制定方案可以更好地了解工作流程，從而選擇相應的工作方法和技巧，提高工作效率和質(zhì)量。如何寫出優(yōu)秀的學生會新穎的活動策劃方案？下面給大家分享一些學生會新穎的活動策劃方案，希望對大家有所幫助。
我支部積極向黨組織靠攏，現(xiàn)我支部有5名正式黨員。
支部成員揮灑汗水，共同努力，無論是在思想政治教育，組織建設(shè)，還是素質(zhì)教育與校園文化建設(shè),我們都遍地開花，處處結(jié)果。
1、在思想政治教育篇
如果人生是大海上遠航的船，那么正確的思想就是不可缺少的燈塔。我們常利用課余時間積極開展時事座談會。旨在讓同學們樹立正確的思想觀，更加關(guān)注時事，關(guān)注社會。在正確的思想熏陶下我支部不僅團結(jié)友愛，而且愛心洋溢，溫馨不斷。對于愛心捐助活動，我支部總是積極響應，奉獻愛心。 _年的9月份，還為班上有困難的同學自發(fā)地組織了一次愛心捐款。
同時我支部還積極開展各種志愿活動,讓支部成員在理論實踐中健全自己，提高思想覺悟?；顒又饕?，走進福利院，禁毒宣傳，環(huán)保宣傳等
在國際龍舟賽中，我支部的三名成員，用真誠的微笑，熱心的服務(wù)，在國際友人前展現(xiàn)了我們湛師學子的大學生風采。
2、組織建設(shè)篇
我們支部有健全的領(lǐng)導班底，在他們的帶動和同學們的支持下，各項活動有條不紊地開展。團日活動是我支部組織建設(shè)的集中體現(xiàn)?；顒釉谛问缴狭η笮?，內(nèi)容上力求廣，以充分調(diào)動廣大團員的活動積極性以及創(chuàng)新能力。
在團日活動策劃過程中，支部成員群策群力，增強了集體凝聚力和感召力，使我支部成員都有強烈的集體榮譽感和較強的團隊協(xié)作精神
3、校園文化建設(shè)與素質(zhì)教育篇
為了引導支部成員全面發(fā)展，提高自身素質(zhì)，在大一的時候我們就開展了暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動。本次實踐活動得到了學校領(lǐng)導的重視，以及太平洋網(wǎng)，北京禁毒網(wǎng)等各界媒體近138篇的報道。在這里我們進行義務(wù)支教，[蓮山 課~件]開展書法舞蹈武術(shù)等豐富多彩的第二課堂，同時深入群眾開展禁毒宣傳活動。而我們精彩紛呈的文化匯演更是得到了群眾和領(lǐng)導的一致好評。最終實踐活動榮獲一等獎。
此外，支部成員還積極參加校園文化活動，并屢屢獲獎。
在學院的紅歌合唱比賽中，一曲“精忠報國”震撼整個會場。
院的首屆辯論賽，我支部成員思維敏捷，打入決賽。
普通話大賽，更是演繹深情與華麗。
在校的十大演講者中，林夢同學脫穎而出走進音樂廳決賽現(xiàn)場。
4.優(yōu)秀團員，模范團干
在過去的一年中，我支部涌現(xiàn)出了一批思想先進、作風正派、學業(yè)優(yōu)異、表現(xiàn)突出的優(yōu)秀團員團干。
有數(shù)科院書法泰斗黃x，原實踐部部長秦x，學工辦助理莫x，校社聯(lián)會副主席李x，以及黎x團支書，黃_隊長和建模協(xié)會會長劉x等一批同學。
正是這樣一批任勞任怨樂于奉獻的成員成就了一團結(jié)向上，、積極進取。相親相愛的09數(shù)本6。
一年來，我們獲得的榮譽如數(shù)家珍。這些榮譽有，
第四屆綜合技能大賽“優(yōu)秀組織班集體”
數(shù)科院_年“先進班集體”
第三屆數(shù)學文化節(jié)“優(yōu)秀組織獎”
夢行海島社會實踐服務(wù)隊一等獎
學院紅歌合唱榮獲二等獎以及最佳舞臺效果獎
還有班級風采展最佳人氣獎等等
這些榮譽是我們智慧的結(jié)晶，拼搏的足跡。
09數(shù)本6，一個充滿激情、令人鼓舞的名字，一個團結(jié)奮發(fā)、蓬勃向上的集體，一個飽含歡笑和淚水的搖籃。她給予我們自信與勇氣，督促我們不斷前進，勇敢地去拼搏，譜寫了并繼續(xù)譜寫一曲又一曲的動人旋律。
相信下一次還能給大家?guī)砀嗟木省?/p>
一、基本工作
1做好基礎(chǔ)團務(wù)工作
在統(tǒng)計調(diào)查了團青比，收繳了團費之后，接下來要搞好團員發(fā)展工作，做好團籍整理，團組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接，團員證的補辦等基礎(chǔ)團務(wù)工作。充分發(fā)揮團委組織部的職能，認真做好各部門活動的組織監(jiān)管工作。
2.積極發(fā)展第二課堂
以《國家教育中長期發(fā)展綱要》為指南，圍繞“和諧教育”辦學模式的構(gòu)建這一核心目標，進一步豐富和完善第二課堂的課程設(shè)置、組織和學分評定工作，做好各系第二課堂活動總結(jié)的上收、整理和歸檔工作。保證同學們都學有所成、學有所樂，保證第二課堂文化活動豐富多彩。
3.開展主題團日、團課活動
培養(yǎng)學生的愛國情感，弘揚民族精神，進行愛國主義教育，做好團員的思想政治工作，要組織、落實和監(jiān)督各級支部組織主題團日等團員活動，每月上收兩次各系主題團日活動總結(jié)，做好整理歸檔工作。要做好團員的政治思想教育工作，豐富團員課余文化生活，組織學習團的綱領(lǐng)知識，促使團員了解和深入社會。
4.評選優(yōu)秀團員、團干，推優(yōu)入黨
評選表彰優(yōu)秀團員、團干和團總支部，培養(yǎng)和推薦優(yōu)秀團員做黨的發(fā)展對象，進入黨校參加培訓。這是組織部的一個十分重要的工作，關(guān)系到為黨組織輸送新鮮血液的重大問題。組織部要做好這項工作就要在平時與同學們加強溝通，互相了解，在推選的時候坐到實事求是，公正公平，嚴格按照團總支下發(fā)的推優(yōu)工作條件進行。
二、團隊部門建設(shè)
1.內(nèi)部建設(shè)，提高工作效率
改革組織部內(nèi)部的運行機制，讓每個人的能力都得以發(fā)揮，得以提高，擁有鍛煉的空間。實行小組制，提高工作效率。實施工作簡報制度，各部門活動之后我們都會找其相關(guān)負責人對本次活動進行總結(jié)，然后上交組織部，由組織部上交團委。
2新干事的培養(yǎng)的工作
以老帶新，注意新老交替的適應過程，一個發(fā)展的團隊絕對不能再管理層上出現(xiàn)斷層，這是以往的工作中存在的不可忽視的問題，避免出現(xiàn)“青黃不接”的現(xiàn)象。做好新干事的培養(yǎng)工作，培養(yǎng)新干事的工作能力和團隊意識，把組織部建設(shè)成一個人性化的溫暖的大家庭，讓組織部的工作更上一層樓。
3.學生干部隊伍的建設(shè)
要認真分析當前我校我部干部管理和建設(shè)當中所體現(xiàn)的突出問題，然后結(jié)合各院系學生工作重點對學生干部的思路和定位做出指導，最后要對學生干部的整頓和培養(yǎng)為目標，進一步優(yōu)化學生干部隊伍，提高工作效率，做大限度的發(fā)揮學生干部的自我管理作用，從而為我校我部加強學生基礎(chǔ)管理工作打下堅實基礎(chǔ)。
三、院系溝通與協(xié)作
1.加強組織部的紐帶作用，配合各部門工作
積極配合各系及院團委學生會工作，支持學校工作，協(xié)助其他部認真完成日常性工作，加強各部門和各系組織部的聯(lián)系，積極主動的行使組織和宣傳黨團思想的權(quán)利和義務(wù)。真正發(fā)揮好組織部的工作職能。更好的為老師、同學服務(wù)。
2.加大院及系團委學生會在同學中的影響力度
宣傳和發(fā)揚學院生動活潑，勤奮進取的風貌，提高學院整體的黨團中心思想;充分利用好櫥窗欄等宣傳陣地，做好學院活動和組織工作。加大網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，組織活動要做好新聞報道。
3.參與各系主題團日活動
我部門將對個系的主題團日活動進行定期參加，做技術(shù)上的交流。
四、總結(jié)
略
一、活動目的：
為了加強團學生干部隊伍建設(shè)，提高學生干部的思想素質(zhì)和工作能力，明確學生干部的工作任務(wù)，工作職責，工作要求，鍛煉和塑造一支成績優(yōu)，作風好，能力強的學生干部隊伍，切實發(fā)揮學生干部在"自我管理，自我教育，自我服務(wù)"中的作用，現(xiàn)計劃開辦團學生干部培訓班。
二、活動時間
20__年下半年、20__年上半年
三、具體方案：
1、公文寫作基礎(chǔ)知識
目前團成員多為一成員，更有很多是剛剛接觸學校工作的。就目前情況來看，加強成員對策劃書、工作計劃一類的公文寫作能力很有必要。
2、學生干部禮儀知識
作為院團的.一名成員，不乏會有很多正式場面需要出席，演講、工作報告一類的活動絕對不會少，我認為僅僅靠例會上的發(fā)言是絕對不夠的，所以對干部進行禮儀活動的培訓很有必要。
3、學生干部工作交流座談會
工作經(jīng)驗不足、開展工作時不知如何下手，這是一成員普遍的工作問題，邀請團老成員與各部門成員以一種座談會的形式進行工作經(jīng)驗轉(zhuǎn)接。
4、開展戶外義務(wù)活動
這是個老生常談的話題，但是也是個很有用的工作辦法。各部門之間成員相互根本不認識，甚至連自己部門的成員都不熟悉，往后的工作該如何開展？在義務(wù)勞動中，加強成員間的熟悉程度，同時也鍛煉工作能力，這是最好的辦法。
5、嚴抓紀律教育
工作態(tài)度必須要端正，團成員的形象必須優(yōu)秀，嚴抓會議到勤，端正成員工作學習態(tài)度。
__年x月x日
一、活動目的
進一步貫徹4+2特色教育工程-科技之春精神，讓學生走出課堂，走近自然，探索自然，了解自然;激發(fā)學生的創(chuàng)造力，磨練學生的意志品質(zhì);帶領(lǐng)學生飽覽祖國、家鄉(xiāng)的秀麗風光，培養(yǎng)學生愛祖國，愛家鄉(xiāng)的情懷;增強學生的環(huán)保意識和社會實踐活動能力，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神。
二、活動主題
走進春天，播種希望，放飛快樂。
三、活動時間：
20--年4月12日8：00-4：00。
四、活動安排
1、全校各班分組開展活動。小學部以年級或2——3個班、中學部以2——3個班為單位分組開展活動。
2、活動地點、活動形式及任務(wù)由各組認真商定之后，在四月五日之前將活動方案一同報團委辦公室備案，最后由團委少先隊統(tǒng)籌安排和詳細部署。
五、活動要求
1、教育學生文明活動，帶適量食物，注意飲食衛(wèi)生，不隨地亂扔紙屑等雜物。保管好自身財物，防止丟失。
2、隨班領(lǐng)導和帶班老師要時刻了解和關(guān)注學生的安全，碰到問題及時處置，帶好常用藥品。
3、學校在4月21日課間操時間，集中對參加活動的學生和其他未參加活動的學生進行教育，注意校外活動安全。4月12日，學校組織進行春游社會實踐活動。
4、各小組4月12日早上8點在學校操場集中整隊出發(fā)，活動結(jié)束后務(wù)必將學生帶回學校，清點人數(shù)，強調(diào)好安全注意事項后方可讓學生離校并立即發(fā)送短信告知家長活動結(jié)束時間，請家長注意學生是否按時到家。如因沒按要求行事的班級出現(xiàn)安全事故的，責任由帶班教師負責。
5、教師在活動中要盡可能多的引導學生發(fā)現(xiàn)科學，學用科學知識。并且在春游過程中，采集好植物、礦物標本，回來后制作好后參加學校的競賽活動。
6、全體師生穿校服、運動鞋、帶齊所需物品(包括必備的藥品)，徒步前進，師生不得乘坐任何交通工具?；顒又?，聽從隨隊行政和老師的指揮和安排，注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾、嚴禁玩火。
7、按照安排，作為學校集體活動，所有教師必須參加到各年級組各班的活動當中，負責安全工作。出發(fā)前，由隨隊行政負責清點登記，并報鄧校長備案。(出勤按一天計算)
8、各組長于4月9日前將活動地點報學校少先大隊備案，統(tǒng)一部署。
9、請各組盡量帶上相機，捕捉活動中的精彩瞬間，留下美好的記憶。并把活動圖片傳給少先大隊保存。
六、安全應急措施
1、學校成立活動領(lǐng)導小組、安全保衛(wèi)小組、醫(yī)務(wù)后勤小組，各組成員分別編到各活動小組，落實好安全措施，做好后勤服務(wù)工作，同時學校將方案報縣教育局審批。
2、各班在活動前必須召開一次主題班會進行安全文明教育和活動注意事項?；顒又?，各組由班主任和隨班老師帶隊，負責活動期間的安全醫(yī)療后勤服務(wù)。
3、各班在4月初開始做活動宣傳工作，本著學生自愿參與，家長同意的原則。各班班主任在4月21日以短信告知家長活動的詳細信息;對不參加的學生，需讓家長自己監(jiān)管好小孩，確保其在家中的安全。
4、領(lǐng)導小組
組長：李某某
副組長：代語江嚴波
成員：陳某某、嚴某某
5、安全保衛(wèi)醫(yī)務(wù)組
組長：陳某某
副組長：黃有明楊治強田政張玉勇吳學強
成員：全體教師
6、領(lǐng)隊和隨班教師，必須高度重視，認真組織，確保此次活動的安全。
7、活動前加強對學生提出要求，進行安全教育。所有人員必須聽從領(lǐng)隊的安排，不得擅自行動。隨隊教師必須認真監(jiān)管好每個學生。
8、如果出現(xiàn)事故，請認真實施安全工作預案。
(1)、如出現(xiàn)安全事故，第一時間向?qū)W校主要領(lǐng)導報告，并同時向當?shù)卣埱缶仍?，學校主要領(lǐng)導和安全領(lǐng)導小組立聯(lián)絡(luò)相關(guān)人員進行救援。
(2)、應急處理措施：
(一)突發(fā)事件發(fā)生后，隨同人員立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援。
(二)突發(fā)事件發(fā)生后，隨同人員立即保護現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施，加強學生管理，并做好學生思想政治工作，確保學生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。
(三)突發(fā)事件發(fā)生后，根據(jù)事件性質(zhì)，應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯(lián)系，在適當條件下，告知事件原因、處理結(jié)果，或者聯(lián)系親人進行救治。
一、活動主題：
學生會決定舉辦以“歸屬感”為主題的團日活動，這次活動的主要目的是為了消除在異地求學的莘莘學子的思鄉(xiāng)、思家之情，消除他們在新環(huán)境下產(chǎn)生的陌生感與孤獨感，使他們在大學感到一樣具有家的溫暖，努力營造一種“大學——我們家園”的氣氛，響應商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號。
二、活動單位：校學生會
三、準備工作：海報制作，50張自制特色卡片，氣球購買,數(shù)碼相機租用
四、活動地點：清風食堂廣場，行云食堂廣場，金沙港生活區(qū)花園
五、活動用具：多部數(shù)碼照相機、氣球、卡片桌子、海報、橫幅。
六、活動時間：_月_日～20_月_日
七、活動負責人:
八、活動內(nèi)容：
(一)前期工作：海報制作，特色卡片制作，氣球采購和數(shù)碼相機租用。
(二)宣傳階段：兩張海報宣傳，傳單宣傳和口頭宣傳相結(jié)合(以達到宣傳范圍廣度和效果)
(三)主體工作：
1、我們在清風食堂廣場，行云食堂廣場，金沙港生活區(qū)花園各設(shè)一個站點，用4名學生各負責一個站點，各站點配2部數(shù)碼相機。首先我們自己班以寢室為單位、班級為主體進行合影，每寢室一張合家福。
2、邀請路過的同學一起合影，并為一起到達的寢室成員拍"合家福"，并送上帶有我們?nèi)w同學祝福的'特色卡片，表達我們的心愿。
3、本活動并設(shè)立流動攝影，為行走中親密的朋友們拍照留念，將他們的大學美好的友情記錄在紙上。
4、在這次活動中我們自己也參與，我們可邀請任何一位不認識的人照相，來結(jié)識更多的朋友。
5、本次活動對象不單單僅停留在學生方面，也邀請老師們一起合影，并請老師們在卡片上寫祝福給我們。
6、每一次拍照我們都會做記錄，詢問他們是否索要照片，并詢問他們是否同意我們將照片公開展覽。
7、邀請輔導員、任課老師和代理班主任共進晚餐。
(四)后期工作：
1、清理現(xiàn)場
2、我們會在第三天設(shè)立站點統(tǒng)一發(fā)放照片，并將一系列精彩照片集成冊，掛在海報板上展覽，供大家欣賞。
九、活動目的:
1本次活動是為消除在異地求學的學子們思家之情，努力營造"大學——我們家園”的氣氛,響應商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號。
2、整個活動由全班同學參與，以體現(xiàn)班級的主體性和互助性，加強班級體的團結(jié)性和凝聚力，展現(xiàn)浙江工商大學商學院物流07甲班的風采。
3、拍合家福是為了消除同學們在新環(huán)境下產(chǎn)生的陌生感與孤獨感，使感到在大學一樣具有家的溫暖，并且此次活動有較強的互動交流，能使同學們結(jié)交到更多的朋友。
4、與老師們合影，共進晚餐，以此來表達我們師生和睦，體現(xiàn)了師如父母，響應商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號。
十、活動流程：
(一)前期工作：
1、前期的海報制作和道具制作
2、提前幾天海報宣傳，傳單宣傳和口頭宣傳
3、提前通知團委記者前來進行活動拍照和跟蹤報道
(二)活動階段：
1、設(shè)立站點和布置活動背景
2、活動當天活動負責人做簡單的活動介紹
3、自己班同學們積極參與活動
4、邀請路過的同學參與活動，發(fā)放特色卡片
5、邀請院長和老師合影，發(fā)放特色卡片
(三)活動結(jié)束
1、活動結(jié)束，清理現(xiàn)場
2、與老師門共進晚餐
3、第三天設(shè)立站點統(tǒng)一發(fā)放照片和精彩照片展覽
十一、經(jīng)費預算：
一、活動主題：“團結(jié)互助，增進友誼”班級春游
二、活動目的與意義：2011年開學，春意盎然，正是踏青春游的好時節(jié)。通過本次春游活動，在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時，促進本班同學間的交流，營造和-諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。同時。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。
三、活動對象：某大學09酒店管理(1)班學生
四、活動時間：2011年3月21日(暫定)
五、活動地點：花花大世界
六、地點優(yōu)勢、劣勢：
<1>優(yōu)勢：花花大世界，門票10元，集體購票有團體票8元優(yōu)惠。園區(qū)有拓展樂園，可進行各類拓展訓練、比賽，十分有利于開展各類團結(jié)同學，增進交流的活動、游戲。也有大型植物園觀賞區(qū)，可進行觀賞植物活動。
<注：本人所在班級08年去，看見隔壁一個班在在玩丟手絹，覺得非常可笑。但后面自己一個班五十幾號人玩瞎子摸魚，老鷹抓小雞玩了一個下午，玩的不亦樂乎才發(fā)覺其實一個班一起，做什么都是那么開心，你也可以試試。>
<2>劣勢：路程較遠，乘車耗時30-40分鐘，包車費用較貴，來回接送大概需要250元。<具體價格不是很清楚了，請諒解，但一般砍不了多少價格的>
景區(qū)內(nèi)出游戲、植物景觀外，可游玩的景物較少。<本人覺得也足夠玩了>
乘車方式：班級集體包車。<強烈建議包車，一是坐公車不能集體行動，二是無論那一天都不只是你們一個班級去，前面到達和后賣弄到達的將會差很多時間>
七、經(jīng)費預算：門票8元/人，乘車元5/元，相機租賃20塊/兩天，氣球、繩子等20塊<有集體游戲就準備一些道具吧>。
八、活動具體安排：
<1>組織策劃：
生活委員責聯(lián)系景區(qū)和購票<也可到了再買，買的時候記得和其他班級一起買，不然沒有團體票，記得團體票要80個人才可以買，你們班沒這么多人吧~~~>
生活委員負責聯(lián)系包車
文娛委員負責組織同學排練節(jié)目<如找人唱歌、彈吉他等>
團支部準備各類游戲及購買所需道具。
負責相機租賃及照相。<有相機就不用租了，但照片還是要照的，尤其是一些有政治意義的鏡頭，方便以后申請優(yōu)秀班級、團支部之類的>
<2>3月21日早上8：30在??集中乘車，下午5：00在景區(qū)大門集中回學校<時間要說早一些，因為有人會遲到，這樣剛剛合適，但是車要提前叫它來接你，尤其是下午，因為它不知是做你一個班的生意，你在3點半的時候就應該和車聯(lián)系了>
<3>9：30~14：00集體活動時間<具體的游戲，我就不列舉了，但真的建議試試瞎子摸魚和老鷹抓小雞>
9：30~11：00，利用景區(qū)的實施分組比賽
11：00~11：30休息
11：30~14：00游戲、集體活動
<4>14：00~16：30自由活動時間
一、指導思想
為進一步加強未成年人思想道德教育，結(jié)合本校彩豆文化特色，通過“彩豆情懷，端午顯愛”，將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學校特色文化緊密結(jié)合在一起，培養(yǎng)學生的民族自信心和自豪感，增強學生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。
二、活動設(shè)計
（一）找一找
對象：1——5年級學生
小學端午節(jié)活動方案小學端午節(jié)活動方案
要求：從閱覽室或網(wǎng)上找一找關(guān)于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關(guān)知識；端午節(jié)的由來；屈原的故事；屈原的詩詞；賽龍舟和包粽子的&39;習俗。
（二）說一說
通過午會課、班會課、班隊課，組織學生說說相關(guān)的知識。
1、對象：1——2年級學生
要求：說說端午節(jié)的由來；說說包粽子的習俗。
2、對象：3——4年級學生
要求：說說端午節(jié)的由來；說說包粽子的習俗；說說屈原的故事。
3、對象：5年級學生
要求：說說端午節(jié)的由來；說說包粽子的習俗；說說屈原的故事；說說屈原的詩詞。
（三）畫一畫
對象：3——5年級學生
要求：以“走近端午”為主題制作一份小報，能反映端午的習俗，自己的心聲、生活的體驗。3——4年級為手抄報，5年級為電腦小報。
（四）寫一寫
通過黑板報、班級櫥窗等陣地，進行環(huán)境布置設(shè)計。
對象：3——5年級學生
要求：以“端午情懷”為主題出好一期黑板報。4年級學生以寫信的方式為“512”災區(qū)的的小伙伴寫封信，說說自己對端午節(jié)的理解、和小伙伴分享端午的快樂。5年級學生進行屈原詩詞鋼筆書寫比賽。
（五）學一學
對象：1——5年級學生
要求：以“我向奶奶學一技”為主題，學習粽子的名種包法，在學習的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品償不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。
（六）比一比
對象：3——5年級學生
要求：以“六一我作主、端午我進步”為主題，進行故事演講比賽。故事內(nèi)容可以是學習屈原的小故事、可以是反映端午民俗氣息的生活故事、可以是自己在端午學習一項技能的小故事。
清明節(jié)到了，為了教育小學生們銘記歷史，珍惜今天幸福生活來之不易，激發(fā)它們向先烈們學習，努力學習科學文化知識，長大報效祖國的壯志，特組織清明掃墓活動。
一、活動目的
1、緬懷革命先烈，對學生進行革命傳統(tǒng)教育；
2、欣賞自然風光，感受春的氣息，陶冶學生情操；
3、豐富學生課外生活，培養(yǎng)社會實踐能力。
二、總指揮
__學校
三、活動時間
x月x日
四、活動地點
__烈士墓
五、活動要求
1、全體學生必須參加清明節(jié)掃墓活動。
2、上午9：00集合，整隊步行前往水牛里烈士墓。
3、各班管帶必須清點好各班人數(shù)，并強調(diào)活動紀律。
六、清明掃墓議程
1、整隊集合，祭掃革命烈士活動現(xiàn)在開始。
2、總指揮致詞。
先烈們的鮮血滋潤了祖國的土地，你們譜寫了生命的壯歌，書寫了中華人民不屈的奮斗史。讓我們永遠銘記先烈們的宏偉業(yè)績和英勇事跡吧
3、學生代表講話
4、向革命先烈默哀三分鐘。
先烈回眸應笑慰，擎旗自有后來人。我們將繼承你們的遺志，實現(xiàn)你們的理想。
5、繞烈士陵墓一周，敬獻小白花。
在這莊嚴的時刻，我們相聚在革命烈士墓旁，先烈們，今天我們集合在這里，向您敬禮，向您歌唱。一朵鮮花，一個心愿，一朵鮮花，一聲問安，讓我們心懷最深沉的崇敬，向您走去，向您獻上我們的花朵。
6、三四級學生每人寫出心得體會一篇。
一、培訓宗旨：
學生干部是老師和廣大同學溝通、交流的一個良好的紐帶。所以，一個好的學生干部要有較高的綜合能力，對于剛?cè)氪髮W的新生來說，還不是很具備良好的組織管理能力、協(xié)調(diào)能力、社交能力、創(chuàng)新能力、應變能力等，為了更好的去培養(yǎng)新生的綜合素質(zhì)能力，保證有熱情，一心為同學們服務(wù)的學生干部能有能力去管理同學，協(xié)調(diào)同學之間的矛盾，做好工作，真正起到一個紐帶的作用，我們將要對新上任的學生干部進行有效的培訓。盡最大努力使他們能更好的為同學服務(wù)，做老師的得力助手，為把他們培養(yǎng)成復合型人才為社會做貢獻而努力。
二、對象：
__級所有班級團干部和各部門新納學生干部
三、培訓時間：
20__年10月18日-31日
四、培訓地點：
實驗2號樓402及學校操場
五、培訓內(nèi)容：
1、學生干部基本素質(zhì)(思想道德素質(zhì)、心理素質(zhì)、領(lǐng)導能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力及基本社交禮儀)
2、戶外素質(zhì)擴展
3、師生交流會
六、培訓方式：
1、主題講座
2、理論學習
3、課外實踐
4、交流討論
七、培訓流程：
一、活動目的
為了更好地配合學校做好迎接--級新生的工作，給新生留下美好的第一印象，人文學院學生會結(jié)合以往迎新工作經(jīng)驗，針對本年新生工作特點，草擬--年新生接待工作方案。
二、活動事項
在新生入校時在我校門口設(shè)立新生接待處，幫助新生搬運行李去報到點
1、時間：在新生入校報到的三天(9月3日至9月5日)每天上午7：00到下午5：00。
2、地點：在我校和諧廣場。
3、活動場所布置：
大橫幅：懸掛于顯眼出，可使新生能一眼就能望到，以展示我院的形象。規(guī)格：長-寬=10m-10.8m
小橫幅;每個新生接待處各一個。用于表明接待處所代表要接待的地區(qū)。
海報：用于宣傳介紹我院情況。布置在新生接待場所。
三、計劃安排
1、活動場所的布置：
活動宣傳所需物料必須在9月2日上午12：00前到位。由組織部組織并且在9月3日上午7：00開始布置場所并在8點前完成。如果人手不夠的話，可以調(diào)動其他部門的閑置人員前去協(xié)助。
2、新生接待人員的配置：
接待小組學生會成員構(gòu)成。接待人員分區(qū)接待來自不同地區(qū)的新生，其組成是由來自該地區(qū)的上一屆的老生。
3、幫助搬運行李的人員。
學生會體育部成員，學生社團青年志愿者協(xié)會會員。
四、前期準備
1、接待工作準備時間：9月1日下午2點召開學生會新生接待啟動儀式(分配工作)
3日早7點開始現(xiàn)場布置接待工作場地，值班人員到位。
3日早晨7：30全部參與接待人員全部到位。
2、開會成員：學生會全體成員和接新生的小組成員。
3、開會內(nèi)容：分配工作，新生報到程序講解。
4、學生會各個部門職責：
主席團：
1、熟悉活動流程，并策劃組織所有工作人員學習迎新流。
2、負責組織協(xié)調(diào)新生接待的一切事宜。
3、監(jiān)督中間的銜接(協(xié)調(diào))工作。
組織部：
1、為避免課程的沖突，需提前準備好足夠的迎新請假條
2、根據(jù)格式，準備晚歸證明：
3、準備活動所需要的簽到表及行李寄放登記表等一系列表格
4、負責制作人文學院標志。
5、布置現(xiàn)場接待工作場地，安排值班人員。
6、負責新生報名處秩序，保證現(xiàn)場報名秩序順暢。
體育部：
負責引導在校門口下車的新生和家長，詢問是否是人文學院的學生并引導新生存放行李后，到達指定注冊點。
團學辦公室、學習部：
負責在接待場地進行注冊工作。新生到注冊點后，再由人文學院的接待工作人員引導進行注冊。
生活部、文藝部：
1、采購活動需要的物品(根據(jù)附表所列的物品清單，結(jié)合活動，適當補充)。
2、準備工作牌：活動需要統(tǒng)一的迎新工作牌30個左右
3、聯(lián)系飲食來源。
4、負責引導新生進行注冊，領(lǐng)取臥具飯卡，繳納學費，安排宿舍等工作。
5、組織兩位人員在每天活動結(jié)束后負責清理場地的工作。
宣傳部：
負責本次迎新活動的宣傳和記錄工作。(拍攝照片，寫新聞稿)
外聯(lián)部：
負責聯(lián)絡(luò)贊助等工作。
《青藤》文學社：
準備迎新刊物《迎新特刊》約200份
五、場地布置
9月3日7：00開始由學生會成員布置場地區(qū)域，共分為：
1、新生報到區(qū)：又細分為3個區(qū)域，每個專業(yè)一個區(qū)域，負責本專業(yè)新生的信息以及向新生介紹入校的相關(guān)事宜。
2、行李保管區(qū)：幫新生保管行李，內(nèi)設(shè)工作人員休息區(qū)(供工作人員休息)。
3、家長休息區(qū)：供新生及家長休息，內(nèi)設(shè)后勤組。
六、新生報到程序
1、咨詢
查驗錄取通知書、身份證、準考證原件
2、到人文學院接待處：
(1)認真審查新生資格。
(2)安排宿舍
(3)核發(fā)繳費底單(凡已劃款學生直接注冊，填寫軍訓服領(lǐng)取單)
3、到收費處繳費(未從卡中劃款的學生)
4、憑繳費收據(jù)到各學院接待處注冊。填寫軍訓服領(lǐng)取單，通知學生有關(guān)事宜(軍訓及臨到慰問等的時間)。
5、憑繳費發(fā)票和住宿安排單到宿管科領(lǐng)取臥具和房間鑰匙。
6、憑繳費收據(jù)及軍訓服領(lǐng)取單領(lǐng)取軍訓服裝。
七、新生接待工作的紀律要求
1、總要求：文明有序，熱情服務(wù)，首問負責，團結(jié)協(xié)作，完成任務(wù)。
2、具體要求：
(1)按照分工，迅速開展工作
(2)所有參與接待的成員必須按時到崗到位，不得遲到、早退，確有特殊情況者，需要向直接負責人請示批準。
(3)分工負責，各司其職，團結(jié)協(xié)作，嚴禁推委扯皮。推行“首問負責制”。所有接待人員一律不得說“不知道”。對學生咨詢要主動熱情，不屬于自己職責范圍要帶他們?nèi)フ矣嘘P(guān)部門，交到人。
(4)熱情、熱心、耐心。不要因自己的冷漠和失誤給學校帶來負面影響。任何情況下都不能和學生家長爭吵。遇到難以忍受的情況采取個別溝通的辦法解決，不能在公共場合發(fā)生沖突。
(5)特殊問題，統(tǒng)一處理。席洋老師做全程監(jiān)督和調(diào)配，主席團協(xié)助。
八、注意事項
1、活動嚴格禁止各種商業(yè)性活動，如有利用迎新進行無論任何性質(zhì)的商業(yè)活動，學院將會對其進行嚴格的處分。
2、若天氣炎熱，工作人員須做好防暑防曬準備，若身體有任何不適，立即與組織部聯(lián)系;若下雨，生活部統(tǒng)一配備一次性雨衣。
3、保管物品的工作人員要注意物品的安全，工作人員的物品統(tǒng)一放在一起，都由生活部保管。
4、工作人員代表的是人文學院，需時刻注意自己的形象。
5、各工作人員要對自己的工作認真負責，不能無故離開自己的崗位。
九、后期階段
1、各部作工作總結(jié)。
2、與新生適應大學生活有關(guān)的其它活動。如迎新晚會，新老生座談會等。