在做自我介紹時要盡可能真實，避免夸大其詞，以免引起他人的反感。高中自我介紹優(yōu)秀范文規(guī)范是怎樣的？下面給大家整理了一些高中自我介紹優(yōu)秀范文，供大家參考。
我叫王迪，迪便是啟迪的那個迪。在古漢語中有美好的意思，也許家里人給我起這個名字的含義便是讓我一生幸福、美好!
我有一對粗粗的眉毛，一雙既不大又不小的眼睛，雖談不上什么炯炯有神，但凡看過我的人都會覺得我挺友善、恬靜的。在高高的鼻梁下面有一桔子瓣大小的嘴，我說話從不帶臟字也不像有的&39;女孩愛吵愛嚷，似乎有點跟不上時代?？傊梭w的這幾個面部器官湊在一起，就組成了一個我……
我很愛畫畫，但由于各種條件限止，從未受過什么專業(yè)訓練，只不過是一時興起隨手沾來，滿紙亂涂鴨而已，今生恐怕成不了什么氣候了。
但在我看來對排除心中煩惱，陶冶情操倒是十分有利的?，F(xiàn)在我初中畢業(yè)了，成為一名高中生，在新學校新班級里，要學的東西實在是太多了，我越發(fā)感到知識是那么的有趣，我渴望掌握它。也許你要問：“就你假裝學習好，難道你不愛玩嗎?”其實我也很愛玩，也知道學習挺苦的，并且一直由于學習方法掌握不當，而導致成績平平，但是，每當我看到鄰居家的大嬸抱著疲憊的身子，艱難地推著一車貨回家時，你就會覺得只有學習能改變自己的命運;每當我看見好好的同學在商店里賣貨掙錢養(yǎng)家糊口時，我就總是在想：“把人一生的青春都拴在商店的柜臺里，從冬到夏，你會覺得多么悲哀!”這時你就會覺得和廣大同學一起學習是多么地幸福，只有學習不斷地學習掌握了高超的本領才能走出這片小天地!
人活著，哪有不累的，只有“吃盡苦中苦，方能成為人上人?！币粋€人連自己的幸福都實現(xiàn)不了，又從哪能談得上報效祖國呢?大事情是靠小作為不斷積累起來的，也許我屬龍，就注定了骨子里有點兒韌勁吧!盡管我現(xiàn)在很是平凡，但平凡的世界里，我不想總是只有一個渺小的我。
我要拼搏、我要奮斗，這樣我才覺得快樂。如果你相信我說的都是真的，那么就讓志同道合的同學和我一起在中學的校園里，去實現(xiàn)自己人生的圖騰吧!
我渴望在藍天上高傲地飛翔，今天我們向前邁出一小步，那只是雛鷹的短暫飛翔;明天我們將要向前邁出一大步，到那時，你會看到鷹的力量——正在飛越太平洋，我渴望那一天的早日到來……
MynameisMAOculture,19yearsoldthisyear.I'mfromshaanxiprovincefullofwell-being,asisknowntoall,shaanxiisaveryprofoundhistoricalandculturaldetailsbigprovince,perhapsbecauseofthistomaketheIlovehistoryandwriting.Ankangmunicipalityastheqinlingtunnelopening,myhometownhasbecometheimportanttransporthubcity,toplaytheroleofabearinginthesouthofthenorth,asahealthyperson,Ialsohopethat,likeahometobecomeamediapeople,strengthentheculturalexchangeandcommunication,letmorepeopleunderstandshanxi,letmorepeopleknowChina.
Iliveinaharmoniousandhappyfamily,maybeinfluencedbymyfather,Ilovemakingfriends,warm,generous,soIlearnedgoodsocialskills.Ilovenovels,asaboy,itmaybealotofpeoplelikesuspensionsetting,reasoning,andIwasliketheyouthromantic,Ilikeclosetolife,closetoourstory,aboutgrowth,aboutdream,aboutemotions,inmyopinion,theseisenoughtrue.ScienceclassIthinkistoofalse,however,thisdoesnothindermypowerfulandunconstrainedstyleofthinking.Ofcourse,I'mmorelikewarmoviehistory.EspeciallyintheTVseriesstrong-armreaction.Yun-longliswagger,ZhaoZhengweipolite,that'swhatI'mtryingtolearn.Suchasthemovie"wind"again.FinallyGuXiaomengthatmonologue"becausepeoplehavetosurvival,wehadtriedtosaveonlyinonethousand."Itgivemeisnotjustapsychologicalshock,Ifoundmyselfmoreinthiskindoflightandshadowworldfavoriteprofessional.
Ilovetheyouth,lovehistory,Iamverystrong,isalsoveryfragile,perhapsthisisverycontradictory,butnottosaythatphilosophy,contradictionisthedrivingforceofdevelopment.IalsoeagertoIthiscontradictionbetweenphysicalfindtheirownstageofdevelopment.
我叫毛均培，今年19歲。我來自人杰地靈的陜西安康，眾所周知，陜西是一個歷史文化底蘊十分深厚的大省，或許正因為如此才造就熱愛歷史與寫作的我。隨著秦嶺隧道的開通，我的家鄉(xiāng)安康市成為重要的交通樞紐城市，起著承南接北的作用，作為一名安康人，我也希望像家鄉(xiāng)一樣，成為一名傳媒人士，加強南北文化交流與溝通，讓更多的人解陜西，讓更多的人解中國。
我生活在一個和諧美滿的家庭，也許是受爸爸的影響，我性格熱情、大方、愛交朋友，因此我也練就較好的社交能力。我愛看小說，作為男生，可能很多人喜歡懸凝、推理，而我卻喜歡青春言情類，我喜歡貼近生活，貼近我們的故事，關于成長、關于夢想、關于情感，在我看來，這些才夠真實?？苹妙愇艺J為太過虛假，不過，這不會妨礙我天馬行空的思想。當然，我更愛看歷史戰(zhàn)爭片。尤其是電視劇《亮劍》。李云龍的霸氣，趙政委的儒雅，這正是我極力學習的。再比如電影《風聲》。最后顧曉夢的那段獨白“只因民族已到存亡之際，我輩只能奮不顧身挽救于萬一?！边@給與我的不僅僅是心靈的震撼，我更在這種光影世界里找到自己喜愛的專業(yè)。
我愛青春，也愛歷史，我很堅強，也很脆弱，或許這樣很矛盾，但哲學上不是說嘛，矛盾是事物發(fā)展的動力。我也渴望我這個矛盾體能找到自己的發(fā)展舞臺。
大家好！我叫。首先，我想說“榮幸”，因為茫茫人海由不相識到相識實在是人生一大幸事，更希望能在三年的學習生活中能夠與大家成為好同學，好朋友。
其次我要說“幸運”，因為在短暫的私下接觸我感覺我們班的同學都很優(yōu)秀，值得我學習的。地方很多，我相信我們班一定將是團結(jié)、向上、努力的班集體。
最后我要說“加油”，衷心地祝愿我們班的同學，也包括我在內(nèi)，通過三年的努力學習，最后都能夠考入我們自己理想中的大學，為老師爭光、為家長爭光，更是為了我們自己未來美好生活和個人價值，加油。哦，對了，我的名字叫，希望大家能記住我，因為被別人記住是一件幸福的事！
同學們：
我叫__，今年我__歲了。__歲的花季，應該是快快樂樂的，__歲的x孩更應該是快快樂樂的，而我卻相反。我的性格注定我要在花季流淚。我動輒就哭哭啼啼。不過，我也蠻喜歡這樣的性格，她使我走向愛好文學的道路，并且得到了老師的賞識。我特別喜愛文學，尤其是散文和詩。我常常把自己的快樂和憂愁融入一首首小詩和一篇篇散文里。
我x歲開始上小學，x歲上中學，x歲上高中。在初中，我的座右銘是：學費不比人家交得少，成績更不能比別人差！所以，我的成績一直是班級的前幾名。媽媽也一直把我視為她的希望，她的自豪。我就在這一片贊揚聲中長大了。大概因為我的驕傲自大吧，漸漸地，我的成績滑到了中等。不過家人和老師沒有放棄我。他們認為我一定會趕上去的。
現(xiàn)在，關于我的故事還不多。但是我想通過我的介紹，大家會想和我做朋友，我們一定能相處融洽的。
十佳中學生自我介紹十佳中學生自我介紹
我叫__，是__中學初一（1）班的學生。生活中，我懂禮貌，有愛心，講奉獻，努力給他人送去溫暖和快樂。
學習上，我有目標，有決心，有收獲，在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。班級里，我是老師的“小助手”，是同學的好朋友，更是一個有著責任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗，樂觀自信，有著許多興趣愛好。德智體美全面發(fā)展，是我努力的目標。下面，我想從以下幾個方面和大家分享我的成長歷程：
一、用奉獻收獲愛心和感動
媽媽常跟我講：一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人也才會尊重你。我是這樣想的，也是這樣做的。在家里，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼，主動學習并承擔力所能及的家務。在路邊特別是見到老人向人乞討時，我會把自己身上的零錢，送到他的手里。
在幫助別人的過程中，我不僅有付出，還不斷收獲著愛心和感動。記得5月12號是舉國上下難忘的傷痛，四川汶川發(fā)生特大地震，全國上下團結(jié)一心抗震救災，學校和社會各團體紛紛伸出援助之手踴躍捐款?？吹姐氪ㄅc我同齡的學生因災難失去了家園，失去了自己熱愛的校園，甚至失去了寶貴的生命。我感到悲痛的同時，更感到作為一名少先隊員，身上應肩負一份責任，應盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時給我的積攢了好長時間的零花錢，毫不猶豫的捐了出去。當看到他們重建家園校舍，重新回到嶄新的教室學習時，我感到從未有過的快樂，因為這里包含了我的一份愛心。從那以后我沒隨便亂花過一分錢，我知道應該把它留在更有用的地方。
二、用實踐磨練品格和毅力
我生活在一個和諧、團結(jié)、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里，作為一名班長，我就像老師的小助手，同學們的服務員，用自己稚嫩的肩膀承擔起一份責任。對于老師交給的任務，我總是能夠克服困難，努力完成，因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如：班里的`板報由我負責完成，還有檢查同學們的考勤。勞動時我會搶著干最臟最累的活兒，和同學們一起創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。作為一名少先隊員，誠實守信是我做人的準則。在生活中，做錯了事，我會勇敢地承認，即使是被父母指責。在學校值周時，我客觀公正，遇到好朋友求情，要我給她們班打高分時，我會毫不猶豫拒絕。
三、用恒心攀登知識的高峰
作為一名學生，在學習上我勤奮刻苦，一絲不茍，學習成績優(yōu)異。我平時要求自己要做到課前預習，課后復習；上課專心聽講，積極主動回答老師提問，充分利用課上時間理解掌握知識；課后認真主動完成老師的作業(yè)。對于不懂的問題、不會的作業(yè)題認真鉆研，積極向老師和同學請教。平時多讀一些課外書，從中吸取知識不斷充實自己，開闊眼界。在以往的學習中，我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中，而是腳踏實地、奮發(fā)向上、勇攀高峰。因為我知道學習的道路是曲折的，只有不畏艱險，一步一個腳印，才能達到光輝的頂點。
四、用興趣豐富心靈和素養(yǎng)
我性格開朗，興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁，給我?guī)砜鞓?。在圣誕節(jié)、新年聯(lián)歡會上，我把自己喜歡曲目彈給大家聽，和同學們一起分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術節(jié)比賽上，我和古箏班的學員合奏的樂曲，獲得了團體二等獎。這更加激勵我學好古箏，我已經(jīng)學習到七級了，我將努力練好琴拿下七級證書。希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。
我最大的興趣是畫畫，我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。在北京市舉辦的“麥當勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品，取得了優(yōu)秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績的取得使我感受到只有付出努力才會有收獲。共2頁，當前第1頁1十佳中學生自我介紹相關內(nèi)容:查看更多>>就用趙大叔一句話結(jié)束吧。
大家好！我叫__，有句話說“相聚是緣”。咱們既然有緣相聚在—班，所以對一些同學有了一定的認識和了解，也成為了朋友，希望咱們大家能繼續(xù)相互鼓勵，共同成長。在花季和雨季有咱們最深的情誼，也很高興能和你們成為同學，希望大家以后在學習上相互幫助。
我希望大家能記住我的名字由于我將會大家成為好朋友將同風共雨一起走過這段美好的時光我很喜歡這個班集體和你們每一個人由于咱們都有共同的夢想?。。?/p>
請多指教哦！
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!
我叫______。一聽到這個名字，你是否覺得有長不大的意思?在父母眼里，我永遠也長不大，____是我的小名，翻開字典查這個“__”字，是______的意思。不好意思，真有點兒對不起這個名字，其實我沒那么好的。我還給自己起了個筆名——____。是根據(jù)______《__________》一詞中的詩句起的，我覺得這個名字很美。
今年我____歲了。____歲的花季，應該是快快樂樂的，____歲的__孩更應該是快快樂樂的，而我卻相反。我的性格注定我要在花季流淚。我動輒就哭哭啼啼。不過，我也蠻喜歡這樣的性格，她使我走向愛好文學的道路，并且得到了老師的賞識。我特別喜愛文學，尤其是散文和詩。我常常把自己的快樂和憂愁融入一首首小詩和一篇篇散文里。
我__歲開始上幼兒園，__歲上學前班，__歲上小學。在小學，我的座右銘是：學費不比人家交得少，成績更不能比別人差!所以，我的成績一直是班級的前幾名。媽媽也一直把我視為她的希望，她的自豪。我就在這一片贊揚聲中長大了。大概因為我的驕傲自大吧，漸漸地，我的成績滑到了中等。不過家人和老師沒有放棄我。他們認為我一定會趕上去的。
現(xiàn)在，關于我的故事還不多。但是我想通過我的介紹，大家會想和我做朋友，我們一定能相處融洽的。
在班里，同學們有時候會叫我“淘氣魚”，不僅僅是因為我的名字叫“陶麒宇”，還因為我平時既調(diào)皮又搗蛋，每時每刻都像魚兒一樣自由自在慣了。
我一直認為自己是一個陽光、開朗、有上進心的男孩。聽！老師剛把題目投影出來，我已經(jīng)大聲地宣布出答案了，多積極上進??！龔老師眼睛一瞪，拋給我一句話：“淘氣魚，你又聰明過頭了！”我吐吐舌頭，那就不做聲唄！于是，脫掉鞋子，扯了襪子，瀟灑地晾一會兒俺的小臭腳?？蓯旱耐溃瑳]一會兒就把我告了。好吧，看我下課怎么收拾你！
這點小淘氣可不算什么，最令老師頭痛的是俺的超級牛脾氣。
這不，周老師帶我們?nèi)ゲ賵鎏咦闱颉Ｎ仪那牡囟阍趯Ψ降淖闱蜷T框側(cè)邊，等待時機。對方守門員要去接球了，我箭一般地沖過去，砰的一腳，球進了?！芭兑玻∵M球啦！進球啦！”我揮舞著雙臂叫喊著。忽然聽到對方的張杰瑞說我賴皮，明顯越位了，不算進球。我一下子火冒三丈，走過去扯著喉嚨朝他破口大罵。罵了還不能宣泄我的脾氣，干脆就要撲上去。周老師過來了，判我的確越位在先，進球無效。好不容易進了球，怎么能說越位就越位的？我繼續(xù)抓著張杰瑞的衣服，對他吼叫著。見我一副不講理的斗雞樣，周老師干脆吹響了中場休息哨。周老師一臉生氣，還給我下了最后通牒：“如果踢球也吵的話，今后就不用踢了?！?/p>
迫于周老師的壓力，我沒再繼續(xù)糾纏張杰瑞，不過，心里就是很惱火。下半場踢球時，一看到張杰瑞帶球，我就堵上去，不管三七二十一，見了就是一陣猛踢，管他踢人還是踢球。當然，沒一會兒，我就被直接罰出場了。
后來周老師找我談話，說好好的一場球賽因為我的淘氣搞得大家都不開心，還告訴我今后一定要學會控制情緒，不要因為一點點小事就發(fā)火。聽了老師的話，我開始有些懊悔了。其實，我也想控制住自己的脾氣，可是，發(fā)脾氣時，我自己也不知道自己在干什么了。
于是，周老師摸著我頭說的那句話，“淘氣魚啊陶麒宇，你何時才能不淘氣？”成了我的一個心病。是呀，我什么時候才會真的不淘氣??？
場外淅淅瀝瀝的小雨，倒不如場內(nèi)來得更大些……這里正舉行全縣高中學生乒乓球比賽。隊員們個個揮汗如雨，在急促的揮拍聲中演奏著屬于自己的旋律。努力去拼，誰又能否認自己不會是下一個主角呢？
倚在球桌旁，撥弄著球拍，想象著自己的對手會是誰時，他已出現(xiàn)在我面前：矯健的身姿，不停的躍動，或許是習慣于萬眾矚目，或許要把周圍的氣氛也攪動起來，他的目光巡視周圍，最終落在了我身上，對視的一瞬間，我從他眼中看到了瘦小茫然的自己。的眼神暗淡了，隱隱透出一絲鄙夷，逼使我把目光轉(zhuǎn)向別處。
我心中給自己判處了死刑，又忍不住為自己找退路：輸就輸唄，在球場上你本來就是一個配角，又何必太在意？
裁判一聲令下，我小心翼翼地移開步子，弓背，抬頭，恭候第一個球的到來。
才聽見那邊“啪”的一聲，球便飛了過來，屏息凝視，暗暗告誡自己：無論如何都得把第一個球接下來。合著步伐，謹慎的揮拍迎接。慶幸的是球被穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)貜椓嘶厝ィ瑢Ψ诫S意一擋，我又迎了上去……沒幾個回合，他那邊氣沒喘一口，我這邊早已汗流浹背，比分卻始終傾向著他，無論我如何咬緊牙關，兩三分的差距一直橫亙在我們之間，當裁判的翻分牌翻到了盡頭，第一局我敗下陣來。
稍事休息，領先一局的他更加肆無忌憚，竟然向我挑起了高球。白色的球在慢慢上升的過程中，我心中的斗志也在一點點的復蘇，終于我看準了一個機會，一躍而起，全身的力量都傳遞到了右手?！芭尽保≈桓杏X在一陣歡呼聲中，身子慢慢落下，穩(wěn)健的落在地上，啪——，球沿著桌角滾到了地上，興奮的彈著，而他，則不相信似的愣愣的注視著我。
內(nèi)心有一股力量在蒸騰，他的伸手不及激起了我身體中所有的運動細胞，人群漸漸聚集，吶喊聲越來越響，終于在一陣歡呼聲中，我艱難的拿下了第二局。
對方的教練也聞聲而來，驚訝的程度不亞于他徒弟，他注視記分牌的眼神，似乎在懷疑分數(shù)是不是弄錯了。我呼哧呼哧地喘著氣，默默注著這一切，心里能贏的信念越來越堅定。
第三局比賽基本沒有懸念，延續(xù)著方才的氣勢，我感覺自己不是用身體在拼，而是在用心靈吶喊。自己的身影在燈光下跳躍，人們的歡呼中我延續(xù)精彩。
今天，這顆小小的跳躍著的乒乓球告訴我，沒有誰生來就是配角，只要你有一顆不服輸?shù)男?，誰都可以用汗水和毅力讓自己成為主角。