社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要途徑，讓學(xué)生通過創(chuàng)新和實(shí)踐，培養(yǎng)自己的設(shè)計(jì)、開發(fā)和創(chuàng)新思維能力，提供了一個(gè)探索未知領(lǐng)域和激發(fā)潛能的機(jī)會(huì)。以下是小編整理的高中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，歡迎大家借鑒與參考!
在第一天我覺得已經(jīng)堅(jiān)持不下去了，我又不想向家人訴苦，倔強(qiáng)的做完了我人生中第一份真正意義上的工作。這讓我了沒有一件事情是簡(jiǎn)單的，讀書反而是一件幸福的事情，我的也是一個(gè)寶貴的精神財(cái)富，讓我在之后的學(xué)習(xí)上更加努力，取得更好的成績(jī)。
在這次的實(shí)踐中，我靜下心來重新的審視自己，因?yàn)槲覍?duì)大人的世界的向往，知道現(xiàn)在我明白現(xiàn)在的我還不夠成熟，也沒有足夠的能力去承擔(dān)壓在我身上的責(zé)任，還需要不斷地學(xué)習(xí)，考進(jìn)更高的學(xué)府深造。我一直以為我已經(jīng)擁有足夠的知識(shí)去面對(duì)廣闊的天地，但是經(jīng)歷的越多，就越覺得自己還是太渺小了，不夠在如今的社會(huì)上立足。但是經(jīng)歷了這一遭，我反而更加豁達(dá)，我還有很多的時(shí)間讓我去學(xué)習(xí)，讓我去探索。
一天天就這樣過去，在社會(huì)實(shí)踐之后，我反而還有點(diǎn)懷念生活，是這樣的充實(shí)和滿足。在實(shí)踐中，我明白自己在各方面的缺陷，還鍛煉了我的能力，尤其是和人交流這一方面。之前的我面對(duì)很多的人還是很緊張的，怯場(chǎng)，同時(shí)和人交流時(shí)不太注意別人的想法，自我主義比較嚴(yán)重，經(jīng)過這三周的鍛煉，我不僅改變了身上很多不好的習(xí)慣，而且還改變了這樣的想法，懂得從別人的的角度去思考問題，更加的靈活。
寒假的社會(huì)實(shí)踐是我永遠(yuǎn)不能忘卻的一段經(jīng)歷，也讓我明白“世上無難事，只怕有心人。”我期待著下一次的社會(huì)實(shí)踐。
不知不覺，寒假已經(jīng)從我身邊悄悄的溜走了?？偨Y(jié)這個(gè)寒假，怎么說呢?很不開心。
這個(gè)寒假并不冷，是個(gè)暖冬。所謂寒假應(yīng)該是給學(xué)生一個(gè)瘋玩的機(jī)會(huì)，而老師們并不以為然。所以就理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧袅艘恍└郊幼鳂I(yè)，積少成多，聚沙成塔，幾科的作業(yè)加起來就不是用十根小手指可以數(shù)得完的了……
寫作業(yè)真的是一件很頭痛的事情啊。我不說自己是好學(xué)生，因?yàn)槲液軕械萌?dòng)作業(yè)。但是又沒辦法啊，不寫怎么辦，畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時(shí)計(jì)劃在短時(shí)間內(nèi)把所有作業(yè)全都搞定，但總是剛把作業(yè)開個(gè)頭，就不知道又去干什么了。我給自己的評(píng)語是：對(duì)學(xué)習(xí)缺少毅力、定理、耐力……在新的學(xué)期里，一定要把那些好的學(xué)習(xí)方法運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中，不能再紙上談兵了!
在放假期間，我和同學(xué)一起出去玩過好多次，玩的內(nèi)容也很多，像什么：滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂園，由于去時(shí)已經(jīng)放假很長(zhǎng)時(shí)間了，所以沒什么人，我們很順利得玩了許多熱門設(shè)施，還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學(xué)面前放不開面子，所以再怎么受不了的設(shè)施，下來都是一句話“我還以為多刺激呢，其實(shí)一點(diǎn)也不……”
在生活上，我經(jīng)過千辛萬苦的努力，終于克服了一些缺點(diǎn)，比如，吃飯時(shí)看電視，打電腦打的太長(zhǎng)，不愛到外面玩，不愛做家務(wù)，晚睡晚起等等的壞習(xí)慣。這些習(xí)慣不是說改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。有時(shí)我會(huì)擦地，盡管不是自愿的;有時(shí)疊疊被子，盡管沒有軍訓(xùn)時(shí)疊得那樣好;家里來客人了，我會(huì)給他端茶送水，盡管我知道他不會(huì)喝多少……就像大人們經(jīng)常對(duì)我們說的那樣：過了一年長(zhǎng)大了一歲，應(yīng)該比以前更懂事了……
果然，要想長(zhǎng)大，還是得積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，哪怕是一個(gè)小小的實(shí)習(xí)生，在實(shí)習(xí)的過程中也能夠?qū)W到許多在學(xué)校里難以學(xué)到的東西，這些東西會(huì)叫人勇敢，也會(huì)教人成熟起來。如果沒能在這個(gè)暑假參加這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我一定還是那個(gè)不諳世事的小孩吧!相比永遠(yuǎn)做一個(gè)被保護(hù)的小孩，我還是更愿意做一個(gè)可以對(duì)自己負(fù)責(zé)的成年人。
這是我第一次在暑假參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，又因?yàn)槲覍W(xué)的專業(yè)是酒店管理，所以順理成章的，我來到了-酒店實(shí)習(xí)。這-酒店是大學(xué)所在城市里的一家星級(jí)酒店，里面的一切都是過去的我未曾見過的，除了奢華的外表外，也包括了酒店里的管理以及服務(wù)。到了這里，我才在知道過去我以為可以了的事情，在這里也許是通不過的，只因這里的標(biāo)準(zhǔn)提高了好幾個(gè)層次。這讓我看到了世界之大，也讓我看到了自己廣闊的未來。
在這一次于-酒店的實(shí)習(xí)中，我還是有實(shí)習(xí)老師帶著的。也許是因?yàn)槲夷挲g小，還不能獨(dú)當(dāng)一面吧，那位實(shí)習(xí)老師只是讓我?guī)退虼蛳率?，讓我跟著她見見酒店的各?xiàng)事務(wù)。值得慶幸的是這位實(shí)習(xí)老師雖然忙，但是對(duì)待實(shí)習(xí)生非常的用心，她不會(huì)把實(shí)習(xí)生完全當(dāng)做是一個(gè)免費(fèi)勞動(dòng)力，她總想著我能夠在其中學(xué)點(diǎn)東西，所以她會(huì)在有空的時(shí)候，耐心地教導(dǎo)我，讓我在其中學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)專業(yè)理論課時(shí)，沒辦法學(xué)到的東西，而在那些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中，我尤記得那么一次事情。
那是實(shí)習(xí)老師帶著我去酒店頂層去處理頂層花園問題的事情，本來那花園的事情是不屬于實(shí)習(xí)老師管轄范圍的，但那些花花草草因?yàn)闆]能培育好，直接影響了酒店的整體形象，所以實(shí)習(xí)老師得去與相關(guān)工作者協(xié)商處理方案。到了頂層，我才知道，星級(jí)酒店真是星級(jí)酒店，哪怕是一個(gè)沒什么人看得找的天臺(tái)，都有著那么多的工作人員，而與他們協(xié)商處理一個(gè)花草培育的問題，整整開了一個(gè)小時(shí)的會(huì)。我在會(huì)議途中，使勁記著實(shí)習(xí)老師說到的點(diǎn)，也使勁想著記下他們?nèi)绾螀f(xié)商如何處理，像是一個(gè)書記員一般記錄著所發(fā)生的一切。
還別說，正是那一次的事情，讓我意識(shí)到過去我看待問題的方式或許跟以后自己將要從事的酒店工作思維方式不太一樣，這讓我在以后的學(xué)校學(xué)習(xí)中，有了明確的方向和目標(biāo)。
寒假剛結(jié)束，我們小分隊(duì)有幸在__區(qū)體驗(yàn)了城管的工作。
寒假第二天，我們小分隊(duì)一行9名同學(xué)，滿懷不安與激動(dòng)心情在學(xué)校門口集合，一同奔赴__城管中隊(duì)。在人們眼中似乎城管是一個(gè)非常危險(xiǎn)而且口碑也不怎么好的職業(yè)。就我而言，在體驗(yàn)之前有一些不能言語顧慮。
城管中隊(duì)地方不大，只有一棟白色的樓房，房前是一片空地，空地上停著各式各樣城管車。城管的哥哥姐姐們都很熱情地招待我們，于是，我們忘記了曾經(jīng)的顧慮，完全沉浸在了溫馨的氛圍之中。
活動(dòng)之前，城管叔叔們向我們介紹了他們平時(shí)的工作內(nèi)容。他們工作平時(shí)主要分成3塊的工作內(nèi)容：市容維護(hù)，綠化維護(hù)和違章建筑的處理，其中主要是一些小攤小販，還管一些店面的招牌是否損壞、破舊，打擊所有無證、非法經(jīng)營(yíng)。還有一些商店的噪音過大影響到他人等。之后，我們分成了男生、女生各一組。
女生們首先去看了重新翻新過的房屋，之后，大家步行，檢查了整條大街——周邊的商鋪都已經(jīng)翻新過，都很整潔，墻都刷上黑白的顏色，顯得十分的和諧，清爽。店鋪的招牌都很整齊，工作總結(jié)沿路沒有看到任何違法的小商販。那時(shí)正處上午的繁忙時(shí)期，街上一片欣欣向榮的景象，這體現(xiàn)了城市良好的精神風(fēng)貌，以及城市的活力。
當(dāng)被問及一般怎樣去處理小攤販時(shí)，城管叔叔坦然一笑，回答說：“我們一般都是以勸為重，不會(huì)像新聞去做那些暴力的事”，他們鄭重地說，“如今的社會(huì)都已是文明執(zhí)法了?！被厝サ穆飞?，我們還發(fā)現(xiàn)了擺到路邊的小攤。我們還一起和城管叔叔幫著把攤子給收好。心想：我們對(duì)城管了解的還真是少。
男生們主要是去看了一下違章建筑。一想起違章建筑腦袋中總會(huì)想起兩個(gè)字，強(qiáng)拆，有些恐怖的兩個(gè)字眼，似乎這是占據(jù)了城管工作中的絕大部分。首先我們來到了高架下的一處地方，里面除了幾棟老式建筑，剩下的就是一片廢墟，有點(diǎn)回到70世紀(jì)的感覺，走到底，城管哥哥們停了下來，走進(jìn)一戶人家，原來這戶人家并沒有得到有關(guān)部門的批準(zhǔn)，私自在自家后院起圍墻。城管哥哥上去與房子的主人交談，似乎是在勸阻，想讓他自行拆毀自己家后院的圍墻，經(jīng)過交涉，主人同意了，同意在下午自行拆毀圍墻。
除了這一家，我們還拜訪了其他的幾家，有些已經(jīng)將自家的違章建筑拆除，可見當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)于城管的工作還是很配合的。
事后，我問了一下城管叔叔一般對(duì)于違章建筑會(huì)采取怎樣的措施，他們回答會(huì)先通知其要拆除，不會(huì)去貿(mào)然拆。
回到中隊(duì)，我們對(duì)這次實(shí)踐似乎意猶未盡。除此以外，我們心中還萌生出了一點(diǎn)敬佩之情，對(duì)這份職業(yè)的顧慮也消失了。
活動(dòng)反思：
對(duì)于那些輿論，城管人員選擇沉默，對(duì)于那些違法分子，他們選擇規(guī)勸。同時(shí)我們應(yīng)該反思，即使新聞中的一切屬實(shí)，為什么我們只能看見他們的陰暗面，而看不見他們的閃光點(diǎn)?
這一次的寒假社會(huì)實(shí)踐，我是去圖書館報(bào)名參加的。我看到圖書館招收志愿者的，我立馬就給自己報(bào)了名，我不想自己的寒假又被自己浪費(fèi)在了每天在家打游戲里，于是我加入了圖書館的志愿者隊(duì)伍。在這一個(gè)多月的寒假里，我跟著圖書館的工作人員以及其他的志愿者，開展了一系列的活動(dòng)以及“我是故事大王”等講故事比賽的活動(dòng)，我在其中也從一個(gè)跟著他們有些膽怯的小男孩，長(zhǎng)成了一個(gè)可以帶著小朋友們進(jìn)行讀書宣講以及比賽活動(dòng)的大男孩!這是我父母看在眼里的一種喜悅，也是我自己心滿意足的一種成長(zhǎng)。
我還記得我第一天參加志愿者活動(dòng)的時(shí)候，圖書館的老師讓我上臺(tái)講話，我當(dāng)時(shí)緊張到真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去不做思考，后來一想到所有人，而且都是跟我一樣愛讀書的人都望著我時(shí)，我知道自己必須要勇敢起來了，我必須要把自己讀過的那些書借著這么好的機(jī)會(huì)講給其他愛讀書的人聽了，我也就硬著頭皮上了臺(tái)，這一上臺(tái)就改變了我一直以來上臺(tái)怯場(chǎng)的毛病，我發(fā)現(xiàn)自己過去上臺(tái)怯場(chǎng)完全是因?yàn)樽约翰⒉幌矚g那些活動(dòng)，在這些讀書宣講活動(dòng)中，我找到了我自己的位置，也找到了自己可以一直做下去的事情。通過差不多五次讀書宣講活動(dòng)，雖然有兩次我還只是隨便說了幾句，但我的上臺(tái)變成了一種令我享受的表演機(jī)會(huì)，甚至到了現(xiàn)在寒假社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了，我還躍躍欲試，想要繼續(xù)上臺(tái)去為大家宣講關(guān)于讀書的故事以及關(guān)于文化的知識(shí)。
除了讀書宣講活動(dòng)，我還和志愿者們一起組織了“我是故事大王”等講故事比賽的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)也吸引了不少真正的故事大王參加，他們還都是比我小很多的小朋友，看著他們一個(gè)個(gè)在臺(tái)上講得繪聲繪色的，我才意識(shí)到自己過去讀書真是太膽小了，看的`所有故事都是自己在腦子里想想，最多也就是給自己的爸爸媽媽講了講，而這些小朋友卻會(huì)把這些故事用自己的話講出來告訴所有喜歡聽故事的人，這給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)，讓我覺得自己作為一個(gè)高中生，作為一個(gè)愛讀書的高中生，我還可以去做很多很多的事情!我已經(jīng)知道自己下一次寒暑假該做些什么了!社會(huì)實(shí)踐在等著我呢!