方案能提供有效的資源配置和管理，確保實現(xiàn)目標(biāo)的效率和效果。學(xué)生會舉行的活動策劃方案怎么才能寫好？這里分享一些學(xué)生會舉行的活動策劃方案，方便大家學(xué)習(xí)。
一、活動主題：
緬懷革命烈士，感恩幸福生活
二、活動背景：
在中華民族傳統(tǒng)的祭掃節(jié)日清明節(jié)即將來臨之際，為了緬懷先人，寄托哀思，我班特策劃開展此次活動。
三、活動目的：
通過紀(jì)念先烈的英勇事跡，繼承發(fā)揚老一輩革命家的優(yōu)良傳統(tǒng)，以提醒同學(xué)們珍惜現(xiàn)在的美好生活，勤奮學(xué)習(xí)，勇于開拓創(chuàng)新。
四、活動時間：
20__年3月29日下午13：00點16：00點
五、活動地點：
烈士陵園
六、參加人員：
學(xué)生會成員
七、前期準(zhǔn)備工作：
（1）提前與烈士陵園的工作人員約好時間。
（2）準(zhǔn)備活動所需的物品，如白花，條幅等。
（3）提前探好路線，在同學(xué)到達(dá)之前安排好一切。
八、活動流程：
（1）參加人員于20__年3月29日中午12：50在圖書館門前集合完畢，拍照后出發(fā)。
（2）可以自由結(jié)合乘車，但要求在二點整到達(dá)烈士陵園，佩戴白花后，列隊跟隨工作人員進(jìn)入園內(nèi)。
（3）主持人宣布活動開始：唱國歌、全體默哀、詩詞朗讀、獻(xiàn)花圈。
（4）活動結(jié)束后，全體參加活動的人員跟隨工作人員參觀，認(rèn)真聽他們的講解。
（5）參觀結(jié)束后，在園外門口集合照相，隨后有秩序的回校。
九、注意事項：
（1）要求活動所有參與者衣著大方得體，盡量是黑色為好。
（2）進(jìn)園前，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律：不許大聲喧嘩，不許嬉笑等。
（3）路途上保證同學(xué)都能跟隨團(tuán)隊，在公交車上禁止擁擠，打鬧。
清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時機(jī)，為紀(jì)念這個有著深遠(yuǎn)意義的日子，貫徹落實_，開展清明節(jié)活動。
一、活動目的
清明節(jié)是祖國傳統(tǒng)化節(jié)日，經(jīng)學(xué)校研究決定，將開展＂民族精神代代傳--鄉(xiāng)英雄知多少＂主題活動，切實加強(qiáng)傳統(tǒng)化教育，不斷增加學(xué)生修養(yǎng)、提升素質(zhì)。重要的是通過這次主題教育，讓學(xué)生來緬懷先烈，知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的。
二、活動主題
民族精神代代傳--鄉(xiāng)英雄知多少
三、活動時間
x月x日下午第三節(jié)課
四、活動地點
教室
五、參加人員
全體師生
六、活動程序
1、唱隊歌
2、班主任宣布活動主題：同學(xué)們，本月的班隊會主題是：民族精神代代傳--鄉(xiāng)英雄知多少。4月4日，就是我國傳統(tǒng)的節(jié)日--清明節(jié)了。你知道清明節(jié)掃墓的來歷嗎？說到清明節(jié)掃墓，我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。我們利用清明節(jié)三天的時間開展＂網(wǎng)上祭英烈＂活動，了解＂我們的節(jié)日--清明節(jié)＂活動的意義，并利用＂網(wǎng)上祭英烈＂互動平臺，進(jìn)行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、開展網(wǎng)絡(luò)談。清明過后，寫出祭奠體會，發(fā)表感言心聲。
3、主持人獻(xiàn)詞：
男：又是一個清明節(jié)，我們緬懷革命先烈。
女：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。
男：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。
女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。
男：曾幾何時，我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的化矗立在世界民族的峰巔。
女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
女：只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，烈士們的鮮血才點亮了中國的天。
男：今天，我們在這里以革命的名義想想過去。
女：以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實來告慰英魂。
合：先烈們，你們安息吧！
（奏哀樂，全體默哀3分鐘。）
主持人發(fā)言：在我們身邊就有一位名人--張玉華將軍，課前我們都收集了有關(guān)張玉華將軍的資料，哪位同學(xué)能給大介紹一下。
學(xué)生交流所了解的名譽校長張玉華將軍的事跡。
4、主持人發(fā)言：我們的鄉(xiāng)，還有許許多多的英雄，你還了解哪些英雄的感人事跡，給大介紹一下。
一、主題主題活動目的
拓展我院大學(xué)生素質(zhì)，豐富校園文化生活。為-級新生提供一個實現(xiàn)夢想，展示自我，秀出自我的平臺;也為-級新生創(chuàng)造更多相互認(rèn)識，相互交流，相互學(xué)習(xí)的機(jī)會，同時也為了增加各班級的凝聚力。
二、主題主題活動性質(zhì)
只要你敢show，就站出來!可以個人參加，也可以組合參加，每個班級至少出兩個節(jié)目?？梢允歉枨?、舞蹈、相聲、小品、話劇、樂器演奏等，參賽節(jié)目內(nèi)容必須是健康、積極、向上，體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)貌的。
三、主題主題活動口號
---
四、主題主題活動時間
待定
五、主題主題活動地點
待定
六、負(fù)責(zé)單位
主辦單位：--學(xué)院學(xué)生會文藝部
協(xié)辦單位：宣傳部、外聯(lián)部、體育部、學(xué)習(xí)部
七、面向?qū)ο?/p>
--學(xué)院各班級
八、主題主題活動細(xì)則
比賽大約-個小時左右。大賽總共設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名及優(yōu)秀獎若干，對獲獎選手或集體頒發(fā)相關(guān)證書和獎品。
九、主題主題活動具體安排
(一)宣傳準(zhǔn)備
1、宣傳時間：20--年-月-日
2、宣傳方式：學(xué)生會通知各班級文藝委員，讓文藝委員把本班級的節(jié)目負(fù)責(zé)好。及時把節(jié)目單交到學(xué)生會文藝部。
(二)外聯(lián)準(zhǔn)備
外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉一些贊助，作為本次主題主題活動的開銷。
(三)人員準(zhǔn)備
主持人-名、禮儀-名、保安-名、調(diào)音臺-名、簽到-名、遞話筒-名、燈光-名、遞分員-名、維持秩序若干，其他工作人員若干。
當(dāng)天比賽流程：
1、宣傳部提前到場把比賽會場布置好。
2、學(xué)生會文藝部把調(diào)音臺準(zhǔn)備好，弄好麥克風(fēng)和支架。
3、參加比賽的個人或團(tuán)體進(jìn)行彩排，同時各部工作穩(wěn)步進(jìn)行。
4、觀眾入場，保安禮儀到位，工作人員安排觀眾有序的就位。
5、比賽開始前準(zhǔn)備。簽到人員負(fù)責(zé)簽到，安排好各班級出場順序。
6、主持人宣布比賽開始，評委打分，遞分員遞分，工作人員統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。
7、比賽結(jié)束，主持人宣布成績，頒獎。
8、收拾會場，合影留念。
一、活動目的
為了更好地配合學(xué)校做好迎接--級新生的工作，給新生留下美好的第一印象，人文學(xué)院學(xué)生會結(jié)合以往迎新工作經(jīng)驗，針對本年新生工作特點，草擬--年新生接待工作方案。
二、活動事項
在新生入校時在我校門口設(shè)立新生接待處，幫助新生搬運行李去報到點
1、時間：在新生入校報到的三天(9月3日至9月5日)每天上午7：00到下午5：00。
2、地點：在我校和諧廣場。
3、活動場所布置：
大橫幅：懸掛于顯眼出，可使新生能一眼就能望到，以展示我院的形象。規(guī)格：長-寬=10m-10.8m
小橫幅;每個新生接待處各一個。用于表明接待處所代表要接待的地區(qū)。
海報：用于宣傳介紹我院情況。布置在新生接待場所。
三、計劃安排
1、活動場所的布置：
活動宣傳所需物料必須在9月2日上午12：00前到位。由組織部組織并且在9月3日上午7：00開始布置場所并在8點前完成。如果人手不夠的話，可以調(diào)動其他部門的閑置人員前去協(xié)助。
2、新生接待人員的配置：
接待小組學(xué)生會成員構(gòu)成。接待人員分區(qū)接待來自不同地區(qū)的新生，其組成是由來自該地區(qū)的上一屆的老生。
3、幫助搬運行李的人員。
學(xué)生會體育部成員，學(xué)生社團(tuán)青年志愿者協(xié)會會員。
四、前期準(zhǔn)備
1、接待工作準(zhǔn)備時間：9月1日下午2點召開學(xué)生會新生接待啟動儀式(分配工作)
3日早7點開始現(xiàn)場布置接待工作場地，值班人員到位。
3日早晨7：30全部參與接待人員全部到位。
2、開會成員：學(xué)生會全體成員和接新生的小組成員。
3、開會內(nèi)容：分配工作，新生報到程序講解。
4、學(xué)生會各個部門職責(zé)：
主席團(tuán)：
1、熟悉活動流程，并策劃組織所有工作人員學(xué)習(xí)迎新流。
2、負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)新生接待的一切事宜。
3、監(jiān)督中間的銜接(協(xié)調(diào))工作。
組織部：
1、為避免課程的沖突，需提前準(zhǔn)備好足夠的迎新請假條
2、根據(jù)格式，準(zhǔn)備晚歸證明：
3、準(zhǔn)備活動所需要的簽到表及行李寄放登記表等一系列表格
4、負(fù)責(zé)制作人文學(xué)院標(biāo)志。
5、布置現(xiàn)場接待工作場地，安排值班人員。
6、負(fù)責(zé)新生報名處秩序，保證現(xiàn)場報名秩序順暢。
體育部：
負(fù)責(zé)引導(dǎo)在校門口下車的新生和家長，詢問是否是人文學(xué)院的學(xué)生并引導(dǎo)新生存放行李后，到達(dá)指定注冊點。
團(tuán)學(xué)辦公室、學(xué)習(xí)部：
負(fù)責(zé)在接待場地進(jìn)行注冊工作。新生到注冊點后，再由人文學(xué)院的接待工作人員引導(dǎo)進(jìn)行注冊。
生活部、文藝部：
1、采購活動需要的物品(根據(jù)附表所列的物品清單，結(jié)合活動，適當(dāng)補充)。
2、準(zhǔn)備工作牌：活動需要統(tǒng)一的迎新工作牌30個左右
3、聯(lián)系飲食來源。
4、負(fù)責(zé)引導(dǎo)新生進(jìn)行注冊，領(lǐng)取臥具飯卡，繳納學(xué)費，安排宿舍等工作。
5、組織兩位人員在每天活動結(jié)束后負(fù)責(zé)清理場地的工作。
宣傳部：
負(fù)責(zé)本次迎新活動的宣傳和記錄工作。(拍攝照片，寫新聞稿)
外聯(lián)部：
負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)贊助等工作。
《青藤》文學(xué)社：
準(zhǔn)備迎新刊物《迎新特刊》約200份
五、場地布置
9月3日7：00開始由學(xué)生會成員布置場地區(qū)域，共分為：
1、新生報到區(qū)：又細(xì)分為3個區(qū)域，每個專業(yè)一個區(qū)域，負(fù)責(zé)本專業(yè)新生的信息以及向新生介紹入校的相關(guān)事宜。
2、行李保管區(qū)：幫新生保管行李，內(nèi)設(shè)工作人員休息區(qū)(供工作人員休息)。
3、家長休息區(qū)：供新生及家長休息，內(nèi)設(shè)后勤組。
六、新生報到程序
1、咨詢
查驗錄取通知書、身份證、準(zhǔn)考證原件
2、到人文學(xué)院接待處：
(1)認(rèn)真審查新生資格。
(2)安排宿舍
(3)核發(fā)繳費底單(凡已劃款學(xué)生直接注冊，填寫軍訓(xùn)服領(lǐng)取單)
3、到收費處繳費(未從卡中劃款的學(xué)生)
4、憑繳費收據(jù)到各學(xué)院接待處注冊。填寫軍訓(xùn)服領(lǐng)取單，通知學(xué)生有關(guān)事宜(軍訓(xùn)及臨到慰問等的時間)。
5、憑繳費發(fā)票和住宿安排單到宿管科領(lǐng)取臥具和房間鑰匙。
6、憑繳費收據(jù)及軍訓(xùn)服領(lǐng)取單領(lǐng)取軍訓(xùn)服裝。
七、新生接待工作的紀(jì)律要求
1、總要求：文明有序，熱情服務(wù)，首問負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，完成任務(wù)。
2、具體要求：
(1)按照分工，迅速開展工作
(2)所有參與接待的成員必須按時到崗到位，不得遲到、早退，確有特殊情況者，需要向直接負(fù)責(zé)人請示批準(zhǔn)。
(3)分工負(fù)責(zé)，各司其職，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)禁推委扯皮。推行“首問負(fù)責(zé)制”。所有接待人員一律不得說“不知道”。對學(xué)生咨詢要主動熱情，不屬于自己職責(zé)范圍要帶他們?nèi)フ矣嘘P(guān)部門，交到人。
(4)熱情、熱心、耐心。不要因自己的冷漠和失誤給學(xué)校帶來負(fù)面影響。任何情況下都不能和學(xué)生家長爭吵。遇到難以忍受的情況采取個別溝通的辦法解決，不能在公共場合發(fā)生沖突。
(5)特殊問題，統(tǒng)一處理。席洋老師做全程監(jiān)督和調(diào)配，主席團(tuán)協(xié)助。
八、注意事項
1、活動嚴(yán)格禁止各種商業(yè)性活動，如有利用迎新進(jìn)行無論任何性質(zhì)的商業(yè)活動，學(xué)院將會對其進(jìn)行嚴(yán)格的處分。
2、若天氣炎熱，工作人員須做好防暑防曬準(zhǔn)備，若身體有任何不適，立即與組織部聯(lián)系;若下雨，生活部統(tǒng)一配備一次性雨衣。
3、保管物品的工作人員要注意物品的安全，工作人員的物品統(tǒng)一放在一起，都由生活部保管。
4、工作人員代表的是人文學(xué)院，需時刻注意自己的形象。
5、各工作人員要對自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能無故離開自己的崗位。
九、后期階段
1、各部作工作總結(jié)。
2、與新生適應(yīng)大學(xué)生活有關(guān)的其它活動。如迎新晚會，新老生座談會等。
一、活動目的
為了更好地配合學(xué)校做好迎接__級新生的工作，給新生留下美好的第一印象，人文學(xué)院學(xué)生會結(jié)合以往迎新工作經(jīng)驗，針對本年新生工作特點，草擬__年新生接待工作方案。
二、活動事項
在新生入校時在我校門口設(shè)立新生接待處，幫助新生搬運行李去報到點
1、時間：在新生入校報到的三天(9月3日至9月5日)每天上午7：00到下午5：00。
2、地點：在我校和諧廣場。
3、活動場所布置：
大橫幅：懸掛于顯眼出，可使新生能一眼就能望到，以展示我院的形象。規(guī)格：長寬=10m10.8m
小橫幅;每個新生接待處各一個。用于表明接待處所代表要接待的地區(qū)。
海報：用于宣傳介紹我院情況。布置在新生接待場所。
三、計劃安排
1、活動場所的布置：
活動宣傳所需物料必須在9月2日上午12：00前到位。由組織部組織并且在9月3日上午7：00開始布置場所并在8點前完成。如果人手不夠的話，可以調(diào)動其他部門的閑置人員前去協(xié)助。
2、新生接待人員的配置：
接待小組學(xué)生會成員構(gòu)成。接待人員分區(qū)接待來自不同地區(qū)的新生，其組成是由來自該地區(qū)的上一屆的老生。
3、幫助搬運行李的人員。
學(xué)生會體育部成員，學(xué)生社團(tuán)青年志愿者協(xié)會會員。
四、前期準(zhǔn)備
1、接待工作準(zhǔn)備時間：9月1日下午2點召開學(xué)生會新生接待啟動儀式(分配工作)
3日早7點開始現(xiàn)場布置接待工作場地，值班人員到位。
3日早晨7：30全部參與接待人員全部到位。
2、開會成員：學(xué)生會全體成員和接新生的小組成員。
3、開會內(nèi)容：分配工作，新生報到程序講解。
4、學(xué)生會各個部門職責(zé)：
主席團(tuán)：
1、熟悉活動流程，并策劃組織所有工作人員學(xué)習(xí)迎新流。
2、負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)新生接待的一切事宜。
3、監(jiān)督中間的銜接(協(xié)調(diào))工作。
組織部：
1、為避免課程的沖突，需提前準(zhǔn)備好足夠的迎新請假條
2、根據(jù)格式，準(zhǔn)備晚歸證明：
3、準(zhǔn)備活動所需要的簽到表及行李寄放登記表等一系列表格
4、負(fù)責(zé)制作人文學(xué)院標(biāo)志。
5、布置現(xiàn)場接待工作場地，安排值班人員。
6、負(fù)責(zé)新生報名處秩序，保證現(xiàn)場報名秩序順暢。
體育部：
負(fù)責(zé)引導(dǎo)在校門口下車的新生和家長，詢問是否是人文學(xué)院的學(xué)生并引導(dǎo)新生存放行李后，到達(dá)指定注冊點。
團(tuán)學(xué)辦公室、學(xué)習(xí)部：
負(fù)責(zé)在接待場地進(jìn)行注冊工作。新生到注冊點后，再由人文學(xué)院的接待工作人員引導(dǎo)進(jìn)行注冊。
生活部、文藝部：
1、采購活動需要的物品(根據(jù)附表所列的物品清單，結(jié)合活動，適當(dāng)補充)。
2、準(zhǔn)備工作牌：活動需要統(tǒng)一的迎新工作牌30個左右
3、聯(lián)系飲食來源。
4、負(fù)責(zé)引導(dǎo)新生進(jìn)行注冊，領(lǐng)取臥具飯卡，繳納學(xué)費，安排宿舍等工作。
5、組織兩位人員在每天活動結(jié)束后負(fù)責(zé)清理場地的工作。
宣傳部：
負(fù)責(zé)本次迎新活動的宣傳和記錄工作。(拍攝照片，寫新聞稿)
外聯(lián)部：
負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)贊助等工作。
《青藤》文學(xué)社：
準(zhǔn)備迎新刊物《迎新特刊》約200份
五、場地布置
9月3日7：00開始由學(xué)生會成員布置場地區(qū)域，共分為：
1、新生報到區(qū)：又細(xì)分為3個區(qū)域，每個專業(yè)一個區(qū)域，負(fù)責(zé)本專業(yè)新生的信息以及向新生介紹入校的相關(guān)事宜。
2、行李保管區(qū)：幫新生保管行李，內(nèi)設(shè)工作人員休息區(qū)(供工作人員休息)。
3、家長休息區(qū)：供新生及家長休息，內(nèi)設(shè)后勤組。
六、新生報到程序
1、咨詢
查驗錄取通知書、身份證、準(zhǔn)考證原件
2、到人文學(xué)院接待處：
(1)認(rèn)真審查新生資格。
(2)安排宿舍
(3)核發(fā)繳費底單(凡已劃款學(xué)生直接注冊，填寫軍訓(xùn)服領(lǐng)取單)
3、到收費處繳費(未從卡中劃款的學(xué)生)
4、憑繳費收據(jù)到各學(xué)院接待處注冊。填寫軍訓(xùn)服領(lǐng)取單，通知學(xué)生有關(guān)事宜(軍訓(xùn)及臨到慰問等的時間)。
5、憑繳費發(fā)票和住宿安排單到宿管科領(lǐng)取臥具和房間鑰匙。
6、憑繳費收據(jù)及軍訓(xùn)服領(lǐng)取單領(lǐng)取軍訓(xùn)服裝。
七、新生接待工作的紀(jì)律要求
1、總要求：文明有序，熱情服務(wù)，首問負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，完成任務(wù)。
2、具體要求：
(1)按照分工，迅速開展工作
(2)所有參與接待的成員必須按時到崗到位，不得遲到、早退，確有特殊情況者，需要向直接負(fù)責(zé)人請示批準(zhǔn)。
(3)分工負(fù)責(zé)，各司其職，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)禁推委扯皮。推行“首問負(fù)責(zé)制”。所有接待人員一律不得說“不知道”。對學(xué)生咨詢要主動熱情，不屬于自己職責(zé)范圍要帶他們?nèi)フ矣嘘P(guān)部門，交到人。
(4)熱情、熱心、耐心。不要因自己的冷漠和失誤給學(xué)校帶來負(fù)面影響。任何情況下都不能和學(xué)生家長爭吵。遇到難以忍受的情況采取個別溝通的辦法解決，不能在公共場合發(fā)生沖突。
(5)特殊問題，統(tǒng)一處理。席洋老師做全程監(jiān)督和調(diào)配，主席團(tuán)協(xié)助。
八、注意事項
1、活動嚴(yán)格禁止各種商業(yè)性活動，如有利用迎新進(jìn)行無論任何性質(zhì)的商業(yè)活動，學(xué)院將會對其進(jìn)行嚴(yán)格的處分。
2、若天氣炎熱，工作人員須做好防暑防曬準(zhǔn)備，若身體有任何不適，立即與組織部聯(lián)系;若下雨，生活部統(tǒng)一配備一次性雨衣。
3、保管物品的工作人員要注意物品的安全，工作人員的物品統(tǒng)一放在一起，都由生活部保管。
4、工作人員代表的是人文學(xué)院，需時刻注意自己的形象。
5、各工作人員要對自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能無故離開自己的崗位。
九、后期階段
1、各部作工作總結(jié)。
2、與新生適應(yīng)大學(xué)生活有關(guān)的其它活動。如迎新晚會，新老生座談會等。
一、活動目的：
為了加強(qiáng)團(tuán)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，提高學(xué)生干部的思想素質(zhì)和工作能力，明確學(xué)生干部的工作任務(wù)，工作職責(zé)，工作要求，鍛煉和塑造一支成績優(yōu)，作風(fēng)好，能力強(qiáng)的學(xué)生干部隊伍，切實發(fā)揮學(xué)生干部在"自我管理，自我教育，自我服務(wù)"中的作用，現(xiàn)計劃開辦團(tuán)學(xué)生干部培訓(xùn)班。
二、活動時間
20__年下半年、20__年上半年
三、具體方案：
1、公文寫作基礎(chǔ)知識
目前團(tuán)成員多為一成員，更有很多是剛剛接觸學(xué)校工作的。就目前情況來看，加強(qiáng)成員對策劃書、工作計劃一類的公文寫作能力很有必要。
2、學(xué)生干部禮儀知識
作為院團(tuán)的.一名成員，不乏會有很多正式場面需要出席，演講、工作報告一類的活動絕對不會少，我認(rèn)為僅僅靠例會上的發(fā)言是絕對不夠的，所以對干部進(jìn)行禮儀活動的培訓(xùn)很有必要。
3、學(xué)生干部工作交流座談會
工作經(jīng)驗不足、開展工作時不知如何下手，這是一成員普遍的工作問題，邀請團(tuán)老成員與各部門成員以一種座談會的形式進(jìn)行工作經(jīng)驗轉(zhuǎn)接。
4、開展戶外義務(wù)活動
這是個老生常談的話題，但是也是個很有用的工作辦法。各部門之間成員相互根本不認(rèn)識，甚至連自己部門的成員都不熟悉，往后的工作該如何開展？在義務(wù)勞動中，加強(qiáng)成員間的熟悉程度，同時也鍛煉工作能力，這是最好的辦法。
5、嚴(yán)抓紀(jì)律教育
工作態(tài)度必須要端正，團(tuán)成員的形象必須優(yōu)秀，嚴(yán)抓會議到勤，端正成員工作學(xué)習(xí)態(tài)度。
__年x月x日
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育，結(jié)合本校彩豆文化特色，通過“彩豆情懷，端午顯愛”，將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起，培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感，增強(qiáng)學(xué)生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。
二、活動設(shè)計
（一）找一找
對象：1——5年級學(xué)生
小學(xué)端午節(jié)活動方案小學(xué)端午節(jié)活動方案
要求：從閱覽室或網(wǎng)上找一找關(guān)于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關(guān)知識；端午節(jié)的由來；屈原的故事；屈原的詩詞；賽龍舟和包粽子的&39;習(xí)俗。
（二）說一說
通過午會課、班會課、班隊課，組織學(xué)生說說相關(guān)的知識。
1、對象：1——2年級學(xué)生
要求：說說端午節(jié)的由來；說說包粽子的習(xí)俗。
2、對象：3——4年級學(xué)生
要求：說說端午節(jié)的由來；說說包粽子的習(xí)俗；說說屈原的故事。
3、對象：5年級學(xué)生
要求：說說端午節(jié)的由來；說說包粽子的習(xí)俗；說說屈原的故事；說說屈原的詩詞。
（三）畫一畫
對象：3——5年級學(xué)生
要求：以“走近端午”為主題制作一份小報，能反映端午的習(xí)俗，自己的心聲、生活的體驗。3——4年級為手抄報，5年級為電腦小報。
（四）寫一寫
通過黑板報、班級櫥窗等陣地，進(jìn)行環(huán)境布置設(shè)計。
對象：3——5年級學(xué)生
要求：以“端午情懷”為主題出好一期黑板報。4年級學(xué)生以寫信的方式為“512”災(zāi)區(qū)的的小伙伴寫封信，說說自己對端午節(jié)的理解、和小伙伴分享端午的快樂。5年級學(xué)生進(jìn)行屈原詩詞鋼筆書寫比賽。
（五）學(xué)一學(xué)
對象：1——5年級學(xué)生
要求：以“我向奶奶學(xué)一技”為主題，學(xué)習(xí)粽子的名種包法，在學(xué)習(xí)的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。
（六）比一比
對象：3——5年級學(xué)生
要求：以“六一我作主、端午我進(jìn)步”為主題，進(jìn)行故事演講比賽。故事內(nèi)容可以是學(xué)習(xí)屈原的小故事、可以是反映端午民俗氣息的生活故事、可以是自己在端午學(xué)習(xí)一項技能的小故事。
一、 晚會整體框架
目的：在迎接新生的同時，提高、培養(yǎng)10級新生的團(tuán)隊合作精神與集體榮譽感，通過團(tuán)體游戲讓大家領(lǐng)悟到團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。展現(xiàn)學(xué)生會的主要工作風(fēng)貌。 把學(xué)生會宣傳到全校師生了解。
1. 主題：釋放活力、創(chuàng)新無限。
2. 關(guān)鍵詞：團(tuán)隊、活力、激情、 專業(yè)特點。
3. 形式：以小組進(jìn)行游戲比賽為主、以娛樂表演性節(jié)目為輔助。
4. 時間：20__年10月28日星期四 晚19:00—21:00
5. 地點：廣州市土地房產(chǎn)管理職業(yè)學(xué)校學(xué)校五樓大禮堂
6. 主辦：廣州市土地房產(chǎn)管理職業(yè)學(xué)校學(xué)生會文娛部
二、 晚會流程
㈠彩排：(20__年10月25日、27日)
1. 10月25日下午3:00文娛部工作人員到五樓大禮堂準(zhǔn)備第一次彩排，把道具準(zhǔn)備好，聯(lián)系侯老師與指導(dǎo)老師按照協(xié)調(diào)表進(jìn)行彩排。表演節(jié)目與游戲按當(dāng)天的順序彩排一次或多次確?？梢?
2.10月27日文娛部工作人員下午4:00到五樓大禮堂準(zhǔn)備第二次彩排，聯(lián)系侯老師與指導(dǎo)老師按正式晚會進(jìn)行彩排一次，主要是游戲規(guī)則，工作人員的配合彩排與最后音樂調(diào)試確定。主持人的彩排給指導(dǎo)老師審核;
3.游戲道具測試能用。
㈡正式晚會：
10月28日文娛部工作人員要在16:00到五樓大禮堂做最后的工作準(zhǔn)備，17:30文娛部工作人員去吃飯，18:30觀眾開始進(jìn)場19:00晚會正式開始。
1.開場前30分鐘由紀(jì)律部帶領(lǐng)各班代表同學(xué)就座于觀眾席，同時放開場前音樂，起到活躍氣氛的作用。
2.開場前20分鐘由紀(jì)律部帶領(lǐng)各部同學(xué)進(jìn)場，以部為單位按照區(qū)位就座。
3.開場前10分鐘由禮儀員指引領(lǐng)導(dǎo)入場并就座于領(lǐng)導(dǎo)席。
4. 流程(注：10月21日出協(xié)調(diào)表與節(jié)目游戲單)
兩名主持人伴著樂曲上鋤主持人宣布晚會開始→主持介紹到場嘉賓、晚會形式、裁判、審核小組等→吉他彈唱熱鋤游戲主持人介紹小組比賽的人員，介紹第一個游戲規(guī)則并宣布游戲比賽正式開始→口琴演奏→繼續(xù)游戲比賽→嘉賓游戲互動→繼續(xù)游戲比賽→街舞表演→繼續(xù)游戲比賽→觀眾游戲互動→繼續(xù)最后游戲比賽→游戲結(jié)束后歌唱學(xué)生會會歌收場，同時裁判、審核小組進(jìn)行評分和評選單項獎，評定后主持人宣布獲獎小組名單，頒獎。→最后請領(lǐng)導(dǎo)合影留念→宣布晚會結(jié)束→請領(lǐng)導(dǎo)退鋤觀眾離場， (紀(jì)律部工作人員保證退場秩序， 文娛部工作人員整理會場器具， 打掃會常)
三、 節(jié)目表及游戲具體內(nèi)容
節(jié)目表：吉他彈唱(吳顯)
口琴演奏(黃浩)
街舞表演(街舞社)
學(xué)生會會歌(學(xué)生會組織小組唱)
游戲表：另附
四、 預(yù)算：
1.司儀服(2套)租：500元押：3000
2. 禮品(10份) 100元左右，
兩個互動游戲設(shè)10份禮品，小組設(shè)最佳團(tuán)隊獎、最佳配合獎、最有活力獎、最有魅力獎打印獎狀。
五、應(yīng)急措施：
1.音樂問題：會前一小時，提前做好準(zhǔn)備。(MP3、 CD等格式各備)
2.安全問題：由于晚會中大部分都是多人參與類的游戲，所以發(fā)生碰撞在所難免。主持人與裁判小組會時刻注意參賽人員的安全問題，并提前告知參賽選手， 如果發(fā)沖突事件將被取消資格。
3.準(zhǔn)備工作人員在觀眾席中，到互動游戲時如果觀眾沒有太多或沒有人員主動參與時，工作人員主動或主持人叫上舞臺參與，以免出現(xiàn)冷常
4.游戲要經(jīng)過實踐來確定游戲的可行性，并且小組人員要先熟悉游戲規(guī)則，避免在游戲中發(fā)生混亂和不會玩的現(xiàn)象。
六、工作部門：
學(xué)生會指導(dǎo)老師：負(fù)責(zé)人事調(diào)動及晚會所有相關(guān)事宜;
主席團(tuán)：晚會所有相關(guān)事宜及各部門的工作指導(dǎo);
秘書處：負(fù)責(zé)請柬、邀請函的制作;
宣傳部：負(fù)責(zé)海報與橫幅的設(shè)計與制作，在櫥窗粘貼做好宣傳，拍照等工作;
學(xué)習(xí)部：提供節(jié)目單，準(zhǔn)備通訊稿(放上校園網(wǎng))
廣播站：寫出廣播稿，在房校內(nèi)進(jìn)行宣傳;
實踐部：邀請兄弟學(xué)校學(xué)生會干部當(dāng)嘉賓;
實踐部禮儀組：引領(lǐng)、頒獎(送獎品上臺)
體育部：負(fù)責(zé)監(jiān)督參賽人員在游戲中的行為。
學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)計算整場比賽的得分情況。
文娛部：要安排前臺、后臺、DJ房的溝通人員(配對講機(jī))，
表演人員與參與人員前臺催嘗DJ房間、后臺紀(jì)律、塞麥、道具擺放、游戲示范、道具看管、道具收尾整理等事宜，意外發(fā)生時與指導(dǎo)老師聯(lián)系。
紀(jì)律部：派發(fā)晚會門票;將會場座位進(jìn)行安排;負(fù)責(zé)晚會前后的道具準(zhǔn)備工作;負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序若發(fā)生人員沖突或人員臨時調(diào)動問題，找總負(fù)責(zé)老師詢問，經(jīng)批準(zhǔn)后執(zhí)行。
七、游戲的評比方式
a) PK方式：互動游戲的比賽，跟觀眾互動、外校嘉賓互動，勝出的贈送小禮品。
b) 小組形式：學(xué)生會十一個部門分成四個小組進(jìn)行游戲比賽得分，每一個游戲都有相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，那一組勝就得到這個游戲的分?jǐn)?shù)，以多個游戲積分計算。最后那個小組的積分最高的獲勝。
八、工作時間安排：
10月15日：會歌演唱人員，所有部門的演唱人員收齊;
10月18日：會歌演唱人員進(jìn)行培訓(xùn)，排練開始。準(zhǔn)備宣傳海報的初
稿。司儀開始培訓(xùn);
10月19日：最后游戲表確定并把道具表列出，游戲中的音樂確定。 10月20日：司儀稿確定，準(zhǔn)備游戲中的音樂
10月21日：宣傳部把海報貼到櫥窗，廣播站播出晚會宣傳。申請大10月22日：司儀彩排。會歌人員確定，排好隊型;
10月23日：外出買禮物，獎品。租司儀服。
10月25日：在大禮堂彩排，所有節(jié)目彩排。表演者都要到常10月27日：在大禮堂彩排，最后音樂確定。表演者都要到常10月28日：正式晚會開始。
禮堂，發(fā)邀請函邀請校領(lǐng)導(dǎo)。出協(xié)調(diào)表與節(jié)目順序單。
一、活動背景
萱草生堂階，游子行天涯;慈母依堂前，不見萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這些詩句，表達(dá)了兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿。通過此次活動在于弘揚母親的偉大，加強(qiáng)我們與母親的交流與溝通。充分體現(xiàn)母親的偉大，充分感受那份愛的無盡與偉大!
二、活動目的
豐富校園文化生活，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓感恩氛圍校園，讓大學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會用心靈關(guān)懷。旨在繁榮校園文化，強(qiáng)化大學(xué)生的感恩意識，讓我們更加深入的理解母親那無私的愛，進(jìn)一步拉近彼此的距離。同時借此機(jī)會宣傳媽媽的愛，感謝母愛的無私，讓這種愛不斷的流傳下去。
三、活動主題
感恩母親節(jié)
四、活動宣傳
1.海報宣傳：在社區(qū)各宣傳欄張貼海報
2.展板宣傳：在活動前期及期間制作相應(yīng)的展板
3.社員宣傳：通過各社干社員在身邊同學(xué)，朋友中的宣傳達(dá)到深入宣傳的效果
五、活動時間：
活動地點：新風(fēng)里社區(qū)
六、活動對象
新風(fēng)里社區(qū)居民及建材學(xué)院在校部分大學(xué)生代表;
七、活動流程
1、由此次活動主持人介紹母親節(jié)的由來，讓在場的社區(qū)居民及大學(xué)生代表深刻了解母親節(jié)在我們心中神圣的地位。
2、由建筑工程系文藝部表演關(guān)于歌頌偉大母親的歌曲舞蹈及新風(fēng)里社區(qū)帶來的大合唱等節(jié)目.
3、活動中由主持人和學(xué)生代表講述自己母親的感人事跡，同時邀請社區(qū)代表講述自己對母親節(jié)的理解及關(guān)于發(fā)生在自己子女對她的生活點滴記錄。
4、由參與此次活動的學(xué)生代表和社區(qū)居民在展覽墻上貼上對母親愛的寄語，愿我們的母親能健康平安。
5、由學(xué)院大學(xué)生代表們，集體朗誦游子吟，希望能讓家鄉(xiāng)母親感受我們這些游子在外對母親的思念
6、最后由社區(qū)主任對本次感恩母親節(jié)活動做出總結(jié)，并宣布此次活動舉辦的意義。
八、活動后期總結(jié)及相關(guān)事項
1、活動結(jié)束后，主辦部門做好總結(jié)，并建檔留作資料保存下來，用作教育、啟發(fā)和宣傳的素材。
2、參與同學(xué)積極動員身邊同學(xué)用行動去回報母愛，感恩母愛!
3、此次活動由編輯部拍照，用于校內(nèi)宣傳和推廣社區(qū)活動。為歌頌?zāi)笎?，起到積極的教育作用。
經(jīng)過層層選拔我有幸加入學(xué)生會組織部，作為學(xué)生會的一名成員，我有責(zé)任和義務(wù)做好學(xué)校分配的每一份工作，并且作為一名新成員應(yīng)該跟隨部長、副部長以及學(xué)哥學(xué)姐學(xué)到更多的東西，為組織部、為學(xué)生會、為學(xué)校盡一份微薄之力，同時，也應(yīng)該跟新成員溝通好，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。
并制定如下工作計劃：
一、認(rèn)真完成本職工作
1、寫以紅色經(jīng)典為主題的演講比賽策劃書，干好本職工作，確保比賽順利進(jìn)行
2、認(rèn)真看好以往推優(yōu)以及黨員、團(tuán)員的底子
3、當(dāng)印章到位時，全力以赴完成印章工作
4、認(rèn)真接受新進(jìn)干事培訓(xùn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做一名合格甚至優(yōu)秀的新進(jìn)成員
5、聽從老師、部長、副部長、以及其他上級的指揮并且完成任務(wù)，同時與其他部門配合好，方便各項工作順利進(jìn)行
二、開展的活動4月中旬-下旬開展以紅色經(jīng)典為主題的演講比賽。希望充實同學(xué)們的課余生活，并且了解紅色文化，學(xué)習(xí)“革命精神”。充分展示同學(xué)們的風(fēng)采，豐富校園文化，從而樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。
三、工作要求
1、工作認(rèn)真、仔細(xì)、負(fù)責(zé)
2、有團(tuán)結(jié)精神，記得“聚是一團(tuán)火，散是滿天星”
3、熱愛自己的部門，深深牢記自己是組織部的一名成員“生是組織部人，死是組織部死人”
4、有禮貌，尊重他人，注意言談舉止，無論是老師、學(xué)哥學(xué)姐亦或是同屆同學(xué)都要尊重他們
5、在工作中積累經(jīng)驗，提高水平以上是我個人的工作計劃。
組織部的工作可能瑣碎，并且在工作中將遇到許多困難，但是，我將克服困難，迎難而上，堅持靈活、認(rèn)真的原則，盡努力把工作做好。