高中生寒假社會實踐

| 秋騰

社會實踐可以培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力,使他們能夠在團隊中有效地領(lǐng)導(dǎo)和管理他人。以下是小編整理的高中生寒假社會實踐,歡迎大家借鑒與參考!

高中生寒假社會實踐

高中生寒假社會實踐篇1

這一次的寒假社會實踐,我是去圖書館報名參加的。我看到圖書館招收志愿者的,我立馬就給自己報了名,我不想自己的寒假又被自己浪費在了每天在家打游戲里,于是我加入了圖書館的志愿者隊伍。在這一個多月的寒假里,我跟著圖書館的工作人員以及其他的志愿者,開展了一系列的活動以及“我是故事大王”等講故事比賽的活動,我在其中也從一個跟著他們有些膽怯的小男孩,長成了一個可以帶著小朋友們進行讀書宣講以及比賽活動的大男孩!這是我父母看在眼里的一種喜悅,也是我自己心滿意足的一種成長。

我還記得我第一天參加志愿者活動的時候,圖書館的老師讓我上臺講話,我當時緊張到真想挖個地洞鉆進去不做思考,后來一想到所有人,而且都是跟我一樣愛讀書的人都望著我時,我知道自己必須要勇敢起來了,我必須要把自己讀過的那些書借著這么好的機會講給其他愛讀書的人聽了,我也就硬著頭皮上了臺,這一上臺就改變了我一直以來上臺怯場的毛病,我發(fā)現(xiàn)自己過去上臺怯場完全是因為自己并不喜歡那些活動,在這些讀書宣講活動中,我找到了我自己的位置,也找到了自己可以一直做下去的事情。通過差不多五次讀書宣講活動,雖然有兩次我還只是隨便說了幾句,但我的上臺變成了一種令我享受的表演機會,甚至到了現(xiàn)在寒假社會實踐已經(jīng)結(jié)束了,我還躍躍欲試,想要繼續(xù)上臺去為大家宣講關(guān)于讀書的故事以及關(guān)于文化的知識。

除了讀書宣講活動,我還和志愿者們一起組織了“我是故事大王”等講故事比賽的活動。這個活動也吸引了不少真正的故事大王參加,他們還都是比我小很多的小朋友,看著他們一個個在臺上講得繪聲繪色的,我才意識到自己過去讀書真是太膽小了,看的`所有故事都是自己在腦子里想想,最多也就是給自己的爸爸媽媽講了講,而這些小朋友卻會把這些故事用自己的話講出來告訴所有喜歡聽故事的人,這給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā),讓我覺得自己作為一個高中生,作為一個愛讀書的高中生,我還可以去做很多很多的事情!我已經(jīng)知道自己下一次寒暑假該做些什么了!社會實踐在等著我呢!

高中生寒假社會實踐篇2

以前我覺得賣東西是挺簡單的,但是到了店,我開始做事情之后,才發(fā)現(xiàn)沒那么的容易,就像水果,如何的去擺放,什么時候做促銷,該用什么樣的形式來包裝,怎樣的確保水果是新鮮好看的,都是需要有一些技巧,在這次的實踐之中,我也是學(xué)到了這些,懂得原來想開好一個,不是到批發(fā)市場進一批水果擺在那兒就可以的,而且親戚也是開過多年的水果店,該如何的去做這些事情,而且不同的一個季節(jié),要對應(yīng)主推不同的水果,雖然是有一些水果一年四季都是可以賣的,但是如果進錯貨了,可能就堆在水果店,可能很久都賣不出去,像現(xiàn)在冬天還好一些,要是夏天,就特別容易壞掉的。

和的溝通是挺重要的,我以前也是知道要和客戶做朋友,但是真的到了實踐中,卻發(fā)現(xiàn)并不是那么的容易。不同的人,有不同的溝通方式,每次看到親戚那么嫻熟的和客戶打招呼,我知道有些是經(jīng)常來的,不過也是有一些新的客戶來買水果,親戚也是應(yīng)付的從容,而且也是讓購買的客戶感覺很滿意,愿意下次再來,而我就沒有那么的厲害,雖然水果有標價,但是遇到打折,或者稱重的時候,我都偶爾會出錯,更何況去向客戶介紹水果了。畢竟不是每個人來水果店買水果都是目的明確的,他們可能只是走進來看看,有沒有想吃的,或者有沒有新進的水果。

而在溝通之中,我也是知道,自己其實和社會上的人還是有蠻大的差距,不過我也是知道,我還只是個高中生,不過我也是要盡早的去鍛煉自己,畢竟以后也是需要工作,多和社會的人員去打交道的。通過這次的實踐也是讓我知道,要做好一件事需要付出很多的努力,而自己也是要在學(xué)校里面努力的去學(xué)習,多進步,以后考個更好的大學(xué),讓自己再出來工作的時候,能有更充分個準備和基礎(chǔ)。

高中生寒假社會實踐篇3

我一直都相信不管是做一件事情都要知道有哪些地方做的還不足,有哪些需要糾正的,這些都是擺在我們面前的問題,在實踐的過程當中我一直虛心的在學(xué)習請教,這次去到了超市做一名收銀員,我進步了,這是我第一次工作,以前是時間,也沒有這種機會,我感受最大的就是賺錢的不易,我這一個月來的工作體會到了這一點,因為過去對錢沒有什么概念,不管是在家里還是在學(xué)校都沒有這個概念,一直都是大手大腳,這次我去到了超市做一名收銀員,每天都感覺很累,很充實,可能可是沒有經(jīng)歷過社會磨礪,也是沒有工作過,在一開始的時候就完全不能適應(yīng),現(xiàn)在我想了想這應(yīng)該是我的問題,是我適應(yīng)能力太慢了。

當然在這次超市收銀員的工作當中我學(xué)會了很多技能,自己過去做什么事情總是喜歡慢吞吞的,但是做一名收銀員就是需要動作快,效率高,這一個月的時間我真是學(xué)會了很多,我也感覺自己不再是過去的自己了,除了在心態(tài)上面發(fā)生了一些變化之外,我也知道了沒有什么收獲來的是容易的,總是要付出足夠的努力,自己賺來的才是用的舒服,雖然只有短短的一個月的時間,可是卻讓我明白了很多道理,這讓我感覺自己的還是有進步的,未來的學(xué)習當中我一定保持這種好的心態(tài),通過實踐我看到了自己身上得不足,有很多問題都是現(xiàn)階段我要去重視起來的,作為一名高中學(xué)生我真的是感覺自己學(xué)習了很多,我愿意把這些事情處理好,我也會在接下來的學(xué)習當中,保持積極的狀態(tài),這一個月來我明白的不僅僅是自己的不足,更多是一些道理,只有努力到最后才能知道自己到底能堅持到什么程度。

高中生寒假社會實踐篇4

隨著在學(xué)習上的積極奮斗,一學(xué)期的時間轉(zhuǎn)眼間就過去了。作為一名高中生,通過一學(xué)期來嚴格的學(xué)習,我感到自己有得到了不少的新知識。但每當反思自己這一學(xué)期來的收獲,我又不禁會反問自己,自己這樣真的算是成長了嗎?盡管學(xué)習的知識來切切實實的增長,但比起很多同學(xué)來說,我對自己的未來和今后的打算還有很多的迷茫!這些問題,讓我有些難以找到自己的目標。

為此,在今年的寒假,我通過自己的思考,決定利用春節(jié)前的這段時間,通過親身體會社會中的工作和實踐來更加全面的提升自我。以下是我對這次社會實踐的心得體會:

假期到來后,我就卡是尋找自己的“目標”,我為自己定下目標并不復(fù)雜,只要能在這幾周的時間里,充分的接觸社會,能讓我感受到社會的體驗就好。但當我真正的走到街上的時候,才發(fā)現(xiàn)自己想的還是太少了!作為一名高中生,盡管已經(jīng)成年,但我能選擇的工作實在是太少了。而且還要考慮離家不能太遠的問題。一時間,我又陷入了進退兩難的境地。

最終,因為實在是缺乏經(jīng)驗,我最終還是去請教了父母的想法,在了解了我的想法之后,他們很樂意幫助并支持我,但相應(yīng)的,他們也只會給我一些建議上的幫助。后來,在父母的建議下,我很快順著街道找到了不少的招聘信息,在考慮了眾多的情況和因素之后,我最終來到了__超市,并嘗試應(yīng)聘收銀崗位。

也許是假期正缺人的原因,在了解了我的理由后,老板開始給我出了一些數(shù)學(xué)題,并隨手拿了幾樣商品來考驗我,但好在我早就已經(jīng)有了充分的準備,輕松通過的了考驗,并正式開始了我的假期實踐生活。

在這段時間里,老板對我非常好,不僅手把手的教會了我怎么用收銀臺,還指點了我很多關(guān)于溝通和服務(wù)的技巧。讓我能在幾天內(nèi)就將收銀員這的角色學(xué)的像模像樣。

在工作期間,我也認識了很多的人,有些是店里的??停行┮簿褪歉浇木用?。而且在隨著的時間越來越接近春節(jié),每天的工作都非常的忙碌,作為新手,我必須專心致志的將精力都放在工作上,不然一有放松,柜臺前就會排起隊伍。當然,百密一疏,在工作中,我也真的出現(xiàn)過錯誤。在一天的清點上,一些價格和記錄一直核對不上!這讓我非常的驚慌,但最終,因為金額不大,領(lǐng)導(dǎo)并沒有追求我的責任,并告誡了我一定要細心。盡管這那次我并沒有被批評。但心中反而難過和愧疚。為此,在后來的工作中我也更加的小心和謹慎起來。

如今,短暫的實踐過去了,我離開了__超市。但在這次的實踐中,那些留在我心中的感受和體會,確一直在影響著我,讓我對今后的未來,充滿的了期望!因為,我終于找到了自己的目標和方向!

高中生寒假社會實踐篇5

扇子,是引風用品,是夏令必備之物。中國的扇文化有著深厚的文化底蘊,從孩提時代起,我就對扇子有著特殊的情懷。這個寒假,我有幸來到__扇業(yè)有限公司參加社會實踐,從中學(xué)到了很多有意義的知識。

第一天上午,輔導(dǎo)員施老師帶著我參觀了博物館,為我細心講述了__的歷史與各種各樣有名的扇子,黑紙扇、白紙扇、檀香扇……每一種扇都有其獨特之處,都蘊藏著古代先輩們的智慧與情感。在我還沒有從驚嘆中緩過神來的時候,老師又帶著我去觀賞了大師們的扇面創(chuàng)作,并了解制扇流程??吹街粕裙に嚾擞盟麄冹`活的雙手制作各個部件,在他們的手中,扇子的每一部分似乎都有了活力,那是一種不同與機械制作,是從指間流淌出來的,如同噴涌的泉水一般的力量!

本以為制作扇子是件容易事情,但是當我實際操作的時候,我卻發(fā)現(xiàn),它并沒有我想象中那么簡單,光是幫忙套標簽、掛飾物就已經(jīng)讓我頭大了。剛開始,我處理的很慢,手很笨,套一個標簽、掛上一個飾物都要很長時間。漸漸地,我掌握了技巧,手速也慢慢變快了??梢娛炷苌?,任何麻煩的事情只要耐心去做,總會有所成效的。

最讓我心跳不已是擔任講解員。盡管我在前一天已經(jīng)將稿子背熟,但是事與愿違,一上場,我就緊張地全然忘記了。面對著輔導(dǎo)員的臉,我腦子里一片空白,瞬間羞愧地作抱頭蹲地狀。輔導(dǎo)員安慰道,不要緊張這不是考試,他以前也是這樣。他還告訴我,不要刻意去背稿子,而是要學(xué)會隨機應(yīng)變,合理運用所學(xué)的知識去向別人講解。其實不僅僅是解說,平日里的演講、介紹、測驗、考試也都如此,除了事先做好準備,我們更是要有良好的心態(tài),要充分發(fā)揮隨機應(yīng)變的能力盡力去完成它們。

在這一次的社會實踐中,我不僅體會到了扇文化的魅力,了解了扇子的歷史和制作,我的口才與應(yīng)變能力更是得到了鍛煉。

371462