初中畢業(yè)國旗下的講話

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初中畢業(yè)國旗下的講話篇1

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家下午好!

此刻我站在這里心中異常激動,我倍感榮幸。首先請允許我代表__屆九年級___名畢業(yè)生向關心教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感謝!

這里我提議全體同學起立,向老師們鞠躬?。ň瞎?/p>

今天是個難忘的日子,對我們來說,更是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結束。此時此刻,我的心情和在座的各位一樣:縱然有著歡聚一堂的喜悅,也有著掩飾不住地回憶和留戀。有人說,初中生活是一本太倉促的書。是的,三年的時光……一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié),那么多精彩的片斷。

親愛的同學們,三年時間一晃而過。三年時間,母校角角落落都曾留下我們的身影。此時此刻,我閉上雙眼,既有對社會生活的憧憬,又有對風雨欲來的挑戰(zhàn)而不安?;仨曷贸?,一次次受挫折時,老師的細心開導和鼓勵,化作我們前進的動力;一次次與同學互相交流時的喜悅、不斷追求、永不言敗的自信笑容;還有那一次次登上領獎臺的激動……回憶太多,來不及細數,感悟生命蛻變的狀態(tài)四望這一路的成長。我堅信,成功在向我們招手,夢想在等待我們沖鋒。

初中三年我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。感謝__中學,感謝老師,教會我們做人,教會我們求知。也許我們曾經任性,讓您難過;也許我們曾經調皮,讓您傷心。但請原諒我們,那是我們經歷青春的真實故事,那是我們走過成長的心路歷程。也正因如此,我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng):一節(jié)節(jié)悉心傳授,一聲聲諄諄教誨,一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜,讓我們懂得了立志求知,讓我們懂得了拼搏進取。此刻,我代表九年級全體畢業(yè)生在這兒向您說一聲:謝謝您!老師。

在這即將別離的時刻,我想對七、八年級的弟弟和妹妹說幾句話:青春須為早,定能長少年。我相信你們是最棒的,人常說‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!灰龅囊幌聨c:

1、珍惜時間,好好把握每一天,充實度過每一天,不要說你好辛苦,那時你在走上坡路。

2、該做的是立即動手,別猶豫,一個失敗的人會拖累三代人,父母受氣,自己受累,孩子受罪。

3、要有堅定的志向。我們是農村的孩子,不要抱著手機勝似親爸爸,我們肩負著父母的希望啊。堅定信念,坦然走下去。我相信心有多大,舞臺就有多大。

在一個個飛馳而過的日子里,我們默默地傳遞著關愛和友誼,凝聚成了4個充滿友愛進取的團隊。在這精彩的三年中,我們繼承和發(fā)楊了戶中精神,在各項競賽中都取得了令人矚目的成績,向學校證明了我們的實力,也給學校添上光榮的一筆。

九年級的同學們,中考是我們人生一次神圣的考驗,他需要我們有頑強的精神和毅力去拼搏、去奮斗。同學們,向中考亮劍。在這充實的三年中,我們見證了__中學書香文化的又一次騰飛……_月_日我們將開始新的征程,這道亮麗的風景定格在歷史的永恒中。光芒四射的大手筆是母校的輝煌,是我們的驕傲。光榮啊,身為__中學學子!今天我因母校而驕傲,明天母校因我而自豪!

最后,祝母校前程似錦。鼎盛千秋!

初中畢業(yè)國旗下的講話篇2

各位家長:

一年一度的中考又快要進行了,但是對于在座各位的每一個孩子來說中考只有一次。上過高中的學生大都會覺得中考比高考還難,這是當前我們的教育制度所決定的。由于孩子們沒有親身經歷過中考,再加上對自己的認識不夠,不自信等,所以一些同學覺得自己有些焦慮,甚至于恐慌,為此家長應該懂得一些緩解孩子心理壓力和調整過度焦慮的方法,下面談幾點建議,希望對家長們有所幫助。

考試焦慮與考試密切相關,它常常隨著考試的結束而迅速消失,因而應優(yōu)先考慮在不影響正常學習的情況下減壓。減輕壓力需要教師和家長對學生的學習能力、自覺性和心理承受能力有一個恰當的估計。要恰當地估計孩子的能力,降低過高的學習目標,重視孩子的學習過程而不要太計較考試結果。

我們的孩子正處于人生的關鍵期,青春期的他們需要的是理解與交流,而不是物質上的滿足.我想我們家長在忙于生活,生意和工作的同時,能否在這短暫的四十三天里抽出時間來經常和孩子談談心,了解一下他們的想法,關心他們目前的學習過程,經常鼓勵他們.有時候,家長的一句話,一個眼神,一個動作都可能對孩子產生很大的影響.比如,某次考試考差了,他自己心理已經很難受了,假如我們再罵他/她,吵他或威脅他(如:中考要是考不上一中,就不讓你讀了等等),他/她的心理負擔就越來越重.對學習可能會產生恐慌而失去信心.相反,假如我們心平氣和地幫助他分析考差的原因,鼓勵他不要因一次的失敗就失去信心,只要繼續(xù)努力,下一次就一定能考好.我想正面的鼓勵和賞識是促使孩子成功的有效途徑.

目前家長應注意的問題:

1、家長不要對孩子有過分的期待或埋怨,要多分關注與鼓勵。

2、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。中考迎考期間,一定要保證家里有個平和愉悅的氣氛。各家有各家的矛盾,這本來沒有什么奇怪的。但是在中考期間,父母間的矛盾再大也要暫時休戰(zhàn)。不要為逞一時之意氣,干擾了孩子的應考情緒。

3、盡量表揚孩子,孩子具有一定的自信心,才會肯去學習,要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定進步,哪怕是改正一個缺點。

4、多關心孩子的學習內容和實際進步程度,家長要多詢問孩子最近學習了什么,掌握得如何等。

5、多關注孩子的心理健康,多與學生交朋友,了解他們的心理想法。

6、平時與班主任、任課老師多多聯系,溝通,及時掌握學生的情況,共同教育好您的孩子。

7、請家長控制孩子的零花錢。

8、加強安全意思,確保孩子的平安。

初中畢業(yè)國旗下的講話篇3

尊敬的各位領導,老師們,親愛的同學們、各位家長代表們:

大家好!

我是初三2班__同學的爸爸。今天,我非常榮幸地參加她和同學們的畢業(yè)盛典,并作為家長代表在此發(fā)言。此時此刻,我的心情和所有其他家長一樣,非常激動,心中充滿了無限的感激!在這里,請允許我代表所有畢業(yè)生家長向為了孩子們健康成長而傾注了所有愛心、關心和熱心的中學的領導、老師以及員工致以最崇高的敬意和衷心的感謝!你們辛苦了!

三年前,當我們義無反顧地把我們的孩子送到中學的時候,我們看中的是中學“一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切”的教育教學理念,“辦最合適的教育”的辦學理念,“正直、儉樸、尚禮、揚善”的校訓,“以人為本,以質為重,以法為準,以和為貴”的管理理念;我們看中的是豐富多彩的校園文化;我們看中的是學校老師豐富的教學經驗、敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德;我們看中的還有這如詩如畫的美麗校園。我們相信,我們的孩子在這里學習,我們的孩子在這里生活,一定會很愉快,一定會很努力,也一定會很成功!

我們的孩子在中學這三年平凡而又緊張的學習生活中,我們年輕有為、充滿活力而又睿智、平易近人的江校長,一直在用心下功夫,每天幾分鐘卻又不知凝聚了他多少心血和汗水的“校長寄語”,如陽光、雨露般潛移默化滋潤著孩子們的心田,讓他們身心得以健康成長。在這平凡而又緊張的三年中,我們敬愛的老師,尤其是九年級年級組的老師們,更是全力以赴,為了我們的孩子,他們可謂是付出了他們的所有心血和精力。幾天前女兒曾傷感的對我說:“爸爸,這三年來我們的語文徐老師為了我們真是操盡了心啊,我發(fā)現現在的她整整瘦了一圈,老了很多,憔悴了很多,歲月和堅辛染白了她的.兩鬢,我和同學們都感到挺難過,挺對不起老師……”,家長朋友們,我們很幸福、很幸運,我們的孩子能夠遇到像徐老師這樣一大批這樣優(yōu)秀的老師。尊其師,信其道,下沙中學擁有的這支用心教書育人的優(yōu)秀教師團隊,讓我們深深感動,充滿敬意!他們用父母般的愛心、無私忘我的奉獻,身體力行,感化、影響和教育著孩子們。他們傳道、授業(yè)、解惑,化解孩子們學習、生活中的一個個難題;他們胸懷博大,包容著孩子們的頑皮、錯誤;他們心思細密,仔細地記錄孩子的點滴進步;他們嚴厲有加,從不放過孩子的一點點不應該的過失;他們很愛笑,看到孩子們有點滴的進步臉上就會洋溢著幸福的微笑。在這三年里,他們與孩子們同歡樂、同傷心、同奮進,他們與孩子們形影不離,是他們用心血和汗水托起孩子們心中的夢想……

今天,三年過去了,我們非常高興、非常欣慰地看到,我們的孩子在下沙中學這片沃土上,汲取知識和思想,感受激情和夢想,積聚信心和力量。她們長大了,懂事了,不僅學業(yè)進步,更重要的是他們樹立了正確的人生觀和價值觀,樹立了陽光的心態(tài),擁有了健康的身心……作為家長,我們都深感慶幸,慶幸我們當初為孩子選擇了下沙中學,慶幸我們的孩子能在下沙中學度過他們三年美好的初中時光。

今天,在這個特殊的日子里,我也想對同學們說,當你們告別母校開始新的學習生活,你們要知道身后仍有老師門親切的目光在關注著你們,仍有父母發(fā)自肺腑的聲音在為你們鼓勁加油。你們的人生道路剛剛開始,在這個時候,你們要給自己擬定人生的目標,明確人生價值,不要忘記你們都是這所學校的好學生,你們肩負著社會的責任,肩負著老師和家長的重托。

最后,我代表全體畢業(yè)生家長。

衷心祝愿:中學與時俱進,越辦越好,再創(chuàng)輝煌!

衷心祝福:各位老師身體健康、工作順利!同時,我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀,作為家長,我們感謝你們三年來的艱辛付出和刻苦努力!你們辛苦了!天道酬勤,苦心不負!愿你們健康成長,走得更遠,飛得更高!

祝我們的中學越辦越好!再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

初中畢業(yè)國旗下的講話篇4

各位領導、老師、同學們:

大家好,能代表畢業(yè)班老師在此說幾句心里話真的很榮幸!

作為畢業(yè)班的老師,看著我的學生滿載著收獲和希望即將踏入人生的下一段里程,我感到很欣慰。

初中的生活像一本厚厚的大書,三年的時光一千多頁就這樣匆匆翻過。記得三年前,你們迎著冉冉升起的朝陽,從四家鄉(xiāng)的小學薈萃到一零五中學,一個嶄新的集體便誕生了,如一條條的小溪匯成了一條多彩的感情河流。你們成了校園里最靚麗的一道風景。而我也因為能成為你們的老師,能和大家共同探討、交流、合作而找到自己人生的支點和心靈的歸宿?!跋ば挠ǘ洌M讓桃李香?!薄皩懴碌氖钦胬?,擦去的是功利,舉起的是別人,奉獻的是自己。”教育是修身齊家治國平天下的千秋大業(yè),作為你們的老師,我們感到責任的重大。三年來,我們用執(zhí)著和艱辛去耕耘,你們用勤奮和刻苦去拼搏。終于,春華即將結出果實,雛鷹就要展翅高飛。

回首這三年來時光,我們師生風雨同舟、榮辱與共。一幕幕情景深深地鐫刻在我的腦海里:學習上,我們分秒必爭;勞動中,我們揮汗如雨;課堂上,師生之間同樣展開唇槍舌戰(zhàn)地辯論;課下里,我們天南地北、海闊天空……這期間,有過失敗,有過沮喪,有過苦悶,有過彷徨,但更多的是永不服輸、永不言敗的精神;是滿懷信心在競賽中奮勇奪魁的斗志;是少年的豪言壯語意氣風發(fā)。今天,我們就要分別,我們用心血與愛心凝聚的集體解散了,但這種解體不是自然界生物的消亡,這種解體是我們初三學生進入新里程、開始新飛躍的起點,是我們初三學生向高級學府進取的起跑線,正如一碗水飛濺,顆顆都將圓潤如珠,光彩奪人。

看著即將離校的學子們羽翼豐滿、展翅欲飛,在校生一定會思緒萬千,你們是否感到了時間的緊迫,是否感到了青春的寶貴,是否感到了奮斗拼搏的必不可少?那么現在就應投入戰(zhàn)斗,把握好現在的每分每秒,去創(chuàng)造屬于你們和屬于你們這個時代的輝煌!

時間短暫,不容我說得太多,臨別之際,我要告訴我的學生們:昨天,母校曾敞開她寬廣的胸懷,做你成長的搖籃;今天,母校正劈風斬浪做你成功的渡船;明天,母校還會伸出雙手,在你長途跋涉、身心疲憊之際,做你休憩的港灣。母校是你永遠的家,歡迎你們?;丶铱纯?。最后,我代表全校老師祝你們以百倍的信心迎接中考,如愿以償、美夢成真,在今后的人生路上,用自己的雙手為自己撐起一方麗日晴天!

初中畢業(yè)國旗下的講話篇5

老師們、同學們、各位家長朋友們:

大家好!

今天是一個特殊的日子,也是一個令人高興的日子,還是一個令你終身難忘的日子,畢業(yè)典禮的舉行,意味著大家初中三年的學習正式結束,意味著大家完成了國定規(guī)定的九年義務教育,在自己的人生道路上又踏上了一個新的臺階,此時此刻,我想你們的心情一定十分激動,我們在坐的老師和你們一起學習生活多年,同樣心情難以平靜。在這里,我代表學校,代表全校師生向你們表示最衷心的祝賀!祝賀你們成為一個合格的初中畢業(yè)生!你們當中絕大部分同學將升入高一級的學校,繼續(xù)朝著你們自己預定的目標不懈地努力;另一些同學,將走進社會,扮演一個全新的角色。無論哪一種選擇,都是值得祝賀的,因為這是你們的生活中一個重要的轉折點。同時,我也代表學校對幾年來奮戰(zhàn)在教學第一線的各位老師表示衷心的感謝!向多年來一貫關心、支持我校教育事業(yè)的各位家長表示衷心感謝!

同學們,三年歲月一瞬間。記得三年前大家邁進一中的大門時,很多還是小孩子,經過三年的鍛煉,如今你們個子長高了,知識豐富了,稚嫩的臉也逐漸顯得成熟了,理想逐步樹立起來了,這就是收獲。三年來,大家在這里學習、生活,在不斷充實和提高自己,母校也隨著你們的成長不斷發(fā)展,特別是近年來母校的校園文化建設、管理服務水平、教育教學質量都有顯著的成績,逐步形成了以人為本,全面發(fā)展的辦學理念,在周邊地區(qū)有著良好的聲譽的影響。這里面也有你們的貢獻,母校也感謝你們!也許過去的三年中,大家也有不開心的事情,但大家要理解的是學校、老師嚴格管理,嚴格教育,是對你們關心、愛護的表現。也許你們中的一些人現在還不能理解,老師的良苦用心,但我相信,當大家升入高中,走向社會,到了其他學校、單位,你就會覺得我們這個大家庭是多么的令人留戀,也許十年、二十年,甚至更長時間之后,你們還會懷念在一中的這段歲月。我們一起學習和生活的這三年,一定會給你留下很多美好的回憶,讓我們拋開過去的一切不快,以寬闊的胸懷擁抱明天,滿懷信心地走好自己的路。

同學們,在你即將告別初中走入高中和社會之際:我向大家提幾點希望和祝愿,但愿能給你帶來一些啟迪。

一是要樹立終身學習的思想,要有活到老學到老的精神,不僅要學文化、學知識,還要學習做人,學會生存,做一個能適應時代要求的人,做一個德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

二是要發(fā)揚勤奮拼搏的精神,勤奮學習,勤奮工作,勤勞致富,做一個正直的人,一個勤奮的人。同時,還要發(fā)揚服務社會的精神,做一個對社會有用的人,群眾歡迎的人。

三是要給母校留下一個好印象,文明離校,給你們的學弟學妹們留下最美好的形象。走出校門后,要繼續(xù)為母校爭光,不管今后到了什么崗位,都要牢記自己是一中畢業(yè)生,不要辜負老師的教誨和母校的培養(yǎng)。

最后,讓我再一次祝賀你們,并預祝你們在七月的中考中考出成績、考出水平。祝愿大家明天的路越走越好,明天的前程更加燦爛輝煌!祝愿各位家長朋友們萬事如意,心想事成,馬到成功!

初中畢業(yè)國旗下的講話篇6

老師們、同學們:

大家好!

時光匆匆而逝,畢業(yè)已在眼前。對初三的我來說,不知中喜中憂,是苦是甜?;叵脒@三年經歷,仿佛昨日剛剛相會,今朝又說再見。九百八十多個日日夜夜,不知有多少事齊涌向心間,有多少事令人牽掛。

是啊,誰又能忘得掉呢?初走進教室的那一刻,是好奇,是羞澀,是憧體育事業(yè)憬,是迷茫?剛上課鈴的那一聲,是疑惑,是恍然,是焦急,是渴望?在課堂切磋研討之時,是緊張、是從容,是縝密,是粗獷?在課下交流談心之際,是高談闊論天南海北,或是會心一笑心曲流淌?還的辯論會上的慷慨激昂,運動會上的血脈僨張聯歡晚會的彩帶紛飛,綠色軍營的歌聲嘹亮……

“春風化雨”,老師們用自己的汗水澆灌著這一畦園地,卻不知鬢上又添了斑斑銀發(fā)。講壇上揮動的手臂,讓艱澀的知識飄飄灑灑;書桌前微躬的身軀,讓稚氣的文句妙筆生花。還有那語重心長的諄諄教誨,還有那循循不倦的憤悱啟發(fā)。病中送藥,課下談心,老師是慈母;一絲不茍孜孜以求,老師又是嚴父。

可誰不知道,老師強忍著病痛講課,卻因體力不支而倒下,即便在醫(yī)院的病床上,老師也還念念不忘,有多少習題還沒講,有多少課程要落下?只是我們都是不懂事的孩子,我們知道了感懷,但卻不懂得表達,甚至有時還惹得老師生氣,盡管我們自己也心亂如麻。

如今卻是離別。離開我們熟悉的學校,離開我們敬愛的老師,離開我們相逢相識的友伴。從今一別,重逢不知又中何年。或許只有好友的溫情話語,才止得住潸然的淚眼;或許只有相機的咔嚓一響,才留得住青春的歡顏。

高中三年,我們走出了青澀的豆蔻年花,走過了紛揚的花季雨季,走向了十八歲的堅毅、剛強。這一路上我們的挫折,也有迷茫,但我們有堅強,還有希望。長大,不只是體現在身體上,還要的健全的心智,還要有崇高的理想。成人,不只是十八歲生日的那一天,那其中不喬浸漬著多少日的汗水,滿盛著多少天的渴望。畢業(yè),不只是低聲的啜泣,無言的感傷,不只是別離的蕭索,聚散的無常,它更是火熱的青春新一幕的開場。

如今,我們正梳理著羽翼,等待飛翔。去飛向遠方的絢爛云霞,去贏取人生路上的詩畫章章。

謝謝!

初中畢業(yè)國旗下的講話篇7

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

時間,是一首無聲的歌;時間,是一縷無痕的風;時間,是一張沒有回程的車票,轉眼間,畢業(yè)階段已經來臨!回首三年的初中生活,曾經有歡暢的笑,曾經有痛快的哭,曾經有揮灑的汗,曾經有收獲的甜……是的,經過了春耕夏耘,我們終于迎來了收獲的時節(jié)?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“最困難之時,就是離成功不遠之日”。在座的每個人都清楚地知道它們的含義。如今,寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰(zhàn)的時刻到了,我們全體初三老師的心與同學們一起在跳動。

初三的書山攬勝、題海遨游,深夜里的孤燈奮戰(zhàn),夏日里的涔涔汗水,父母親的聲聲叮嚀,師友們的殷殷期盼,都將化作無窮動力,催你們前行,勵你們成功。再經過幾十天緊張而又充實的學習,你們的初中生活即將點上一個標點,是圓滿結束的句號?還是遒勁有力,充滿驚喜的感嘆號?答案在你的行動中!

大學夢,是人生夢的起點,沒有經過大學的人生是有缺憾的;高中夢,又是大學夢的起點,我們要搶占人生的制高點,創(chuàng)造無怨無悔的人生!初三是人生征途中的重要一站,大家千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中,應當竭盡自己的努力去為實現自己的夢想而奮斗。?

世上沒有人一生下來就什么都會,古往今來,有哪一位偉人不是經過自己的辛勤的付出和努力才成功的呢?只有勤奮才是通向智慧圣殿的道路。魯迅說過:“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達到他所向的目標?!痹谶@最后的沖刺中我們決不能氣餒,青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個字中——奮斗!只有奮斗了,才能擁有希望,只有奮斗了,才會取得優(yōu)異的成績。阿基米德曾說過:“給我一個支點,我可以撬起地球”,其實我們可以相信,給誰一個支點,誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區(qū)別,關鍵在于是否能正確地把握一個的支點。讓我們用我們的奮斗來做支點,迎接命運的撞擊。

作為你們的老師,我們朝夕相伴,我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時間里,我們無法給予你們更多的東西,只能傾其所有,助你們揚帆遠航。剩下的時間內,也許對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,也許會令你們難以接受,但我們相信大家能夠理解,這一切,都是為了大家能夠出類拔萃,為了大家能夠有所作為。山可搖,地可動,但我們的執(zhí)著不能改,我們的激志不能撼;??煽啵蔂€,但我們的激智不能撼。

同學們,“三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會贏!”。我希望你不要做過客的流星,因為你曾用智慧培育理想;不要摘青色的蘋果,因為你曾用汗水澆灌希望;不要做飄泊的扁舟,因為你曾乘風破浪,渡過學海茫茫;不要做退縮的懦夫,因為你曾披荊斬棘,踏過書山坎坷。

同學們,不死的戰(zhàn)士,當勇于戰(zhàn)勝懦弱;堅韌的精神,應化作銳利的長矛;是蓬勃的鯉魚,就要超越夢想中的龍門。

同學們,“三年礪劍今日策馬闖雄關,一朝試鋒七月揚眉凱歌旋”,我堅信今年七月的碩果會更加香甜,我堅信今年七月的笑臉將更加燦爛,我堅信今年七月的你,將如雄鷹一般,在遼闊的蒼穹,展翅翱翔,創(chuàng)造自己人生的輝煌

初中畢業(yè)國旗下的講話篇8

尊敬的各位嘉賓、各位老師、家長,親愛的一中伙伴們,

大家晚上好!

今天,我們相聚在這樣一個美麗動人的夜晚,相聚在這個燈火璀璨的地方,相聚在這個幸福縈繞的殿堂,因為今天,我們畢業(yè)。很榮幸作為一中大家庭的一員在這里說幾句心里話,與諸君共同見證這一美好時刻。

三年前,我們這群懵懂少年跨進了一中的大門。有一天晚上,我躺在操場的草地上,望著星空,我掰著手指,在想:三年,一千多個日夜,該有多長。可今日回頭細想,不禁感慨,時間太瘦,指縫太寬。是啊,三年何其短暫,珍貴的歲月一晃而過;可回頭細想,時間又何其豐盈,三年的一千多個日夜包含了太多珍貴的回憶,凝聚了太多美好的時刻,裝滿了太多收獲的碩果。三年里,我們從獨立克服困難學會了自立自強,從限時作業(yè)學會了時間規(guī)劃,從小組討論學會了團結協作。一中教我們言有規(guī)行有范,一中教我們舉止莊重得體,一中教我們明德崇智的真正內涵。

此刻,站在這里,回想走過的三年,回望生活過的一中,它是那樣的神圣,卻又是那樣的神秘。凌晨六點半,當我們箭步流星的趕到教學樓下時,值班老師早已站在樓下迎接我們的到來,我一直好奇值班老師幾點起床;晚上十點半,當我們匆忙趕回宿舍的時候,老師的辦公室仍然燈火通明,我一直好奇老師的那盞燈幾點熄滅;下午五點考完最后一科,晚上九點測試成績的各項數據分析精準發(fā)布,我一直好奇這是什么樣的一中速度。我也一直好奇,總是告誡我們“好思維好人生”、總是叮囑我們開窗通風、總是糾正我們坐姿的白校長為什么總是有使不完的精力和永不枯竭的激情;我更加好奇的是,我們的老師為什么那樣神秘,神秘到他們似乎沒有別的愛好,只喜歡工作,神秘到他們陪伴學生的時間要遠多于陪伴家人的時間,神秘到他們似乎永遠不會生病,神秘到他們從來不用休息,神秘到他們是沒有寒暑假的老師,神秘到教書育人是他們的唯一愛好。是啊,一中的老師是神秘的,他們有著神奇的速度、神奇的精力和神奇的用之不竭的激情;一中的學生是神秘的,他們會發(fā)出神奇的力量;一中的學校是神秘的,他們可以創(chuàng)造不可思議的奇跡。

現在的我們早已長大成熟,知道世界上根本沒有任何的超能力、更沒有任何的捷徑可走。有的只是天道酬勤,有的只是勤能補拙。

德高為師,身正為范,最好的教育便是自己的身體力行、言傳身教。母校交給我們的不僅是知識的豐厚,更是治學的勤勉、工作的敬業(yè)、做人的踏實和為人處世中的平和與真誠。親愛的老師們,請允許我們集1000多人最深情凝望,匯1000多份最真誠的感恩向您道一聲“老師,您辛苦了!(千人齊呼:老師,您辛苦了!)

泰戈爾說,無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。母校永遠是我們避風的港灣,是我們精神的依附。無需約定,這里就是我們共同的家,她讓年輕的心得以安頓,她讓斑斕的青蔥植于這片熱土。無論我們走到天涯海角,總有老師的牽掛,總有父母的期許,總有母校最關切的祝福。

親愛的同學們,聽,拼搏的號角已經吹起;看,沖刺的戰(zhàn)旗已經飄揚。讓我們整裝待發(fā)接受檢閱,讓我們自信昂揚迎接挑戰(zhàn)。讓飛翔的夢在六月張開翅膀,讓智慧與雄心在六月閃光。公元__,且看我輩風華,且贊明朝競發(fā)!

謝謝大家!

初中畢業(yè)國旗下的講話篇9

尊敬的家長:你們好!

時間過得真快,轉眼間我們的孩子已經站到了中考的大門前。三年時間,我和各位家長共同見證了孩子的成長和變化。曾經一個個懵懵懂懂的小不點兒,今天已經亭亭玉立,帥氣挺拔。更重要的,他們接受了三年的初中教育,在知識和思想上也又上了一個新的臺階。現在他們又將進入更高一級的學校,為他們的未來之路鋪就更堅實的路基。

各位家長,今天孩子們面臨的升高中這一步,和進入初中就是不同的,我們初中就是義務教育階段,孩子的成績不管處在哪一個層面,我們都有義務讓孩子完成初中學業(yè),然而,我們的國家還沒有普及到高中教育,所以,孩子們升入高中,就是要孩子們用優(yōu)異的成績考取才能獲取的。今天,我們的孩子再有90天就要走到高中的大門口,這扇大門能否為我們的孩子打開,和孩子們三年的學習相關,更和這90天孩子們的狀態(tài)相關。

90天,很短,但也足夠長。白巖松,中央電視臺資深主持人,在高中時最差成績到過全班倒數第二,但就到將近100天就要高考之時,他忽然注意到原來和他一起玩的同學越來越少了,原來同學們都開始備戰(zhàn)高考了,他一下子想到自己,高考考不上大學怎么辦,他不能玩了,他得學習,到了沖刺的時候了。他把各科的復習資料都摞在一起,然后計算出每天需要復習的頁碼,從此按計劃完成它學習的目標,那年高考他順利考入北京廣播大學(今天的中國傳媒大學)。

可能有些家長說白巖松聰明,但就是我們的孩子真的笨嗎?不笨,他們在遇到這樣那樣問題時,他們的方法比老師還多。我總覺得,我們有些孩子就是被我們的家長給他們創(chuàng)造的優(yōu)越的生活條件,或者就是家長因忙于這樣那樣的事務而疏于管理他們,讓這些孩子缺少學習的習慣,失去了學習的斗志,他們安于現狀,不思進取,躺在父母給他們營造的安樂窩里盡享安樂。我要和各位家長說,一定要相信你的孩子,他們都有很大的潛力!

現在我們的孩子就要邁上人生一個新的臺階,今天特別邀請各位家長來到這兒,主要就是告訴各位家長,這個時候我們和我們的孩子特別需要你的支持,你的幫助!

首先,和各位家長說一下今年中考的動向。

今年中考仍然和去年的考試內容相同,原來提的今年加入地理和生物一說將在明年實施。我們縣的考生沒有較多變化,但就是高中招生有擴招趨勢,所以我們的孩子考取高中的幾率應該就是增加了。

今年南皮一中就年前期末考試成績已經錄取了一部分優(yōu)秀學生,我們班的李吉眾和趙偉應該錄取的就是實驗班,這在幾個跑校班中就是了不起的成績了。張麗娜和張笑天錄取的就是尖子班。在年前的這次考試錄取中,我們班錄取的整體名額不算很多,原因在于那次考試中我們班一些實力較強的學生微機成績不足,影響了他們的總體得分。不過在第一次模擬考試中,劉玉雯,金欣,孫文雅,占夢瑤,譚瑩,柴冰月,這些同學的成績都又有了提升,這些同學在五月份南中提前招生時都很有希望直接進入南中尖子班的。

中考考試科目我們不僅要努力學好語數外,理化政史,還要注意體育、微機和實驗科目的學習訓練。這些科目應該說都就是提前給了我們考試內容的,只要加強有效的訓練,都應該得滿分才對。

還有,南皮一中每年都要招錄一批特長生,包括體育,美術和音樂三類。這些特長生的錄取一般都在四五月份先考特長,特長能通過,再看中考成績或者就是提前招生時的文化成績,根據成績的高低招錄。這些特長生的文化成績相對普通高中的成績低一些。

下面說說學生狀況

我們班就是跑校班中人數最多的班級——53個同學,現在除了三班人數和我們持平外,其他班級的學生人數都到了四十四五個同學。我很高興,孩子們

沒有選擇轉學,說明孩子們喜歡這個班級,家長也認可這個班級(我就是這么認為的呀)。但就是我也特別注意到我們班現在兩極分化較為嚴重。

平時成績較為優(yōu)秀的同學,學習的勁頭很大,三年來,一直孜孜不倦,鍥而不舍。如果有哪一次考試成績有落后的時候,他們那種不服輸的精神讓我感動。李吉眾有過一次被趙偉超過了一個名次,在一次作文課上,要求利用臥薪嘗膽的材料寫作,李吉眾竟然說我要寫報仇!當時嚇我一跳,原來他所謂報仇就就是必須爭回第一的位置。去年年終期末考試金欣的成績不理想,金欣在很長一段時間內可以說就是天天低著頭,前段時間的千米長跑比賽也就是堅決不參加,那一次的失誤成績讓她產生了沉重的壓力,我和金欣談過兩次,讓她放下包袱,她在默默努力,她一定要趕上!這一次的一模成績她終于又回到了她曾經的位置。

還有張笑天、孫文雅,趙偉,劉玉雯,張麗娜,金欣,天天追著老師問這問那,他們學習的勁頭讓老師感動!功夫不負有心人,趙偉的成績經常擠到全校前幾十名之內,張笑天有時也能考到全校七八十的程度,孫文雅這次的成績已經到了全校150名左右。

像占夢瑤,譚瑩,柴冰月,牛齊猛,李琦,劉青等,這些孩子也比較勤奮,但就是他們性格相對內向,就是那種自己默默努力類型的。和老師交流較少,老師不去問問他們,他們很少問老師問題,遇到問題就愛和同學一起琢磨。這些孩子的成績還就是相對穩(wěn)定的,直接考取高中的希望就是很大的。

李芮,王佳佳,侯和美,康清秀,張漫,王茜,高博威,趙穎,田樹志,李國坤,趙迎慶,劉亞慧等,這些孩子,他們的勤奮就是有限度的,可能一時心血來潮,誰也比不上他們刻苦,可能受到外界一點影響,又散漫一段時間,不能做到一貫專注,老師們對這些孩子抱有很大的希望,也存在一定的擔心,唯恐他們在關鍵時刻落了鏈子。

現在我們班報考特長生的孩子有十多個,程姍姍,張兵,許雨森,李坤芝,竇佳磊,劉銘偉,李道德,白雙龍,周英濤,曹源興,柴金健,李友豪,這些孩子都覺得自己特長能過,但在這些孩子中, 我能看得出,有些孩子真的把學特長和學知識緊密結合,為直接提前錄取拼命在努力的,但也有打著學特長的名義,

出去閑逛的。在這兒,我不得不說李友豪同學,李友豪家長真的就是很關心孩子的,孩子學音樂的時間應該就是我們班最長的,音樂成績在這些孩子中也就是名列前茅的,曾經參加南皮縣青少年歌手大賽獲得很好的名次,但就是這個孩子現在就一個心思在音樂上了,文化知識幾乎都忘到耳朵后邊去了,讓老師們非常遺憾。如果音樂成績很好,可就是文化知識很差,高中也不會破格錄取的呀,現在特長生也就是要求綜合素質的。報考特長生的學生家長,尤其關注一下孩子的文化成績,這些孩子在學習特長這段時間,就是不就是成績有所下降,走特長生這一步,因為他們要特長文化兼?zhèn)洌麄兏冻龅?努力比其他孩子更多才就是。他們的文化成績最好能突破300分才有希望的。

楊宏勝,王甲昊,史麗新,吳騰騰,這幾個孩子給老師們的印象很就是懂事,每天看他們規(guī)規(guī)矩矩的,寫呀劃呀,但私下問問其他同學他們也很貪玩,給老師們造成一定的假象,學得知識不扎實,得過且過。還請這幾位同學家長也多關注一下,他們就是不就是也給你們假象了。

還有幾個同學,像趙楊,鄢小勇,趙虎,孟昭山,門艷慧,陳冠君,這幾個孩子學習基礎不就是很好,但就是他們很懂事,有眼力,守紀律,老師們也很喜歡他們,只希望這些孩子能在中考時發(fā)揮得更好一些。

在這兒給各位家長提一個建議,就就是讓我們的孩子上職業(yè)中專的問題。不知道咱們的孩子就是不就是和你們說清楚過,年前職中曾經做過一次提前招生,女生上的幼師班,男生上的機電班,三年畢業(yè),中專學歷。過三年我們的孩子就可以給家庭減輕負擔,增加收入了。其實我們上多高的學歷也不過就是為了掙一份用于養(yǎng)家的收入嗎。其他班級都去了好幾個學生,可惜我們班的孩子沒有一個去的,我就是既高興他們也遺憾。高興他們對我們班級的留戀,遺憾他們不能看清自己的狀況。各位家長可以考慮一下這個問題。

最后說說,臨近中考我們家長該做些什么呢?

我認為根據各自孩子的特點,提兩步,三方面,四注意:

兩步走:

1、 騰出空來趕快了解一下孩子目前的學習成績、思想動態(tài),然后對癥下藥,

幫孩子擬定合理的時間表,并陪他(她)學習一段時間,讓他感到馬虎不得,感到再不認真也說不過去。切不可簡單粗暴。

2、 中考期間不加壓,讓孩子心情輕松、自信、健康,保持最佳發(fā)揮狀態(tài)。心態(tài)平常大考門檻輕松過。創(chuàng)造良好的環(huán)境,讓孩子在溫馨、寬松的氛圍中發(fā)揮出最佳水平。

三方面入手:

1、思想上鼓勁加壓:明確目標,相信孩子的能力,關鍵在于為與不為;不同分數上不同學校。

2、生活上貼心照顧:思想高度緊張,精力高度集中,身體便容易虛弱。這時一定要堅持勞逸結合,保證較充足的睡眠,實現學習與休息的良性循環(huán),如果晚上開夜車,白天倒沒精神,只能導致功課沒長進,身體也垮了。這個時候,家長也要關心孩子的起居飲食,督促孩子勞逸結合,調整好生物鐘。

3、心理上熱情疏導:(交流、寬松)

四個注意點:

①切忌期望過高。不少家長對孩子抱有不切實際的期望,愛把“至少要考600分”、“一定要上‘海中、一中、之類的話掛在嘴邊,殊不知這樣做不僅起不到激勵作用,反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮,給孩子造成不必要的心理壓力。其實,到了這個時候,孩子的知識水平和能力基本上已成定局,短時間內不可能有“質的飛躍”,因此,對家長來說,首要任務就就是正確了解孩子的狀況,接納孩子的現狀,不提不切實際的要求,你不妨告訴孩子:“只要盡到最大努力就行了!”

②切忌制造緊張空氣。為了給孩子督戰(zhàn)助陣,有些家長刻意制造出“一級戰(zhàn)備”的考前狀態(tài),如請假在家做“專職后勤”,晚上絕不打開電視等等。其實,這樣做反而會讓孩子覺得壓抑、煩悶,“透不過氣”來。明智的做法就是,家長該干嘛就干嘛,同時,盡量避免出現對孩子的心理產生消極影響的事件,如夫妻吵架、鄰居沖突等等,營造溫馨、寬松的家庭氛圍。

今天就和家長說這些,各位家長還有什么問題,請你直接提出,或者打電話聯系。讓我們共同祝愿我們的孩子,不管他們的現在的成績如何,都能擁有一個明媚的未來。

初中畢業(yè)國旗下的講話篇10

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家下午好!

我是來自九班的__X。今天,我非常榮幸能夠作為畢業(yè)生代表在這個具有特殊意義的畢業(yè)典禮上發(fā)言。首先,請允許我代表20__屆畢業(yè)生向辛勤培育我們三年的母校表達最誠摯的謝意,向一直以來辛勤付出的各位老師表示衷心的感謝!

回顧已經過去的三年,我努力學習基礎課程和掌握本專業(yè)的理論知識,也積極參加學校組織的各項活動。在這段時間里,我感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面有了很大提高。我也很幸運地獲得了市優(yōu)秀畢業(yè)生、上海市獎學金、優(yōu)秀學生干部等榮譽。這都離不開學校、老師和同學們的支持和幫助。

三年前,我們心懷夢想、憧憬著初中生活。三年里,我們見證了杉達的發(fā)展,我們與全校師生共慶建校20周年;三年里,我們從稚嫩逐漸走向成熟,相互幫助,共同奮進,知識的給養(yǎng),社會實踐的歷練,讓我們的初中生活變得多姿多彩。三年后的今天,我們懷著無限的留戀與不舍,踏出校門,各奔東西,迎接未知而嶄新的明天。

三年的時間說長不長,說短不短,仿佛昨日才剛剛踏入初中校門。回首往事,感慨萬千,校園的每個角落都曾留下過我們的足跡,有我們成功的喜悅,有我們付出的汗水。初中三年,我們曾為考試、考證緊張過、努力過;初中三年,我們在社團、部門、學生會里留下了忙碌的身影;初中三年,我們在書本知識與實踐中不斷的提升自己。

無論我們三年是怎樣走過來的,此時我們都不必埋怨和懊悔,明天開始我們將踏上一段新的旅程,我們更需要從容與堅強地面對各種挑戰(zhàn)。但不管我們會在哪里發(fā)展,我們都不會忘記我們是杉達人。

今天我們即將離開母校,但我們對母校的感激之情不會忘卻。我們要感謝老師的諄諄教導,豐富了我們的知識;感謝學校組織的各項活動,讓我們學會了分析與思考,學會了合作與競爭,學會了繼承與創(chuàng)新,也學會了如何不斷突破自己而成長。這段美好的校園時光將永遠珍藏在我們的腦海中!

最后,祝杉達越辦越好!祝領導、老師們身體健康,工作順利!祝同學們前程似錦,夢想成真!

謝謝大家!

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