強學習提站位學習心得
簡短的開場白，簡潔的會議內(nèi)容，以往需要布置很多的開學事宜被簡化，專題教育活動擺在了首位。專題教育共兩天的集中學習，啟動儀式是全體教職工集體學習，主要內(nèi)容是《教育部辦公廳關(guān)于嚴禁商業(yè)廣告、商業(yè)活動進入中小學校和幼兒園的緊急通知》(教基廳函(2020)77號)《教育部、共青團中央、全國少工委關(guān)于嚴肅規(guī)范紅領巾等少先隊標志標識使用的通知》(教基函(2020)8號)《教育部關(guān)于印發(fā)(新時代高校教師職業(yè)行為十項準則〉《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則)(新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》的通知》(教師(2020)16號)《教育部關(guān)于印發(fā)〈高?？荚囌猩芾砉ぷ靼隧椈疽?的通知》(教學(2020)9號)《教育部辦公廳關(guān)于加強高校教學實驗室安全工作的通知》(教高廳(2020)2號)《山東省對違規(guī)從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》(省政府令第255號)《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省中小學教學基本規(guī)范的通知》(魯教基發(fā)(2020)6號)《山東省教育廳關(guān)于加強考試管理嚴肅考風考紀的意見》(魯教招字(2020)2號)《山東省教育廳關(guān)于做好實驗室等學校安全工作的緊急通知》(魯教安字(2020)21號)《山東省學校安全條例》《山東省教育廳關(guān)于嚴禁有害APP進校園的通知》《關(guān)于進一步加強教師隊伍建設對有償補課行為嚴肅追責問責的通知》(臨教辦字(2020)31號)等文件。時間關(guān)系，一上午只學習了兩個，其他的按計劃分年級、部門單獨學習，并要求學習完畢寫出學習心得。
這些文件，涵蓋了從辦學到教師從教的若干要求，尤其是涉及到商業(yè)行為進校園的問題，更是把活生生的例子擺在了面前，菏澤紅領巾事件、獎狀事件，真是觸目驚心?？赡苓@些事情看起來好像很小，但象征五星紅旗一角被烈士鮮血染成的紅領巾怎么可以被印上的廣告玷污?用來激勵學生進步的獎狀怎么也可以滲透廣告?難道教育的這方凈土，就這樣難以保持純潔!顯然不是，這次的專題教育活動，就是在提醒無數(shù)的教育部門、教育從事者、甚至商業(yè)部門，校園不是法外之地，嚴重影響校園環(huán)境或者嚴重違紀違法的行為必將得到嚴懲!同時對廣大沒有從事這些”歪門邪道“的其他部門或者教育者來說，這是警示!這是紅線!不可觸碰!
還有一點感受比較深刻，就是嚴禁有害APP進校園的活動。某些APP投機者，懷著利益至上的不良心態(tài)，在一些客戶端植入非法廣告、涉黃等內(nèi)容，誘導未成年人進入、上癮……嚴重影響學業(yè)和身心健康。截源頭有一定難度，那就讓它們失去”市場“!嚴格審核、控制進入校園的APP，一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)的，一查到底，絕不姑息。
在學習《關(guān)于進一步加強教師隊伍建設對有償補課行為嚴肅追責問責的通知》的文件后，對提高師德，廉潔從教有了更深的認識。部分老師被短期利益所誘，置學校三令五申于不顧，偷著補課，忙的“不亦樂乎”!該通知進一步明確“嚴肅追責問責”!為有違背“立德樹人”的教師敲響了警鐘!
通過學習，增強了責任感、使命感，更加認清了當前的形勢，從而在今后的工作中提高師德修養(yǎng)，認真履行教師職責，為創(chuàng)建人民滿意的學校貢獻力量，為我校品牌四中建設添磚加瓦。
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