為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編幫大家整理的活動方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
根據(jù)省、鄉(xiāng)、農(nóng)村面貌改造提升行動的意見和《推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于在全交通沿線開展雙創(chuàng)雙提”活動實(shí)施方案》要求，結(jié)合我鄉(xiāng)工作實(shí)際，鄉(xiāng)黨委、政府決定從8月中旬開始，集中利用一個半月時間，在全鄉(xiāng)開展“創(chuàng)建精品交通干線，提升交通管理整體水平；創(chuàng)建達(dá)標(biāo)過村路段，提升農(nóng)村環(huán)境整治水平”活動。
以黨的十八大和省委八屆五次全會精神為指導(dǎo)，以提升全鄉(xiāng)農(nóng)村環(huán)境綜合整治水平為目標(biāo)，堅持突出重點(diǎn)、整體推進(jìn)，因地制宜、示范引領(lǐng)的原則，對我鄉(xiāng)交通沿線環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行綜合整治，全力推進(jìn)“雙創(chuàng)雙提”活動，促進(jìn)全鄉(xiāng)農(nóng)村面貌改造提升行動深入開展。
按照交通沿線重點(diǎn)突破的工作思路，優(yōu)先打造環(huán)境整治精品線路，力爭9月15日前完成全鄉(xiāng)交通沿線和過村路段雙達(dá)標(biāo)，提升農(nóng)村環(huán)境綜合整治水平，具體實(shí)現(xiàn)“七個到位”。
一是垃圾雜物清理到位。鄉(xiāng)轄范圍內(nèi)所有、鄉(xiāng)村道路兩側(cè)無生活和建筑垃圾，沿線河道無垃圾沉積物。道路兩側(cè)500米范圍內(nèi)無亂堆亂放、無雜草雜物。沿線村莊內(nèi)外無暴露垃圾、無衛(wèi)生死角，房前屋后無殘垣斷壁，雨水溝、明溝、綠化帶和花壇沒有垃圾雜物。
二是建筑物立面清潔到位。交通沿線建筑物外立面保持整潔。無亂涂亂畫、亂張貼、臨路建筑物窗外、墻外無有礙觀瞻的物品。臨路無違章建筑，建筑物頂部無亂堆放、亂搭建。
三是鄉(xiāng)場攤點(diǎn)整治到位。道路兩側(cè)無違章店外經(jīng)營、占道經(jīng)營，無亂堆亂放、亂搭亂建。
四是基礎(chǔ)設(shè)施配套到位。設(shè)置在道路兩側(cè)的公交站點(diǎn)、交通指示牌、照明設(shè)施等保持完好整潔。垃圾箱按標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置，沿路門店實(shí)行垃圾容器化管理。
五是長效機(jī)制健全到位。制定交通沿線及村莊保潔員的管理辦法、鄉(xiāng)鎮(zhèn)垃圾運(yùn)輸車輛的配備標(biāo)準(zhǔn)和人員管理等制度措施，制定農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生考核問責(zé)制度，逐步建立鄉(xiāng)場化運(yùn)作模式。
六是嚴(yán)格責(zé)任管理到位。交通沿線及沿路各村落實(shí)崗位責(zé)任制，按照管轄范圍和職責(zé)分工制定切實(shí)有效的管理辦法。
七是沿線綠化安排到位。按照國道兩側(cè)林帶各50米、省道40米、道30米、鄉(xiāng)村道路“一路兩溝四行樹”的標(biāo)準(zhǔn)做好準(zhǔn)備，搞好規(guī)劃。
鄉(xiāng)成立以以黨委書記為組長，鄉(xiāng)長為副組長，領(lǐng)導(dǎo)干部為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。實(shí)行責(zé)任分包捆綁制度，領(lǐng)導(dǎo)干部包片，鄉(xiāng)干部包村，村干部包路段，做到層層有人分包，不留死角。具體責(zé)任如下：
沿路各村街為本村路段具體責(zé)任人，包片領(lǐng)導(dǎo)干部、包村干部為直接負(fù)責(zé)人。
（一）加大資金投入。多渠道籌集資金，對開展農(nóng)村面貌改造提升工作給予資金保障。采取市場化手段，鼓勵社會各界力量通過入股、合作、獨(dú)資等方式參與農(nóng)村環(huán)境綜合整治項(xiàng)目建設(shè)、環(huán)境污染處理、管理及設(shè)施維護(hù)，加快推進(jìn)農(nóng)村面貌改造提升步伐。
（二）廣泛宣傳動員。充分利用農(nóng)村大喇叭、公開欄、黑板報等多種形式，廣泛宣傳開展“雙創(chuàng)雙提”行動的重大意義，全方位、大力度、多視角地宣傳工作推進(jìn)情況，及時報道先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，公開曝光落后典型，跟蹤報道整改進(jìn)度，最大限度調(diào)動起農(nóng)民群眾自己動手創(chuàng)建美好家園的積極性、主動性。積極培樹農(nóng)村垃圾集中整治工作典型，大張旗鼓地宣傳典型經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)農(nóng)民群眾過上幸福美好新生活。
（三）嚴(yán)格督導(dǎo)考核。鄉(xiāng)黨委要加強(qiáng)對“雙創(chuàng)雙提”工作的督導(dǎo)檢查，實(shí)行每周進(jìn)行一次檢查，每周一調(diào)度，每月一考核，月底依據(jù)檢查評分結(jié)果排出村（街）名次。將“雙創(chuàng)雙提”工作納入對各村兩委班子和村干部的目標(biāo)考核。對工作不力、進(jìn)度緩慢、未完成目標(biāo)任務(wù)的村要嚴(yán)格問責(zé)，對在工作中作出突出貢獻(xiàn)的單位和個人要進(jìn)行表彰，推動“雙創(chuàng)雙提”行動深入開展。
各區(qū)（縣）團(tuán)委，各團(tuán)工委，各委（局、公司）團(tuán)委，各直屬單位團(tuán)組織：
為增強(qiáng)青少年自我保護(hù)意識和能力，按照團(tuán)中央和團(tuán)省委的統(tǒng)一部署，團(tuán)市委定于20xx年寒假期間（1至月）在全市各級團(tuán)組織統(tǒng)一開展以“青春自護(hù)·平安春節(jié)”為主題的青少年自護(hù)教育活動。
各區(qū)縣團(tuán)委和各級團(tuán)組織要結(jié)合自身實(shí)際，依托市級12青少年服務(wù)臺和各級青春驛站，與公安、交通、教育、消防、安監(jiān)等部門和相關(guān)大眾媒體合作，以發(fā)放宣傳材料、發(fā)布教育產(chǎn)品、制作專題節(jié)目、深入學(xué)校社區(qū)開展專題講座、組織體驗(yàn)活動等多種形式，向廣大青少年及其家長宣傳道路交通安全、防火防災(zāi)、防范煙花爆竹意外傷害、假日娛樂場所安全、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、女童保護(hù)、留守兒童心理健康、禁毒、防控艾滋病、防拐反拐等安全知識和自護(hù)自救常識?，F(xiàn)將具體要求及工作安排通知如下。
活動安排
1拓展服務(wù)臺功能，集中開展宣傳教育活動。各區(qū)縣可以依托市級12青少年服務(wù)臺和各級青春驛站，緊扣“青春自護(hù)·平安春節(jié)”主題，結(jié)合本地實(shí)際情況確定重點(diǎn)方向。各級團(tuán)組織可借助社區(qū)、學(xué)校、商圈工作站點(diǎn)深入開展宣傳教育活動，拓展服務(wù)臺功能、豐富服務(wù)內(nèi)容、擴(kuò)大服務(wù)覆蓋范圍。
2強(qiáng)化部門聯(lián)動合作，廣泛發(fā)動社會力量參與。各級團(tuán)組織要強(qiáng)化與公安、交通、教育、消防、安監(jiān)等相關(guān)部門的合作，形成工作合力。要主動承接與青少年自護(hù)教育相關(guān)的政府購買服務(wù)項(xiàng)目，發(fā)動社會組織、社工、志愿者及其它專業(yè)人士積極參與，借助專家、志愿者廣泛開展自護(hù)知識宣傳教育，提升服務(wù)的專業(yè)化水平。擴(kuò)大活動對基層社區(qū)的覆蓋，不斷提升服務(wù)的專業(yè)化水平。
突出重點(diǎn)群體，提高工作針對性和實(shí)效性。各級團(tuán)組織要動員專家團(tuán)隊(duì)、社工、大學(xué)生志愿者等，深入到農(nóng)村地區(qū)、基層社區(qū)，針對農(nóng)村留守兒童及其返鄉(xiāng)父母、進(jìn)城務(wù)工人員及其子女，開展安全自護(hù)知識宣傳教育，擴(kuò)大活動覆蓋面和實(shí)效性。
4創(chuàng)新工作形式，積極發(fā)揮新媒體平臺作用。各級團(tuán)組織要充分利用微博、微信等網(wǎng)絡(luò)新媒體資，聯(lián)系當(dāng)?shù)貓蠹?、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體，廣泛開設(shè)安全自護(hù)知識專欄，組織專題微活動、微訪談等，進(jìn)一步擴(kuò)大活動的社會影響力。
加強(qiáng)宣傳報道，及時報送信息總結(jié)?；顒娱_展過程中，可隨時向團(tuán)市委權(quán)益部報送動態(tài)信息和圖片。請各區(qū)縣團(tuán)委和相關(guān)單位團(tuán)組織于月日之前報送活動總結(jié)，內(nèi)容包括活動開展基本情況、主要形式、工作亮點(diǎn)、覆蓋面和實(shí)施效果等相關(guān)情況和數(shù)據(jù)。
聯(lián)系人：王xx
聯(lián)系電話：xx（傳真）
電子郵箱：xx
為進(jìn)一步推進(jìn)我校“美麗課堂”建設(shè),深化“學(xué)本課堂”工作;激勵廣大教師不斷投身于課堂教學(xué)改革,促進(jìn)教師的專業(yè)成長,切實(shí)提高課堂教學(xué)的針對性和高效性;根據(jù)《州溫市教育局關(guān)于開展“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革的實(shí)施意見》和《龍灣區(qū)中小學(xué)“學(xué)本課堂教學(xué)改革建設(shè)年”活動實(shí)施方案(征求稿)》文件精神,經(jīng)研究,學(xué)校決定舉辦20xx年溫二十五中“學(xué)本課堂”賽課活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:
第13周、第14周的各學(xué)科教研活動日
所有文化科教師(其中七年級教師參加“賽課”、八、九年級教師擔(dān)任評委)
打造“學(xué)本課堂”促進(jìn)有效學(xué)習(xí)
四具體安排(見活動安排表)
1.七年級教師根據(jù)對“學(xué)本課堂”的理解,選擇自己認(rèn)為最滿意的一堂課進(jìn)行展示.課題由自己定,課型也由自己定,新課、復(fù)習(xí)課或試卷講評課即可。
2.課堂要體現(xiàn)“學(xué)為中心”的基本理念,提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人(具體參照“州溫市中小學(xué)‘學(xué)為中心’課堂評價標(biāo)準(zhǔn)”);
3.課堂要體現(xiàn)“學(xué)本課堂”的理念,充分展示教師主導(dǎo)性、學(xué)生的主體性,有效落實(shí)以課前預(yù)學(xué)為重點(diǎn)的學(xué)本課堂教學(xué)起點(diǎn);有效落實(shí)以合作探究(小組學(xué)習(xí))為重點(diǎn)的學(xué)本課堂教學(xué)常態(tài);有效落實(shí)以課堂檢測為重點(diǎn)(練習(xí)非唯一手段)的學(xué)本課堂教學(xué)反饋評價(具體參照“龍灣區(qū)中小學(xué)‘學(xué)本課堂’教學(xué)評價表”);
4.每位教師要充分發(fā)揮自己的特長,有機(jī)結(jié)合我?！皩W(xué)本課堂”的要求,通過課堂教學(xué)展示自己的教學(xué)特色和風(fēng)采。
①本次比賽各學(xué)科將設(shè)最佳課堂效果獎2名、最佳課堂組織獎2名、最佳課堂創(chuàng)意獎2名。(數(shù)學(xué)學(xué)學(xué)科在3個獎項(xiàng)中再增設(shè)1名);
②各獎項(xiàng)均有一定的精神和物質(zhì)獎勵。
為迎接我國第五十七個五一勞動節(jié)，我鎮(zhèn)宣傳辦、團(tuán)委、工會、宣傳文化中心、東升勞動和保障分局、教辦聯(lián)合舉辦東升鎮(zhèn)“五一”勞動節(jié)征文比賽活動,具體方案如下：
凡在東升鎮(zhèn)工作和學(xué)習(xí)的各界人士均可投稿參加。
(1)題目自擬，內(nèi)容在1500字左右，體裁不限，以“共創(chuàng)東升繁榮，共建和諧社會”為主題。
(2)所有參賽文稿必須用a4紙打?。?biāo)題小二號字，正文用四號字，并在標(biāo)題下注明單位及姓名）。
自通知之日起至xx年4月25日前，學(xué)校的作品交鎮(zhèn)教科文衛(wèi)辦孔令鵬老師，電話：
/社會（機(jī)關(guān)、廠企、群眾）的作品交鎮(zhèn)宣傳文化中心，電話：
獲獎的作品從xx年4月30日——5月8日在高沙文化廣場文化走廊展出。4月30日早上10點(diǎn)在現(xiàn)場頒獎。
征文賽設(shè)成人組和學(xué)生組評獎，各組設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優(yōu)秀獎若干名。
一等獎4名，每名獎200元，證書一本，共840元；
二等獎6名，每名獎100元，證書一本，共660元；
三等獎8名，每名獎80元，證書一本，共720元；
組長：
副組長：
組員：
xx年四月十五日
活動意義：豐富學(xué)生的課余生活，將科技知識融入到好玩、有趣的活動中，讓同學(xué)們在快樂的活動氛圍中既學(xué)到了科技知識，又鍛煉了動手能力，且培養(yǎng)了同學(xué)們合作解決問題的能力和團(tuán)結(jié)的品德。活動期間，要求同學(xué)們發(fā)揚(yáng)雙創(chuàng)精神，講衛(wèi)生，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，揀起一片廢紙、拾起一個塑料袋，讓我們的學(xué)校凈起來，讓我們的學(xué)校亮起來?；顒咏Y(jié)束后，同學(xué)們把操場清理干凈后再離開。
工作小組：組長：潘丹
紅副組長：林偉、李惠、蒙寧
組員：吳忠軒、陳麗芬、張瑋、張玉婷、牟鵬、陳德奕、吳蘇麗、陳有妙姍、吳崇雄、鄭禮宏、潘在鋒、李家昌、吳曉燕、林世春、黃青紅
初二全體學(xué)生
xxx—6—03下午3：30———5：30
學(xué)校操場、籃球場
筷子夾乒乓球、跳繩、俯臥撐、兩人三足、你演我猜、踢毽子、投籃、英語組詞成句。
各班先抽簽后到指定位置準(zhǔn)備比賽。每班完成指定活動后可獲得一個通關(guān)標(biāo)志。全部通關(guān)后將通關(guān)卡交給林偉主任，按交卡的先后順序評出獎項(xiàng)。
本次活動設(shè)一等獎兩名，二等獎兩名，三等獎三名。
一等獎獎品：籃球、足球任選一個
二等獎獎品：羽毛球拍一副
三等獎獎品：乒乓球拍一副
1、筷子夾乒乓球（負(fù)責(zé)人：吳忠軒、吳蘇麗）
（1）每組3人
（2）每組1雙筷子，每人夾一個乒乓球，夾到指定位置后，返回原地將筷子給下一個組員，直到完成任務(wù)。
（3）如果乒乓球脫離筷子，須重新開始。
溫馨提示：
一、用筷子頭來夾。筷子頭比較大，沒那么光滑，且接觸面積大，摩擦力也大，就會更穩(wěn)。
二、夾的時候要慢點(diǎn)，夾好了之后再走。
三、夾在球的中心。這可以找準(zhǔn)球的中間那條合縫，讓筷子順著那條線夾，那樣球就不易滑出去。
2、兩人三足（負(fù)責(zé)人：牟鵬、李家昌）
（1）、將相鄰隊(duì)員的腳綁在一起，一起通過長50米的賽道。
（2）比賽途中，若細(xì)繩分離或隊(duì)員摔倒，必須在結(jié)隊(duì)后在分離或摔倒地點(diǎn)開始起跑，其間不停表，重新結(jié)隊(duì)的時間也算在總成績中。
（3）比賽過程中若發(fā)生口角，則直接取消資格。
（4）要求參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分，當(dāng)然也不能低于腳裸。
（5）到達(dá)指定地點(diǎn)后，可獲得通關(guān)標(biāo)志一個。
溫馨提示：步調(diào)一致、綁在腳脖上好一些，一般比賽時要做明確規(guī)定，關(guān)鍵二人中有一人要指揮，比賽前練一兩次，增強(qiáng)默契。
3、你演我猜（負(fù)責(zé)人：張瑋、張玉婷）
（1）每組兩名同學(xué)（一個比劃一個猜）
（2）比劃的同學(xué)可以用任何手勢和動作，也可以表達(dá)該成語意思，另一名答出正確成語，累積個數(shù)達(dá)到5個方可過關(guān)。但過程中不可以提及成語中任何一個字，否則該成語無效。
（3）成功闖關(guān)者可以得到一個通關(guān)標(biāo)志。
4、踢毽子（負(fù)責(zé)人：蒙寧、李惠）
（1）每班出兩名同學(xué)參加比賽（男女各一）。
（2）參賽的同學(xué)累計踢毽子30次即可通關(guān)進(jìn)入下一個項(xiàng)目。
（3）兩人不能同時踢，必須等一人踢完后另一同學(xué)才能開始
（4）闖關(guān)成功者可以得到一個通關(guān)標(biāo)志。
5、跳繩（負(fù)責(zé)人：陳有妙姍、林世春）
（1）每班兩名同學(xué)參賽，男女各一。
（2）每人跳繩50次。
（3）兩人不能同時跳，必須等一人跳完后另一同學(xué)才能開始。
（4）中途跳壞可累計。
（5）闖關(guān)成功者可以得到一個通關(guān)標(biāo)志。
6、英語單詞組句（負(fù)責(zé)人：陳麗芬、吳曉燕）
每個班級兩名選手參賽，抽簽后按正確順序組成句子，選手答題正確后可獲得通關(guān)標(biāo)志一個。
7、投籃（負(fù)責(zé)人：陳德奕、黃青紅）
（1）每班派出四名學(xué)生，三名學(xué)生站在罰球線進(jìn)行投籃，另一名站在籃筐底下負(fù)責(zé)撿球并傳給投籃學(xué)生。
（2）投籃學(xué)生必須命中5個球才算過關(guān)。
（3）闖關(guān)成功者可以得到一個通關(guān)標(biāo)志。
溫馨提示：
1、投籃學(xué)生不得越過罰球線進(jìn)行，否則進(jìn)球視為無效。
2、投籃姿勢不限，投中三個過關(guān)。
8、俯臥撐（負(fù)責(zé)人：鄭禮宏、潘在鋒）
（1）每班兩名同學(xué)參賽、男女不限。
（2）每人做俯臥撐20個。
（3）兩人不能同時做，必須等一人做完后另一同學(xué)才能開始。
（4）闖關(guān)成功者可以得到一個通關(guān)標(biāo)志。
以“低碳生活我作主”為主題，通過學(xué)生全員參與作品制作、科技創(chuàng)新和科技實(shí)踐活動，提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
政教處和綜合實(shí)踐活動課程辦協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)，教務(wù)處負(fù)責(zé)師生的評價，全體班級參與實(shí)施。
本科技節(jié)要堅持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合，既要讓每個學(xué)生都在活動中得到鍛煉和發(fā)展，又要盡力提高部分學(xué)生科技作品的質(zhì)量。
1.各班班會課內(nèi)由學(xué)生自主設(shè)計以“我居住的低碳房屋”為主題的房屋模型，小學(xué)生可以先畫出一幅科幻畫，再依畫制作模型，制作材料可以用硬紙板剪裁，再用雙面膠或膠水在表面黏貼彩色紙，再在美術(shù)課，由美術(shù)老師作指導(dǎo)，所需材料發(fā)動；初中生可以進(jìn)入房屋模型創(chuàng)作室，在美術(shù)課和勞技課，先設(shè)計房屋模型圖，再依圖計算好尺寸，精工打造模型，所需材料和工具均有房屋模型創(chuàng)作室提供。
2.各班以“低碳生活”的科普知識為主題制作一個班級網(wǎng)頁。
3.各班除了在綜合實(shí)踐活動課程教學(xué)中已經(jīng)有了正在研究的科技實(shí)踐活動主題外，可以選擇以下一個主題開展為期2個月的活動，也可以自主確定其他的主題。
“我對我校學(xué)生參加“陽光體育”鍛煉效果的調(diào)查與分析”。
“對同學(xué)的飲食愛好、營養(yǎng)攝入和體重與健康狀況之間的關(guān)系進(jìn)行調(diào)查分析、提出建議”。
“制作飛得最遠(yuǎn)的紙飛機(jī)”。
“對家用電器電飯煲、飲水機(jī)、電吹風(fēng)、電水壺等較簡單電器解剖結(jié)構(gòu)，提出改進(jìn)措施，并動手或參與動手制作小發(fā)明”。
4.組織方式
（1）各班以4人以上的小組合為單位選擇和開展科技實(shí)踐活動，參與內(nèi)容不拘一格。
（2）各班有學(xué)生自主選擇、班主任自行聯(lián)系輔導(dǎo)老師：綜合實(shí)踐活動（含勞技）或校本、地方課程、科學(xué)學(xué)科、美術(shù)學(xué)科和班主任等老師，有的放矢下班指導(dǎo)調(diào)查問卷的設(shè)計、引導(dǎo)調(diào)查或?qū)嶒?yàn)研究方法、統(tǒng)計調(diào)查或?qū)嶒?yàn)研究數(shù)據(jù)、分析結(jié)果、撰寫調(diào)查或研究報告等。
（3）成果呈現(xiàn)要在班會課上舉行全班科技成果、房屋模型、紙飛機(jī)和網(wǎng)頁制作成果等的展示課，以利共享、再接再勵和評價。展示后由全班同學(xué)投票產(chǎn)生每一個項(xiàng)目的優(yōu)秀組1-2個，優(yōu)秀組的作品、調(diào)查或研究報告（各種書面格式參照區(qū)科技節(jié)的通知要求）及其原始數(shù)據(jù)上報團(tuán)委，團(tuán)委評比產(chǎn)生校級1、2、3等獎。評比結(jié)果上報教務(wù)處作為學(xué)生升學(xué)所需綜合素質(zhì)評定的一個依據(jù)。
5.指導(dǎo)教師的獎勵
教務(wù)處安排班主任、其他輔導(dǎo)教師給予一定的課時補(bǔ)貼，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為1、2、3等獎，分別為5、10、15課時、每課時12元。科技節(jié)補(bǔ)貼不從學(xué)生素質(zhì)教育獲獎成果獎勵中扣除。綜合實(shí)踐活動課程和科學(xué)學(xué)科的專職教師不享受課時補(bǔ)貼。
6.校級成果展示
科技節(jié)期間，由課程辦牽頭，學(xué)校舉行一次全校性的成果展示，作為區(qū)教師發(fā)展中心對學(xué)校綜合實(shí)踐活動課程考核評估的一個依據(jù)。
綜合實(shí)踐活動課程建設(shè)辦公室
活動目標(biāo)：
學(xué)習(xí)在一定的距離間相互滾球、接球。
積極參加送寶寶的活動，體驗(yàn)動物媽媽愛護(hù)寶寶的情感。
活動準(zhǔn)備：
畫有小豬、熊貓、小狗、小熊等臉部特征的排球四只，每兩人一只排球。
自備一段音樂。
活動過程：
動物寶寶真可愛。
——啟發(fā)幼兒將自己想像成某一動物寶寶。
——在音樂伴奏下，幼兒跟老師做一做簡單的動物模仿操。
快樂的球?qū)殞殹?/p>
——球?qū)殞毾矚g在兩個小朋友家之間走來走去。教師和一名幼兒示范相距2—3米滾球。
——兩人一組，練習(xí)相互將球滾向?qū)Ψ?。鼓勵能力?qiáng)的幼兒擴(kuò)大滾球間距進(jìn)行滾球。
送寶寶上幼兒園。
——出示四個有動物臉譜的球，請幼兒扮演動物媽媽，進(jìn)行“送寶寶”的游戲。
——幼兒分成四組，排成四隊(duì)，間距合適。游戲開始，幼兒雙腿分開，由排頭開始，將球從雙腿間滾向下一位幼兒，依次進(jìn)行。
——比一比哪個動物寶寶先安全到達(dá)幼兒園。
建議：
玩球是幼兒感興趣的活動之一，用“送寶寶”的方式練習(xí)滾球，既可以暗示幼兒的動作要輕柔準(zhǔn)確，又可以體味做媽媽的責(zé)任。
在日?；顒又幸m當(dāng)安排玩球的活動。
活動結(jié)束：
小朋友一起探討。
二、活動時間：20xx年xx月xx日
三、活動地點(diǎn)：
梅嶺“長春湖”占有南昌幾最：南昌獨(dú)一無二的山地滑草，南昌最長的臨湖長廊，南昌最大的原始苦櫧林，南昌數(shù)量最多的瀑布群。長春湖位于灣里區(qū)境內(nèi)，素有“南昌九寨溝”之美譽(yù)。她既有觀音洞、長春湖、二泉洞、虛心洞、清風(fēng)池、桃花溪、松雪洞、印月潭、龍源口、晉客幽谷、秦人樵夫、浣紗溪、二泉湖等自然景點(diǎn)，也包含慕仙亭、秦-晉古井、真君鎖蛟、山客弈棋、湖山長春廊等人文景觀，還新建了林中游樂場、清風(fēng)池游樂場、湖畔游樂場等游樂場所。
時值春天，無論是氣候情況還是從同學(xué)們身心角度考慮都是很適合戶外活動的，因此我們班組織了這次出游活動，一來是為了宣傳環(huán)保，并且增加同學(xué)的環(huán)保意識，豐富大家的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。二來享受生活的樂趣，為以后更好的學(xué)習(xí)生活提供有利條件。為了能讓大家的友情得更一步的延續(xù)，讓友誼變得更加深固。
1、上午8:00乘校車出發(fā)，到達(dá)稍作休整后，有組織的跟著導(dǎo)游進(jìn)行自主游玩。
2、中午12:00吃過午飯后，進(jìn)行宣傳活動。條幅由兩個學(xué)生拿著，其他同學(xué)拿著自己的垃圾袋，清理沿途的垃圾，并向游人宣傳環(huán)保的重要性。讓更多的人有環(huán)保意識。
3、下午4:00后在目的地稍做休整后開始游戲。
4、返校。
1、多帶套保暖的衣服。天氣變化比較快
2、飲用水足量，還有午飯自帶。
3、垃圾袋?？捎闷渌芰洗?，必須帶走自己產(chǎn)生的垃圾，盡可能的帶走別人的垃圾。
4、宣傳的條幅。
5、相應(yīng)藥品。創(chuàng)可貼、止痛劑 ，以備突發(fā)情況。
6、還要記得帶傘，以防天氣有變。
1、本次活動在以娛樂為主，并且沿途宣傳環(huán)保意識。但必須以安全作為首要前提。由于第一階段活動為自主游玩，尤應(yīng)注意好安全，組織人員應(yīng)在活動之前對參與同學(xué)進(jìn)行必要的宣傳教育;，組織人員必須有相應(yīng)應(yīng)對措施;另外天涼需注意保暖。
2、本次活動比較大型，必須有足夠的準(zhǔn)備才可順利開展，各組織人員和相應(yīng)負(fù)責(zé)人應(yīng)做好各自分工。
班費(fèi)每人墊10元，共預(yù)計600。
每人自己交15元。
九、具體活動內(nèi)容：
1、環(huán)保宣傳，從我做起。
活動細(xì)則：讓兩個同學(xué)拿著橫幅，帶領(lǐng)同學(xué)們沿途清理路上的垃圾，并且對游人宣傳環(huán)保意識，保護(hù)環(huán)境從自身做起，從小事做起。并且做好對班上的宣傳。
2、 K歌大比拼：
活動細(xì)則：自愿上場，可以在兩班中挑搭檔，由同學(xué)選出唱的最好的。
活動目的：希望各位同學(xué)通過此項(xiàng)活動向大家展示自己的魅力,重新認(rèn)識自己,作為 的一員是生活精彩的開始。結(jié)果并不重要，要讓同學(xué)們在活動過程中享受活動的樂趣，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
3、小娛樂。
在大家都累了的情況下，可以開展一些小活動。具體內(nèi)容有大家提議，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。使班上更團(tuán)結(jié)。
以上項(xiàng)目為預(yù)定項(xiàng)目，到時候可以根據(jù)情況臨時調(diào)整活動內(nèi)容。
今年9月10日是第31個教師節(jié)，為了宣傳我區(qū)教育事業(yè)的成就，宣傳教師隊(duì)伍建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)的成果，展現(xiàn)人民教師的精神風(fēng)貌，樹立教師隊(duì)伍的良好形象，區(qū)教育局、區(qū)教育基金會經(jīng)研究決定，全區(qū)教育系統(tǒng)在教師節(jié)期間舉辦系列慶?；顒?，現(xiàn)制訂方案如下：
緊緊圍繞“忠誠黨的教育事業(yè)，爭當(dāng)教書育人模范”這一主題，大力宣傳人民教師的新形象，大力宣傳我區(qū)教育系統(tǒng)廣大教師艱苦奮斗、拼搏進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，努力營造尊師重教的良好社會氛圍，增強(qiáng)廣大教師光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)廣大教師熱愛教育、熱愛學(xué)生的崇高熱情，為辦好讓人民滿意的教育做出新的貢獻(xiàn)。
1、廣泛開展教師節(jié)宣傳活動。
①各單位利用電子顯示屏、宣傳盾牌、宣傳櫥窗、宣傳橫幅、黑板報等多種形式進(jìn)行宣傳，營造良好的氛圍。
②新聞媒體宣傳。教師節(jié)期間，區(qū)教育局、區(qū)教育基金會決定在XX電視臺宣傳五名教師的優(yōu)秀事跡。各單位要積極利用電視、報紙、電臺等媒體，宣傳我區(qū)教育改革和發(fā)展的成就，宣傳優(yōu)秀教師和社會尊師重教的先進(jìn)典型。
2、開展走訪慰問活動。教師節(jié)前夕，區(qū)教育局、區(qū)教育基金會將邀請區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)參加走訪慰問10名優(yōu)秀教師代表。各單位要積極爭取當(dāng)?shù)攸h委、政府的高度重視，組織開展走訪慰問活動，為廣大教職工辦實(shí)事、辦好事，切實(shí)幫助教職工解決實(shí)際困難，關(guān)心教師的身心健康，維護(hù)教師的合法權(quán)益，充分體現(xiàn)黨和政府對廣大教職工的關(guān)懷，使他們能安心從教，樂于從教。
3、召開教師座談會。各單位要組織召開教師座談會，傾聽他們的意見，發(fā)動廣大教職工為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
4、組織開展師德教育活動。各校通過座談會、主題演講等多種形式，在廣大教師中開展師德教育活動，引導(dǎo)廣大教師教書育人，為人師表，做人民滿意教師。
5、根據(jù)本單位實(shí)際，開展其他各種形式的慶?；顒?。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。各校要充分認(rèn)識教師節(jié)慶祝活動的重要意義，將慶?；顒幼鳛檫M(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要舉措，作為宣傳教育成就、營造良好發(fā)展環(huán)境的重要載體，作為振奮師生精神、凝聚師生力量，再創(chuàng)教育輝煌的重要機(jī)遇，擺上議事日程。
2、認(rèn)真籌備，積極參與。慶祝教師節(jié)活動是全區(qū)教育系統(tǒng)的一件大事。各校要認(rèn)真籌備、組織開展各項(xiàng)慶?；顒樱龑?dǎo)廣大師生參與到慶?；顒又衼恚袑?shí)發(fā)揮各項(xiàng)慶?；顒拥膶?shí)效。
3、注重宣傳，及時總結(jié)。教師節(jié)慶?；顒?，是一次宣傳教育、宣傳學(xué)校和進(jìn)一步營造良好教育發(fā)展環(huán)境的重要機(jī)遇。各校要及時做好各項(xiàng)慶?；顒拥男麄鲌蟮篮徒?jīng)驗(yàn)總結(jié)等工作。
XX市XX區(qū)教育局
XX市XX區(qū)教育基金會
20xx年9月1日
二、參與對象
要求男45歲以下，女40歲以下的每位教師都要熟練電子白板的應(yīng)用。凡在此年齡段的教師均要求參加比賽。
由教務(wù)處組織，信息技術(shù)科組協(xié)助比賽，評委由教務(wù)處統(tǒng)一安排。以科組為單位參加比賽，比賽前，由信息科組組織抽簽決定考加比賽的人員名單（按科組人數(shù)的20%抽簽決定參賽教師，抽到的教師無故不參加比賽按零分計分）。比賽時間定在第八周。
1、優(yōu)秀組織獎（四名）。比賽成績與科組年度評比掛鉤。
2、個人獎（按參加比賽人數(shù)設(shè)獎。20%一等獎，30%二等獎，50%為優(yōu)秀獎。）
1、到考試場地先抽簽、登記后操作。
2、所有操作要求獨(dú)立完成，不準(zhǔn)其他人場外指導(dǎo)。
3、要求制作頁面美觀大方，使用工具準(zhǔn)確合理。
4、考核按操作要求步驟進(jìn)行，每項(xiàng)獨(dú)立得分。
5、時間：8分鐘。每超時間一分鐘扣10分。
6、分?jǐn)?shù)：總分為100分。團(tuán)體以平均分排名。
7、電子白板操作用白板筆進(jìn)行，原則上不能動鼠標(biāo)和鍵盤。
六、電子白板操作技能比賽試題及操作要求：
1、連接電子白板，起動電子白板驅(qū)動，使用白板筆啟動白板軟件、確認(rèn)白板定位。В10分）
2、第一頁：用智能筆畫一個圓Р⒔其拖動克隆出3個相同的圓，在其中一個圓內(nèi)寫上姓名。再組合在一起后拖動一下。（10分）
3、第二 頁（按學(xué)科選題操作，每學(xué)科只做一題）（10分）
（1）政治：利用資源庫中的素材，調(diào)出“標(biāo)志符號”—“國旗標(biāo)志”中的中國國旗。
（2）語文：熟練操作語文學(xué)科拼音工具ё⒁簟暗繾影裝濉薄
（3）數(shù)學(xué)：使用數(shù)學(xué)工具的直尺畫直線、圓規(guī)畫扇形。大小適宜。
（4）英語：熟練操作英語音標(biāo)工具，給“dog”標(biāo)注音標(biāo)
（5）物理：熟練操作電學(xué)工具，畫出開關(guān)和3V電源，填充顏色，組合成整體。
（6）熟練操作化學(xué)工具，畫出燒杯、試管，填充顏色ё楹銑燒體、調(diào)整大小。（化學(xué)）
（7）體育：在工具面板的“頁面”的“背景圖”中調(diào)出一個籃球場示意圖，用白板筆示意籃球戰(zhàn)術(shù)。
（8）地理：在資源庫中打開一幅亞洲地圖，并用白板筆圈出中國所在位置。
（9）歷史：利用資源庫中的素材，在“節(jié)日”—“中國傳統(tǒng)節(jié)日”調(diào)出清明節(jié)的圖片，適當(dāng)放大。
（10）生物：利用資源庫中的素材，在“植物”中調(diào)出一種水果圖片，并適當(dāng)放大。
（11）藝術(shù)：利用資源庫中的素材“人體部位”調(diào)出人體的各部分再組合畫一個動態(tài)人物。再從資源中調(diào)出一種聲效。
（12）技術(shù)：調(diào)出時鐘工具，做一個10秒鐘倒計時操作。
4、第三頁：先打開一個“WODR”文檔。并通過新建一個屏幕頁方法，對該頁進(jìn)行頁面放大并批注。（10分）
5、第四頁：用主面板的“插入”—“媒體”，先在自己的電腦中找到并打開一張圖片，插入白板頁，調(diào)整位置、大小。（10分）
6、第五頁：打開并播放一段電腦中的視頻文件，播放10秒鐘后暫停，用白板筆在畫面上批注。（10分）
7、第六頁：打開WODR文檔，使用電子白板的抓屏工具導(dǎo)入局部區(qū)域，并適當(dāng)放大、批注。（10分）
8、用“清頁”清除第六白板頁全部內(nèi)容，并用“撤消”恢復(fù)。（10分）
9、演示：打開電腦中的一個PPT文件，對PPT批注、翻頁、退出。（10分）
10、結(jié)束操作，保存文件為“XXX”到桌面，XXX為您的姓名。（10分）