活動(dòng)方案

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為了確保事情或工作有序有力開展,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

活動(dòng)方案 篇1

各縣(市、區(qū))文明辦,xx高新區(qū)黨群工作部,xx新區(qū)黨政綜合辦,市直各單位:

按照上級(jí)有關(guān)深入開展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的要求,結(jié)合《全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系》和《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》要求,我市決定在清明節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日·清明祭英烈”系列活動(dòng)?,F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、活動(dòng)主題

我們的節(jié)日·清明祭英烈

二、活動(dòng)時(shí)間

3月下旬至4月底

三、活動(dòng)人員

青少年、學(xué)校師生、家長(zhǎng),各級(jí)各部門干部職工、部隊(duì)官兵,廣大市民群眾和網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者等群體。

四、活動(dòng)目的

以清明節(jié)為契機(jī),充分挖掘節(jié)日蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵和愛國(guó)主義情感,引導(dǎo)市民群眾,特別是未成年人慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩,銘記歷史、學(xué)會(huì)感恩,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,把個(gè)人理想追求融入實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的共同奮斗之中。

五、活動(dòng)內(nèi)容

(一)開展網(wǎng)上活動(dòng)。中央文明辦在中國(guó)文明網(wǎng)、國(guó)家公祭網(wǎng)、中華英烈網(wǎng)、央視網(wǎng)推出專門網(wǎng)頁(yè),xx市文明辦在中國(guó)文明網(wǎng)xx站、xx文明網(wǎng)同時(shí)推出“網(wǎng)上祭英烈”我的中國(guó)夢(mèng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)專題。網(wǎng)上活動(dòng)于4月1日至4月7日集中開展,各地各單位要組織活動(dòng)人員,特別是未成年人,登錄網(wǎng)站向先賢先烈鞠躬獻(xiàn)花、簽名寄語(yǔ);同時(shí)利用各自的官方的網(wǎng)站、微博、微信、APP手機(jī)客戶端等新媒體,加強(qiáng)“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)宣傳,擴(kuò)大網(wǎng)上活動(dòng)覆蓋面。辦好活動(dòng)專題,用講故事的方式引導(dǎo)市民群眾了解民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng),學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史和英模事跡。(責(zé)任單位:市教育局,xx文明網(wǎng),各地文明辦及市直各單位)

(二)組織網(wǎng)下實(shí)踐。結(jié)合今年是建軍90周年,組織大中小學(xué)生開展征文演講、詩(shī)歌朗誦、主題班(隊(duì))會(huì)、團(tuán)日活動(dòng),制作“清明”節(jié)日小報(bào)。廣泛組織廣大黨團(tuán)員、干部群眾、青少年學(xué)生慰問幫扶復(fù)退軍人和烈士家屬,就近就便到紅色旅游景區(qū)景點(diǎn)、革命戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念地、愛國(guó)主義教育基地、重大戰(zhàn)役發(fā)生地或烈士陵園、烈士墓地祭掃、獻(xiàn)花和宣誓,禮敬先烈先輩,培養(yǎng)愛國(guó)情感。(責(zé)任單位:市教育局、市民政局、市關(guān)工委、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市旅游局,各地文明辦及市直其他單位)

(三)多形式宣傳“我們的節(jié)日·清明”。市廣播電視臺(tái)錄制和播出《我們的節(jié)日·清明——中華長(zhǎng)歌行》節(jié)目;市文廣新局、市文聯(lián)創(chuàng)作、編排以清明節(jié)為題材的文藝作品,并組織策劃文藝活動(dòng),宣傳推廣“我們的節(jié)日·清明”。(責(zé)任單位:市文廣新局、市文聯(lián)、市廣播電視臺(tái),各地文明辦及市直其他單位)

六、活動(dòng)要求

(一)各地各單位要高度重視,把“我們的節(jié)日·清明祭英烈”系列活動(dòng)作為精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,與創(chuàng)建全國(guó)文明城市結(jié)合起來(lái)、與未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來(lái),制定具體活動(dòng)方案,精心組織實(shí)施,確保活動(dòng)成效?;顒?dòng)方案請(qǐng)于3月31日前報(bào)市文明辦。

(二)我辦發(fā)出《關(guān)于清明節(jié)期間開展紀(jì)念烈士活動(dòng)的倡議書》(見附件),請(qǐng)各地各單位抓好倡議內(nèi)容的落實(shí),并利用本單位官方的網(wǎng)站、微博、微信等載體廣泛轉(zhuǎn)載和宣傳,組織活動(dòng)要運(yùn)用廣東志愿時(shí)微信平臺(tái)進(jìn)行發(fā)布,對(duì)注冊(cè)志愿者進(jìn)行志愿時(shí)記錄。市廣播電視臺(tái)、西江日?qǐng)?bào)、今日xx網(wǎng)、西江網(wǎng)、xx文明網(wǎng)等媒體要在清明節(jié)前全文刊登刊播。

(三)各新聞單位要加強(qiáng)輿論引導(dǎo),積極報(bào)道各地各單位開展“我們的節(jié)日·清明”系列活動(dòng)情況,大力宣傳革命傳統(tǒng)和清明節(jié)民俗文化,積極倡導(dǎo)文明祭掃新風(fēng)尚,努力營(yíng)造追思革命先烈、珍惜和平幸福生活的濃厚社會(huì)氛圍。

(四)請(qǐng)各地各單位將活動(dòng)開展情況的新聞信息稿和總結(jié)材料(包括圖片、視頻,圖片需加注:時(shí)間、地點(diǎn)、主辦單位等信息),于4月12日前報(bào)送市文明辦。聯(lián)系人:劉xx,電話:xx,傳真:xx,電子郵箱:xx。

活動(dòng)方案 篇2

【活動(dòng)目的】

增強(qiáng)學(xué)校、家長(zhǎng)、教師之間的溝通,讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,了解孩子的在校學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況,凝聚學(xué)校、家庭之間的管理智慧。

【領(lǐng)導(dǎo)小組】

組 長(zhǎng):z

副組長(zhǎng):z

成 員:z

【活動(dòng)要求】

開展教學(xué)開放活動(dòng),是對(duì)學(xué)校教師素質(zhì)、教育水平的全面檢驗(yàn)和立體展示。要求全體教師高度重視,將本次活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺(tái),科學(xué)安排,精心準(zhǔn)備,保證質(zhì)量,力求實(shí)效,讓家長(zhǎng)安心滿意,讓孩子開心受益。

【具體安排】

一、開放時(shí)間:

集體開放時(shí)間:5月7日,周三第一至六節(jié)課。開放年級(jí):二、三、四年級(jí)。

5月8日,周四第一至六節(jié)課。開放年級(jí):一、五年級(jí)。

二、活動(dòng)流程:

1、第一、二節(jié)課深入課堂,隨堂聽課,參與教學(xué)活動(dòng)。

2、第二節(jié)課課間到操場(chǎng)觀看學(xué)校廣播體操和自編操表演。

3、5月7日,第三、四節(jié)課二、三、四年級(jí)家長(zhǎng)代表到階梯教室參加《和孩子一起養(yǎng)成好習(xí)慣》家庭教育講座,時(shí)間約一小時(shí)。

5月8日,第三、四節(jié)課一、五年級(jí)家長(zhǎng)代表參加家長(zhǎng)座談會(huì)。

三、活動(dòng)程序及相關(guān)準(zhǔn)備

(一)教導(dǎo)處

1、全面關(guān)注活動(dòng)過程,做好活動(dòng)記錄及總結(jié);

2、統(tǒng)一發(fā)放家長(zhǎng)邀請(qǐng)函、家長(zhǎng)簽到表、家長(zhǎng)開放月活動(dòng)意見反饋表后兩者統(tǒng)一回收,匯總。

3、提前了解、指導(dǎo)各任科教師執(zhí)教課的準(zhǔn)備情況。

(二)總務(wù)處

準(zhǔn)備聽課凳子。

(三)德育處

1、組織衛(wèi)生大掃除;

2、培訓(xùn)校園小導(dǎo)游(根據(jù)家長(zhǎng)需要,進(jìn)行教學(xué)樓、活動(dòng)室、餐廳等學(xué)校情況介紹);提醒值日教師、執(zhí)勤學(xué)生認(rèn)真履職。

3、組織家長(zhǎng)到階梯教室及會(huì)議室進(jìn)行講座和座談會(huì)。

(四)辦公室

1、更換電子屏;

2、負(fù)責(zé)攝影及錄像;

3、督促宣傳報(bào)道。

(五)體育組

組織好課間操展示。

(六)班主任(副班主任及搭班老師的請(qǐng)協(xié)助)

1、做好家長(zhǎng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作;

2、精心布置教室,渲染班級(jí)文化氛圍,完善圖書角建設(shè);

3、規(guī)范學(xué)生行為,加強(qiáng)紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀教育;

4、周到服務(wù)于家長(zhǎng):在教室接待家長(zhǎng),并組織填寫家長(zhǎng)簽到表;組織家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng),發(fā)放家長(zhǎng)意見反饋表,并做好回收、統(tǒng)計(jì)及意見反饋。

(七)引導(dǎo)員

教導(dǎo)處干事及學(xué)校督查員分別在校門口、東小門、大廳處進(jìn)行引導(dǎo)。

四、上課安排

說明:

1、要求上課教師必須認(rèn)真鉆研教材,準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)、難點(diǎn),關(guān)注全體,努力營(yíng)造自主、合作、探究及學(xué)生、教師、家長(zhǎng)互動(dòng)的良好氛圍,熱情與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)充分了解孩子,了解教師,了解學(xué)校。

2、其他未盡事宜,將另行通知。

活動(dòng)方案 篇3

這篇《大班主題活動(dòng)方案:圖書樂園》是為大家整理的,希望對(duì)大家有所幫助。以下信息僅供參考?。。?/p>

  一、圖書的分類

一天,陳咪小朋友帶來(lái)一本精裝的《智力樂園》圖書來(lái)園,小朋友被漂亮的圖書和有趣的走迷宮游戲吸引住了,一下子圍了過來(lái),七嘴八舌地說開了:“我家也有這種書的!”“這里的走迷宮真好玩,我也要去買一本這種書?!薄瓣愡?,等會(huì)兒借給我看看好嗎?”“我家里有一本游戲書,里面有各種游戲,很好玩的,明天我也帶來(lái)。”“我有一本比這更漂亮的書!”……

第二天,第三天,連續(xù)有不少的小朋友帶來(lái)了各種各樣的書,小朋友一到自由活動(dòng)的時(shí)間,就圍在一起看圖書,漸漸地,圖書架上越來(lái)越滿了,到最后擺不下了,只能幾本重疊在一起擺放,可這給小朋友取放圖書帶來(lái)了困難,經(jīng)常有小朋友跑來(lái)告訴:“老師,我的書找不到了?!薄袄蠋煟业臅蝗伺獕牧??!?/p>

我讓小朋友討論:“圖書越來(lái)越多了,該怎樣擺放才能很快的找到自己想看的書呢?”小朋友想出了各種建議:有的說,按大小擺放;有的說,按內(nèi)容擺放,走迷宮的書疊在一起放,故事書疊在一起放;有的說,各人放在自己格子里……經(jīng)過商定,最后決定:按圖書內(nèi)容來(lái)擺放。奚筱云,張培杰幾個(gè)小朋友自高奮勇地接受了整理擺放圖書這一任務(wù)。

二、制作標(biāo)簽

圖書的分類重疊擺放使圖書架上整齊多了。可是第二天,蔣楨麒,蔣依天就為了圖書的擺放位置爭(zhēng)吵起來(lái)了。蔣楨麒說:“這是放迷宮書的!”蔣依天說:“這是放故事書的!”兩人誰(shuí)也不讓,怎么辦呢?我請(qǐng)小朋友來(lái)解決。吳雨豪說:“讓他們兩個(gè)比石頭,剪子,布,誰(shuí)贏就讓誰(shuí)放!”他們真的這樣做了,可是輸了的蔣楨麒一點(diǎn)也不服氣,嘴里嘰哩咕嚕的。

怎樣避免這種情況不再發(fā)生呢?我給小朋友提出了一個(gè)問題:“怎樣讓書有規(guī)律,有秩序地?cái)[放呢?”張錫瑞說:“規(guī)定好什么書就放在什么位置!”我馬上肯定。:“這是一個(gè)好辦法!可怎樣讓大家一看就明白這個(gè)規(guī)則呢?”吳佳玲提出了在圖書架上分別貼上標(biāo)記,小朋友馬上認(rèn)同了這個(gè)辦法。

喜歡畫畫,手工的小朋友馬上忙開了。宋鑫,張錫瑞,孫妍……等十幾個(gè)立刻投入了制作圖書標(biāo)簽的活動(dòng)中。他們做得非常有條理。先在一起商量,分工,用什么辦法做,是畫呢?還是剪貼呢?誰(shuí)來(lái)做呢?……沒有多久,圖書架上就出現(xiàn)了花花綠綠的標(biāo)簽,孩子們看著自己的標(biāo)簽井然有序的取放圖書了。

三、圖書館游戲

一天早上,朱一凡興沖沖地來(lái)到幼兒園,驕傲地向大家述說著星期天跟爸爸一起到圖書館去的經(jīng)歷,引來(lái)了同伴羨慕的目光。有的同學(xué)馬上來(lái)到我身邊,讓我給他們講述有關(guān)圖書館的事情。我想:與其我講,倒不如帶他們?nèi)?shí)地參觀一下,讓他們親身去體驗(yàn)一下。

于是我和陳老師馬上聯(lián)系附近的進(jìn)修學(xué)校圖書館,帶他們?nèi)⒂^了。自參觀回來(lái),孩子們自發(fā)地玩起了圖書館游戲,還向我要紙,制作了很多借書卡。

以前在角色游戲時(shí),也開放圖書角,可孩子們從來(lái)沒有現(xiàn)在玩得這么開心,投入!

四、圖書醫(yī)院

書翻看的次數(shù)多了,損壞圖書的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。一天,顧銘思圓哭哭啼啼地跑來(lái)告狀,說她的書不知道被誰(shuí)撕破了,我連續(xù)詢問了幾個(gè)小朋友,他們都說不知道,正在我不知道該怎么辦時(shí),聽到顧子揚(yáng)小朋友在旁邊安慰顧銘思圓說:“圓圓,沒關(guān)系的,用透明膠補(bǔ)一補(bǔ)就好了?!蔽荫R上取來(lái)透明膠幫她把書補(bǔ)好了。這時(shí),很多小朋友拿著自己被損壞的書過來(lái)了。我說:“誰(shuí)會(huì)自己補(bǔ)的?”他們紛紛搶著說“會(huì)!”于是我就每人給了他們一把剪刀,一段透明膠,他們自己把書補(bǔ)好了。

自此以后,經(jīng)常有小朋友問我要透明膠補(bǔ)圖書,我干脆把它放在圖書架旁邊的一個(gè)小柜里,方便孩子們?nèi)∮谩P∨笥褢蚍Q“這里是圖書醫(yī)院。專門給圖書治病的!”

  五、自制圖書

最近語(yǔ)言課上,我們學(xué)了故事《小蝌蚪找媽媽》,大部分小朋友已經(jīng)會(huì)復(fù)述這個(gè)故事了。一天午后,奚筱云小朋友拿了筆在那兒自言自語(yǔ)地邊講邊畫圖。張樂棋小朋友很好奇,看了半天,就問:“你為什么要畫呀?”奚筱云說:“我想把它畫出來(lái),回家講給我妹妹聽?!保骸稗审阍频霓k法真好。我也要畫,回家講給我媽媽聽!”許多孩子紛紛跑來(lái)問我要紙,我給了他們一疊,他們就忙開了!

不一會(huì)兒,顧子揚(yáng)小朋友就畫了好多張。他們把畫一張一張看著很興奮的講起了故事。我就問他們:“怎樣讓你們的畫保存起來(lái)不丟了呢?”顧子揚(yáng)說:“定成一本故事書就好了!”我馬上說:“好啊,還有誰(shuí)想要定的,我?guī)湍銈兌ǎ 辈灰粫?huì)兒,就定了好幾本圖書!孩子們開始看起了自己的圖書,可是剛開了一會(huì)兒,許多孩子就嚷開了?!皼]有封面不好看!” 有些孩子自己試著畫上上了封面,蔣依天問我:“陳老師,小蝌蚪找媽媽字怎么寫?。俊蔽腋吲d的把字寫在黑板上。許多孩子看者在封面上寫起字來(lái)。我特意取了樂樂的圖書看了起來(lái),看了一會(huì)我隨即啟發(fā)他們:“怎么和買的圖書還有些不一樣啊!”孩子們聽了,取來(lái)自己的故事書比較起來(lái),不一會(huì)洋洋就說:“書角上怎么沒有數(shù)字呀,我也畫上去,有了數(shù)字我看書就方便多了”不一會(huì)兒,受他的啟發(fā),許多孩子都添上了自己的頁(yè)碼。

活動(dòng)方案 篇4

為進(jìn)一步在基層黨組織中深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用,展示優(yōu)良的黨員形象,推動(dòng)醫(yī)療衛(wèi)生全面工作,經(jīng)局黨委研究,決定在全系統(tǒng)基層黨組織和黨員干部中開展“黨員示范崗”、“黨員示范窗口”創(chuàng)建活動(dòng),為扎實(shí)有效的開展這一活動(dòng),特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以“爭(zhēng)當(dāng)健康衛(wèi)士先鋒,創(chuàng)人民滿意醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)”為主題,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的示范帶頭作用,增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力、吸引力,用“黨員示范崗”、“黨員示范窗口”的創(chuàng)建來(lái)提高醫(yī)療衛(wèi)生單位管理水平、工作效率和服務(wù)質(zhì)量,促進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生各項(xiàng)工作又好又快的發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

通過對(duì)“黨員示范崗”、“黨員示范窗口”的設(shè)立、考核、表彰,在全系統(tǒng)營(yíng)造比學(xué)趕幫超的濃厚氛圍,打造黨員隊(duì)伍建設(shè)新品牌,實(shí)現(xiàn)三個(gè)提高:

(一)提高黨員的政治思想素質(zhì)。通過開展創(chuàng)建活動(dòng),使黨員隊(duì)伍素質(zhì)優(yōu)良,作風(fēng)過硬,紀(jì)律嚴(yán)明,牢固樹立講原則、講紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、講大局、講奉獻(xiàn)的組織觀念,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,有高尚的職業(yè)道德和人格魅力。

(二)提高黨員干部的科學(xué)管理能力。通過開展創(chuàng)建活動(dòng),使黨員干部朝氣蓬勃,奮發(fā)有為,廉潔自律,富有創(chuàng)新精神和扎實(shí)的工作作風(fēng),能自覺運(yùn)用政治理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)際工作,引領(lǐng)全系統(tǒng)黨員干部加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,不斷提升自身的政治理論水平和綜合素質(zhì)。

(三)提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。通過開展創(chuàng)建活動(dòng),增強(qiáng)黨員的黨性觀念及服務(wù)認(rèn)識(shí),促使黨組織的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和群眾優(yōu)勢(shì)得到充分發(fā)揮,密切黨群干群關(guān)系,使黨員先進(jìn)性在崗位上、在窗口上得到充分體現(xiàn)。

三、實(shí)施步驟

(一)制定標(biāo)準(zhǔn)?!包h員示范崗”、“黨員示范窗口”創(chuàng)建活動(dòng)總的要求是群眾公認(rèn)、實(shí)績(jī)突出、作用明顯。要樹立“四種形象”:一是樹立開拓進(jìn)取、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的“領(lǐng)跑形象”;二是樹立扎實(shí)工作、立足崗位的“敬業(yè)形象”;三是樹立心系百姓、服務(wù)群眾的“奉獻(xiàn)精神”;四是樹立嚴(yán)格自律、勤政廉潔的“公仆形象”?!包h員示范崗”、“黨員示范窗口”的設(shè)立必須突出先進(jìn)性和示范性,符合下列標(biāo)準(zhǔn):

1、熱愛本職,責(zé)任心強(qiáng),工作業(yè)績(jī)突出。

2、熟悉政策,精通業(yè)務(wù),具有較高的政策和業(yè)務(wù)水平。

3、依法行政,堅(jiān)持原則 ,秉公辦事。

4、遵紀(jì)守法,廉潔自律,無(wú)不良行為記錄。

5、腳踏實(shí)地,高效務(wù)實(shí),深受群眾和領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。

6、舉止端莊,文明禮貌,服務(wù)熱度周到。

(二)設(shè)置“黨員示范崗”。創(chuàng)建“黨員示范崗”的程序是:個(gè)人申報(bào)、黨員大會(huì)討論、黨支部研究推薦、衛(wèi)生局黨委統(tǒng)一備案確認(rèn)。黨員示范崗標(biāo)牌置于黨員辦公顯著位置。

(三)設(shè)置“黨員示范窗口”。 “黨員示范窗口”,必須是黨員起主導(dǎo)地位,有一定代表性,并能充分起到黨員模范帶頭作用有一定影響的科室,經(jīng)單位黨支部推薦,衛(wèi)生局黨委統(tǒng)一研究確認(rèn)?!包h員示范窗口”牌子設(shè)于科室窗口處或者是科室、病區(qū)明顯位置。

(四)群眾監(jiān)督。“黨員示范崗”自授牌之日起,崗內(nèi)黨員應(yīng)在工作崗位公開懸掛“黨員示范崗”標(biāo)牌,自覺接受群眾監(jiān)督。衛(wèi)生局黨委考核和總結(jié)時(shí)要廣泛聽取群眾的意見和建議,進(jìn)行群眾贊譽(yù)度測(cè)評(píng),并將測(cè)評(píng)結(jié)果作為考核評(píng)價(jià)的主要依據(jù)。

(五)動(dòng)態(tài)管理。衛(wèi)生局黨委每季度對(duì)黨員示范崗內(nèi)黨員進(jìn)行一次考核,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促整改,對(duì)不符合黨員示范崗標(biāo)準(zhǔn)的及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。黨員示范崗出現(xiàn)下列情況之一者,實(shí)行“一票否決”,立即撤銷稱號(hào),收回掛牌:一是崗位出現(xiàn)了重大違法違紀(jì)、違反黨和國(guó)家政策、違反單位制度的人和事;二是在管理和服務(wù)中發(fā)生重大責(zé)任事故;三是發(fā)生群眾反應(yīng)強(qiáng)烈,經(jīng)查證情況屬實(shí)的不良現(xiàn)象和事件;四是其他嚴(yán)重影響“黨員示范崗”形象的情況。

四、幾點(diǎn)要求

(一)統(tǒng)一思想。要充分認(rèn)識(shí)到開展“黨員示范崗”“黨員示范窗口”創(chuàng)建活動(dòng),是為了進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的黨性原則,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。對(duì)于進(jìn)一步發(fā)揮黨員模范帶頭作用,保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,增強(qiáng)勤政為民認(rèn)識(shí),提高工作效率,提升服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量具有十分重要的作用。

(二)嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。此次活動(dòng)要嚴(yán)密組織,嚴(yán)肅紀(jì)律,嚴(yán)格把關(guān),嚴(yán)格要求,嚴(yán)格監(jiān)督。

(三)務(wù)求實(shí)效。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,注重實(shí)效?!包h員示范崗”、“黨員示范窗口”創(chuàng)建工作要與加強(qiáng)黨組織作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,與單位實(shí)際工作相結(jié)合,從工作實(shí)際出發(fā),主動(dòng)探索創(chuàng)建工作的新思路、新途徑、新方法,采取得力的措施,扎扎實(shí)實(shí)的開展工作,取得“命名一個(gè)崗,樹起一面旗,表彰一個(gè)崗,帶動(dòng)一大片”的實(shí)實(shí)在在的效果。

活動(dòng)方案 篇5

一、活動(dòng)主題

“重走革命路 永葆先進(jìn)性”----衢州紅色之地行

二、活動(dòng)目的

1、重走革命路,重溫革命史,學(xué)習(xí)革命先烈,激勵(lì)全體教職工“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的學(xué)習(xí)參與熱情;

2、紅色基地教育。組織黨員干部赴開化梅嶺山紅色教育基地參觀學(xué)習(xí),回顧黨的歷史,重溫入黨誓詞或新黨員入黨宣誓,進(jìn)行愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。開化梅嶺山是當(dāng)年浙贛特委機(jī)關(guān)所在地,是上世紀(jì)三十年代浙江、江西最高的作戰(zhàn)指揮中心。曾被評(píng)為浙江省十大經(jīng)典紅色旅游景區(qū)。

3、開展黨史有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽。在開化梅嶺山新四軍戰(zhàn)斗之地進(jìn)行黨史講座和黨史知識(shí)競(jìng)賽有助于激發(fā)全體教職工愛黨之情和工作熱情。

三、活動(dòng)概況

1、時(shí)間:20xx年7月上旬,時(shí)間二天

2、地點(diǎn):衢州開化梅嶺山

3、參與:學(xué)校全體教職工(約98人)

4、主辦:學(xué)校黨支部

四、活動(dòng)設(shè)想

1、整個(gè)活動(dòng)由三大部分大部分組成:參觀學(xué)習(xí)先烈事跡,緬懷革命前輩的崢嶸歲月。主要參觀開化梅嶺山新四軍戰(zhàn)斗舊址,浙贛特委機(jī)關(guān)舊居等。其次組織黨員重溫入黨宣誓,激發(fā)黨員的榮譽(yù)感和責(zé)任感。第三在參觀途中組織有獎(jiǎng)答題活動(dòng),題目分為“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”知識(shí)宣傳、偉人事跡宣講、紅歌接唱、紅色景點(diǎn)解析等內(nèi)容。

五、活動(dòng)要求及準(zhǔn)備

1、以年級(jí)組為單位組織全體教師和黨員積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。年級(jí)組長(zhǎng)和黨員要高度重視,做好活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作,并于7月5日前將部門各人員參加活動(dòng)的時(shí)間上報(bào)辦公室。

2、辦公室要切實(shí)做好活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作,合理安排人員和行程,做好后勤服務(wù)工作。

3、做好活動(dòng)的組織和管理,搞好安全教育,講究效率。及時(shí)做好宣傳工作:如橫幅制作,攝影和獎(jiǎng)品的發(fā)放。做好通訊報(bào)道。

具體行程及經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、行程安排:

第一天:上午8:30從衢州至開化南華山。旅游公司包車前行。下午參觀新四軍舊居。

第二天:上午組織全體黨員在烈士墓前進(jìn)行入黨宣誓。下午進(jìn)行當(dāng)學(xué)黨史、走先烈之路的知識(shí)競(jìng)賽。晚飯后返程。

2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

按旅行社報(bào)價(jià)(含車費(fèi)、住宿費(fèi)、餐費(fèi)、活動(dòng)場(chǎng)地費(fèi)及宣傳等費(fèi)用)沒人300元計(jì)算,本次活動(dòng)估計(jì)需要經(jīng)費(fèi)3萬(wàn)元人民幣。

方案三:紅色旅游活動(dòng)方案

活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月26日-20xx年11月28日

活動(dòng)場(chǎng)景:以黃州區(qū)為主會(huì)場(chǎng),紅安為分會(huì)場(chǎng)

活動(dòng)參與者:各盛市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及紅安旅游局

活動(dòng)目的:了解黃岡紅色文化,傳播黃岡文明

活動(dòng)流程:1、各地嘉賓在11月26日下午到達(dá)黃州區(qū),并到指定房間休息,晚上7:00準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行迎賓宴會(huì)。

2、11月27日隨列車到紅安旅游局。具體安排如下:早餐時(shí)間:6:30,7:30準(zhǔn)時(shí)乘相應(yīng)列車前往紅安旅游局,9:30各地嘉賓隨導(dǎo)游參觀紅安革命烈士陵園、李先念紀(jì)念館。

3、中餐12:00,下午活動(dòng)自由安排。晚上7:00乘車相應(yīng)列車回***賓館。

4、11月28日,早餐6:30,8:00乘車前往遺愛湖參加紅色文化旅游節(jié)閉幕式。

5、活動(dòng)結(jié)束。

這個(gè)定位出來(lái)后,熊大尋策劃?rùn)C(jī)構(gòu)圍繞定位展開了一系列的旅游產(chǎn)品策劃和旅游項(xiàng)目規(guī)劃:

一、偉人之路、成功之路

1、安源的歷史性機(jī)會(huì):紅色大觀園,偉人農(nóng)家樂!偉人足跡的大觀園。

將中國(guó)主要紅色景區(qū)的標(biāo)志性建筑及景物搬到安源來(lái),形成震撼性景觀工程。分幾期進(jìn)行:第一期就是偉人之路、成功之路,可以集中展現(xiàn)七個(gè)紅色景點(diǎn);第二期就是城郊和五陂兩個(gè)生態(tài)旅游區(qū),將毛澤東和鄧小平在革命年代居住過的農(nóng)家房原型復(fù)制,搬到安源來(lái)。講述偉人生在農(nóng)家、長(zhǎng)在農(nóng)家、立在農(nóng)家、成在農(nóng)家的歷史內(nèi)涵,解答偉人與農(nóng)家不可分割的關(guān)系。先后兩期工程造價(jià)極低,但新聞效應(yīng)卻是全國(guó)性的、爆炸性的!

2、偉人之路

安源的五色旅游只能是一種設(shè)想,真正要打響,只能是紅色旅游。

安源旅游主要是紅色旅游,但安源紅色旅游資源局限于紀(jì)念館和遺址,其開發(fā)經(jīng)營(yíng)都受較大限制,加之紅色旅游免費(fèi)的政策,紅色旅游品牌要想對(duì)安源社會(huì)經(jīng)濟(jì)有所拉動(dòng),實(shí)在太難了!安源旅游現(xiàn)狀是令人堪憂的。常規(guī)的策劃和規(guī)劃和規(guī)劃,在全國(guó)大力發(fā)展紅色旅游、在各大紅色旅游圣地如日中天的形勢(shì)下,根本無(wú)濟(jì)于事。因此,我們不想做一個(gè)常規(guī)的無(wú)用的方案,而是發(fā)揮我們策劃和規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu)的核心優(yōu)勢(shì):我們想別人想不到的思路,讓城市走別人走不出的速度。即通過超常規(guī)的策劃和規(guī)劃思路,實(shí)現(xiàn)城市旅游跨越式的發(fā)展。

為此,我們?yōu)榘苍绰糜我?guī)劃創(chuàng)意了一個(gè)大手筆、大創(chuàng)意的項(xiàng)目:偉人之路、成功之路。并籍此把安源打造成為“偉人足跡大集合,紅色旅游大觀園”。

《毛主席去安源》這幅油畫和這句話全國(guó)人民盡人皆知,這也是安源對(duì)外知名度的主要原因。但是“毛主席去安源”這句話、這個(gè)品牌我們一直以來(lái)沒有很好的挖掘、利用、開發(fā),一直沒有開發(fā)出一個(gè)具體可感知、可體驗(yàn)的項(xiàng)目出來(lái)。為此,我們經(jīng)過多方考察調(diào)研,構(gòu)思出在安源煤礦的眾山之間開發(fā)一條“偉人之路,成功之路”道路來(lái)。以此大項(xiàng)目串聯(lián)進(jìn)原有的紀(jì)念館和遺址,引爆安源旅游,強(qiáng)勢(shì)推動(dòng)安源紅色旅游品牌的快速提升,實(shí)現(xiàn)安源城市產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型和升級(jí)。

活動(dòng)方案 篇6

一、 活動(dòng)目標(biāo)

1、通過活動(dòng),讓幼兒初步了解春天的特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。

2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí),豐富知識(shí),開闊眼界,體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂。

3、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家園間的彼此交流。

二、 活動(dòng)準(zhǔn)備

1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風(fēng)箏。

2、與幼兒商量活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

3、交代幼兒要保護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾。

三、 活動(dòng)過程

1、到目的地分班集中。

2、交代活動(dòng)中注意的安全事項(xiàng)、活動(dòng)總要求及活動(dòng)后的作業(yè)(幼兒講述春游見聞)。

3、大家共同分享零食,幼兒自由活動(dòng)。

四、 活動(dòng)延伸

1、幼兒口述日記"今天我們春游",家長(zhǎng)記錄。

2、談?wù)動(dòng)變焊惺芘c其他幼兒分享。

活動(dòng)方案 篇7

一、活動(dòng)主題 :

冬至熱乎的餃子,溫暖的心

二、活動(dòng)目的:

1.讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情

2.弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化

3.增進(jìn)同學(xué)之間的感情,培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神,豐富大學(xué)業(yè)余生活

4.為大家緩解壓力,希望大家用輕松的心態(tài)來(lái)對(duì)待即將到來(lái)的考試

三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):

時(shí)間: 20xx年12月22日(周四)下午

地點(diǎn):第二食堂

四、活動(dòng)流程:

1、活動(dòng)準(zhǔn)備:

(1)與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜,包餃子材料及工具由餐廳準(zhǔn)備。

(2) 活動(dòng)前召開班會(huì):

a.鼓勵(lì)大家踴躍參與,預(yù)計(jì)參加人數(shù)38人;

b.本次活動(dòng)由班費(fèi)支出;

c.6人一組,以抽簽的形式,抽到相同號(hào)碼的為一組;

d.說明各活動(dòng)的評(píng)比規(guī)則以及獎(jiǎng)品發(fā)放規(guī)則;

e.自薦或推選一名或兩名主持人,人選待定。

(3) 活動(dòng)組織人員事先準(zhǔn)備相關(guān)獎(jiǎng)品和香皂(供活動(dòng)結(jié)束后同學(xué)洗手);

(4) 要求同學(xué)們?nèi)∠陆渲浮⑹宙湹蕊椘贰?/p>

2、活動(dòng)內(nèi)容

(1)主要內(nèi)容:包餃子比賽 ① 搟餃子皮比賽(相同時(shí)間內(nèi)最快搟出最多餃子皮的組為贏); ② 包餃子速度賽(指定必須要包若干教子,用時(shí)最短的組為贏); ③ 餃子創(chuàng)意比賽(如:在外形(做成動(dòng)物形狀、或用芝麻裝飾餃子皮)、內(nèi) 容(放一枚硬幣、放辣椒)上的變化),創(chuàng)新者為贏。

(2)其他活動(dòng):趣味小游戲

2 猜謎語(yǔ)得驚喜、搶凳子、泡泡糖等各種小游戲,穿插在主活動(dòng)中進(jìn)行。 (各活動(dòng)的時(shí)間視活動(dòng)進(jìn)程而定)。

3、活動(dòng)進(jìn)程

(1) 各組定一個(gè)小組長(zhǎng)和一個(gè)口號(hào),可以鼓舞士氣

(2) 包餃子 ① 小組內(nèi)部人員分工:和面、搟皮、包餡等。 ② 包餃子比賽開始,齊心合力,勇奪大獎(jiǎng)。 ③ 評(píng)委參與各組作業(yè)、視察情況。 ④ 主持人隨機(jī)采訪各組、照相;

(3)活動(dòng)期間組織同學(xué)們玩互動(dòng)游戲,如傳話游戲、吃餃子比賽,或猜謎語(yǔ)得獎(jiǎng)品等周邊活動(dòng)(可以與包餃子同時(shí)進(jìn)行)

(4)評(píng)比 ①搟餃子皮比賽、包餃子速度賽、餃子創(chuàng)意比賽中各評(píng)出第一名和第二名; ②包餃子最快的小組可評(píng)為“快手組”; ③每組選3個(gè)餃子參加比賽,由大眾評(píng)委評(píng)出“巧手組”; ④由大眾評(píng)委評(píng)出“最標(biāo)致餃子”與“最有勇氣活著的餃子”,并將“獲獎(jiǎng)”餃子與創(chuàng)作者合照。

(5)吃餃子,發(fā)禮物 在規(guī)定的1分鐘內(nèi)吃掉最多餃子的同學(xué)、猜謎語(yǔ)正確的同學(xué)和“快手組”、“巧手組”組員等各個(gè)活動(dòng)勝出者均可得到“精美禮品”一份。

五、本次活動(dòng)應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):

1.活動(dòng)開展前,廣泛征求大家意見

2.提前確定好場(chǎng)地

3.生活委員做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算,避免不必要的開支

4. 活動(dòng)中,班長(zhǎng)及各班委負(fù)起責(zé)任做好工作,讓同學(xué)們享受其中

5. 做好活動(dòng)結(jié)束后的善后工作

6.用相機(jī)記錄下精彩的瞬間。

活動(dòng)方案 篇8

深入開展“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng),實(shí)施“23444”作風(fēng)建設(shè)工程,落實(shí)“三大要求四項(xiàng)務(wù)必”要求,是順利開展“項(xiàng)目攻堅(jiān)”、“產(chǎn)業(yè)提升”、“開放突破”三個(gè)年活動(dòng)的重要保障。為確保我鎮(zhèn)“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)既圓滿完成上級(jí)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),又結(jié)合我鎮(zhèn)各項(xiàng)工作實(shí)際,取得實(shí)效,現(xiàn)就全鎮(zhèn)“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)的開展從活動(dòng)推進(jìn)、宣傳信息、監(jiān)督檢查、綜合協(xié)調(diào)等方面工作安排如下:

一、活動(dòng)推進(jìn)工作

由鎮(zhèn)“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)工作組在鎮(zhèn)“四個(gè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下整體推進(jìn)。在宣傳發(fā)動(dòng)、查找整改、建章立制、鞏固提高階段具體做好以下工作。

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段:

1.對(duì)“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。各社區(qū)、機(jī)關(guān)各部門成立開展“四個(gè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,召開動(dòng)員大會(huì),制定活動(dòng)方案。時(shí)間要求:2-3月。

2.開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象、促發(fā)展”作風(fēng)建設(shè)大討論活動(dòng)。時(shí)間要求:3月。(由鎮(zhèn)“四個(gè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定方案并發(fā)文,各單位組織實(shí)施)

3.進(jìn)行轉(zhuǎn)變作風(fēng)“承諾”。時(shí)間要求:3月。(由鎮(zhèn)“四個(gè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織,各單位開展,各社區(qū)在公開欄、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、電視臺(tái)等進(jìn)行刊登、公布)

4.組織開展“5+8”系列廉政教育活動(dòng)。時(shí)間要求:3-4月。(由鎮(zhèn)“四個(gè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定活動(dòng)方案,各單位組織實(shí)施)

5.開展面對(duì)面做好事活動(dòng)。時(shí)間要求:3-4月。(由鎮(zhèn)“四個(gè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定方案,各單位組織實(shí)施)

(二)查找整改階段:

1.開展“聽民情,知民意”活動(dòng)。時(shí)間要求:4-5月。(由鎮(zhèn)“四個(gè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定方案,各單位落實(shí)實(shí)施)

2.結(jié)合作風(fēng)建設(shè)大討論對(duì)作風(fēng)方面存在的問題進(jìn)行摸底調(diào)研、梳理,召開作風(fēng)效能整頓會(huì)。時(shí)間要求:4月。(由鎮(zhèn)“四個(gè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)組織,各社區(qū)、機(jī)關(guān)各部門、企業(yè)參加)

(三)建章立制階段:

開展“三個(gè)一”制度建設(shè)活動(dòng)。時(shí)間要求:6-8月。(“四個(gè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定方案,各單位組織實(shí)施)

(四)鞏固提高階段:

組織開展作風(fēng)建設(shè)監(jiān)測(cè)評(píng)議活動(dòng)。時(shí)間要求:9-12月。由“四個(gè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定方案,經(jīng)市“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”工作組審定后,開展民意調(diào)查測(cè)評(píng)。

二、宣傳信息工作

宣傳信息工作著重從編制方案、編印信息和工作簡(jiǎn)報(bào)、宣傳報(bào)道、營(yíng)造氛圍四個(gè)方面開展。每項(xiàng)工作確定專人負(fù)責(zé)。具體為:

1.編制方案:制定“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)宣傳報(bào)道方案,對(duì)全鎮(zhèn)的活動(dòng)宣傳報(bào)道進(jìn)行整體安排。(由鎮(zhèn)“四個(gè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé))

2.編印信息和工作簡(jiǎn)報(bào):以鎮(zhèn)“四個(gè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室名義編印信息和工作簡(jiǎn)報(bào),及時(shí)上報(bào)和下發(fā)“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)信息和工作簡(jiǎn)報(bào),每周1期。(由鎮(zhèn)“四個(gè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé),各單位配合)

3.宣傳報(bào)道:在黨務(wù)公開欄開辦“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)專欄,并積極在廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)上對(duì)“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)的各項(xiàng)專題活動(dòng)開展情況進(jìn)行刊播,報(bào)道活動(dòng)開展中的典型做法、經(jīng)驗(yàn)成果,對(duì)作風(fēng)方面存在的不良現(xiàn)象,要通過媒體予以曝光。(由鎮(zhèn)“四個(gè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé),各社區(qū)、機(jī)關(guān)各部門配合)

4.營(yíng)造氛圍:根據(jù)需要適時(shí)制作宣傳標(biāo)語(yǔ)、海報(bào)、大型戶外公益廣告等,營(yíng)造良好的輿論氛圍。督促各社區(qū)、機(jī)關(guān)部門充分利用公開欄、電子顯示屏等滾動(dòng)播出宣傳標(biāo)語(yǔ),通過張貼標(biāo)語(yǔ)、海報(bào),辦板報(bào)等形式,將“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)進(jìn)行多角度、多層次、全方位宣傳。(鎮(zhèn)“四個(gè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)制定方案,各單位落實(shí))

三、監(jiān)督檢查工作

(一)對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行監(jiān)督檢查

按照“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)的要求,對(duì)全鎮(zhèn)各單位在各階段的活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查。

1.宣傳發(fā)動(dòng)階段

檢查內(nèi)容:(1)是否通過召開黨員大會(huì)、居民大會(huì)、機(jī)關(guān)動(dòng)員會(huì)、開展宣傳活動(dòng)等形式進(jìn)行傳達(dá)學(xué)習(xí)、宣傳動(dòng)員和部署。(2)是否成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu);是否制定活動(dòng)實(shí)施方案,總結(jié)活動(dòng)開展情況并及時(shí)上報(bào)。(3)是否組織開展了作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng),單位干部職工是否明確“23444”作風(fēng)建設(shè)工程的內(nèi)容,熟記“三大要求四項(xiàng)務(wù)必”。(4)是否通過開展專題民主生活會(huì)或大討論活動(dòng)等形式,對(duì)作風(fēng)建設(shè)進(jìn)行研究分析和討論,是否領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加,全員參與。(5)是否就作風(fēng)建設(shè)向社會(huì)公開承諾。(6)是否組織工作人員開展“面對(duì)面做好事”活動(dòng)。是否制定工作方案,建立臺(tái)帳。(7)學(xué)習(xí)資料是否齊全,是否制定學(xué)習(xí)方案,是否組織學(xué)習(xí)規(guī)定內(nèi)容,干部職工是否有學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì),是否組織開展以“5+8”為重點(diǎn)的系列廉政教育活動(dòng)。

具體安排:(1)領(lǐng)導(dǎo)干部牽頭,鎮(zhèn)“四個(gè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室抽調(diào)相關(guān)部門工作人員組成檢查組進(jìn)行檢查。(2)年3—4月進(jìn)行兩次集中檢查。(3)檢查方式以查閱資料為主。檢查組對(duì)照上級(jí)活動(dòng)方案要求,查閱責(zé)任單位相關(guān)文件、記錄、圖像資料等。(4)檢查結(jié)果由各檢查組以書面形式報(bào)鎮(zhèn)“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)工作組。

2.查找整改階段

檢查內(nèi)容:(1)檢查問題查擺情況,特別是對(duì)照檢查“三類突出問題”和執(zhí)行“三大要求四項(xiàng)務(wù)必”的情況。是否形成討論分析和調(diào)研成果;梳理查擺出來(lái)的問題是否形成臺(tái)帳;是否進(jìn)行公示或通報(bào)。(2)檢查“聽民情,知民意”自查活動(dòng)開展情況。是否公布舉報(bào)電話、設(shè)立意見箱、開辟網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)(專欄),向服務(wù)對(duì)象、基層群眾等社會(huì)各界征求意見和建議;是否組織開展了作風(fēng)評(píng)議。(3)檢查作風(fēng)紀(jì)律查糾活動(dòng)情況。是否對(duì)本單位機(jī)關(guān)作風(fēng)存在問題進(jìn)行研究分析,并制定相應(yīng)的整改方案;是否上報(bào)并公布查找問題和整改結(jié)果。

具體安排:(1)參照第一階段檢查模式進(jìn)行。(2)時(shí)間安排在年5月進(jìn)行。

3.建章立制階段

檢查內(nèi)容:(1)是否建立了一套包括群眾評(píng)價(jià)機(jī)制、投訴處理機(jī)制和機(jī)關(guān)權(quán)力公開運(yùn)行等制度在內(nèi)的作風(fēng)效能建設(shè)制度體系,并向社會(huì)公開。(2)是否建立了一個(gè)科學(xué)、客觀的作風(fēng)效能測(cè)評(píng)和考核體系。

具體安排:(1)參照第一階段檢查模式進(jìn)行。(2)時(shí)間安排在年8月進(jìn)行。

4.鞏固提高階段

檢查內(nèi)容:圍繞“問題查找準(zhǔn)不準(zhǔn)、是否得到解決、作風(fēng)是否得到轉(zhuǎn)變、效能是否得到提高,工作是否得到推進(jìn)、長(zhǎng)效機(jī)制是否建立”六個(gè)方面的問題,組織開展“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)檢查。

具體安排:(1)參照第一階段檢查模式進(jìn)行。(2)時(shí)間安排在年9月至12月進(jìn)行。

(二)對(duì)作風(fēng)效能情況進(jìn)行監(jiān)督檢查

1.組織明查暗訪

(1)時(shí)間安排:年3月至12月。

(2)檢查方式:不定期進(jìn)行。

(3)組織形式:由鎮(zhèn)“四個(gè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭,并邀請(qǐng)?zhí)匮O(jiān)察員、義務(wù)監(jiān)督員及部分干部參加,與鎮(zhèn)黨政辦,派出所、媒體記者等組成檢查組進(jìn)行明查暗訪。

2.開展重點(diǎn)項(xiàng)目跟蹤督查

(1)時(shí)間安排:年3月開始。

(2)檢查方式:分別對(duì)我鎮(zhèn)重點(diǎn)項(xiàng)目的進(jìn)度、進(jìn)展情況進(jìn)行督查。

(3)組織形式:由鎮(zhèn)“四個(gè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織督察,鎮(zhèn)紀(jì)委、城建辦參與。

3.開展招商引資項(xiàng)目跟蹤督查

(1)時(shí)間安排:年3月開始。

(2)檢查方式:對(duì)我今年重點(diǎn)招商引資項(xiàng)目跟蹤監(jiān)督各部門審批服務(wù)情況,包括并聯(lián)審批制度的執(zhí)行情況。

(3)組織形式:由鎮(zhèn)“四個(gè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、鎮(zhèn)紀(jì)委進(jìn)行跟蹤督查。

4.開展限時(shí)辦件專項(xiàng)檢查

(1)時(shí)間安排:年3月開始。

(2)檢查方式:一是每月隨機(jī)抽查5-10件審批服務(wù)辦件,檢查限時(shí)辦結(jié)制度執(zhí)行情況。

(3)組織形式:由鎮(zhèn)“四個(gè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織實(shí)施,機(jī)關(guān)各部門參與。

四、綜合協(xié)調(diào)工作

1.收集、整理各階段工作資料,由鎮(zhèn)“四個(gè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)。

2.對(duì)“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)的各種總結(jié)材料,由鎮(zhèn)““作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”工作組負(fù)責(zé)?!白黠L(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)中的各種經(jīng)驗(yàn)材料、典型推廣,由鎮(zhèn)“四個(gè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)。

3.“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)所有文件起草工作由由鎮(zhèn)“四個(gè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室發(fā)文。

4.“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)各種會(huì)議的組織籌備、迎檢、后勤保障工作,由鎮(zhèn)“四個(gè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)落實(shí)。

五、工作要求

各社區(qū)、機(jī)關(guān)各部門要迅速組建日常工作機(jī)構(gòu),各單位主要領(lǐng)導(dǎo)是“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)的第一責(zé)任人,要切實(shí)履行起職責(zé),并確定日常工作人員,明確分工,落實(shí)責(zé)任,形成各司其職、各負(fù)其責(zé)的工作局面,使相關(guān)工作正常開展。

活動(dòng)方案 篇9

為慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立9周年,深情回顧共青團(tuán)發(fā)展歷程,重溫入團(tuán)誓詞,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大團(tuán)員青少年敬團(tuán)、愛團(tuán)意識(shí),提升團(tuán)組織的凝聚力和向心力,展現(xiàn)我區(qū)團(tuán)員青少年積極向上、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌,南崗團(tuán)區(qū)委決定,開展"我與團(tuán)旗合個(gè)影"主題活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)工作通知如下:

一、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年月28日--月4日

二、活動(dòng)內(nèi)容

(一)照片征集:以團(tuán)組織(團(tuán)委、總支、支部)名義或團(tuán)員個(gè)人名義參與,照片內(nèi)容包含與團(tuán)旗合影并為共青團(tuán)9周年生日送上祝福,例如:熱烈慶祝建團(tuán)9周年(可手寫)。

(二)短視頻征集:以團(tuán)委(總支)名義參與,拍攝短視頻內(nèi)容包含集體重溫入團(tuán)誓詞,為共青團(tuán)9周年生日送上祝福。

(三)團(tuán)區(qū)委將參與活動(dòng)作品擇優(yōu)通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、微信平臺(tái)、展板宣傳等形式進(jìn)行集中展示,營(yíng)造慶祝建團(tuán)9周年的濃厚氛圍。

三、參與范圍

全區(qū)各基層團(tuán)組織及廣大團(tuán)員青少年。

四、有關(guān)要求:

1、凡拍攝的圖片或短視頻,應(yīng)突出行業(yè)特點(diǎn)或區(qū)域特色,要有新意有創(chuàng)意,必須為原創(chuàng)作品,不可進(jìn)行電腦合成處理,不得加入邊框、水紋、簽名等修飾等。

2、各團(tuán)委(總支)要積極組織所屬支部和團(tuán)員踴躍參與本次活動(dòng),上報(bào)照片數(shù)量不少于所屬支部數(shù)(以個(gè)人為主),短視頻數(shù)量不少于一個(gè)(應(yīng)集體參與)。

3 、各團(tuán)委(總支)統(tǒng)一組織照片和短視頻的報(bào)送,上報(bào)作品以"××團(tuán)委(團(tuán)支部)+職務(wù)+姓名"命名,可附加感言感想。截止日期20xx年4月10日。報(bào)送郵箱:xx

聯(lián)系電話:xx,聯(lián)系人:賈xx

4、照片要求pG格式,像素-左右;短視頻要求格式寬高比例為16:9,分辨率1920*1080。

五、注意事項(xiàng)

報(bào)送者應(yīng)保證對(duì)所報(bào)送的照片或短視頻擁有獨(dú)立、完整的著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等在內(nèi)的任何權(quán)利。南崗團(tuán)區(qū)委有權(quán)使用參賽作品,包括用于宣傳、出版、媒體報(bào)道等,不另付稿酬。

活動(dòng)方案 篇10

目的:

讓學(xué)生了解感恩的故事,學(xué)會(huì)感謝周圍的人和事,有一顆感恩的心。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、 課前采訪什么是感恩。

2、 學(xué)生親手制作“幸運(yùn)星”項(xiàng)鏈。

3、 制作邀請(qǐng)卡,邀請(qǐng)家長(zhǎng)和嘉賓參加班隊(duì)會(huì)。

4、 學(xué)唱三首歌,學(xué)做手語(yǔ)操。

活動(dòng)過程:

一、播放《感恩的心》歌曲。

主持人:從你噙著淚花的眼睛里,老師讀懂了你們和老師一樣,已經(jīng)被這深情的音樂和凄美的故事深深地打動(dòng)了。你們知道這首歌的名字嗎?

(感恩的心)對(duì),我們今天班會(huì)的主題就是——感恩的心。

提問:什么是感恩?

二、 學(xué)生匯報(bào)課前采訪情況。

1、 學(xué)生匯報(bào)。

2、 演講《什么是感恩》

主持人:感恩不僅僅是感謝幫助過自己的人,用心感受生活,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,品味幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這也是感恩。同學(xué)們,從小到大你們都生活在愛的懷抱里,周圍的親人、老師、朋友給予你們的愛使你們擁有的幸福比天上的星星還要多,比海洋里的水還要深。你們發(fā)現(xiàn)了嗎?你們感受到了嗎?

三、 甜蜜回憶,幸福擁有

四、歌唱《假如幸福的話你就拍拍手吧》

五、匯報(bào)表演,表達(dá)愛意。

(1)、配樂詩(shī)朗誦《母愛》。

(2、)老師教會(huì)了我們做人的道理,就像父母一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們。從他們發(fā)黑的眼圈和疲憊的面容,就知道他們每天有多辛苦。所以我們?nèi)w女生把自己對(duì)老師的一片感激之情都變成了一顆顆幸運(yùn)星,用它們做成了美麗的項(xiàng)鏈,我們要把它們送給最最親愛的老師。(隊(duì)員贈(zèng)送幸運(yùn)星,播放《每當(dāng)我走過老師的窗前》)

(3)《愛的奉獻(xiàn)》

六、真情告白,愛意濃濃。 (讓家長(zhǎng)和學(xué)生以及現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓都說出自己最想說出的一句話。)

七、全體同唱〈感恩的心〉,

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