總結學習感想

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總結學習感想篇1

看著逐漸日新月異的校園,踏著更顯成熟穩(wěn)重的步伐,迎來了我新的求學階段——大學第三學年。時光如梭,歲月飛逝,青春的腳步不會為誰而停留。在回望過去的一年,我沒有了遺憾,因為在那悄然流逝的日子里,我始終是在努力著的。在那段完美的日子里同樣留下了屬于自己的歡聲笑語和酸甜苦辣,留下了自己成長的記憶?;仡欉@一學年的求學生活歷程,我還記憶猶新,現(xiàn)將我這一學年的狀況作如下總結。

經過第一學年的磨練和考驗、失敗和成功,在這一學年我獲得了很多也同時成熟了很多。我一向相信以前助班說過的一句話:機會不會自動來到你的身邊的,只有用心去爭取才有期望。我一向在努力的路上前進著?! ∠旅媸潜救诉@一學年在工作、學習、生活、思想上的狀況和取得的成績,以及自己本身存在的不足之處。

一、在工作上

在這一學年本人擔任本班的學習委員和學校教學信息員,認真做好本職工作,配合班長、班主任以及學院分配下來的工作,努力完成學校老師交代下來的任務。為班級獲得學院運動會團體總分第二、院優(yōu)秀班群眾榮譽稱以及班級的各項團體活動出了一份力。并且本人在學年末還獲得校教學信息員優(yōu)秀個人稱號。

二、在學習上

這一學年的第一學期,雖然有了上學年的學習總結,但因基礎差點、偏科嚴重以及考試粗心,只取得2.95的成績;在第二學期,本人更努力用心的學習,最后取得了3.25的成

績;所以學年平均學習績點是:3.1。在這一學年里順利考取計算機二級等級證書。雖然這一學年的成績也不是很好,但本人已經盡了最大的努力。本人將會在新的學年里,更加完善自己的學習方法,針對自己薄弱的方面更有針對性地加強和學習?! ∪⒃谏钌?/p>

1、兼職:做過的兼職不多,但我卻從中學到了一些東西。20某某年和同學有過幾次一齊批發(fā)一些小東西來進行銷售,整個過程忙下來,雖然沒能得到很多錢,但收獲了很多經驗和快樂。這學期新生入學時做了銷售床上用品的兼職,其中的感受良多,從中明白了無論做什么事都要堅持到底,要真誠和微笑,要持續(xù)用心健康的心態(tài),要不怕苦不怕累,堅持到底,其中更收獲了友誼和信任。

2、女生節(jié)策劃大賽:在20某某年第一學期本人和本班同學共五人組隊參加學校的女生節(jié)策劃大賽,我們用我們的激情和汗水,用我們的默契和辛勤的努力,用我們的知識和想法,經過了學院的比賽并推薦參加學校比賽,最終經過激烈的答辯,獲得學校第三名。

3、“竹銘計劃”:這學年的第一學期,參加學校專門給貧困生、特困生舉辦地的這個學習計劃。本人參加了其中的體型訓練的學習,并順利畢業(yè);這對我的幫忙很大,讓我重拾信心用心應對之后的工作和生活。

4、數(shù)學建模:在這一學年本組經過多輪的模擬賽,在九月份參加了全國高教杯數(shù)學建模大賽,獲得省三等獎的成績;在十一月份自主參加了全國電工杯數(shù)學建模大賽,獲得全國三等獎?!耙淮螀①惤K身收益”,我從中收獲了團結、友誼、知識和快樂。

5、專業(yè)足球賽:這學年第二學期,學院組織了專業(yè)足球賽,本人用心報名參加其中女子定點射球的名額,并在比賽中體現(xiàn)自己的實力,并為獲得第三名做出貢獻。

6、學院運動會:本人參加女子鉛球比賽獲的鉛球第二名、參加女子跳遠比賽獲得第六名,并參加了女子4某100米接力,本班班級獲得團體總分第二的好成績。

另外還用心參加班里、學院以及學校組織的各項比賽和活動,獲得必須的成績。如:聽各種講座和看晚會、比賽;參加才藝大賽和攝影大賽;參加學院聞心閣征文比賽獲得三等獎和心理知識競賽獲得優(yōu)勝獎;參加院際籃球賽;參加香園杯營銷策劃大賽;參加實驗室安全知識競賽。

在人際交往關系上,有了良好的發(fā)展;和舍友、同學關系良好,互補互助,構成良好的社交氛圍;用心結交朋友,認識一些社會以及其他學校的人,從中受益良多,生活質量得到提高?! ×硗庠诳沼鄷r間和同學一齊學習課外知識以及走出校園見識外面的社會,同時討論某些不懂的知識和互相交流一些經驗。

四、在思想上

本人完成了入黨培訓,思想上產生了變化,都黨和人們有了更深入的了解。提高了思想上的覺悟,對國家的時事政治有了更多的關注和了解,關心起國家大事,留意起國家在國際上的地位和作為?! ∥?、存在的不足  除了學習上的不足外,我充分認識到自己在對人對事方面的不足。首先自己還不太夠自信,總害怕失敗和過分在乎別人的眼光;不懂得社交中的許多規(guī)矩,不善于和陌生人交流;面試技巧有待加強;演講和口才有待提高;不能時刻想著幫忙同學,不能時刻為他們著想,這個方面有待加強。有對自己的認識才會有提高,期望自己在接下來的日子多做自我檢討,努力了解自己改善自己,虛心理解他人的批評和推薦。

新學年新的計劃:

1、英語過四級(重點、難點)。

2、爭取成為預備黨員。

3、學會熟練使用Photoshop和數(shù)學建模計算軟件,加強word、excel軟件的使用。

4、做兼職和接觸外面的社會,提高自己的演講潛力和社會實踐潛力。

5、考取經濟類證書。

6、爭取看完150本書。

期望老師和同學們都來監(jiān)督我,并給予我?guī)兔?,我將會以我最大的努力去實現(xiàn)我的計劃。謝謝!

總結學習感想篇2

數(shù)月時光轉瞬即逝,自我加入學生會學習部已經2個月了,務實干練已然鍛煉了那個以前什么不懂的我。俗話說“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下’。自我始終堅信著這句話,不知不覺,在學生會這片沃土上我已經成長了許多,收獲了許多。例如;

1、在這兩個月中,自我能夠透過聊天以及工作等方式溝通并認識對方。不僅僅鍛煉了自我的語言潛力,還讓我認識了一大批大一干事以及班級負責人使得自我在為人處事方面有了必須的經驗。

2、透過志愿者的工作,自我對于禮儀舉止有了更深的了解,并且規(guī)范自我舉止行為。

3、當然職責心是我收獲最重要的東西,當帶著職責心去做某件事情時,才能真正全身心投入。其次我充分體會到與他人合作的重要性,不管一個人有多強的潛力,個人也不可能獨自完成一件龐大的工作,只有在群眾中才能把工作快速高效地完成。家族名

在獲得工作經驗的同時,我也學會了許多做人的道理。剛進入學生會時,主席及學長學姐就都說過,不要以為進入學生會自我就有比其他同學更多的權利,學生會就是一個為同學服務的團體,做工作就要有為人民服務的精神。另外,對人要謙遜平和,要用心進取,要尊重他人,這對我以后的工作及生活都有十分重要的作用。在日后的檢查中,自我也秉著“公平公正,絕不作假”的原則。只有這樣,自我才能不斷的定位自我,改正自我,升華自我。

但是在收獲經驗的同時,,我也得到了許多教訓。比如;

1、工作若不能及時完成,毫不夸張的說,沒有對工作量進行全面了解,影響進程。qq簽名幸福

2、在工作同時不兼顧好學習,顧此失彼,就會給以后的學習帶來麻煩。所以自我在日后對時光的合理搭配下足了功夫。

3、剛開始的時候,自我應對部門扣分規(guī)則沒有熟記于心,導致了扣分不是太清楚。對于遲到幾分鐘算遲到,幾分鐘算曠課的規(guī)則,自我做足了功夫。

應對這些不足,自我的宗旨就是“有則改之無則加勉”。同樣應對一些解決不了的問題,自我只能請教自我部門的老大哥老大姐了,例如;

1、自我在檢查中確實遇到玩手機,但在外面又抓不到證據(jù)。敲門進入時,班級負責人又說沒那回事。

2、常規(guī)檢查,一些班級較亂。在我們部門進行提醒并且與班級負責人溝通后才稍加改善,但問題依舊存在。

最后,能夠有機會在團委學生會這個大家庭里,我覺得很榮幸,在以后的工作中,我想我還會有更多的體會,與其他成員也會有更多的相互學習,相互幫忙的時候。期望我們學習部能夠越來越好,早晚自習紀律越來越好。

總結學習感想篇3

隨著2012年度第二學期的接近尾聲,我們學習部的工作也即將告一段落。在這一年里,學習部在不斷成長,學習部把團總支下達的每一項任務都完成得認真、到位。并得到全系同學和上級領導干部的肯定。由此可見,我們學習部的每位成員都在以極高的熱情投入到工作中,非常積極,負責地做好每件事,為經管系全體同學竭誠服務。

總的來說很順利,學習部大家庭所有成員都很努力地把工作做好。這其中有成功有失敗,有喜悅有辛酸,有汗水也有淚水,但我們畢竟都努力過了,這就足夠了。

第一學期的工作屬于比較基礎的常規(guī)的,為第二個學期的工作積累了經驗,做好了鋪墊。從第一學期的四個多月的工作中,有了很多提升和感悟。特別是一些細節(jié)上的工作,比如干事的培養(yǎng),部門之間的溝通聯(lián)系上感觸比較深。個別干事覺得工作比較瑣碎,出現(xiàn)過厭煩的情緒,其實也是有點眼高手低的情況。針對這個問題,我認為要自身著手,調節(jié)好心態(tài),并不是每個成員都會有一個好的機會展現(xiàn)自我,機會需要自己去爭取,去把握。再者是關于部門之間的溝通上,這點我做的不是很好,一開始由于是后進成員,部門中不認識人,內部溝通不善,之后是工作沒有交接好,在以后應努力改善,完善各項工作。

作為一個部門成員,在學習部一年來的工作中只能說中規(guī)中矩,沒有很出色。 而在這漫長卻又短暫的一年中,我們學習部舉辦了多次活動。例如說演講賽啦,辯論賽啦,還有詩頌會等活動,尤其是征文活動,這一類的活動相對比較頻繁。而在這些活動中,部門成員都積極參與進來,不論大事小事,不論工作性質如何,一切都在部長的安排下,變得有條不紊,次序井然。而在成員們的配合下,各部門的友誼相助下,部門的活動辦得有聲有色,不斷的受到各界好評,這不僅是部長的驕傲,還是學習部的驕傲,更是部門成員的驕傲。

現(xiàn)在回憶起這些點點滴滴,不知不覺中發(fā)現(xiàn)自己已經成長了許多,是學習部給了我這個機會,是可愛的同事們給了我這個機會,我由衷地感謝這個優(yōu)秀的集體和可愛的同事們,盡管在過去的工作中我的確表現(xiàn)出很多不足,但我相信我一定能伴隨著學習部一起成長起來,我們以及來年的學弟學妹們,一定能把學習部建設的越來越優(yōu)秀,我對學習部的明天充滿信心!也希望來年學習部的新成員能夠讓學習部變得更加成功,更加輝煌!

總結學習感想篇4

在醫(yī)院實習期間、得到科室領導的關心及同事們的幫助下,較好地完成了各項工作任務,使自己較快地熟悉了新的工作環(huán)境,在工作態(tài)度、專業(yè)技術水平等方面均取得較大的進步,現(xiàn)將實習工作總結如下:

一、端正工作態(tài)度,熱情為患者服務。

作為醫(yī)生,為患者服務,既是責任,也是義務。我們醫(yī)院對于居民來說還是新生事物,要想在最短的時間內做強做大,我首先要提高服務質量,讓每一個就診的患者滿意,并以此來擴大我院的知名度。參加工作以后,我努力提高自己的思想素質和業(yè)務道德水平,擺正主人翁的心態(tài)。竭盡全能地為患者服務;耐心對待每一位患者,不管自己多累,都不厭其煩地做好解釋和溝通,爭取將兩好一滿意工作落實到實處。

二、認真負責地做好醫(yī)療工作,做好個人工作計劃,提高專業(yè)技術水平。

參加工作后我仍然堅持每天學習,每天掌握一種疾病;同時不忘學習本專業(yè)研究的新成果,不斷汲取新的營養(yǎng),鍛煉科研思維;堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,工作過程中嚴格按照醫(yī)療操作常規(guī)進行,避免醫(yī)療事故及差錯的發(fā)生;在工作中不斷豐富自己的臨床經驗,時刻保持謙虛謹慎,遇到不懂的問題勇于向上級醫(yī)師請教,努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力;嚴密觀察病情,及時準確記錄病情,對患者的處理得當。

三、嚴格要求自己。

在做好本職工作的基礎上,積極為科室的發(fā)展出謀劃策,希望明年的工作量能夠再上新高。在醫(yī)院領導和同事們的幫助下,我的各項工作完成地較為圓滿,但是我不能有絲毫的松懈,因為以后的工作還會面臨更大的挑戰(zhàn)和機遇。同時與其它先進同事相比還有差距,在今后工作中,我要繼續(xù)努力,克服不足,創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。

以上是我的實習工作總結,在過去的半年里,要再次感謝院領導、護士長的教育、指導、批評和幫助,感謝同事們給予的關心和支持。過去,有許多進步和提高,同時也存在一些不足;展望未來,應當發(fā)揚自身的優(yōu)點與長處,克服不足。

總結學習感想篇5

為進一步弘揚雷鋒精神,倡導時代新風,推進學雷鋒活動制度化、常態(tài)化。在大力倡導文明、和諧、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義新風尚的今天,踐行好社會主義核心價值觀,促進學校精神文明建設。我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動,以實際行動來弘揚雷鋒精神?,F(xiàn)將我校開展“學雷鋒系列活動”工作情況總結如下:

一、高度重視、精心組織。

學校黨支部切實加強組織領導和統(tǒng)籌協(xié)調,結合自身實際,研究制定工作方案和具體辦法。先后召開了學校領導班子辦公會議、教師大會、師生簽名動員大會、志愿者服務動員會等。

二、營造氣氛深入宣傳。

根據(jù)縣文明辦、團縣委、縣義工聯(lián)合會文件精神。3月5日下午我校以黨支部、少先隊為主召開了“學雷鋒,做美德少年”簽名活動啟動儀式,啟動儀式上宣讀了學?!丁皩W雷鋒,做美德少年”活動實施方案》,學校校長、德育主任、少先隊總輔導員分別做了動員講話,少先隊大隊部學生代表向全體學生宣讀了“學雷鋒,做美德少年”活動倡議書。通過本次簽名啟動儀式,讓全體師生對雷鋒的先進事跡和精神受到了耳濡目染,營造了良好的學習氛圍,也使全體師生對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。

三、以活動為載體,傳承雷鋒精神。

從3月5日召開“學雷鋒,做美德少年”簽名活動啟動儀式以后,我校掀起了學雷鋒的高潮,各種形式的學雷鋒活動有聲有色地開展。

1、3月5日下午我校以黨支部、少先隊為主召開了“學雷鋒,做美德少年”簽名活動啟動儀式。

2、3月6日各班組織開了“感恩母親”為主題的班隊活動。號召學生在“三·八”婦女節(jié)到來之際,充分利用雙休日為母親做一件有意義的事。比如:為父母洗腳、端飯,清掃家室衛(wèi)生,洗衣疊被等,同時養(yǎng)成和父母長輩說話有禮貌的好習慣,將自己的所做所感寫一篇日記。

3、3月10日下午少先隊大隊部總輔導老師組織30多名“學雷鋒,做美德少年”志愿者開展了“學雷鋒、樹新風”志愿服務活動。志愿者們與老師一起干得熱火朝天的景象。同學們有的提水、有的掃、有的拖地、有的擦窗子、有的撿拾紙屑等,同學們不怕累,不怕臟,以實際行動向雷鋒叔叔學習。讓同學們在生活中體驗到了雷鋒精神在新時代的魅力。相信在今后的日子里肯定會有更多人參與到“學雷鋒、樹新風”的志愿者活動中去,雷鋒精神也必在校園內外發(fā)揚光大。

4、學校工會組織了一次困難學生、校外寄宿生的摸底調查工作,困難學生54人,校外寄宿生21人,針對一些家庭生活特別困難的,開展了“結對幫扶”活動,為其提供幫助,切實解決其急待解決的難點問題。另外學校工會還組織了一次“送溫暖慰問”活動,看望慰問了在醫(yī)學院生病住院的唐老師。

5、學校各班開設了學習園地與宣傳欄,對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚,并開展“環(huán)境整治志愿服務活動”實踐活動。

6、學校語文教研組為了使德育教育真正的轉化為行為,使活動真正落到實處,開展了以“尋找身邊的小雷鋒”為主題的作文競賽活動。要求學生通過參加學雷鋒的實踐活動,尋找身邊的小雷鋒,寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。

7、學校各班為了深入的開展學雷鋒活動,以學校“四星”過程管理評選活動為載體,改變同學們的精神面貌,提高他們的思想覺悟,號召所有同學開展“向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習慣說不”的活動。開展評比,爭做“德育之星”。同學們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動,對改變班級整體精神面貌和學生的養(yǎng)成習慣起到了積極作用。

四、鞏固活動成果,深化活動內涵。

1、總結經驗,展示成果。學校對開展的各項活動進行了認真的總結和梳理,及時將活動開展情況和取得的成績進行梳理,撰寫簡報,上傳學校和中心學校的辦公平臺,大力宣傳和展示活動成果。

2、將學校的“學雷鋒”活動與學校的“道德講堂”相結合。要求各班認真評選在“學雷鋒”活動中涌現(xiàn)出的好人好事,撰寫先進事跡材料,在學校開展“道德講堂”活動中進行大力的宣傳和學習,用“身邊人,身邊事”教育和影響“身邊人”。

3、學雷鋒活動常態(tài)化。大力宣傳了雷鋒精神,弘揚了社會文明新風,在全校學生中營造了講究文明、遵守公德、嚴守法紀的良好氛圍,進一步提高了我校學生的思想道德素質,掀起“學雷鋒,做美德少年”的熱潮,使學雷鋒活動常態(tài)化,讓愛的種子在每一個人的心底生根發(fā)芽,使雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。

總結學習感想篇6

轉眼間,來到遠洋科技已經三個月了,雖然時間不算長,但是這三個月讓我在遠洋學到了很多東西,結識了很多朋友,這是我最大的收獲。也讓我更加熱愛這份工作。

設計工作是痛苦與快樂的煉獄,每當面臨新的設計任務時,因為覺得自己的水平不夠,感覺充滿了壓力,開始搜集各種資料(包括文字、圖片),接下來尋找設計靈感,沉思、焦灼,經過痛苦煎熬,終于做出來的時候倍感輕松。每當經過艱苦的磨礪,自己的勞動成果得到肯定時,便是工作中最大的快樂!充滿了快意。

一、工作總結:

從開始連效果圖都做不好到現(xiàn)在能自己套程序,雖然自己也付出了努力,但是更離不開同事們的幫助。在這三個月里,我學習了制作網(wǎng)頁的基礎知識。從配色到布局,從制作效果圖再到切片,再到用dw制作網(wǎng)頁,最后套程序。每一個環(huán)節(jié)我都沒有松懈,不管是在公司還是回到家里,我都會充分利用時間來學習,補充自己貧瘠的知識。雖然現(xiàn)在的水平還遠遠不夠,但是捫心自問,我在遠洋的每一天都是充實的,沒有虛度,我相信在新的一年里,通過自己的努力和同事們的幫助,我會學到更多的東西,不管是在技術水平上還是其他方面,都更上一層樓。

二、工作中的不足:

雖然通過三個月的努力,技術水平有所提高,但是還是存在很多不足的地方,因為基礎打的不夠好,很多地方學習起來有些吃力,不停的問同事,也給別人帶來了不少麻煩,因為知識的不足,使得開始的學習有些混亂,感覺不知道從哪里開始學起,無從下手,浪費了不少時間。

三、新一年的目標:

過去的一年的整體上是緊張的、忙碌的、充實的。因為我剛剛來到遠洋,所以對我來說這也是充滿希望的一年。展望新的工作年度,希望能夠再接再礪,同時也加強自身的能力,工作中與同事多溝通,多關心了解其他部門的工作性質,進一步提高自己專業(yè)知識技能,積極吸收新的觀念與設計理念,要繼續(xù)在自己的工作崗位上踏踏實實做事,老老實實做人,爭取做出更大的成績來。

我相信,遠洋科技的前景是美好的,我期待我們遠洋網(wǎng)絡科技有限公司明年有更好的發(fā)展。我會更加努力!

總結學習感想篇7

時間如同一溜煙的工夫從我眼前飄了過去,其實細細算來,我從學校畢業(yè)到我走向實習崗位工作的時間也已經過去了兩個月,但是我感覺自己昨天還在學校里面,今天我就在公司里面工作了兩個月。感覺自己昨天還在做著第一個月的工作總結,今天就已經在做第二個月的工作總結了。思考了一下原因,可能是因為這份工作對我的吸引力太大,導致我每天都沉浸在自己的工作里,渾然不覺一天的時間已經過的這么快。

比起剛來公司實習的第一個月,我在這個月里的表現(xiàn)就要好太多了。對于前臺客服的工作漸漸上手熟練了起來,犯的錯誤也比第一個月少了一半,積極性和主動性也提高了不少。我對我這份前臺客服的工作也逐漸有了信心能把它做得更好。

我記得我第一個月剛好的時候,因為對工作內容的不太了解,所以面對如此簡單的前臺客服工作也都不能夠做的好。不會復印資料,不會收發(fā)辦公室的工作文件,不會前臺的接待禮儀,也經常受到主管的批評,說我儀容儀表沒有達標,說我回答顧客的術語有問題,說我學習的積極性和主動性也不夠。我也意識到了自己這些問題的所在,所以在我做第一個月的工作總結的時候,我就開始反省自己,決心要在第二個月里改掉我這個毛病。

所以在第二月一到來的時候,我就積極主動的報名參加了公司的員工培訓,在培訓里我對我自己的崗位有了更加深刻的認識和了解,也學習到了一定的職場技巧,對我之后的工作產生了很大的作用。吸取和積累了上個月的工作經驗,我認識到了作為一個前臺,形象和禮儀是一件很重要的事情,所以在這個月里,我就開始注重起了自己形象的管理和禮儀的培養(yǎng)。我向我們公司優(yōu)秀的前臺員工學習,每天晚上回去以后,花費一個小時的時間在家練習,所以在這個月里,我每天的儀容儀表都達到了公司的標準,每一次接待客戶,我都能把禮儀做到位。在這個月里,我也主動去學習前臺客服需要掌握的一些技巧,比如復印資料,比如收發(fā)文件,比如如何用正確的術語來回答客戶的問題等等。

雖然比起上一個月的工作情況,我這個月的進步很大,但是依然也有很多需要改進的地方,比如和部門同事之間的溝通不多,反應不夠靈活等這些問題,我都會在接下來的工作中一一進行改正。我也會在下一個月的實習工作里,繼續(xù)努力,再接再厲。

總結學習感想篇8

3月5日是學習雷鋒日。自1963年3月5日毛主席等中央領導人題詞、發(fā)出“向雷鋒同志學習”的偉大號召后,每年的3月5日成為“學雷鋒紀念日”。從此,人們高聲唱著“學習雷鋒好榜樣”的歌曲做著好人好事,影響了幾代人。1990年3月5日,黨和國家領導人分別題詞,號召全國人民進一步向雷鋒學習,弘揚雷鋒精神。自此,三月成了最美的月份——三月里陽光明媚、生機勃勃,三月里,社會處處洋溢著講文明的新風尚。

春暖花開、熱情洋溢的三月,處處都共同弘揚著雷鋒精神,學習雷鋒的高尚品格,今天我們榕榕幼兒園也迎來了一群小雷鋒——安海職校的學生,在班主任老師的帶領下,她們來到了我們的早教中心,開始了學雷鋒做好事的衛(wèi)生清潔活動。整個大掃除活動呈現(xiàn)出熱火朝天的景象,她們不怕臟、不怕累,揮灑著大拖把拖地、一絲不茍的擦著門窗......沒有一絲嬌氣與厭棄,相反個個神采奕奕,樂此不疲。到處都透出清爽與潔凈。從她們身上我們看到了金子般的雷鋒精神熠熠生輝。同時也給我們早教中心的小寶貝們帶了個好榜樣。此次活動,相信職校的學生通過幫助他人、服務他人獲得了自身快樂,也體會到了雷鋒精神的精髓。是的,“學雷鋒”不僅僅是一句口號,只有大家從身邊小事做起,才能真正體會其中的高尚精神!

三月,雷鋒在行動,雷鋒精神也吹遍校園每一個角落。今天,我園榮幸地迎來了安海職校的師生們。她們帶著掃把,拿著抹布,一到來就馬不停蹄地忙碌了起來,地板呀,滑梯呀,墻壁呀,邊邊角角呀……不放過任一個角落,不留一處死角。她們沒有為此次行動進行華麗的語言表述,只是為給幼兒園的小朋友一個最干凈、整潔的學習環(huán)境、游戲場所而努力地勞動著。這樣的默默奉獻,體現(xiàn)的不正是雷鋒精神嗎?你瞧,小朋友們見了,也拿來抹布,跟著姐姐們一起擦擦洗洗……姐姐們的雷鋒行動,在他們小小的心靈里播下了美好的種子!

今天,雷鋒精神在這些青少年身上傳承著,我想,明天,也一定會在小朋友身上繼續(xù)傳播下去的。

總結學習感想篇9

幾十年來,雷鋒形象在人們的心目中扎下了根,雷鋒精神是一個永恒的主題,時代在發(fā)展,社會在變化,但雷鋒精神永遠都不會過時。在3月5日雷鋒紀念日來臨之際,__幼兒園結合本園實際情況開展了“學習雷鋒,從我做起”系列活動。

本次活動作為我園德育教育的一部分,老師通過上網(wǎng)收集、看書查閱等形式整理了很多關于雷鋒的故事,照片、圖書、歌曲等,通過唱歌、講故事等活動的開展,初步認識了雷鋒,宣傳了雷鋒精神。通過系列活動讓幼兒認識雷鋒,知道雷鋒叔叔是一位關心別人、幫助別人、經常為別人做好事的解放軍叔叔;并將助人為樂的精神滲透在一日生活中,從點滴小事做起,引導幼兒愿意幫助別人,知道關心集體。

我園大班組圍繞“學習雷鋒好榜樣”開展活動,要求孩子們自己能做的事自己做,不給爸媽老師添麻煩。在班里,要與小朋友團結友愛,互幫互助,知道關心班集體;中班組圍繞“聽雷鋒故事,學雷鋒精神”開展活動,講述觀看各種關于雷鋒的故事,照片、畫冊等,讓孩子們能夠認識、了解雷鋒;小班組圍繞“雷鋒叔叔他是誰”開展活動,通過家園攜手,以故事、談話、做好事等多種形式讓孩子認識雷鋒,了解雷鋒生前的許多感人事跡。

通過系列活動的開展,孩子們紛紛用實際行動爭做當代小雷鋒,使雷鋒精神潛以默化于日常生活中,使幼兒從小形成關愛他人、幫助他人的意識。

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