為了確定工作或事情順利開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案10篇，歡迎閱讀與收藏。
20xx年2月20日—20xx年3月26日
初一、初二、
指導(dǎo)老師：z（負(fù)責(zé)人）、zz
組委會(huì)：陽(yáng)光心理社、文體部
1、“陽(yáng)光心理”宣傳展板（3月1日—3月26日）
（1）以“陽(yáng)光心理，快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題，收集和整理相關(guān)內(nèi)容；（2月27日前）
（2）精選6—8個(gè)版面內(nèi)容，設(shè)計(jì)成宣傳板；（3月1日前）
（3）利用學(xué)校宣傳櫥窗或宣傳展板，將板報(bào)內(nèi)容宣傳展出。
2、心理漫畫(huà)大賽（3月1日—3月26日）
（1）宣傳：通過(guò)海報(bào)、廣播站等方式廣泛宣傳；召開(kāi)班長(zhǎng)會(huì)議，進(jìn)行活動(dòng)闡述。
（2）作品要求：
A.以漫畫(huà)形式來(lái)描繪自己學(xué)習(xí)、生活中產(chǎn)生的心理困惑、心理感悟等，或者講述一次心靈的歷練，詮釋心理健康的深刻內(nèi)涵；
B.作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，具有一定深度，能給人以啟迪；
C.參賽作品必須原創(chuàng)，不接受引用、轉(zhuǎn)載、抄襲的作品；
D.參賽作品規(guī)格為A4紙大小，手繪、電腦制作均可，黑白、彩色均可，要求有文字對(duì)白或必要說(shuō)明。
（3）交稿：3月20日前將打印稿（或手繪稿）交至團(tuán)委辦公室，電腦制作的作品請(qǐng)同時(shí)將電子稿發(fā)至心理工作室郵箱（zz）。
3、“你我共攜手，感恩傳愛(ài)心”愛(ài)心傳遞（3月12日—3月23日）
（1）心理工作室給每個(gè)年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)精美的愛(ài)心手本，選定一位愛(ài)心天使；
（2）每位參與傳遞的同學(xué)在確定要感激的人之后，依頁(yè)在愛(ài)心手本上寫(xiě)下自己想表達(dá)的話(huà)并注明所在班級(jí)和姓名，并傳遞給感恩對(duì)象（老師亦可參加）；
（3）把寫(xiě)好的愛(ài)心手本送給對(duì)方時(shí)要真誠(chéng)、大方，并當(dāng)面說(shuō)出自己在愛(ài)心手本上寫(xiě)下的話(huà)；
（4）愛(ài)心傳遞本編有頁(yè)碼順序，每位傳遞人只能使用愛(ài)心傳遞本的一頁(yè)，書(shū)寫(xiě)時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤批掉即可，不可撕掉重寫(xiě)；
（5）為保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，每天晚上8：10下一節(jié)晚自習(xí)后，請(qǐng)每個(gè)年級(jí)最后一位傳遞人向本年級(jí)愛(ài)心天使報(bào)告?zhèn)鬟f情況和明天的傳遞走向；
（6）在傳遞過(guò)程中不能回傳或者讓愛(ài)心傳遞本在自己那里滯留較長(zhǎng)時(shí)間。
1.心理漫畫(huà)大賽將由組委會(huì)評(píng)選出：一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)20名。
2.除頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)外，學(xué)校將給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
9月5日，年淘寶雙11雙12嘉年華活動(dòng)正式啟動(dòng)。(提前兩個(gè)月賣(mài)家開(kāi)始就預(yù)熱了起來(lái))
9月15日4月9日 活動(dòng)準(zhǔn)備期
4月10日4月11日 淘寶在杭州舉辦了賣(mài)家動(dòng)員大會(huì)，針對(duì)此次雙11雙12大促進(jìn)行動(dòng)員。
4月10日4月31日 商家報(bào)名
4月1日4月30日 商品報(bào)名
4月1日4月11日 活動(dòng)預(yù)熱期
4月12日 正式售賣(mài)
淘寶雙十二主分會(huì)場(chǎng)報(bào)名條件與今年雙十一類(lèi)似。相比雙十一的簽到送彩票，收藏送紅包，設(shè)置無(wú)線(xiàn)端，淘金幣抵扣，大促承接頁(yè)，五折包郵。雙十二少了兩條必要條件。
1)全場(chǎng)五折版包郵：活動(dòng)商品要求當(dāng)前一口價(jià)的5折，且需要低于近期30天的最低拍下價(jià)格(非最終成交價(jià))
2)1212購(gòu)物卷全場(chǎng)通用：參加活動(dòng)的商品設(shè)置可以使用雙12購(gòu)物卷(原雙12紅包)金額(5的倍數(shù)，200為上限)。而用戶(hù)通過(guò)各類(lèi)小游戲獲得雙12購(gòu)物卷。在雙12當(dāng)天，商品活動(dòng)價(jià)格可以再減去雙12購(gòu)物券的金額來(lái)購(gòu)買(mǎi)該商品。
3)設(shè)置無(wú)線(xiàn)店鋪及無(wú)線(xiàn)詳情頁(yè)：這點(diǎn)與雙11的要求一致，從今年雙十一42.6%的成交比例不難看出，無(wú)線(xiàn)端設(shè)置確實(shí)有很大必要。
4)大促承接頁(yè)：主分會(huì)場(chǎng)鏈接到的頁(yè)面，可以裝修但不可以刪除。
今年淘寶雙十二PC端與無(wú)線(xiàn)端分會(huì)場(chǎng)有所區(qū)別。在PC端此次共將會(huì)有154個(gè)會(huì)場(chǎng)，其中1個(gè)主會(huì)場(chǎng)、23個(gè)分會(huì)場(chǎng)、130個(gè)行業(yè)分分會(huì)場(chǎng)。而無(wú)線(xiàn)端講設(shè)置10個(gè)行業(yè)分會(huì)場(chǎng)。
其中PC段的分會(huì)場(chǎng)為：女裝、男裝、內(nèi)衣、男女鞋、箱包/配件、美妝、珠寶配飾、母嬰用品、童裝童鞋玩具、百貨寵物、家居、家裝、數(shù)碼、家電、手機(jī)、運(yùn)動(dòng)戶(hù)外、汽車(chē)、食品、虛擬、全球購(gòu)、淘金幣、拍賣(mài)、聚劃算。而無(wú)線(xiàn)端的10個(gè)分會(huì)場(chǎng)為：女裝、男裝、男女鞋、箱包配件、運(yùn)動(dòng)、食品、數(shù)碼家電、家居百貨、母嬰及美妝。
雙十二主分會(huì)場(chǎng)之間的輪播仍然采用的是雙十一的賽馬機(jī)制。不同會(huì)場(chǎng)間從低到高晉級(jí)，按會(huì)場(chǎng)從低到高晉級(jí)。其晉級(jí)順序?yàn)椋盒袠I(yè)分分會(huì)場(chǎng)樓層行業(yè)分會(huì)場(chǎng)樓層行業(yè)分會(huì)場(chǎng)海景房主會(huì)場(chǎng)樓層主會(huì)場(chǎng)海景房。
其中，在預(yù)熱期，以天為單位賽馬，根據(jù)全店加購(gòu)情況安排會(huì)場(chǎng)展示。而在雙十二當(dāng)天，以小時(shí)為單位賽馬，根據(jù)全店成交情況，以及紅包消耗總金額安排會(huì)場(chǎng)展示。
今年的淘寶雙十二紅包改名為1212購(gòu)物券(原1212紅包)，主要玩法是，通過(guò)淘寶網(wǎng)官方派發(fā)，集市賣(mài)家在單個(gè)商品上設(shè)置，可在商品1212當(dāng)天價(jià)基礎(chǔ)上再使用的紅包金額。
例子：A商家a商品(已報(bào)名參加雙十二活動(dòng)商品)雙十二當(dāng)天價(jià)格為200元，商家設(shè)置該商品可用1212紅包的金額為10元，若用戶(hù)有100元的1212紅包，那么該用戶(hù)可以花10元1212紅包及190元現(xiàn)金購(gòu)買(mǎi)該商品。當(dāng)然，賣(mài)家最終收到的款項(xiàng)也是190元。如果用戶(hù)只有8元的雙十二紅包，則賣(mài)家最終將收到200-8=192元的款項(xiàng)。
也就是說(shuō)賣(mài)家參與雙十二的每個(gè)商品都需要設(shè)置其能使用的雙十二紅包金額(淘寶官方推薦是商品的20%以下，紅包金額只能是5元及5元的倍數(shù)，且是200元以下)。而買(mǎi)家則主要通過(guò)完成官方的任務(wù)隨即獲得不同面額的1212紅包。
淘寶雙十二主分會(huì)場(chǎng)的報(bào)名4個(gè)必要條件之一便是需要設(shè)置無(wú)線(xiàn)店鋪及無(wú)線(xiàn)詳情頁(yè)。這點(diǎn)與雙十一的要求同樣一致，而雙11的42.6%的銷(xiāo)售比這個(gè)結(jié)果也證明了淘寶這個(gè)要求的合理性。那么雙十二的無(wú)線(xiàn)端具體玩法與雙十一有何不同呢?
本次雙十二無(wú)線(xiàn)玩法除了傳統(tǒng)淘寶無(wú)線(xiàn)各種渠道之外，其中值得一提的店鋪寶箱互動(dòng)游戲。當(dāng)用戶(hù)瀏覽賣(mài)家在手機(jī)淘寶店的首頁(yè)或者店鋪承接頁(yè)時(shí)，有一定概率出現(xiàn)寶箱，用戶(hù)點(diǎn)擊寶箱后，即可在賣(mài)家設(shè)置的寶箱中抽獎(jiǎng)。寶箱可中的獎(jiǎng)品有優(yōu)惠劵，手機(jī)流量包，彩票等。(手機(jī)流量包：賣(mài)家出錢(qián)購(gòu)買(mǎi)的手機(jī)流量包，用戶(hù)抽中后可以自己用也可以轉(zhuǎn)贈(zèng)他人。)
淘寶無(wú)線(xiàn)流量獲取方式
淘寶雙十二大促承接頁(yè)與雙十一的要求基本一致，所有報(bào)名雙十二的商家均可且必須設(shè)置大促承接頁(yè)。主分會(huì)場(chǎng)的著陸頁(yè)均為相應(yīng)店鋪的著陸頁(yè)。賣(mài)家可以在店鋪首頁(yè)設(shè)置大促承接頁(yè)大圖以及大促承接頁(yè)的背景圖(主要是烘托雙十二活動(dòng)氛圍)。而大促承接頁(yè)的可選模塊為：店鋪優(yōu)惠模塊、1212預(yù)售商品模塊、1212促銷(xiāo)寶貝模塊以及自定義內(nèi)容區(qū)。以上四個(gè)模塊為商家可以選擇是否展示的(即商家可以編輯，修改及刪除的模塊)。而大促承接頁(yè)還有熱賣(mài)商品模塊，將自動(dòng)提取店鋪熱賣(mài)的40個(gè)單品，賣(mài)家只可以調(diào)整順序而無(wú)法編輯及修改(即買(mǎi)家看到此處為該店鋪的實(shí)際情況)
值得注意的是大促承接頁(yè)的PC端雖然將自動(dòng)同步至無(wú)線(xiàn)端，但是自定義模塊不會(huì)同步到無(wú)線(xiàn)端。
雙十二雙十一作為淘寶上市后第一年兩場(chǎng)大促的第二場(chǎng)，阿里在準(zhǔn)備時(shí)便已將二者作為一系列來(lái)宣傳(主要針對(duì)賣(mài)家)與布置。所以其規(guī)則大部分是相近的。不僅如此，雙十一的成績(jī)更是作為雙十二入選報(bào)名的重要考核因素。當(dāng)然雙十二也有其自己?jiǎn)为?dú)的玩法，關(guān)注本文，簡(jiǎn)明了解雙十二。
貫徹教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，落實(shí)局有關(guān)通知精神，切實(shí)加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè)，以實(shí)現(xiàn)“把學(xué)校辦成師生自助、互動(dòng)、發(fā)展的樂(lè)園”的目標(biāo)。
走近學(xué)生的身邊，走進(jìn)學(xué)生的心靈，用真情，真愛(ài)感染學(xué)生，建立和諧的師生關(guān)系。
1、走進(jìn)家庭。在愛(ài)生月活動(dòng)中，每位教師開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)，了解每個(gè)學(xué)生的家庭生活情況。家訪(fǎng)要求有記錄，有家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋。
2、走進(jìn)心靈。開(kāi)展談心活動(dòng)，與自己任教的班級(jí)學(xué)生做一次心靈的溝通，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等情況，確立“了解－理解－關(guān)愛(ài)”的育人理念，讓學(xué)生感受到教師的平等、誠(chéng)信。掌握學(xué)生心理活動(dòng)，認(rèn)真排摸學(xué)校里存在心理障礙，有針對(duì)性地開(kāi)展多種形式的心理健康輔導(dǎo)活動(dòng)和心理咨詢(xún)活動(dòng)。
3、傾力幫扶。積極主動(dòng)地了解殘障嚴(yán)重、家庭貧困學(xué)生的情況，開(kāi)展“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，給予這些學(xué)生更多的關(guān)愛(ài)，讓這部分弱勢(shì)群體健康成長(zhǎng)。
4、師生互動(dòng)。以趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)為載體，師生共同參與，“親近學(xué)生、師生同樂(lè)”，在活動(dòng)中，增進(jìn)師生感情及學(xué)生的愛(ài)校情感。
5、網(wǎng)上論壇。通過(guò)網(wǎng)上論壇，開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)大討論。
6、師德承諾。向全體老師們發(fā)起倡議，開(kāi)展教師承諾簽名活動(dòng)，思考教師的愛(ài)心與責(zé)任，用自己的實(shí)際行動(dòng)展示為人師表的精神風(fēng)貌，用愛(ài)和責(zé)任來(lái)詮釋人民教師的高尚師德。
7、主題班會(huì)。召開(kāi)一次主題班隊(duì)會(huì)，邀請(qǐng)所有的任課教師參加，與學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活、思想等方面的溝通交流，幫助學(xué)生解決一些困惑與問(wèn)題。
8、獻(xiàn)言獻(xiàn)策。針對(duì)當(dāng)前師德師風(fēng)建設(shè)中存在的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，組織全體教職工進(jìn)行反思和獻(xiàn)言獻(xiàn)策，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。
9、評(píng)選活動(dòng)。以“學(xué)生心目中的好老師”評(píng)選活動(dòng)為載體，組織師生、家長(zhǎng)通過(guò)測(cè)評(píng)方式，了解學(xué)生心目中“好老師”的標(biāo)準(zhǔn)，大力弘揚(yáng)高尚師德，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，鼓勵(lì)先進(jìn)，激發(fā)全體教師的愛(ài)生工作熱情和積極性。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。成立以書(shū)記為組長(zhǎng)，各部門(mén)共同參與的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定學(xué)校活動(dòng)方案。在愛(ài)生月活動(dòng)期間，設(shè)立校長(zhǎng)信箱，予以反饋學(xué)生家長(zhǎng)在“活動(dòng)月”中提出的意見(jiàn)和建議。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，營(yíng)造氛圍。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，通過(guò)廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等，大力宣傳本校的師德典型，營(yíng)造“愛(ài)生月”活動(dòng)氛圍。
3、認(rèn)真總結(jié)，務(wù)求實(shí)效。抓好“愛(ài)生月”各項(xiàng)活動(dòng)，確保活動(dòng)收到實(shí)實(shí)在在的效果。活動(dòng)結(jié)束后，認(rèn)真總結(jié)本次愛(ài)生月中活動(dòng)的主要做法、具體成效、存在的問(wèn)題和今后的打算，提升師德師風(fēng)建設(shè)水平，推進(jìn)教育健康發(fā)展。
全面貫徹《中 共 中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，認(rèn)真落實(shí)《全日制義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持一切從學(xué)生的終身發(fā)展需要出發(fā)，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉習(xí)慣，錘煉學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的意志品格，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧發(fā)展。
1.開(kāi)展大課間活動(dòng)，改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂(lè)于參加，主動(dòng)掌握健身的方法并自覺(jué)鍛煉。
2.通過(guò)大課間活動(dòng)，優(yōu)化學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施設(shè)備及管理，提高其使用率，發(fā)揮其育人效益。
3.通過(guò)大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，促進(jìn)師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力，營(yíng)造積極向上的校園氛圍，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
1、全員參與原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的。
2、安全第一原則。嚴(yán)密場(chǎng)地、器材管理，落實(shí)行政值周、班主任、副班主任職責(zé)，強(qiáng)化活動(dòng)過(guò)程管理，制訂安全預(yù)案，全方位貫徹“安全第一”原則。
3、因地制宜原則。根據(jù)我校場(chǎng)地小，在校學(xué)生多，人均占地面積不足的特點(diǎn)，采取以年級(jí)為單位，分小組活動(dòng)的形式。
4、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實(shí)際出發(fā)，以全面落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，又不增加學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)為前提，合理地安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容，將體育融為一體。
體育大課間活動(dòng)安排在上午第一節(jié)課后，時(shí)間為30分鐘。
第一部分：整隊(duì)、進(jìn)場(chǎng) (3分鐘)第一節(jié)課鈴聲響后，同學(xué)們隨著音樂(lè)整齊的走出教室。
第二部分：自由活動(dòng)----游戲(18分鐘)，在正副班主任的帶領(lǐng)下來(lái)到操場(chǎng)做游戲，以班級(jí)為單位進(jìn)行集體活動(dòng)或游戲(內(nèi)容是可變的，班主任選擇后上報(bào)體育組，選用輕快、活潑的音樂(lè))
第三部分：整隊(duì)----隨著音樂(lè)的節(jié)奏進(jìn)入操場(chǎng)指定位置準(zhǔn)備做操。(1.5分鐘)
第四部分：廣播操《初升的太陽(yáng)》。(3.5分鐘)
第五部分：結(jié)束部分----整隊(duì)、退場(chǎng)(時(shí)間3分鐘)。同學(xué)們隨著音樂(lè)有秩序的走進(jìn)教室。
五、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：各班主任
上午：7：40預(yù)備
第一節(jié)8：00 ～～8：30 大課間8：30～～9：00
第二節(jié)9：00～～ 9：40 第三節(jié)9：50～～10：30
眼保健操10：30～ 10：35 第四節(jié)10：45～ 11：25
下午：1：55預(yù)備
第一節(jié)1：50～2：30第二節(jié)2：40～3：20
第三節(jié)3：30～4：10課外活動(dòng)：4：20～4：50
活動(dòng)安全，注意事項(xiàng)：
1、穿運(yùn)動(dòng)鞋參加活動(dòng)，衣著寬松，盡可能穿運(yùn)動(dòng)服裝，不能裝、帶各類(lèi)堅(jiān)硬、鋒利的物品;
2、在指定位置進(jìn)行規(guī)定項(xiàng)目活動(dòng)，不能擅自進(jìn)行其他項(xiàng)目活動(dòng)，更不能亂竄亂跑;
3、要根據(jù)身體情況開(kāi)展活動(dòng)，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師;
4、活動(dòng)時(shí)，同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓?zhuān)ハ鄮椭?，共同做好安全保護(hù)工作，不能互相吵鬧、爭(zhēng)執(zhí)甚至打架。
班主任職責(zé)：
1、要加強(qiáng)安全教育，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識(shí)。
2、按《大課間活動(dòng)方案》準(zhǔn)備活動(dòng)器材，做好安全檢查工作。
3、檢查學(xué)生衣著，了解學(xué)生的健康狀況，合理安排運(yùn)動(dòng)量。
4、活動(dòng)時(shí)，要做好組織及安全防護(hù)工作，防止傷害事故發(fā)生。
5、如有意外傷害事故，要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理。
6、及時(shí)做好活動(dòng)記錄，隨時(shí)接受各級(jí)督查。
大課間輔導(dǎo)員老師職責(zé)：
1、室外體育活動(dòng)，必須跟班到位，協(xié)助班主任組織大課間活動(dòng)，并監(jiān)督學(xué)生活動(dòng)安全。
2、協(xié)助班主任做好突發(fā)事件的處理。
注：如遇雨天，大課間活動(dòng)在室內(nèi)舉行，活動(dòng)的內(nèi)容有：講故事、閱讀體育雜志、課外書(shū)籍、詩(shī)歌鑒賞、室內(nèi)游戲等。
各區(qū)屬學(xué)校、鎮(zhèn)（街道）中心校：
今年5月20日是全國(guó)第24個(gè)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日。根據(jù)教育部、衛(wèi)生部《關(guān)于開(kāi)展學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日宣傳教育活動(dòng)的通知》（x疾控發(fā)〔20xx〕x號(hào)）有關(guān)精神，為認(rèn)真做好中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)青少年?duì)I養(yǎng)健康意識(shí)，呼吁全社會(huì)關(guān)注青少年?duì)I養(yǎng)健康狀況，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生樹(shù)立健康營(yíng)養(yǎng)飲食觀(guān)，養(yǎng)成良好的生活飲食習(xí)慣，提高學(xué)生營(yíng)養(yǎng)健康水平，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)，經(jīng)研究，決定在全區(qū)中小學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日主題系列活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:
今年我區(qū)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日活動(dòng)的主題是：關(guān)注食品安全、推廣營(yíng)養(yǎng)配餐、促進(jìn)膳食均衡、改善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)、保障學(xué)生健康、托起祖國(guó)未來(lái)。
健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ)，青少年時(shí)期是人的身心健康和身體素質(zhì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。學(xué)生營(yíng)養(yǎng)、體質(zhì)與健康狀況，不僅直接影響學(xué)生的身心健康，事關(guān)每個(gè)家庭的切身利益，事關(guān)學(xué)生的全面發(fā)展；而且關(guān)系到整個(gè)國(guó)民健康素質(zhì)和人才培養(yǎng)的質(zhì)量，關(guān)系到國(guó)家和民族的未來(lái)。在青少年學(xué)生中開(kāi)展?fàn)I養(yǎng)教育活動(dòng)，普及學(xué)生營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，倡導(dǎo)合理營(yíng)養(yǎng)、平衡膳食，實(shí)施積極有效的營(yíng)養(yǎng)改善措施，為青少年提供滿(mǎn)足生長(zhǎng)發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)膳食，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)具有十分重要的意義。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善工作的重要意義，緊緊圍繞改善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)與健康這一主題，扎實(shí)有效地做好“5.20”中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日宣傳教育工作。
各學(xué)校要把普及學(xué)生營(yíng)養(yǎng)知識(shí)作為學(xué)生健康教育的重要內(nèi)容，廣泛開(kāi)展學(xué)生營(yíng)養(yǎng)知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)健康教育教學(xué)等主渠道教育和相關(guān)學(xué)科的滲透教育，輔以校園媒體、家庭教育、主題教育活動(dòng)等形式，加強(qiáng)合理膳食的指導(dǎo)，使學(xué)生掌握科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。同時(shí)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等形式，向家長(zhǎng)傳授學(xué)生營(yíng)養(yǎng)科普知識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)、合理安排家庭飲食，發(fā)揮家庭在學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善中的作用，形成學(xué)校、社會(huì)、家庭共同關(guān)心學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善工作的良好氛圍。要重點(diǎn)開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)健康知識(shí)水平。即：安排一節(jié)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)專(zhuān)題講座；出一期班級(jí)和學(xué)校營(yíng)養(yǎng)與健康知識(shí)的專(zhuān)題板報(bào)、墻報(bào)；舉辦一次營(yíng)養(yǎng)知識(shí)主題班會(huì)；每個(gè)學(xué)生寫(xiě)一篇“營(yíng)養(yǎng)與健康”為主題的作文；學(xué)校廣播站每周至少進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)知識(shí)宣傳。
各學(xué)校開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)情況，要用幻燈片和照片形式做好記錄，輔以文字材料，以區(qū)屬學(xué)校和鎮(zhèn)（街道）中心校為單位6月25日前打包發(fā)送至區(qū)教育局校產(chǎn)科郵箱xx。
各學(xué)校要按照市教育局《關(guān)于印發(fā)淄博市學(xué)校食品安全宣傳教育工作實(shí)施方案的通知》（x教教服字〔20xx〕x號(hào)）要求，對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行食品安全、食品加工以及營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、操作技能的系統(tǒng)培訓(xùn)，每年不少于40小時(shí)。
尚未配備有證公共營(yíng)養(yǎng)師或配餐員的學(xué)校、幼兒園食堂，要選派相關(guān)人員參加全市公共營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)，以滿(mǎn)足學(xué)校營(yíng)養(yǎng)知識(shí)普及宣傳及營(yíng)養(yǎng)配餐的需要，為學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善提供保障。請(qǐng)各學(xué)校6月15日前將名單報(bào)區(qū)教育局校產(chǎn)科，按照市教育局統(tǒng)一安排參加培訓(xùn)。
各學(xué)校要牢固樹(shù)立“健康第一”的思想，重視并抓好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善工作，把本次學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日主題宣傳系列活動(dòng)列入實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，認(rèn)真組織實(shí)施。要利用校園廣播、宣傳欄、板報(bào)、晨會(huì)、班會(huì)等形式，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，組織學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)。要不斷創(chuàng)新工作思路，采取有效措施，結(jié)合正在實(shí)施的全區(qū)中小學(xué)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，制定本單位活動(dòng)實(shí)施方案，促進(jìn)學(xué)校營(yíng)養(yǎng)健康教育及營(yíng)養(yǎng)配餐等相關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展，讓加強(qiáng)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)工作真正落到實(shí)處，為實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的健康體質(zhì)作出貢獻(xiàn)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓孩子進(jìn)一步知道勞動(dòng)節(jié)的真正意義，知道勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。
2.讓孩子們?cè)?勞動(dòng)真快樂(lè)"主題中親身體驗(yàn)到"以辛勤勞動(dòng)為榮"，過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日。
3.培養(yǎng)孩子從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，提高孩子的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力，從而萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)者，珍惜勞動(dòng)成果的情感。
4.培養(yǎng)孩子同伴間的合作精神，體驗(yàn)師幼、幼幼互動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機(jī)
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)活動(dòng)：使孩子了解有關(guān)"五一勞動(dòng)節(jié)"的基本知識(shí)。
"五一勞動(dòng)節(jié)"是誰(shuí)的節(jié)日?(所有勞動(dòng)人民，如我們的爸爸媽媽、醫(yī)生、教師、警察、營(yíng)業(yè)員、工人、農(nóng)民......)那它是怎么來(lái)的呢?
二、學(xué)唱歌曲及看教育片
教師教孩子們學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》，并觀(guān)看全國(guó)優(yōu)秀勞動(dòng)者宣傳教育片，讓孩子深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)意識(shí)。
三、開(kāi)展一系列的活動(dòng)
帶領(lǐng)孩子把自己的小衣服疊好，給班級(jí)內(nèi)自己的小花澆水，幫助老師擦干凈桌子，午睡時(shí)幫助老師搬床，兩個(gè)小朋友之間互相穿衣服、系扣子，互相幫助系鞋帶，洗抹布等一些簡(jiǎn)單的孩子力所能及的事情。
四、勞動(dòng)比賽
在活動(dòng)的最后，在班級(jí)內(nèi)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的勞動(dòng)比賽，看看誰(shuí)疊衣服疊的最整齊，哪位小朋友穿襪子最快，誰(shuí)能迅速的把自己的小衣服疊整齊。經(jīng)過(guò)層層選拔，分別推選出了兩位"小勞動(dòng)之星"，并給他們戴上了小紅花。
一、 項(xiàng)目元素
1. 項(xiàng)目背景：
- 發(fā)源于意大利的男士品牌XXX走頂級(jí)奢華路線(xiàn)，追求卓越品質(zhì)，為富裕階層提供全方位
的生活精品。
- XXX早在20xx年開(kāi)始舉辦會(huì)員活動(dòng)，但是20xx年后至今一直沒(méi)有舉行全國(guó)性的會(huì)員活
動(dòng)。在20xx年的市場(chǎng)調(diào)研項(xiàng)目中，我們了解到會(huì)員對(duì)于特定日期的短期性折扣活動(dòng)表現(xiàn)出接受的態(tài)度，不認(rèn)為會(huì)損害品牌或是會(huì)員權(quán)益。
- 立足于XXX今年秋冬主題“馭風(fēng)而行”，希望以此為契機(jī)舉辦會(huì)員活動(dòng)，回饋會(huì)員，同時(shí)
讓會(huì)員感受到XXX的高格調(diào)會(huì)員服務(wù)
2. 項(xiàng)目目的：
- 希望與意大利大使館攜手共同舉辦航海展覽，發(fā)揚(yáng)意大利航海文化，讓會(huì)員提升對(duì)意大利
的理解
- 通過(guò)XXX與航海精神的結(jié)合，讓會(huì)員更深入理解品牌內(nèi)涵
- 讓會(huì)員感受到XXX中國(guó)會(huì)對(duì)其關(guān)懷，讓其感受會(huì)員身份的尊貴性
- 拉動(dòng)產(chǎn)品銷(xiāo)售量
3. 項(xiàng)目時(shí)間：20xx年11月12日、19日、26日
4. 項(xiàng)目地點(diǎn)：昆明/ /長(zhǎng)沙/南京（待定），XXX專(zhuān)賣(mài)店/商場(chǎng)中庭
5. 項(xiàng)目形式：展覽陳列+會(huì)員專(zhuān)場(chǎng)優(yōu)惠
二、 策略推導(dǎo)
【主題闡述】
- “馭風(fēng)”一詞突出今季秋冬主題，主標(biāo)題“領(lǐng)航”體現(xiàn)無(wú)畏的航海精神，符合XXX品牌
+
內(nèi)涵
- “心”字強(qiáng)調(diào)XXX通過(guò)此活動(dòng)與會(huì)員建立溝通，用心回饋的含義。 - 副標(biāo)題顯示活動(dòng)與官方機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作，體現(xiàn)高水準(zhǔn)的格調(diào)。
三、 活動(dòng)構(gòu)思
通過(guò)與官方機(jī)構(gòu)合作的模式提升活動(dòng)的權(quán)威性和吸引力。在協(xié)辦單位方冠“意大利領(lǐng)事館”名；現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)配合航海氣氛，打造意大利航海歷史展覽。
1. 時(shí)間安排：
- DAY1（會(huì)員專(zhuān)場(chǎng)）：只允許會(huì)員入場(chǎng)，航海展覽+會(huì)員折扣優(yōu)惠
- DAY2： 僅進(jìn)行航海展覽陳列，一般市民可參與（視場(chǎng)租等費(fèi)用情況而定）
2. 區(qū)域規(guī)劃：
-展示區(qū)：設(shè)置歷史走廊，展出意大利航海歷史資料圖片、模型
-留影區(qū)：大型3D地畫(huà)展示區(qū)，航海中的船只等相關(guān)元素進(jìn)行呈現(xiàn)
-折扣區(qū)（會(huì)員專(zhuān)場(chǎng)）：現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行XXX產(chǎn)品銷(xiāo)售
3. 環(huán)節(jié)設(shè)置：
- 迎賓：美女禮儀身穿水手服，扮演航海大使，負(fù)責(zé)確認(rèn)來(lái)賓的會(huì)員身份，與來(lái)賓合影
- 留影：在留影區(qū)設(shè)置即影即有，來(lái)賓在3D畫(huà)前留影，或與禮儀合影
- 參觀(guān)：來(lái)賓進(jìn)入?yún)^(qū)域后，有專(zhuān)門(mén)講解員為來(lái)賓講解現(xiàn)場(chǎng)陳列和圖片資料
- 銷(xiāo)售：現(xiàn)場(chǎng)銷(xiāo)售人員佩戴航海相關(guān)飾物進(jìn)行點(diǎn)綴（如絲巾、徽章、帽子等）；現(xiàn)場(chǎng)配合XXX自
身優(yōu)惠制度進(jìn)行銷(xiāo)售
四、 促銷(xiāo)活動(dòng)基本思路
1. 會(huì)員限時(shí)專(zhuān)享折扣優(yōu)惠，限時(shí)專(zhuān)享專(zhuān)供產(chǎn)品。以會(huì)員在平常、正常途徑無(wú)法獲得的有吸引力
的折扣優(yōu)惠（7折以下）。
2. 限量供應(yīng)的特優(yōu)惠專(zhuān)供產(chǎn)品（限定數(shù)量、限定每人購(gòu)買(mǎi)數(shù)量、價(jià)格為正常價(jià)格的3-4折）。
五、 項(xiàng)目分工
六、 活動(dòng)效果預(yù)期
1、 會(huì)員親身感受到了XXX中國(guó)會(huì)的優(yōu)惠回饋；真切感受到在會(huì)員日享受到了前所未有的優(yōu)惠。
2、 會(huì)員通過(guò)文化活動(dòng)感受到XXX所倡導(dǎo)的品牌核心文化，提升XXX品牌在會(huì)員心中的形象。
3、 活動(dòng)當(dāng)天單店銷(xiāo)售額達(dá)到50萬(wàn)元。
七、 費(fèi)用預(yù)算（三場(chǎng)）
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》把課外閱讀作為語(yǔ)文教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，規(guī)定小學(xué)六年課外閱讀量不少于100萬(wàn)字。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“讓學(xué)生變聰明的方法不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀、閱讀在閱讀。”
杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！泵嗣宰肿诌B珠，道出了讀書(shū)的重要性。閱讀能力是一個(gè)人的基本素質(zhì)，閱讀教學(xué)還是民族文化傳承的重要手段。
1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)母語(yǔ)的新近，熱愛(ài)之情，使他們?cè)趦和瘯r(shí)代養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
2、讓孩子們從小受到經(jīng)典名著的熏陶，盡早步如文學(xué)的殿堂。
3、提高孩子們的閱讀能力，表達(dá)能力。
4、拓展孩子們的知識(shí)面、啟發(fā)孩子們的創(chuàng)造性。
課外閱讀領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)小組
組長(zhǎng)：祝振華 副組長(zhǎng)：張春梅
組員：孫婷婷 李福運(yùn) 李本艷 宋峰金 于永楓
一、 創(chuàng)造良好的讀書(shū)氛圍
1、 環(huán)境可以塑造人，也可以改變?nèi)?，孩子們每人交一本?shū)寫(xiě)上名字整整齊齊得放在圖書(shū)角上，每班選2名圖書(shū)管理員， 教師教給他們圖書(shū)管理方法，同時(shí)把圖書(shū)借閱規(guī)定給學(xué)生們講解清楚，必須把手中的書(shū)看完了，才能把手中的書(shū)和圖書(shū)角上的書(shū)交換，并讓管理員做好借書(shū)記錄。
2、學(xué)校的黑板報(bào)、宣傳欄、教室的黑板報(bào)，處處宣傳讀書(shū)的重要性，及指導(dǎo)讀書(shū)方法，做筆記的要領(lǐng)讓學(xué)生耳濡目染在書(shū)海里暢游
3、 學(xué)校開(kāi)校會(huì)、班級(jí)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)宣傳課外閱讀的重要性，讓學(xué)生家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變課外書(shū)是“閑書(shū)”的觀(guān)念，真正領(lǐng)悟讀書(shū)的妙處，激起孩子的“讀欲”，引導(dǎo)家長(zhǎng)支持，給孩子一個(gè)有力的后盾
二、 科學(xué)落實(shí)閱讀時(shí)間
1、建立“晨讀”和“午讀”的制度。每天早午飯后為學(xué)生自由閱讀課外書(shū)籍時(shí)間，任課教師不得隨意占用。
2、每周四下午第一節(jié)課為閱讀指導(dǎo)課，教師做讀書(shū)方法知道或開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，讓學(xué)聲有充足的時(shí)間和空間享受閱讀。
三、度身推薦閱讀材料
認(rèn)真分析學(xué)生可能擁有的閱讀材料，來(lái)源無(wú)非是：教材、補(bǔ)充閱讀、家中訂閱的報(bào)刊和藏書(shū)，學(xué)校圖書(shū)館、向他人借閱。對(duì)農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)，除了教材，他們可能擁有的閱讀材料十分有限，許多孩子所謂的讀書(shū)其實(shí)就是讀教科書(shū)。12冊(cè)教材，每?jī)?cè)教材的課文一般不超過(guò)30篇，每篇以800字計(jì)算，學(xué)生如果只讀教科書(shū)，那么小學(xué)階段他的閱讀量只有不到30萬(wàn)字。30萬(wàn)字是什麼概念？不足一部《安徒生童話(huà)》、《三國(guó)演義》的四分之一。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣，鼓勵(lì)學(xué)生多讀、讀有益的課外書(shū)籍，開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)不失為一個(gè)好舉措。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。要想成為一名有文化、有修養(yǎng)的“大家”，僅憑學(xué)會(huì)幾本教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須讀好書(shū)，多讀書(shū)，廣泛涉獵，日積月累，才能厚積而有所成。學(xué)校根據(jù)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的優(yōu)秀詩(shī)文和課外讀物，學(xué)生實(shí)際情況，制定一個(gè)以提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和人文素養(yǎng)為目標(biāo)的課外閱讀參考書(shū)目。優(yōu)秀的詩(shī)文猶如孩子們的精神食糧，除了學(xué)校圖書(shū)館的藏書(shū)外，各班對(duì)照書(shū)目開(kāi)辦班級(jí)圖書(shū)館，人均藏書(shū)量在5冊(cè)以上。
四、指導(dǎo)培養(yǎng)閱讀習(xí)慣
課外閱讀指導(dǎo)課不能上成課內(nèi)閱讀課，應(yīng)該著眼于激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，分享閱讀的快樂(lè)，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，指導(dǎo)閱讀方法。
1．讀物推薦課。只有讓孩子選擇自己感興趣的讀物，他們才能沉入理解讀物內(nèi)容，受到讀物的感染，從而親近和熱愛(ài)母語(yǔ)。但是小學(xué)生年齡小、閱歷淺，選擇讀物時(shí)往往帶有盲目性、隨意性，這樣就不能提高閱讀的質(zhì)量。因此上好讀物推薦課，對(duì)誘發(fā)孩子的閱讀個(gè)體，讓孩子新近母語(yǔ)資源至關(guān)重要。課堂上，我們可以通過(guò)講解主要內(nèi)容或朗誦精彩片段，或通過(guò)講故事等各種形式向?qū)W生推薦讀物，也可以學(xué)生之間、小組之間互相介紹自己喜愛(ài)的文章。總之，可以利用各種行動(dòng)活潑的方式向?qū)W生推薦各種有益的課外讀物。
2．閱讀指導(dǎo)課。主要是指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法。指導(dǎo)內(nèi)容包括：引導(dǎo)學(xué)生合理使用工具書(shū)及如何搜集信息、處理信息；指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊思考，提高理解能力、評(píng)價(jià)人物和事件的能力及想像創(chuàng)新的能力等；如何做內(nèi)容摘要，怎樣在書(shū)上批注及寫(xiě)讀書(shū)筆記、讀后感等。
3．閱讀展示課。是在孩子課前廣泛閱讀的基礎(chǔ)上展示自己在課外閱讀中的感受與收獲。主要形式有：
（1）讀后敘述。組織學(xué)生自己讀過(guò)的書(shū)籍的一部分或全部的內(nèi)容。
（2）開(kāi)展辯論賽。對(duì)讀物中所提到的相關(guān)論點(diǎn)開(kāi)展辯論，促進(jìn)閱讀效果的提高。
（3）交流評(píng)論。交流自己閱讀的方法，對(duì)書(shū)中的人物及寫(xiě)法進(jìn)行評(píng)點(diǎn)。
（4）表演展示。讓學(xué)生把看過(guò)的內(nèi)容，自編成小品、課本劇等形式，在匯報(bào)課上進(jìn)行表演。
為了更好地體現(xiàn)XX項(xiàng)目的價(jià)值靈魂，打造XX高品質(zhì)項(xiàng)目，經(jīng)研究決定，XX項(xiàng)目在集團(tuán)公司內(nèi)部開(kāi)展有獎(jiǎng)?wù)髅顒?dòng)，以便充分發(fā)揮廣大員工的聰明才智，積極為XX項(xiàng)目獻(xiàn)言獻(xiàn)策。
項(xiàng)目位于XX，毗鄰風(fēng)景優(yōu)美XX公園，總用地面積為30000平方米（約45畝），計(jì)入容積率總建筑面積70000平方米，分住宅、辦公、酒店三種物業(yè)類(lèi)型，住宅30000平方米，辦公20000平方米，酒店20000平方米，其中住宅定位為濕地公園畔的平層官邸，辦公樓定位為首家Leed認(rèn)證的5A級(jí)辦公樓，并成為綠色低碳科技的示范項(xiàng)目,酒店定位為五星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)綠色酒店。
征集時(shí)間：20xx年10月20日—20xx年11月20日18點(diǎn)前
特等獎(jiǎng)： 2名（住宅、辦公各1名），最終采納的命名方案或最優(yōu)方案得獎(jiǎng)，頒發(fā)特等獎(jiǎng)品APPLE蘋(píng)果筆記本電腦1臺(tái)（價(jià)值7000元左右）；
入圍獎(jiǎng)：6名（住宅、辦公各3名），為優(yōu)秀入圍方案，頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)品（價(jià)值約500元）。
XX全體員工。
1、參賽者可對(duì)XX項(xiàng)目?jī)蓚€(gè)物業(yè)住宅、辦公樓分別進(jìn)行命名， 也可對(duì)單個(gè)物業(yè)進(jìn)行取名。
2、每個(gè)案名均須附不多于200字的釋義，闡釋案名創(chuàng)意過(guò)程、案名寓意等，不注明闡釋內(nèi)容的為無(wú)效投稿。
3、案名須能高度概括項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，準(zhǔn)確反映項(xiàng)目的規(guī)劃設(shè)計(jì)的精髓，名稱(chēng)應(yīng)新穎、高雅、尊貴，具有獨(dú)創(chuàng)性及豐富的內(nèi)涵，易于記憶傳誦，便于后期推廣和演繹。
4、每位參與者提供的案名須為本人原創(chuàng)，不得抄襲，不得侵犯他人著作權(quán)，否則產(chǎn)生的一切責(zé)任由參與者承擔(dān)。
20xx年11月20日前將文稿注名為“XX項(xiàng)目有獎(jiǎng)?wù)髅?姓名-時(shí)間”通過(guò)電子郵件或OA發(fā)送至：
XXX。
在20xx年11月25日，由XX組織XX地產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)共同進(jìn)行評(píng)選。
1、來(lái)稿須含：著作人姓名、所屬部門(mén)或公司、手機(jī)號(hào)碼、案名釋義，每類(lèi)物業(yè)最多限提供5個(gè)案名方案；
2、來(lái)稿征名雷同的，則以投稿時(shí)間先后為準(zhǔn)，投稿時(shí)間在前的優(yōu)先；
3、所有得獎(jiǎng)?wù)咦髌返闹R(shí)產(chǎn)權(quán)均歸主辦單位所有，所有來(lái)稿恕不退還；
4、本活動(dòng)解釋權(quán)屬主辦單位。
XX有限公司
20xx年10月17日
引言：“人為什么要有道德”：因?yàn)槿耸巧鐣?huì)的動(dòng)物，每個(gè)人的生活都依靠他人和社會(huì)，上到贊譽(yù)認(rèn)可表彰，下至吃穿住用行，他的一切都是社會(huì)和他人給予的。所以，能否得到社會(huì)和他人的贊許，便是他的一切利益中最根本最大利益。而能否得到贊許的關(guān)鍵在于品德如何。有道德則受到社會(huì)和他人贊許和給予，反之則受到譴責(zé)和懲罰。雖然就道德生活自身而言，是對(duì)自己欲望和自由的壓抑和侵犯，但就其結(jié)果和目的來(lái)說(shuō)，能防止更大的害和惡(社會(huì)和他人的唾棄懲罰)，而得到最大的利益(社會(huì)和他人的賞譽(yù))。因此是凈余額為善，也就是“吃小虧占大便宜”。同時(shí)，遵守道德來(lái)自豪感和良心的滿(mǎn)足。
以做人，做好人，建立和諧校園為指導(dǎo)，以“做一個(gè)有道德的人”為主題，以“學(xué)會(huì)感恩，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，增強(qiáng)班級(jí)集體榮譽(yù)感”為重點(diǎn)，在班級(jí)中組織開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩、爭(zhēng)做有道德、會(huì)學(xué)習(xí)、知榮辱的好少年”新生教育實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)在家庭、班級(jí)開(kāi)展經(jīng)常性的教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在自覺(jué)實(shí)踐和自主參與中增強(qiáng)道德意識(shí)，強(qiáng)化道德養(yǎng)成，遵守《守則》《規(guī)范》和《一日常規(guī)》等規(guī)章制度，使學(xué)生進(jìn)一步凈化心靈、陶冶情操、提升境界，培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)，開(kāi)創(chuàng)班級(jí)面貌的嶄新局面。
“做一個(gè)有道德的人”
培養(yǎng)學(xué)生“做一個(gè)有道德的人”的思想意識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生從身邊點(diǎn)滴小事做起，遵守道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做懂感恩、有道德、會(huì)學(xué)習(xí)、知榮辱的好少年。
（一）全面啟動(dòng)。舉行“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式
1、升旗儀式講話(huà)動(dòng)員
2、班長(zhǎng)發(fā)出書(shū)面倡議書(shū)：《我承諾：做一個(gè)有道德的人》，每個(gè)學(xué)生鄭重簽名，貼教室。
（二）組織實(shí)施。
1、強(qiáng)化宣傳，提高認(rèn)識(shí)，查擺不足，《做一個(gè)有道德的人自我反思》
2、開(kāi)展活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)
（1）開(kāi)展“做懂感恩、有道德、會(huì)學(xué)習(xí)、知榮辱的好少年活動(dòng)。
組織學(xué)生開(kāi)展為班級(jí)做一件實(shí)事——班級(jí)因我而幸福。通過(guò)承擔(dān)一項(xiàng)集體工作，做一件好事班級(jí)集體充滿(mǎn)健康、快樂(lè)、和諧、安全的良好氛圍。
二是充分發(fā)揮班會(huì)的作用，堅(jiān)持正面教育，用學(xué)生喜愛(ài)的方式，多宣傳，讓“做一個(gè)有道德的人”這一教育主題在班級(jí)里成為強(qiáng)音，在每一位學(xué)生心中扎根。
三是開(kāi)展好“四進(jìn)五個(gè)一”活動(dòng)，確保道德實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。
五個(gè)一——
即利用國(guó)旗下講話(huà)做一次道德主題教育；
在每張桌角張貼一張道德座右銘；
每個(gè)班級(jí)舉辦一次道德專(zhuān)題班會(huì)活動(dòng)；
每個(gè)學(xué)生《反思自己不道德的行為》一份；
每個(gè)學(xué)生給父母寫(xiě)一句最感恩的話(huà)；
四進(jìn)——
即讓“做一個(gè)有道德的人”的教育進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂、進(jìn)活動(dòng)、進(jìn)家庭，從而使“做一個(gè)有道德的人”的主題實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)生中入眼、入耳、入腦、入心，并轉(zhuǎn)化為道德行為。
（2）開(kāi)展“感恩父母”親情體驗(yàn)活動(dòng)——父母因我而幸福。
一是做一件孝敬父母或長(zhǎng)輩的事。組織廣大未成年人開(kāi)展“我為家庭擔(dān)當(dāng)一件事”（例如：幫父母洗碗、掃地、澆花、送父母自制小禮物等）、“和父母說(shuō)句貼心話(huà)”、“我請(qǐng)父母講一件過(guò)去的事”“我當(dāng)一天家”等活動(dòng)，參與家庭生活，（幫父母收拾房間在父母的指導(dǎo)下買(mǎi)菜做飯，安排活動(dòng)等）讓學(xué)生體驗(yàn)父母或長(zhǎng)輩的辛勞，培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)、自強(qiáng)不息、樂(lè)觀(guān)進(jìn)取的生活態(tài)度，弘揚(yáng)中華民族尊老、愛(ài)老、敬老的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)廣大未成年人的孝敬感恩的傳統(tǒng)美德，促進(jìn)家庭和諧。
二是根據(jù)廣大未成年人的身心特點(diǎn)，組織開(kāi)展多種形式的主題實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)參與各種有趣活動(dòng)，對(duì)違反《守則》《規(guī)范》《一日常規(guī)》、遵紀(jì)守法意識(shí)淡薄、不遵守交通規(guī)則、亂扔垃圾、不愛(ài)護(hù)公物、酗酒抽煙、偷東摸西、打架、說(shuō)臟話(huà)、隨地吐痰、頂撞老師、考試作弊、抄襲作業(yè)、在校一個(gè)樣、出校門(mén)又一個(gè)樣、表里不一等不文明行為進(jìn)行勸阻感化。通過(guò)宣傳、開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)等多種形式，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣和從小事做起、從現(xiàn)在做起、從自己做起，主動(dòng)服務(wù)社會(huì)的責(zé)任意識(shí)。結(jié)合“六個(gè)一”的要求（即：找到一個(gè)“崗位”，扮演一個(gè)角色，獲得一種感受，明白一個(gè)道理，培養(yǎng)一種品質(zhì)，學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)，養(yǎng)成一個(gè)好的行為習(xí)慣）。
三是做個(gè)“愛(ài)心小天使”。組織學(xué)生幫助班級(jí)學(xué)困生或問(wèn)題學(xué)生，結(jié)合“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”、“學(xué)生之間結(jié)對(duì)子互幫互助”等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生真誠(chéng)交往、真心關(guān)懷、傳遞愛(ài)心、樂(lè)于助人的良好品德和高尚品質(zhì)。
四是糾正一次不文明的行為，養(yǎng)成一個(gè)文明出行習(xí)慣。結(jié)合學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》和《一日常規(guī)》等學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，組織開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)，廣泛宣傳文明禮儀、文明出行等知識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生尋找校園和社會(huì)生活中存在的一個(gè)不文明陋習(xí)或自己身上一個(gè)不文明習(xí)慣，糾正不文明行為，提高廣大未成年人的文明禮貌素質(zhì)，爭(zhēng)當(dāng)文明小使者。
（三）、總結(jié)表彰。學(xué)期中和學(xué)期末，對(duì)在“做一個(gè)有道德的人”思想道德實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)班集體、優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行大張旗鼓的表彰，以弘揚(yáng)正氣，將活動(dòng)不斷推向深入，為凈化班級(jí)風(fēng)氣和創(chuàng)建文明校園做貢獻(xiàn)。
1．高度重視，精心組織。各班要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，把它作為新學(xué)期學(xué)校道德教育的具體舉措，擺上重要日程，做實(shí)做細(xì)，做出成效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、年級(jí)分工協(xié)作，齊抓共管，形成合力，推動(dòng)活動(dòng)深入發(fā)展，班主任要精心策劃，依據(jù)本方案中提出的活動(dòng)內(nèi)容制定出符合本班實(shí)際的具有針對(duì)性的詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃，一式二份，下周末一份交政教處，一份自己對(duì)照落實(shí)，有圖片、有活動(dòng)記載，做到資料齊全，將表彰獎(jiǎng)勵(lì)六個(gè)班級(jí)、若干“最美學(xué)生”。
2、立足實(shí)際，積極創(chuàng)新。要立足本班學(xué)生實(shí)際，結(jié)合中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生、教師、家長(zhǎng)的積極性，使活動(dòng)具有深厚的群眾基礎(chǔ)。要挖掘整合現(xiàn)有德育資源，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目，利用更多具有針對(duì)性、實(shí)效性和趣味性的活動(dòng)載體，形成生動(dòng)活潑的工作局面。
3、完善制度，建立機(jī)制。要進(jìn)一步健全班級(jí)——家庭立體教育網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮班級(jí)的主渠道作用、家庭的基礎(chǔ)作用，努力形成長(zhǎng)期、有效的溝通聯(lián)系機(jī)制。班主任要把主題實(shí)踐活動(dòng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容；家長(zhǎng)要言傳身教，從生活細(xì)節(jié)入手，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好道德習(xí)慣。