàng)建議、倡議書(shū)各一份

學(xué)校植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案范文篇10

一、活動(dòng)目的

“植樹(shù)節(jié)”是一些國(guó)家為激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情,促進(jìn)國(guó)土綠化,保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境,通過(guò)立法確定的節(jié)日。為了保護(hù)我國(guó)的林業(yè)資源,美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡; 1979年2月,中國(guó)五屆人大常委會(huì)第六次會(huì)議決定,將每年的3月12日定為中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。

早春三月,春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)又吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹燃了我們附中同學(xué)的的熱情。"十年樹(shù)木,百年樹(shù)人",又一年的植樹(shù)節(jié)來(lái)臨,為了增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)植物的一些認(rèn)識(shí)和提高大家對(duì)植物的愛(ài)護(hù),以及增強(qiáng)大家對(duì)綠化環(huán)境保護(hù)環(huán)境的意識(shí),我們的團(tuán)組織為了有意義的度過(guò)這個(gè)綠色的節(jié)日和帶動(dòng)大家對(duì)自然的熱愛(ài), 增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),我們將在植樹(shù)節(jié)期間組織各班團(tuán)支部、小組開(kāi)展關(guān)于植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)

1、通過(guò)本次活動(dòng)宣傳環(huán)保精神,努力去提倡同學(xué)們愛(ài)護(hù)植物,保護(hù)環(huán)境。讓同學(xué)們積極投入到環(huán)保行動(dòng)中,把植樹(shù)理念、綠色文化宣傳到全校師生的心中;從而影響至整個(gè)社會(huì)。喚起全校師生對(duì)環(huán)境的關(guān)注和對(duì)環(huán)保事業(yè)的支持與熱愛(ài)。

2、增強(qiáng)團(tuán)組織在同學(xué)們心中的影響力,擴(kuò)大本社在校園中的活動(dòng)陣地,為日后更好地開(kāi)展工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、通過(guò)該項(xiàng)活動(dòng)鍛煉同學(xué)們的能力,增強(qiáng)他們的環(huán)保意識(shí),讓同學(xué)們?cè)谥矘?shù)節(jié)的活動(dòng)中走出課堂,走進(jìn)大自然,在自然中學(xué)習(xí),并從自身做起,達(dá)到“保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)樹(shù)木” 的目的。

三、參與人員:

初一年級(jí)班委或積極分子、初二年級(jí)、初三年級(jí)各班團(tuán)支部。

四、系列活動(dòng)開(kāi)展:

1、各班團(tuán)支部(初一年級(jí)由班委和入團(tuán)積極分子)設(shè)計(jì)一期以“植樹(shù)節(jié),綠色在我心”為主題的手抄報(bào),要求主題突出,內(nèi)容豐富新穎,可以“環(huán)保、低碳、污染”等方面從網(wǎng)上下載圖片文字選材。定于3月20日上交評(píng)分計(jì)入月評(píng),各班支部作品將于3月下旬集中展出。

2、初一,初二年級(jí):以“植樹(shù)節(jié),綠色在我心”為主題,由各班的團(tuán)小組,團(tuán)支部書(shū)記的帶領(lǐng)下,走出課堂,以豐富的活動(dòng)的形式(活動(dòng)形式、內(nèi)容由各班自定),讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中,學(xué)習(xí)并認(rèn)識(shí)到樹(shù)木的重要意義,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)。

3、初三年級(jí):依時(shí)間自愿組織一次 “綠色文化”主題班會(huì),形式、內(nèi)容由各班自定,要求形式多樣、突出特色。

4、學(xué)校團(tuán)委將于3月12日“植樹(shù)節(jié)”(周六)后的下周一3月14日中午組織一次“愛(ài)綠護(hù)綠”文明宣傳活動(dòng)?;顒?dòng)當(dāng)天將散發(fā)《植樹(shù)節(jié)愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)宣言》,同時(shí)當(dāng)天中午組織在學(xué)校門(mén)前校道懸掛愛(ài)綠護(hù)綠文明標(biāo)語(yǔ)牌,要求每個(gè)團(tuán)支部做5個(gè)以上有特色的文明標(biāo)語(yǔ)牌,于3月10日完成上交檢查。

學(xué)校植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案范文篇11

一、活動(dòng)主題:我與小樹(shù)共成長(zhǎng)

二、活動(dòng)目的

以本學(xué)期第一課《走,我們一起去植樹(shù)》為契機(jī),讓學(xué)生們?cè)谥矘?shù)節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)日子里,真正行動(dòng)起來(lái)。提高大家愛(ài)護(hù)樹(shù)木,珍惜綠色的責(zé)任心,讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的快樂(lè),增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)生態(tài)意識(shí)。

三、活動(dòng)時(shí)間:3月12日上午8:00--11:00

四、活動(dòng)對(duì)象:小學(xué)四(5)班

五、活動(dòng)流程:

(一)前期準(zhǔn)備

1、聯(lián)系場(chǎng)地、準(zhǔn)備工具、車(chē)輛。

2、發(fā)致家長(zhǎng)一封信,確定能開(kāi)車(chē)參加的家長(zhǎng),以此劃分小組。

3、確定植樹(shù)地點(diǎn),訂購(gòu)樹(shù)苗。

4、劃分活動(dòng)小組,4-5人為一組,每組一名組長(zhǎng),一名參與家長(zhǎng)。同學(xué)們帶水、毛巾。

5、準(zhǔn)備班級(jí)醫(yī)療箱,準(zhǔn)備一些外傷藥,預(yù)防擦傷。

6、小組準(zhǔn)備愿望卡,寫(xiě)植樹(shù)人及共同愿望,穿好繩子,植樹(shù)后將卡掛在樹(shù)上。

7、學(xué)習(xí)如何植樹(shù),在網(wǎng)上搜好視頻。

8、制作橫幅,準(zhǔn)備相機(jī)。

(二)活動(dòng)開(kāi)始

1、9點(diǎn)10分從學(xué)校上車(chē)出發(fā)。

2、到達(dá)場(chǎng)地大楊鎮(zhèn),請(qǐng)林業(yè)員介紹植樹(shù)要領(lǐng)和日常維護(hù)樹(shù)木知識(shí)。

3、開(kāi)始植樹(shù),植好后掛好愿望卡。

4、和小樹(shù)合影留戀。

5、11:20結(jié)束,在橫幅下集合拍照,有序上車(chē)回校。

(三)活動(dòng)后

1、各小組組長(zhǎng)總結(jié)活動(dòng)情況。

2、小組以手抄報(bào)形式將自己的勞動(dòng)過(guò)程或感悟記下。

3、師總結(jié)、表?yè)P(yáng)。

學(xué)校植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案范文篇12

一、活動(dòng)名稱(chēng)

植樹(shù)節(jié)許愿活動(dòng)

二、活動(dòng)主題

綠色心愿,用心呵護(hù),讓心愿和種子一起成長(zhǎng)

三、活動(dòng)目的

美化環(huán)境,保護(hù)生態(tài)環(huán)境;宣傳環(huán)保知識(shí),提高大學(xué)生的環(huán)保意識(shí);為校園增添綠色,讓生活更加美麗。

四、活動(dòng)時(shí)間

_月__日(可以順延)。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

__大學(xué)。

六、活動(dòng)對(duì)象

全體學(xué)生。

七、活動(dòng)內(nèi)容

1、以植樹(shù)節(jié)為契機(jī),號(hào)召在植樹(shù)節(jié)這天種下一顆種子或樹(shù)苗,并且許下自己的心愿,把心愿寫(xiě)在小卡片上插在盆里,還可以在花盆里埋下自己的時(shí)間錦囊。然后每天呵護(hù)種子發(fā)芽成長(zhǎng),讓自己的愿望和種子一起成長(zhǎng);

2.植樹(shù)節(jié)這天所有參與者手捧種有自己種子和心愿的花盆組成心形圖案,同時(shí)進(jìn)行詩(shī)歌朗誦,朗誦結(jié)束后攝影留戀。借此號(hào)召大家簽署環(huán)保協(xié)議。

八、活動(dòng)安排

1、 與商家取得聯(lián)系,爭(zhēng)取贊助經(jīng)費(fèi);

2、 制作看板介紹有關(guān)植樹(shù)節(jié)的知識(shí),普及環(huán)保知識(shí),以及宣傳此次活動(dòng);

3、 在餐廳門(mén)口發(fā)放宣傳單;

4、 現(xiàn)場(chǎng)征集報(bào)名參加者,到大一各班走班宣傳征集;

5、 統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)及資金;

6、 購(gòu)買(mǎi)種子(樹(shù)苗)花盆,制作環(huán)保倡議橫幅,邀請(qǐng)電臺(tái)或信息部;

7、 到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)集合參與者,布置現(xiàn)場(chǎng);

9、 發(fā)動(dòng)同學(xué)在環(huán)保協(xié)議上簽名;

10、攝影留戀。

九、活動(dòng)預(yù)算待定

宣傳看板_個(gè);宣傳橫幅_條;宣傳單___份。

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