為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)方案10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
摜蛋是一種在宿遷地區(qū)廣為流傳的撲克牌游戲，是大家生活?yuàn)蕵?lè)的最佳選擇！為了發(fā)揚(yáng)我們的摜蛋精神，讓我們的廣大摜蛋玩家的摜蛋水平得以展現(xiàn)，同時(shí)通過(guò)活動(dòng)提升尚陽(yáng)城的的品牌知名度，為項(xiàng)目下一步開(kāi)盤(pán)聚積人氣。特舉辦“尚陽(yáng)城”車(chē)友摜蛋友誼賽！
一、活動(dòng)概況
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月10日（星期六）下午14：30—18：00
活動(dòng)地點(diǎn)：宏泰·尚陽(yáng)城
參與人員：車(chē)友，約180人
車(chē)友組織：由宿遷部分汽車(chē)4S店組織車(chē)友參加，已確定的品牌有福特、起亞、大眾。
二、組織機(jī)構(gòu)
主辦方：宏泰·尚陽(yáng)城
承辦方：宿遷中廣傳媒有限公司
三、活動(dòng)規(guī)則
A、定義及歧義統(tǒng)一：
1、對(duì)家：指與自己合作的一方選手
2、組：每個(gè)選手與對(duì)家合稱(chēng)為一組
3、連續(xù)頭游升級(jí)規(guī)則：連續(xù)3把頭游，在原應(yīng)升級(jí)的基礎(chǔ)上多升一級(jí)。最多連續(xù)7把頭游，在原應(yīng)升級(jí)的基礎(chǔ)上多升四級(jí)。
4、連續(xù)末游降級(jí)規(guī)則：連續(xù)3把末游，在原應(yīng)降級(jí)的基礎(chǔ)上多降一級(jí)。最多連續(xù)7把末游，在原應(yīng)升級(jí)的基礎(chǔ)上多降四級(jí)。
5、貢牌：如遇到雙下玩家貢一樣的牌，頭游玩家任選一張牌。貢牌的玩家只能選擇拿他牌的玩家還貢的牌。
B、參與人員
車(chē)友組織：由宿遷部分汽車(chē)4S店組織車(chē)友參加，以良宇旗下品牌為主。預(yù)計(jì)參與人員在150人左右預(yù)約客戶(hù)：前期項(xiàng)目預(yù)約客戶(hù)，約50人（由尚陽(yáng)城負(fù)責(zé)組織）
*：所有到場(chǎng)選手贈(zèng)送幸福藍(lán)海電影院觀(guān)影券一張，價(jià)值60元。共300張
C、玩家配及規(guī)則
玩家配對(duì)：所有選手到場(chǎng)后由選手自行進(jìn)行配對(duì)，如無(wú)配對(duì)選手則由現(xiàn)場(chǎng)裁判直接安排。
比賽規(guī)則：在所有玩家比賽開(kāi)始前，由相關(guān)裁判向負(fù)責(zé)的選手簡(jiǎn)要說(shuō)明比賽的相關(guān)規(guī)則。并發(fā)放給每個(gè)選手。
1．友誼第一、比賽第二
2．未指定對(duì)家的選手，則由組織方隨機(jī)指定對(duì)家。
3．本次比賽采用對(duì)家接風(fēng)的摜蛋玩家。如在比賽中過(guò)程中產(chǎn)生爭(zhēng)議，以裁判評(píng)判為準(zhǔn)。如不服從裁判，則取消比賽資格。
4．在比賽過(guò)程中任一玩家中途退出或因個(gè)人原因中斷比賽超過(guò)10分鐘，則退出比賽。對(duì)手獲勝。
5．在比賽過(guò)程中禁止使用手機(jī)、交頭接耳、傳紙條等通訊方式，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)則取消比賽資格。
6．連續(xù)3把頭游，在原應(yīng)升級(jí)的基礎(chǔ)上多升一級(jí)。最多連續(xù)7把頭游，在原應(yīng)升級(jí)的基礎(chǔ)上多升四級(jí)。連續(xù)3把末游，在原應(yīng)降級(jí)的基礎(chǔ)上多降一級(jí)。最多連續(xù)7把末游，在原應(yīng)升級(jí)的基礎(chǔ)上多降四級(jí)。
7．如遇到雙下玩家貢一樣的牌，頭游玩家任選一張牌。貢牌的玩家只能選擇拿他牌的玩家還貢的牌。
8．因時(shí)間有限，比賽采取一局淘汰制。即其中一方打完A即獲得勝利。獲勝的一方進(jìn)入下一輪。
9．本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸主辦方所有。
D、裁判人數(shù)：根據(jù)報(bào)名人數(shù)，設(shè)定裁判人數(shù)。每12人（3桌）設(shè)一名裁判。由裁判負(fù)責(zé)通知參加的網(wǎng)友比賽時(shí)間、地點(diǎn)及比賽桌位。預(yù)計(jì)需20名裁判
E、晉級(jí)賽
根據(jù)比賽報(bào)名人數(shù)，制定晉級(jí)賽形式及次數(shù)。例如：報(bào)名16人分8個(gè)組，如下圖所示（見(jiàn)附圖1）
*：比賽前由裁判向每桌選手宣傳比賽規(guī)則，著重強(qiáng)調(diào)比賽紀(jì)律性
*：制作比賽記錄表，記錄每桌參加的選手勝負(fù)情況并讓選手簽字確認(rèn)
*：如果遇到奇數(shù)的情況可以采取公開(kāi)抽簽的形式選取一組直接進(jìn)入下一輪
四、比賽獎(jiǎng)品
一等獎(jiǎng)：由尚陽(yáng)城提供的42寸液晶電視機(jī)兩臺(tái)（兩人）；
二等獎(jiǎng)：由尚陽(yáng)城提供的美的微波爐兩臺(tái)（兩人）；
三等獎(jiǎng)：由尚陽(yáng)城提供的美的電飯煲兩臺(tái)（兩人）；
幸運(yùn)獎(jiǎng)：所有現(xiàn)場(chǎng)參與選手憑獎(jiǎng)券
參與獎(jiǎng)：所有報(bào)名選手贈(zèng)送由幸福藍(lán)海提供的價(jià)值60元的觀(guān)影券；
五、金鷹幸福藍(lán)海包場(chǎng)觀(guān)影活動(dòng)
摜蛋比賽結(jié)束后所有選手均獲得金鷹幸福藍(lán)海觀(guān)影券一張。在20xx年11月11日下午在一號(hào)廳包場(chǎng)觀(guān)看電影。
影院宣傳：
1、在活動(dòng)前期在電影院前流動(dòng)字母屏幕上打上“熱烈歡迎宏泰尚陽(yáng)城客戶(hù)蒞臨本院觀(guān)影”
2、在影院大廳內(nèi)提前放宏泰尚陽(yáng)城活動(dòng)宣傳展架
3、電影放映之前，在影院內(nèi)部放置演講臺(tái)，請(qǐng)尚陽(yáng)城相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致觀(guān)影詞
4、影片放映之前播放尚陽(yáng)城專(zhuān)題宣傳片（五分鐘）
5、在贈(zèng)送給客戶(hù)電影券上加上尚陽(yáng)城宣傳廣告。
6、在影院內(nèi)燈箱廣告上放上尚陽(yáng)城宣傳，時(shí)間為：20xx年11月9日-11月11日。個(gè)數(shù)為10個(gè)
7、影院大廳LCD電視宣傳，時(shí)間：20xx年11月9日-11月11日。次數(shù)每天20次
六、活動(dòng)物料
1、舞臺(tái)噴繪：在現(xiàn)場(chǎng)搭建15*3米的背景噴繪（含桁架），5*3*1的舞臺(tái)(噴繪包括參與組織的4S店相關(guān)內(nèi)容)
2、現(xiàn)場(chǎng)指示牌5個(gè)
3、裁判工作牌20個(gè)
4、市中心拱門(mén)10個(gè)*2天
5、項(xiàng)目相關(guān)宣傳資料：
（1）、相關(guān)宣傳應(yīng)包含尚陽(yáng)城；
（2）、影院座位上放置尚陽(yáng)城宣傳冊(cè)；
（3）、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)放置展架；
（4）、西楚網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)宣傳比賽及觀(guān)影活動(dòng)細(xì)則；
（5）、短信群發(fā)；
各有關(guān)單位：
現(xiàn)將《“時(shí)尚·霓裳 炫麗福田”福田區(qū)第二屆職工技能大比武活動(dòng)方案》印發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。
福田區(qū)總工會(huì) 共青團(tuán)福田區(qū)委員會(huì) 福田區(qū)人力資源局
20xx年1月2日
“時(shí)尚·霓裳 炫麗福田” 福田區(qū)第二屆
職工技能大比武活動(dòng)方案
為加快我區(qū)現(xiàn)代技能人才隊(duì)伍的培養(yǎng)，激發(fā)廣大勞動(dòng)者愛(ài)崗敬業(yè)、()鉆研技術(shù)、樂(lè)于創(chuàng)新的積極性和主動(dòng)性，進(jìn)一步營(yíng)造熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重人才的良好氛圍。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)和“五四”青年節(jié)到來(lái)之際，區(qū)總工會(huì)、共青團(tuán)福田區(qū)委、區(qū)人力資源局決定開(kāi)展福田區(qū)第二屆職工技能大比武活動(dòng)，具體方案如下：
一、活動(dòng)目標(biāo)
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府中心工作，激發(fā)廣大職工的勞動(dòng)熱情、創(chuàng)新潛能和創(chuàng)造活力，把這次活動(dòng)打造成為展示中心區(qū)行業(yè)技能、競(jìng)比技藝、交流技術(shù)的重要平臺(tái)。通過(guò)技能大比武活動(dòng)，在轄區(qū)內(nèi)掀起一次學(xué)技術(shù)、比技能的熱潮，樹(shù)立起一批技術(shù)高超的行業(yè)榜樣，分享行業(yè)的技術(shù)成就和水平，最終把此活動(dòng)打造成為一個(gè)引領(lǐng)轄區(qū)技術(shù)創(chuàng)新的品牌項(xiàng)目。
二、活動(dòng)主題
“時(shí)尚·霓裳 炫麗福田”
三、組織機(jī)構(gòu)
（一）活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：?jiǎn)?智 福田區(qū)委副書(shū)記
副組長(zhǎng)：蔡傳松 福田區(qū)人大副主任、區(qū)總工會(huì)主席
孟 漫 福田區(qū)副區(qū)長(zhǎng)
成 員：李 鳴 福田區(qū)總工會(huì)副主席
鄭 輝 福田區(qū)人力資源局副局長(zhǎng)
鐘義應(yīng) 共青團(tuán)福田區(qū)委員會(huì)書(shū)記
大賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在福田區(qū)總工會(huì)，由郭晶瑩同志任辦公室主任，李捷、黃瑞意同志任辦公室副主任。辦公室負(fù)責(zé)制定大賽工作方案和大賽規(guī)則，指導(dǎo)和統(tǒng)籌大賽各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
（二）成員單位
區(qū)總工會(huì)、共青團(tuán)福田區(qū)委、區(qū)人力資源局、區(qū)各街道總工會(huì)
（三）指導(dǎo)單位
深圳市職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)辦公室
（四）承辦單位
深圳市工藝服裝職業(yè)技能鑒定所、深圳市服裝行業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
（五）協(xié)辦單位
福田區(qū)時(shí)裝設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)、
四、活動(dòng)內(nèi)容與形式
（一）比賽項(xiàng)目
1.服裝設(shè)計(jì)定制工（高級(jí)）
2.服裝裁剪工（高級(jí)）
3.服裝縫紉工（高級(jí)）
內(nèi)容以相關(guān)工種高級(jí)職業(yè)資格技能標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，各項(xiàng)目競(jìng)賽實(shí)施細(xì)則另行制定。
（二）比武競(jìng)賽形式
1.本次技能大賽主要以政府搭建平臺(tái)，以企業(yè)為主體，以行業(yè)協(xié)會(huì)、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為依托組織開(kāi)展。
2.競(jìng)賽含初賽和決賽，采用理論（初賽）和實(shí)際操作（決賽）相結(jié)合，其中理論成績(jī)占總成績(jī)30%，實(shí)操占總成績(jī)70%，由高到低依次排名，模塊化考試項(xiàng)目詳見(jiàn)競(jìng)賽細(xì)則，雙科合格（理論和實(shí)操均在60分以上）發(fā)高級(jí)職業(yè)資格證書(shū)。
3.本次技能大賽參賽人員免報(bào)名費(fèi)、考試費(fèi)，各承辦、協(xié)辦單位、各企業(yè)工會(huì)和街道總工會(huì)組織報(bào)名，各個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目初賽內(nèi)容采取選拔式技能競(jìng)賽。
五、比武對(duì)象
原則上福田轄區(qū)企業(yè)員工。
六、活動(dòng)安排與步驟
本次比武從20xx年11月1日啟動(dòng)，至20xx年4月25日前結(jié)束。
1.印制、張貼、發(fā)放宣傳橫幅和競(jìng)賽資料；
2.媒體宣傳；
3.各承辦、協(xié)辦單位掛網(wǎng)宣傳；
4.組織報(bào)名工作。工作領(lǐng)導(dǎo)小組授權(quán)組織大比武承辦、協(xié)辦機(jī)構(gòu)，各街道總工會(huì)及轄區(qū)企業(yè)工會(huì)，直接報(bào)名，報(bào)名截止時(shí)間為20xx年3月上旬。
5.各項(xiàng)目報(bào)名工作安排：
（1）服裝設(shè)計(jì)與定制工（高級(jí)）
（2）服裝裁剪工（高級(jí)）
（3）服裝縫紉工（高級(jí)）
報(bào)名地點(diǎn)：福田區(qū)燕南路美然大廈1棟，深圳市服裝行業(yè)培訓(xùn)學(xué)校一樓；深圳市福田區(qū)時(shí)裝設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)（網(wǎng)址：www.szfdn.org）；深圳市服裝行業(yè)培訓(xùn)學(xué)校（網(wǎng)址：www.szfc.net）。
咨詢(xún)電話(huà)：83696121，83696109，83696156：
報(bào)名聯(lián)系人：林妙慧、葉雪志、溫婷、吳曉芬
各街道總工會(huì)和企業(yè)工會(huì)均可組織發(fā)動(dòng)報(bào)名，名單匯總后分別給上述各單項(xiàng)比武承辦單位。
七、獎(jiǎng)勵(lì)原則和辦法
1.本次職工技能大比武活動(dòng)將設(shè)單位優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；
2.獲得福田區(qū)第二屆職工技能大比武競(jìng)賽各項(xiàng)的優(yōu)勝者，將給予政策支持和經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)（具體獎(jiǎng)項(xiàng)詳見(jiàn)各競(jìng)賽工種比賽規(guī)則）；
3.區(qū)人力資源管理局將給予獲獎(jiǎng)優(yōu)勝人員頒發(fā)“福田區(qū)技術(shù)能手”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；
4.符合發(fā)證條件的，由市人力資源保障局核發(fā)或晉升相應(yīng)等級(jí)職業(yè)資格證書(shū)；
5.大賽各項(xiàng)目分設(shè)一等獎(jiǎng)（一至三名），二等獎(jiǎng)（四至七名），三等獎(jiǎng)（八至十二名），各項(xiàng)目獲一、二、三等獎(jiǎng)的選手，按我市現(xiàn)有人才引進(jìn)政策享受相應(yīng)分值。
八、工作經(jīng)費(fèi)保障
區(qū)總工會(huì)、團(tuán)區(qū)委、區(qū)人力資源局、各街道總工會(huì)，承辦、協(xié)辦單位共同負(fù)責(zé)福田區(qū)第二屆職工技能大比武活動(dòng)報(bào)名、競(jìng)賽及相關(guān)的組織工作。區(qū)人力資源局負(fù)責(zé)符合發(fā)放條件的競(jìng)賽者證書(shū)的咨詢(xún)、證書(shū)發(fā)放、積分入戶(hù)等相關(guān)工作。大賽經(jīng)費(fèi)由區(qū)總工會(huì)、團(tuán)區(qū)委負(fù)責(zé)。
九、活動(dòng)分工及工作要求
1.各項(xiàng)工作在領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各項(xiàng)工作具體落實(shí)。
2.各項(xiàng)比武活動(dòng)均要設(shè)立單獨(dú)的競(jìng)賽機(jī)構(gòu)，各成員單位均派工作人員參與各單項(xiàng)競(jìng)賽機(jī)構(gòu)，并落實(shí)責(zé)任，跟蹤到底。
3.各報(bào)名單位和基層工會(huì)要做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，確保每個(gè)項(xiàng)目有足夠人員參加。
4.各項(xiàng)競(jìng)賽項(xiàng)目要嚴(yán)格按有關(guān)競(jìng)賽規(guī)則進(jìn)行，做好競(jìng)賽安排和技術(shù)保障工作，確保大賽活動(dòng)公平、公正和公開(kāi)，確保“零”有效投訴。
5.要力爭(zhēng)使活動(dòng)實(shí)現(xiàn)“三個(gè)一”，即召開(kāi)一次競(jìng)技大會(huì)、授予一批榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、發(fā)現(xiàn)一批高級(jí)技能人才。營(yíng)造全民熱愛(ài)勞動(dòng)、積極進(jìn)取、鉆研技術(shù)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、崗位成才的好氛圍。
6.大賽組委會(huì)對(duì)大賽文件擁有最終解釋權(quán)。
7.辦公室聯(lián)系方式：謝紅萍82918273，楊艷菊82918706，李貴堅(jiān)82918132。
20xx“時(shí)尚·霓裳 炫麗福田”福田區(qū)
第二屆職工技能大比武服裝競(jìng)賽組委會(huì)
主送：區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)人力資源局，團(tuán)區(qū)委，區(qū)各街道總工會(huì)
抄送：市總工會(huì)
福田區(qū)總工會(huì) 20xx年1月2日印發(fā)
共印50份
附件1、
20xx年福田區(qū)第二屆職工技能大比武
服裝設(shè)計(jì)定制工、服裝裁剪工、服裝縫紉工技能競(jìng)賽
參 賽 報(bào) 名 表
姓 名 性別 民族 2寸彩色免冠照片
黏貼處 身份證號(hào) 籍貫 個(gè)人學(xué)歷 畢業(yè)院校
職 稱(chēng) 專(zhuān) 業(yè)技術(shù) 等級(jí)工作 單位職 務(wù)公司品牌
聯(lián)系 電話(huà) 通信地址 郵 編 緊急聯(lián)系 參賽工種
服裝設(shè)計(jì)定制工（ ） 服裝裁剪工（ ） 服裝縫紉工（ ）
工作經(jīng)歷
（可另附）
獲獎(jiǎng)經(jīng)歷或主要業(yè)績(jī)
（可另附）
有效證明
參賽人身份證復(fù)印件黏貼處。
參賽人簽名：
年 月 日
經(jīng)辦人簽名：
年 月 日
報(bào)名交稿地址：深圳市燕南路美然大廈1棟，深圳市服裝行業(yè)培訓(xùn)學(xué)?！ふ猩k公室（郵編：518031）報(bào)名聯(lián)系人：林妙慧、葉雪志、溫 婷、吳曉芬 聯(lián)系電話(huà)：83696155、83696156、83696109、83696121（請(qǐng)將參賽報(bào)名表另附身份證、社?？◤?fù)印件各一份；一寸半黑白近照二張；貼到參賽效果圖背后，于20xx年3月18日前交到招生辦公室。）
為提高全校師生的環(huán)保意識(shí)并迎接申評(píng)“綠色學(xué)?！钡臋z查，總務(wù)處、大隊(duì)部聯(lián)合開(kāi)展以“環(huán)?！睘橹黝}的中隊(duì)活動(dòng)，時(shí)間定于第八周星期三的隊(duì)活課（時(shí)間緊迫，希望各位中隊(duì)輔導(dǎo)員盡快著手準(zhǔn)備）。具體活動(dòng)內(nèi)容要求如下：
1、 區(qū)分校園內(nèi)、生活中的可回收垃圾和不可回收垃圾；
2、 明確每班都配備兩個(gè)垃圾桶，分別是裝可回收垃圾和不可回收垃圾；
3、 明確幾個(gè)與“環(huán)?！毕嚓P(guān)的節(jié)日，如世界糧食日（10月16日）、世界無(wú)煙日（5月31日）、世界地球日（４月２２日）、世界環(huán)境日（6月5日）、植樹(shù)節(jié)（3月12日）等；
4、 明確我校準(zhǔn)備申評(píng)“綠色學(xué)?！?。
以上內(nèi)容必須具備，其它環(huán)保知識(shí)自由準(zhǔn)備。中隊(duì)活動(dòng)的形式可多樣，不能單以老師介紹為主，可穿插游戲、知識(shí)問(wèn)答、視頻播放等，精心設(shè)計(jì)寫(xiě)好主題，要提前寫(xiě)好活動(dòng)方案，以班別為文件名，本周三內(nèi)上傳到相應(yīng)年級(jí)，請(qǐng)各級(jí)長(zhǎng)安排本級(jí)老師拍攝活動(dòng)中的照片，最好每班都有，確實(shí)條件有限，可安排一老師拍全級(jí)各班的，將照片于周四內(nèi)上傳相應(yīng)年級(jí)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒關(guān)注周?chē)h(huán)境中的細(xì)微變化，初步感知事物的可變性。
2、通過(guò)不時(shí)的嘗試，激發(fā)幼兒探索新事物的欲望。
3、培養(yǎng)幼兒的挑戰(zhàn)性和對(duì)新事物的適應(yīng)性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、已有的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備：對(duì)周?chē)h(huán)境變化的密切關(guān)注。
2、氣球、軟鉛絲、木頭積木、顏料、溫開(kāi)水、果凍粉、紙、橡皮泥、面粉、碘、蘇打等。
3、大灰狼頭像一個(gè)、玩具水槍一把。
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示未吹氣的氣球提問(wèn)：假如往里面吹氣會(huì)怎么樣？往里面放水又會(huì)怎么樣？
（請(qǐng)個(gè)別幼兒操作并講述）原來(lái)氣球是怎樣的？用不同的方法操作后，又是怎樣的？（重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒講動(dòng)身現(xiàn)的變化）
2、根據(jù)幼兒的描述，教師小節(jié)。
氣球由扁——圓，由小——大，又由大——小，由圓——扁。
1、出示局部準(zhǔn)備的操作資料，提問(wèn)：大家能想什么方法，使它們變得和原來(lái)不一樣嗎？比比誰(shuí)想的方法多。
2、幼兒實(shí)驗(yàn)，教師巡回觀(guān)察、引導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試，想出各種各樣的方法。如：軟鉛絲變圖形，面粉加水的變化，用果凍粉制做果凍……
3、請(qǐng)幼兒講述操作變化過(guò)程和實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
1、出示大灰狼頭像，用準(zhǔn)備好的水槍對(duì)準(zhǔn)噴射，大灰狼消失……
（引起幼兒對(duì)感知“變”的興趣。）這是怎么回事呢？再看一次魔術(shù)。
2、發(fā)現(xiàn)秘密——變
出示一個(gè)空瓶，請(qǐng)一名幼兒往里灌水——出示碘，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)。
師：假如往水里加點(diǎn)咖啡色的水，會(huì)發(fā)生什么變化？
再讓咖啡色的水變成沒(méi)有顏色的水行不行？
（教師蓋上瓶蓋搖晃瓶子，讓幼兒觀(guān)察水中的顏色沒(méi)有了。）
（重點(diǎn)：設(shè)置懸念。）
把水會(huì)變色又能變回來(lái)的秘密帶回家，跟爸爸媽媽一起探索、研究。
政教處、大隊(duì)部
組長(zhǎng)
副組長(zhǎng)
組員：各班主任
凡屬我校在籍學(xué)生均可參加評(píng)比。
1、推薦評(píng)選階段：
各班級(jí)根據(jù)本班在某一個(gè)方面（學(xué)習(xí)、習(xí)慣、禮儀等）表現(xiàn)突出的一名學(xué)生，由班級(jí)推薦為學(xué)?！懊吭轮恰?。各班級(jí)組織推薦必須堅(jiān)持公平、公開(kāi)、公正的原則，實(shí)行班主任、任課教師、班干部推薦和學(xué)生自薦相結(jié)合的方法。于每月最后一個(gè)星期的周三前，交政教處。期末將學(xué)校的“每月之星”結(jié)合上級(jí)評(píng)選文件及綜合表現(xiàn)評(píng)選出學(xué)校的“校園之星”。并推薦到區(qū)級(jí)以上進(jìn)行評(píng)選。
2、評(píng)審公布階段：
學(xué)校將根據(jù)各班上報(bào)的名單，經(jīng)評(píng)審小組評(píng)選出學(xué)校“每月之星”，評(píng)選結(jié)果將在下月第一個(gè)星期利用學(xué)校宣傳櫥窗、校園網(wǎng)，向全校公示，并進(jìn)行表彰。
凡推薦“每月之星”的學(xué)生都必須熱愛(ài)校園、尊敬師長(zhǎng)、能模范遵守《小學(xué)生守則》，思想品德好、人格魅力強(qiáng)，恪守社會(huì)公德、個(gè)人綜合素質(zhì)好。熱愛(ài)學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，并在學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中起積極的帶頭作用，有一定的活動(dòng)能力，有一定的影響力，是同學(xué)的學(xué)習(xí)楷模。
1、各年級(jí)、各班要高度重視，認(rèn)真組織好本班的推薦和自薦工作。
2、要以評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮學(xué)?！懊吭轮恰钡氖痉稁?dòng)、教育作用，為全體學(xué)生樹(shù)立榜樣，營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵(lì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，加速成才。
主題活動(dòng)――爸爸媽媽的用品
1、嘗試著將爸爸媽媽的用品分類(lèi)并學(xué)著模仿爸爸媽媽的日常行為，關(guān)注親近我們的爸爸媽媽。
2、能在集體面前大膽的表現(xiàn)，由一定的自信心。
老師一家的照片
收集爸爸媽媽用的物品放在娃娃家中
爸爸媽媽的標(biāo)志
一、“我的爸爸媽媽”
出示教師一家的照片，向幼兒介紹教師的家人，告訴幼兒教師最喜歡自己的爸爸媽媽。
二、幼兒說(shuō)說(shuō)自己喜歡的爸爸媽媽。
三、尋找、分類(lèi)爸爸媽媽用的物品。
1、小紅家里有許多爸爸媽媽用的東西，你們?nèi)托〖t把爸爸媽媽藏起來(lái)的東西找出來(lái)好嗎？
2、幼兒將爸爸媽媽用的物品按爸爸媽媽的標(biāo)志分別擺放。
3、找找擺放的是否正確。
4、說(shuō)說(shuō)自己找到的東西是爸爸用的還是媽媽用的，并學(xué)著爸爸媽媽的樣子用用看。
四、幼兒裝扮爸爸媽媽
今天爸爸不在，媽媽也不在，你們想不想也來(lái)做爸爸媽媽呀，那我們就用爸媽媽用的東西來(lái)到娃娃家來(lái)扮爸爸媽媽。
五、你們?cè)覆辉敢獍炎霭职謰寢尩臉幼优南聛?lái)，如愿意，教師為幼兒拍照片。
六、整理爸爸媽媽用的物品。
哎呀，爸爸媽媽要回來(lái)了，我們快把娃娃家整理一下，把你們剛剛找到的東西放到原來(lái)的地方，小紅的家真干凈!
二、活動(dòng)主題:尋春天足跡 春光 快樂(lè)
三、活動(dòng)組織
組長(zhǎng):高峰
副組長(zhǎng):李勝峰、鄧玉竹(一縱隊(duì))、董李彬、劉子旋(二縱隊(duì))、程琳(前)、李晨想(后)
1、時(shí)間:3月17日(周三)下午
2、出發(fā)前安排:學(xué)生16:20在教室集中，班主任做好安全教育工作。16:30分，學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，2路縱隊(duì)到校門(mén)口排隊(duì)集合。在集中進(jìn)行安全教育后，徒步前往目的地。
3、具體行走路線(xiàn):學(xué)校—四干渠—象山—公園—學(xué)校。
4、場(chǎng)地活動(dòng)安排:活動(dòng)區(qū)域:藝林園、龍泉公園?；顒?dòng)場(chǎng)地與形式由各班班主任及組長(zhǎng)負(fù)責(zé)自行安排。(實(shí)踐活動(dòng)如:攝影拍照、講笑話(huà)(
故事)、個(gè)人才藝展示唱歌、放風(fēng)箏、尋找幸運(yùn)草(4葉，5葉，6葉，7葉……);看名人碑記、瞻仰烈士墓、參觀(guān)老萊子山莊等活動(dòng))
5、安全文明要求:一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，聽(tīng)從班主任老師的安排，不擅自離隊(duì)，不單獨(dú)活動(dòng)，有事做到事先向班主任或帶隊(duì)老師請(qǐng)假。不玩火，不攀枝折花;不隨意丟棄垃圾，做到“除了足跡與笑聲，什么都別留下;除了記憶與幸運(yùn)，什么也別帶走”。
6、返程時(shí)間與路線(xiàn):18:00左右在公園中心前的綠色長(zhǎng)廊廣場(chǎng)集中，清點(diǎn)人數(shù)之后，沿馬路返程。
1、各組派一兩位同學(xué)對(duì)本組活動(dòng)進(jìn)行攝影與報(bào)道;
2、要把學(xué)生最美麗笑臉留下，成為今后永久的記憶;
3、各班活動(dòng)最精彩的攝影作品與報(bào)道在活動(dòng)結(jié)束后交班主任老師發(fā)布到班級(jí)博客上。
4、活動(dòng)中如果有即興詩(shī)歌、有感發(fā)送給語(yǔ)文老師，好文章發(fā)到班級(jí)博客。
作業(yè)題目: 結(jié)合相關(guān)節(jié)日，為你所在班級(jí)的學(xué)生和家長(zhǎng)設(shè)計(jì)一次親子溝通活動(dòng)。
一、目標(biāo)細(xì)化的思路：
現(xiàn)在的獨(dú)生子女大多是在衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的環(huán)境中長(zhǎng)大的，在幼兒園有老師幫孩子穿、脫衣服、提褲子等，在家里有家人統(tǒng)統(tǒng)包辦，使孩子失去一些自我服務(wù)的機(jī)會(huì)，自理能力相對(duì)較差。新《綱要》指出“既要高度重視和滿(mǎn)足幼兒受保護(hù)、受照顧的需要，又要尊重和滿(mǎn)足他們不斷增長(zhǎng)的獨(dú)立要求，避免過(guò)度保護(hù)和包辦代替，鼓勵(lì)并指導(dǎo)幼兒自理、自立的嘗試?！?-4歲的幼兒是心理和行為習(xí)慣發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和生活自理能力非常重要，針對(duì)這一問(wèn)題現(xiàn)狀我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)——小班身心健康《小手用處大》。
《綱要》健康領(lǐng)域目標(biāo)中提出：“身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快；生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力；知道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己；”小班下學(xué)期健康課程目標(biāo)中要求 “初步形成必要的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，有基本的生活自理能力；了解簡(jiǎn)單的安全知識(shí)保健常識(shí)；在成人提醒下知道如何保護(hù)自己。”在本次活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)過(guò)程中，我以解讀內(nèi)化《綱要》理念為中心；以教學(xué)目標(biāo)的切實(shí)性，活動(dòng)過(guò)程合理性、教學(xué)內(nèi)容及方法的適應(yīng)性為原則；認(rèn)真分析、研究本班幼兒的身心特點(diǎn)、實(shí)際發(fā)展水平和興趣需要，制定了“1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)手，知道手心、手背、手指等的各部分名稱(chēng)，認(rèn)識(shí)五個(gè)手指；2、學(xué)習(xí)保護(hù)手的方法；3、在活動(dòng)中，初步了解手的作用，激發(fā)幼兒積極探索的欲望?！钡慕虒W(xué)目標(biāo)。在分析研究設(shè)計(jì)目標(biāo)的整個(gè)過(guò)程中，我力求使知識(shí)技能、過(guò)程方法與情感態(tài)度三維目標(biāo)有機(jī)結(jié)合立體式呈現(xiàn)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)手，知道手心、手背、手指等的各部分名稱(chēng)，認(rèn)識(shí)五個(gè)手指；
2、學(xué)習(xí)保護(hù)手的方法；
3、在活動(dòng)中，初步了解手的作用，激發(fā)幼兒積極探索的欲望。
三、活動(dòng)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：知道手心、手背、手指等的各部分名稱(chēng)，了解手的作用。
難點(diǎn)：學(xué)習(xí)保護(hù)手的方法。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
折紙小兔、指偶、幻燈片、音樂(lè)光盤(pán)、吹泡泡玩具
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、教師變魔術(shù)，激發(fā)幼兒興趣。
師：小朋友們你們好，今天我們換了個(gè)新環(huán)境，現(xiàn)在我們用幾秒鐘的時(shí)間熟悉一下這里的環(huán)境。好的，請(qǐng)把目光收回來(lái)看著陳老師。
師：小朋友們看過(guò)魔術(shù)嗎？想不想在這里看魔術(shù)呀？今天呀陳老師就來(lái)給你們變個(gè)小魔術(shù)。（教師進(jìn)行魔術(shù)）
2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)手的各部位名稱(chēng)，啟發(fā)幼兒想象。
①、介紹手心手背。
師：陳老師的手神奇不神奇？那把你們的小手伸出來(lái)和陳老師的手打個(gè)招呼吧：“你們好?！焙茫覀円黄饋?lái)看一看，小手像什么呀？（幼兒自由發(fā)揮像樹(shù)葉、像花朵等），
②、教師戴指偶講述故事《手媽媽》，使幼兒學(xué)會(huì)掌握五個(gè)手指的名稱(chēng)。
師：現(xiàn)在陳老師要講一個(gè)小故事，小朋友想聽(tīng)嗎？手媽媽有五個(gè)小寶寶，他們共同住在一個(gè)美麗的房子里，每到晚上的時(shí)候，手媽媽都會(huì)唱起好聽(tīng)的搖籃曲，然后大拇指哥哥睡著了，食指哥哥睡著了，中指哥哥睡著了，無(wú)名指哥哥睡著了，小拇指弟弟睡著了，美麗的小屋終于安靜下來(lái)了。
a、剛才的故事里都有誰(shuí)睡著了呀？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出哪些手指睡著了）
b、我們一起把這些手指寶寶叫醒和我們做游戲好嗎？（帶領(lǐng)幼兒依次叫醒手指寶寶：先把大拇指哥哥叫起來(lái)......）
c、我們來(lái)看一看這些手指寶寶長(zhǎng)的一樣嗎？這里面?zhèn)€子最高的是誰(shuí)呢？最粗最短的是誰(shuí)呀？小小的細(xì)細(xì)的這個(gè)叫什么？站在大拇指哥哥旁邊的這個(gè)是誰(shuí)呀？最后一個(gè)沒(méi)有名字的是誰(shuí)呢？請(qǐng)小朋友依次說(shuō)出大拇指、食指、中指、無(wú)名指、小拇指在哪里？
d、做手指游戲：大拇指來(lái)倒香油，二賢弟來(lái)炒豆豆，三中指來(lái)撒點(diǎn)鹽，無(wú)名指來(lái)放辣椒，五小弟來(lái)嘗一嘗，啊，辣死啦……（幼兒依次作答，鞏固手指名稱(chēng)）
3、幻燈片展示，通過(guò)圖片使幼兒初步了解手的作用以及手的保護(hù)方法。
A、師：我們都認(rèn)識(shí)了自己的小手，那小手能做什么呢？（幼兒個(gè)別表演穿衣服，梳頭，吃飯等動(dòng)作，幼兒集體模仿）
B、師：陳老師這里有些圖片，你們來(lái)看看這些小手發(fā)生了什么事情，在做什么？請(qǐng)看大屏幕。
圖片一 提問(wèn)：小朋友看，圖片上的小手怎么了？你們的小手臟過(guò)嗎？小手臟了要怎么辦呢？
圖片二
A、提問(wèn)：（看洗手、擦手、涂抹護(hù)手霜圖片）看圖片里的小手在做什么呢？
B、教師與幼兒共同表演洗手兒歌：
搓搓搓，搓手心，
搓搓搓，搓手背，
搓搓搓，手指縫。
沖沖沖，沖干凈，
小小毛巾擦一擦，
一二三，真干凈。
C、教師：我們的小手洗的真干凈，我們?cè)賮?lái)看看圖片里的小手又出現(xiàn)了什么情況。
圖片三 （傷害小手圖片）教師帶領(lǐng)幼兒討論：圖中的小手受到了什么傷害？使幼兒初步了解保護(hù)手的方法。
教師小結(jié)：小手是我們的好朋友，我們要好好保護(hù)自己的手，不玩尖利的物品；手臟了要及時(shí)洗手，天冷時(shí)要及時(shí)擦護(hù)手霜；指甲長(zhǎng)了要及時(shí)剪。
4、互動(dòng)游戲：能干的小手，激發(fā)幼兒積極探索的欲望。
A、師：小朋友現(xiàn)在起立伸出你們的小手和陳老師一起做游戲吧。
B、師：小手小手在哪里？小手小手在這里。
C、放音樂(lè)。教師跟節(jié)湊說(shuō)兒歌演示動(dòng)作：小手小手拍一拍，小手小手捶一捶，小手小手甩一甩，小手小手捏一捏，小手小手摳摳子……小手小手拉一拉，拉成一個(gè)大泡泡（教師拉幼兒的手，圍成圓）
教師出示吹泡泡玩具，吸引幼兒用手抓泡泡。
5、結(jié)束語(yǔ)。
陳老師這里還有更多的泡泡，小朋友們想看嗎？好，我們排好隊(duì)，和陳老師一起到外面抓泡泡吧。（帶領(lǐng)幼兒排隊(duì)出場(chǎng)）
用自己的小手做好事；進(jìn)行手印畫(huà)。
1、通過(guò)安全月活動(dòng)促使我園的安全管理工作更完善
2、強(qiáng)化師生的安全意識(shí)，加強(qiáng)安全細(xì)節(jié)管理
3、讓師生共同參與日常的安全管理活動(dòng)，人人參與，人人有責(zé)
1、安全主任、分園級(jí)長(zhǎng)（監(jiān)督執(zhí)行）
2、各班主任（具體執(zhí)行）
3、全體師生參與
1、根據(jù)每個(gè)班級(jí)的特點(diǎn)，各班開(kāi)展“安全標(biāo)志我知道”比賽，認(rèn)識(shí)各種安全標(biāo)志
2、各班教師指導(dǎo)孩子設(shè)計(jì)安全警示標(biāo)記，制作安全警示牌，并粘貼在教室或園內(nèi)相關(guān)位置
1、班主任上一節(jié)安全教育主題課，強(qiáng)化孩子的安全知識(shí)
2、每班建立和認(rèn)真執(zhí)行“安全小衛(wèi)士”制度，參與班級(jí)、幼兒園的安全管理工作（標(biāo)志：
安全小衛(wèi)士袖章，一個(gè)班級(jí)4人，每周更換，人人參與，人人有責(zé)）
1、開(kāi)展親子活動(dòng)，孩子與家長(zhǎng)一起制作安全知識(shí)畫(huà)報(bào)并展出，安全知識(shí)得到強(qiáng)化和提升
2、安全建議書(shū)：給幼兒園內(nèi)還存在的不安全情況提出改善建議，書(shū)寫(xiě)或繪畫(huà)成安全建議書(shū)交給老師
1、各班選出安全小記者，采訪(fǎng)老師，請(qǐng)老師談一談“對(duì)小朋友的安全最關(guān)注的問(wèn)題是什么”，并記錄
2、各班選出最優(yōu)秀安全小衛(wèi)士和最遵守安全規(guī)則小朋友并頒獎(jiǎng)
活動(dòng)主題：蒙商草原之夜
活動(dòng)目的：凝聚在陜蒙商力量，營(yíng)造輕松愉快的溝通平臺(tái)，使在陜努力奮斗、不斷進(jìn)取中的商會(huì)會(huì)員得以短暫的歇息，在這里放飛心情、放下一切盡情享受屬于我們自己的“草原之夜”……
活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月4日(周六)
下午：15:00簽到
活動(dòng)地點(diǎn)：西安灞柳驛酒店(浐灞世園會(huì)園區(qū)內(nèi))
活動(dòng)參與人員：陜西省內(nèi)蒙古商會(huì)全體會(huì)員
活動(dòng)內(nèi)容：
一、高爾夫項(xiàng)目體驗(yàn)(15:20-16:30)
1、高爾夫禮儀培訓(xùn);
2、高爾夫揮桿體驗(yàn);
3、高爾夫擊球比賽;
二、水上項(xiàng)目體驗(yàn)(16:30-18:00)
1、由國(guó)家級(jí)教練為會(huì)員講解帆船項(xiàng)目相關(guān)禮儀;
2、帆船項(xiàng)目體驗(yàn);
3、獨(dú)木舟項(xiàng)目體驗(yàn);
4、皮劃艇項(xiàng)目體驗(yàn);
三、烤全羊篝火聯(lián)歡晚宴(18:00后)
1、烤全羊、燒烤晚宴;
2、K歌比賽;
3、活動(dòng)頒獎(jiǎng)。