全國(guó)課程改革骨干教師掛職研修學(xué)習(xí)體會(huì)
金秋十月,借集團(tuán)學(xué)習(xí)東風(fēng),來(lái)到了北京第五中學(xué),短短四天時(shí)間,感悟頗深,不虛此行。同時(shí)在這次學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中也認(rèn)識(shí)到了自己在專業(yè)成長(zhǎng)方面的許多不足。借此機(jī)會(huì),反思自己,不斷成長(zhǎng)。
在課堂方面:老師上課的時(shí)候始終面帶微笑,班內(nèi)同學(xué)們回答不出來(lái)的時(shí)候,老師能夠一步步的給予指導(dǎo)并不斷的鼓勵(lì)孩子們思考得出相關(guān)結(jié)論,課堂是一種安全的課堂。北京五中老師們的語(yǔ)言很甜,無(wú)論是班主任還是任課老師都是如此,給人感覺(jué)五中學(xué)校老師的整體素質(zhì)很高,課堂上孩子們是享受也很安全。對(duì)于同學(xué)們回答,老師們不僅僅是簡(jiǎn)單的給與表?yè)P(yáng),或者是鼓勵(lì)的話語(yǔ),而是讓孩子們能夠知道他回答的好在哪里,而不僅僅給予孩子們一句簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)而已,讓孩子們舒心。
學(xué)生方面:孩子們的紀(jì)律意識(shí)非常強(qiáng),無(wú)論是在教室還是在課下。在錄課教室上課,之前每個(gè)班的孩子們排隊(duì)站隊(duì),保持安靜,給人感覺(jué)素質(zhì)很高,同時(shí)也震撼于初二的同學(xué),能夠如此的安靜。課堂上孩子們的語(yǔ)言表達(dá)非常流暢,沒(méi)有因?yàn)槔蠋熉?tīng)課而緊張教室的桌子很整潔,桌面干凈,凳子擺放等細(xì)節(jié)給人一種很舒服的感覺(jué)可以說(shuō)北京五中在方方面面在學(xué)生德育工作做的非常完善,這也是我們?cè)诮窈蠊ぷ鏖_(kāi)展的過(guò)程當(dāng)中,需要特別注意的一件事情,正所謂干干凈凈就是最好的文化。中午就餐時(shí)來(lái)到了北京五中的餐廳,餐廳不大,所以要錯(cuò)時(shí)吃飯,孩子們下了課就排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,但是整個(gè)隊(duì)伍井然有序,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)插隊(duì)的現(xiàn)象,更沒(méi)有出現(xiàn)打鬧的現(xiàn)象,進(jìn)一步的顯現(xiàn)出了孩子們的整體素質(zhì)真的挺高。
活動(dòng)育人:在坐下來(lái)與北京五中的老師們交流的時(shí)候,老師們介紹了五中寒暑假的安排,出了布置任務(wù)之后,便是通過(guò)積極開(kāi)展各種活動(dòng),拓展孩子們的視野,比如科考長(zhǎng)白山、科考南京、科考云南、科考伊春,讓孩子們走出教室,做到讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路,進(jìn)一步提高孩子們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力。通過(guò)組織新年聯(lián)歡晚會(huì),音樂(lè)會(huì),校園英語(yǔ)歌曲大賽,話劇表演,積極邀請(qǐng)各類專家來(lái)學(xué)校給學(xué)生上課,豐富孩子們的課余活動(dòng),給每個(gè)孩子盡可能多的展示機(jī)會(huì),不斷地提升自己,鍛煉自己。
細(xì)節(jié)育人:來(lái)北京五中的第一天遇到了北京五中的升旗儀式,整個(gè)學(xué)校在組織升旗儀式的過(guò)程中,孩子們集合迅速,同學(xué)與同學(xué)之間很自覺(jué)地間隔半米左右,初一的孩子們?cè)谏龂?guó)旗的時(shí)候,帶紅領(lǐng)巾,舉少先隊(duì)禮,給人一種莊嚴(yán)、震撼的感覺(jué)。整個(gè)升旗的過(guò)程組織有序,在升旗結(jié)束后,初一同學(xué)們先回教室,初二同學(xué)們?cè)氐群?,在初一散完之后,初二的同學(xué)們才自覺(jué)返回各自教室,避免出現(xiàn)擁擠踩踏事件的發(fā)生。通過(guò)這些小的細(xì)節(jié)可以看出北京五中在這些細(xì)節(jié)方面做的越到位,也就讓整個(gè)校園越安全。每節(jié)課上課之前,孩子們都會(huì)跟老師們行鞠躬禮,讓每一個(gè)孩子能夠感受到對(duì)老師的尊重,也讓孩子們能夠感恩老師,感恩學(xué)校。
北京五中四天的行程,雖然短暫,但真正讓我認(rèn)識(shí)到了自己在專業(yè)成長(zhǎng)方面的路還有很多的路需要走,真因?yàn)榇?,更需要努力,更需要付出?/p>