自我介紹要避免使用過于復雜的詞匯和專業(yè)術語，盡可能用簡單易懂的語言進行表達。寫好600字的自我介紹六年級有什么技巧？這里給大家整理600字的自我介紹六年級，方便大家學習。
我叫陳依唯，今年11歲，在清水塘第三小學讀書，是六年級一班的學生。
現(xiàn)在，我在班上擔任英語課代表、音樂課代表、文娛委員。我很有責任心，當有些同學忘記背課文時，我會去提醒他;當有些同學遇到不會的題目時，我會耐心的教他做;當老師交代給我一個任務時，我會盡我最大的能力去完成……每一樣工作我都會一絲不茍的完成，于是，我成為了老師的得力小助手，我很樂于助人，經常幫助班上的同學。有的同學忘記帶文具了，我會主動借給他;有的同學體育課沒帶水，我會毫不猶豫的給他水;有的同學不小心摔傷了，我會馬上扶起他，帶他去醫(yī)務室……不僅如此，我還經常在外面參加各種公益活動。我的成績在班上也是數(shù)一數(shù)二的。我的各科成績都很好，尤其是語文。我可是班上的大文豪，每篇作文都寫得相當好。我很勤奮，書是我生活中必不可少的物品，每天你都可以看見我捧著一本書，津津有味的讀著。我還是一個多才多藝的女孩。每次重大的主持、演講都少不了我的身影。我總是盡全力用自己的一技之長使活動圓滿落幕，唱歌、彈鋼琴更是我的長項。我已經多次獲得外面比賽的一等獎，歌聲、琴聲更是被老師連連稱贊。九歲就已經取得了中國音樂學院聲樂考級十級的證書、中國音樂家協(xié)會鋼琴考級十級的證書。每學期我都被評為三好學生，文娛之星，優(yōu)秀大隊干部。就在上一學期區(qū)三好學生評選中，我成功被評選上區(qū)三好學生。我認為，這其中，有老師對我的贊許、鼓勵、相信，還有同學對我的認可、信任。
這就是我，一個開朗自信、樂于助人、有責任心、各方面都優(yōu)秀的我!以后，我會繼續(xù)努力，做一名更好的少先隊員
我叫劉錫桂，今年11歲了。是一個活撥開朗的小女孩，大概不能這么說吧，為什么呢？其實我的性格和男生沒什么兩樣，不相信吧？那就聽聽我的故事吧。
你們一定沒見過女孩受傷了卻不喊不鬧吧？你們看了下面的事情就會大吃一驚的。我還記得7歲的時候，“叮，叮，叮！”下課了，我爭先恐后的跑到了小操場?！翱靵恚】靵?！”我站在操場中央興奮地喊道。女孩們都一窩蜂的跑了過來。“我們玩游戲吧？”我用手摸著大腦說?！拔抑懒耍∥覀兺孀ト税?？”“好哇！好哇！”我說。
游戲開始了，小駱追著我。我急了，使勁的跑，結果沒看到腳下的石頭。“哎呀！”伴著一聲慘叫，我摔了下去，“你怎么了？”小駱見我受傷了，急得像熱鍋上的螞蟻?！澳銈兛靵恚 彼贿呁乙贿吅爸齻??！霸趺戳?？”一個同學問，小駱把事情一五一十的說了出來。“快！把她送醫(yī)務室！”尹訊說著，把我送到了醫(yī)務室。到了醫(yī)務室，我才發(fā)現(xiàn)我的褲子刮破了。卷起褲子，哇！膝蓋一塊地方都出血了?？晌疫€是勉強的笑了笑，然后說：“沒關系！抹點藥就好了?！闭f完我就抹了點藥?！拔覀兺嫒グ?！”我一瘸一拐的走出了醫(yī)療室。一點都沒有在乎膝蓋上的傷。
但是，在小操場上，還是聽得到我們的歡聲笑語。怎么樣？知道了嗎？呵呵！這就是我！
我叫謝林宵，感謝的謝，樹林的林，元宵的宵。我今年十二歲，是一個有著多重性格的女孩。
我既善良，富有同情心，又有些調皮。我在日常生活中要是見到臨街乞討的老人或殘疾人都會毫不猶豫地慷慨解囊，但如果是一些中年人那就免了，因為我認為他們完全可以通過勞動靠自己的雙手賺錢，卻要到街頭不惜犧牲自尊而向別人索要錢財。所以我還是很明智的。說我調皮那是因為，在午休時，如果某個同學在我玩心大起時碰巧經過，我就會從他背后“輕輕”地拍他一下，然后迅速站好，裝作什么也不知道的樣子，結果還真有人成了我的“替罪羔羊”。
我有時很“摳門”，無論在學校還是家中，我都會“能省點電就省點電，能省點水就省點水”。可是有時我卻表現(xiàn)得十分大方。比如捐款時，或班中同學有難時，我都會毫不猶豫地慷慨解囊，視金錢如糞土。
我喜歡音樂，因為它能表達我內心的情感;我喜歡跳舞，那是肢體的靈魂;我喜歡閱讀，它讓我走進另一個世界;我喜歡寫作，那是我心中醞釀已久、想要傾訴的話。我的愛好十分廣泛—我想豐富自己的生活。
現(xiàn)在很多同學都喜歡星座，我也知道了我是雙子座，雙子座的人都活潑開朗，有著多重性格，屬水星，守護神是支配知識的赫爾美斯，很聰明哦!
這就是我，一個愛好廣泛、性格多變的人。
從很小的時候開始，我的父母和老師就教育我要做一個愛祖國、有目標、勤奮上進、積極樂觀、身心健康、擁有優(yōu)良道德品質的人。
平時，我能做到禮貌待人，懂得感恩，懂得回報。對人真誠熱情，樂于助人，能和同學團結友愛。記得有一次，坐在我后面的兩位同學吵了起來，其中一個同學把另一個同學的文具扔了一地。我默默地把這些文具撿了起來，告訴他們能成為同桌就是一種緣分，應該將心比心，互相諒解。后來他們成了很好的朋友。如果我與同學有了矛盾，我總是盡量讓大事化小，小事化了。我覺得只要心懷寬容，沒有解決不了的矛盾。所以同學們都愿意和我做朋友。
從小我就樹立了一個目標：要做一個健康快樂，有文化有內涵的人。所以我一直嚴格要求自己，勤奮學習，珍惜時間，合理安排時間。我認真及時地完成老師布置的各項任務，學習成績優(yōu)異，年年被評為“三好學生”。我還抓緊一切可以利用的時間，大量閱讀各種課外讀物，這大大擴展了我的視野和知識面。
然而，人不可能總是一帆風順，我也會遇到困難和挫折。當我考試不夠理想時，我也會失落。但媽媽告訴我，關注分數(shù)是沒有意義的，更加值得我們關注的是成績下降的原因。是平時學習有了懈怠，上課聽講不夠認真，作業(yè)馬虎？是做試題時不夠細心？還是試卷出的有難度？這些都有可能造成成績下滑。所以，每次我都能很好地調整自己的心態(tài)，重新出發(fā)。
我長得比較瘦弱，體育的很多項目不夠優(yōu)秀，可我并不灰心。我知道，尺有所長，寸有所短。不管做什么，只要盡力就可以了。沒必要過分地計較得與失，更沒必要事事爭第一。我覺得保持積極樂觀的心態(tài)很重要。
少年強則國強，少年進步則國進步！我愿為祖國之崛起而奮發(fā)讀書！
本人姓王，名x，就讀于山西省大同市城區(qū)二十三校六(七)班。鄙人一頭黑發(fā)，一雙眼睛大而炯炯有神，鼻子挺而小巧。這還算滿意，只是我似乎缺少男之陽剛之氣，可木已成舟，就只好如此了。
我愛讀書，誰讓書是人類精神的糧食、支柱呢?它還是人類進步的階梯。我常常在書海中遨游，它們就像一個個神奇的小精靈，悄悄的把知識傳授給了我。我在書海中學到了不少東西，也可以說這就是愛讀書的的收獲吧!記得有一次，我從早上就開始讀書，當我從書中緩過神的時候已經下午五點了，而我還以為剛看了一會兒呢!
我的學習也在班上名列前茅，語文、數(shù)學、英語三大巨頭常常給我亮綠燈。當然，也有的時候亮紅燈，即使常勝將軍，也有失敗之時嗎!
……
金無足赤，人無完人。我畢竟還是有缺點的嗎嘛。
我常常丟三落四，不是忘了這，就是忘了那。在四五年級時，晚上忘了帶回作業(yè)本是常有的事。唉!這個毛病可難纏啦。昨天還在提醒自己明天上午不用補課，可偏偏就在今天，我就忘了，走到半路才猛然想起來，無奈，還能有什么辦法，只好回家啦。
第二個缺點就是有點不愛收拾我的房間啦，我的書隨處可見：學習桌上、床上、書柜里……唉，反正是到處都是。如果要在這里找一件較小的東西，至少也要用上十來分鐘。
第三個缺點就是在學習上有些粗心，常常不是把小數(shù)點忘了，就是把單位名稱忘了。這也算得上是我的天敵了吧!
這就是我，一個活潑可愛的我。在今后的日子里，我一定努力改正缺點，做一個名副其實的好學生。
我叫___，就讀于實驗小學六年級一班。
我是班中的一名普普通通的女孩。我的臉型胖乎乎的，像是一個大蘋果。我每天都想減肥，可是老媽總是阻止我。
我的愛好很單一，我就喜歡玩。我覺的玩是一件很開心的是，在你痛苦的時侯它可以讓你快樂起來;在你無聊的時候，它可以讓你熱鬧起來;在你興奮的時候，它可以讓你更快樂。所以我每天都很開心、熱鬧、快樂……
我的特長也很單一，就是騙人。雖然我是一個女孩，但我的騙人技術那可是一流的。有一次，老媽讓我去買醋，八角錢一袋。老媽給了我一元六角，讓我買兩袋。而我卻只買了一袋，我就騙媽媽說只有一元一袋的了，自己貪腐了八角錢。
我有很多的缺點。比如：張的太胖;頭發(fā)太卷;眉毛太寬;眼睛太小;鼻子太扁;考試太粗心;學習太差;文藝太少;皮膚太黑;性格太內向……這么多的"太"字，才突出了我是一個缺點極多的女孩。
不過我的優(yōu)點也很多。比如：熱心腸;幫助同學;偏愛數(shù)學……但不如缺點多。
由于我體形較胖，同學們給我起了很多外號。有："老豬潔""楊豬潔""潔蛋兒"……總之數(shù)不勝數(shù)。
我上課很少發(fā)言，不，應該說跟本不發(fā)言，不過上課我專心聽講;作業(yè)認真，還連續(xù)幾年被評為"三好學生""思品優(yōu)秀生"。
好了，介紹到這里，你認識我了嗎?
你瞧，鏡子里出現(xiàn)了一個小男孩。他高高的個兒，身材略微有些“發(fā)?！?，留著個小平頭。濃濃的眉毛下長著一雙大而有神的眼鏡，可惜有點“近視”，一副金框高倍“望遠鏡”常常架在他的鼻梁上。一張紅紅的嘴巴能說會道。這不是別人，就是大名鼎鼎的我。
我叫任杰，自稱人中豪杰，十三歲了，在重慶市渝中區(qū)第一實驗小學念六年級。我性格活潑開朗，平易近人，愛交朋友。我有許多愛好，如玩電腦、打乒乓球、看書等等。但我最大的特點還是自高自大、幽默風趣。
有一次，上美術課，內容是水粉畫。我拿起筆，胡亂地蘸上顏料，往白紙上亂涂一氣。下課時，一幅“驚世駭俗”的作品便在我手中誕生了。我越看越有味兒，還給它起了個名兒，叫《像霧像雨又像風》。因為這幅畫的顏料一層蓋一層，時隱時現(xiàn)，朦朦朧朧，就像起的名字一樣。我拿起這幅作品，叫住了在教室里到處晃蕩的張航，驕傲地對他說：“張航，怎么樣，我的這幅畫不錯吧!”張航一看，頓時捧腹大笑，還做了一個嘔吐的動作，諷刺道：“對，確實不錯，有大師水準!”我聽了他的“贊美”，更高興了，開始自我陶醉起來：“的確畫得不錯，可以和梵高媲美。這對于我這種天才畫家來說，簡直是小菜一碟。小航，你不要羨慕，也不要嫉妒，只要自己努力，也會有這樣的成果。要拜師嗎?你可以優(yōu)惠喲!要簽名也可以以，將來會很值錢的喲!”張航聽了，“自愧不如”，樂呵呵地走了。而我，又開始宣傳起自己的畫來。
當然，人無完人，我也有一些缺點。比如上課不愛發(fā)言、注意力有時不集中等等。將來，我一定會發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，積極向上。
我就是這樣一個人，聽了我的自我介紹，你愿意和我交朋友嗎?我的聯(lián)系地址是......好了，時間有限，拜拜!
大家好!我的名字叫__，滿族。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數(shù)同學一樣，我今年也是13歲，剛上初中。
我的缺點。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級的時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”?，F(xiàn)在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數(shù)學課代表時，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。
我的優(yōu)點：我和很多同學一樣，也找不出我的優(yōu)點。我和父母討論之后得出：較有上進心，較樂觀。五年級時我的成績不算好，六年級時，我知道了努力學習的重要性，經過努力后，我在班上的成績就比較好了。遇到難題不會作就想“沒事的，說不定突然想起來了呢?錯了也沒關系，吸取經驗嘛。”至于我更多的優(yōu)點，就靠大家的發(fā)掘了!
我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。對未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那里學到更多的知識和道理。學習目標：能考上重點高中;在班上成績應理想;能夠超過小學時的同學。我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學們能團結友愛地度過這三年。