活動(dòng)方案

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為了確保事情或工作有效開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

活動(dòng)方案 篇1

產(chǎn)生背景:

蘇州市副市長(zhǎng)朱永新教授說過:一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史,而一個(gè)民族的精神世界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。為了激勵(lì)兒童更積極有效地、更自覺地投身于經(jīng)常性的道德實(shí)踐活動(dòng),為了把學(xué)生每天都進(jìn)行的讀書活動(dòng)與小公民道德建設(shè)活動(dòng)能夠有機(jī)地結(jié)合起來,今年初,我校大隊(duì)部與校小書蟲俱樂部(全校性的閱讀組織)“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手”,開展了“誦經(jīng)典的書,做有根基的人”的活動(dòng)。這一活動(dòng),不僅教給學(xué)生閱讀的方法和技巧,真正實(shí)現(xiàn)個(gè)性化閱讀,使學(xué)生在書香中健康、快樂地成長(zhǎng),而且與德育、心育、公民道德建設(shè)有機(jī)地結(jié)合在一起,從而使課外閱讀的內(nèi)涵變得更為深厚。

主要做法:

1、活動(dòng)內(nèi)容:

鑒于揚(yáng)州圖書市場(chǎng)上兒童文學(xué)作品和兒童讀物的良莠不齊,我們把落腳點(diǎn)聚焦在為孩子們選擇一些精致的文化“點(diǎn)心”上。為了能讓精致的文化“點(diǎn)心”進(jìn)入孩子們的精神世界,我們將許多知識(shí)性、趣味性、可讀性、拓展性讀物作為自助“點(diǎn)心”推介給孩子們。我們以兒童文學(xué)作品、名著、人物傳記等為核心,兼選了自然科學(xué)、人文科學(xué)方面的其他優(yōu)秀讀物,并且有一定比例的經(jīng)典之作。在選書的過程中,我們特地聘請(qǐng)了有相當(dāng)閱讀經(jīng)驗(yàn)的研究?jī)和膶W(xué)的專家為我們推薦書目并趕赴杭州書市,為孩子們量身定“購(gòu)”。價(jià)值5萬多元的萬余冊(cè)圖書進(jìn)入校園,孩子們可以在學(xué)校的閱覽室看到世界上各國(guó)的知名兒童作家的作品。閱覽室向他們打開了一扇窺視世界之窗。在讀書指導(dǎo)上我們也做了分層考慮。我們把購(gòu)進(jìn)的圖書按低、中、高年級(jí)進(jìn)行橫向分層,即分為不同年級(jí)段可讀圖書。同時(shí)還根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)作了縱向分層,即把學(xué)生應(yīng)該讀的書目作為核心層讀物,可以讀、拓展讀的書目作為緊密層讀物,不同類型的讀物為不同層次的孩子提供了不同營(yíng)養(yǎng)的文化“點(diǎn)心”。

2、活動(dòng)形式:

依據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)和閱讀能力按各年級(jí)段分設(shè)了不同閱讀主題:低年級(jí)主要是采用親子共讀的形式,讓家長(zhǎng)與孩子一起讀書,營(yíng)造起了良好家庭讀書氛圍,將“孩子最早的老師”也動(dòng)員起來,引領(lǐng)孩子們走進(jìn)書的世界;中年級(jí)以“班級(jí)讀書會(huì)”為載體,以“向您推薦一本書”的形式引導(dǎo)孩子讀自己喜愛的書,給學(xué)生準(zhǔn)備了“緣文會(huì)友”的舞臺(tái),學(xué)生的閱讀不僅僅是個(gè)性化的,更重要的是合作性閱讀;高年級(jí)以“文學(xué)與人生”為主題,以著名作家為專題,讓學(xué)生在書海中領(lǐng)悟做人的真諦。在全體教師的共同努力下,學(xué)校創(chuàng)造出了“聽讀”、“伴讀”、“自讀”的“三級(jí)閱讀模式”,即一年級(jí)學(xué)生一般采用教師讀學(xué)生聽的方式進(jìn)行,二年級(jí)學(xué)生在教師和家長(zhǎng)的共同指導(dǎo)下閱讀,到了三年級(jí)學(xué)生開始獨(dú)立地進(jìn)行閱讀。也就是從三年級(jí)起,學(xué)生開始寫讀書筆記。

我校的老師還為學(xué)生精心組織了讀書體會(huì)交流的重要場(chǎng)所——書友會(huì)。在書友會(huì)上,指導(dǎo)教師不以自己的講解為標(biāo)本,鼓勵(lì)學(xué)生的自我閱讀創(chuàng)造,暢快地表達(dá)自己的獨(dú)特閱讀感受。正是這種敢于讓“不同”共存的閱讀實(shí)踐,才讓孩子們實(shí)現(xiàn)了真正的表達(dá),從而更讓他們的思想火花不斷閃現(xiàn)。

基本成效:

學(xué)生從活動(dòng)中受益匪淺,很多學(xué)生形成了良好的閱讀興趣和習(xí)慣并逐漸潛移默化地受到了道德品質(zhì)、心理素質(zhì)等教育。在學(xué)校,隨時(shí)可以看見學(xué)生讀書的身影,隨處可以看見一份份精致的讀書小報(bào)、剪報(bào)、讀書筆記;經(jīng)??梢月犚妼W(xué)生的辯論聲、朗誦聲。一個(gè)“誦經(jīng)典的書,做有根基的人”的氛圍已在維揚(yáng)實(shí)小形成。

推廣普及:

XX年末,學(xué)校舉辦了“閱讀與生活”課外閱讀現(xiàn)場(chǎng)會(huì),來自各地的專家、老師們觀看了讀書匯報(bào)課,欣賞了各年級(jí)學(xué)生的讀書成果,目睹了各班的讀書活動(dòng)課……大家無不贊不絕口?,F(xiàn)在,我校每年都將舉行一場(chǎng)盛大而又隆重的閱讀節(jié)活動(dòng)。在開幕式上,來自各年級(jí)的小書蟲金獎(jiǎng)獲得者身穿博士袍、頭戴博士帽,侃侃而談他們的讀書心得。閱讀節(jié)為期一個(gè)月,閱讀內(nèi)容和匯報(bào)主題依據(jù)年級(jí)分為:我是小詩人、成語故事知多少、我是揚(yáng)州小導(dǎo)游、向您推薦一本書書友隊(duì)海報(bào)展示、名著追蹤、我是揚(yáng)州人等,給每一個(gè)學(xué)生都準(zhǔn)備了展示自我的平臺(tái)。

社會(huì)反響:

維揚(yáng)實(shí)小的閱讀與道德實(shí)踐活動(dòng)也引來了眾多專家、學(xué)者的關(guān)注。顧黃初親自為校《小書蟲報(bào)》題寫報(bào)名,(在這里,不得不提一提我校的《小書蟲報(bào)》,這是我校為孩子們創(chuàng)設(shè)的一塊讀書陣地。《小書蟲報(bào)》完全是由學(xué)生自己策劃、采寫、編輯。每月一期,欄目五彩繽紛,有“向您推薦一本好書”、“親子共讀”、“導(dǎo)航臺(tái)”、“小小書蟲”、“大書蟲熱線”等等);江蘇省教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)周德藩也多次對(duì)維揚(yáng)實(shí)小的閱讀實(shí)驗(yàn)公開推許;省小語學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)陳樹民對(duì)我校的實(shí)踐肯定有加。

活動(dòng)方案 篇2

根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃,為了進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,推進(jìn)新課程的實(shí)施,提高課堂教學(xué)效率,提升我校青年教師的專業(yè)素質(zhì),造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育需要的教師隊(duì)伍,同時(shí)為參加吳中區(qū)青年教師評(píng)課選優(yōu)作好準(zhǔn)備,經(jīng)研究決定舉行書藏實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一屆小學(xué)青年教師評(píng)課選優(yōu)活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、參賽對(duì)象:三十五周歲以下的教師 (已獲區(qū)級(jí)評(píng)課選優(yōu)一等獎(jiǎng)的教師不參加)。同時(shí)歡迎三十五周歲的教師積極報(bào)名參加。

語文組:zz

數(shù)學(xué)組:zz

綜合組:zz

吳春娟 zz

英語組:zz

(三十五周歲青年教師計(jì)28人)

二、參賽學(xué)科:思品(品生、品社)、語文、數(shù)學(xué)、外語、藝術(shù)、計(jì)算機(jī)、科學(xué)(自然)、社會(huì)、體育。

三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

1、本次活動(dòng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干。

2、一等獎(jiǎng)獲得者有資格評(píng)為校級(jí)骨干教師。

四、評(píng)委:

語文組:zz

數(shù)學(xué)組:zz

綜合組:zz

英語組:zz

五、日程安排:(十一月中、下旬)

具體每一位教師上課日期待參賽者報(bào)名后再作統(tǒng)一安排。

六、幾點(diǎn)說明:

1、希各位參賽教師,認(rèn)真對(duì)待,精心準(zhǔn)備,上出水平。

2、課后請(qǐng)供給教導(dǎo)處(1、教案A4紙打印或電子文稿,2、課件)以作活動(dòng)資料檔案。

書藏實(shí)驗(yàn)小學(xué)教導(dǎo)處

附:1、書藏實(shí)驗(yàn)小學(xué)青年教師報(bào)名表

2、具體日程安排表

書藏實(shí)驗(yàn)小學(xué)青年教師評(píng)課選優(yōu)日程安排表

日期 上課教師 班級(jí) 節(jié)次 學(xué)科 課題

書藏實(shí)驗(yàn)小學(xué)青年教師評(píng)課選優(yōu)活動(dòng)報(bào)名表

1、請(qǐng)各參賽教師認(rèn)真作好準(zhǔn)備,選擇好上課內(nèi)容,報(bào)給辦公室主任。

2、請(qǐng)各辦公室抓緊填寫,并于10月28日前交到教導(dǎo)處。

活動(dòng)方案 篇3

億海.瀾泊灣的業(yè)主們即將迎來房子交付,等待他們的是裝修這件大事。裝修是件特別煩心的事,業(yè)主們?yōu)榱颂暨x裝修公司購(gòu)買各種建材家具跑斷腿,而家裝建材商為了邀約客戶同樣磨破了嘴,怎樣搭建一個(gè)良好的平臺(tái),讓業(yè)主和商家能夠輕松地面對(duì)面交流,從而實(shí)現(xiàn)雙贏呢?物業(yè)部經(jīng)過認(rèn)真調(diào)查,想業(yè)主之所想,急商家之所需,特別策劃一線家裝建材品牌團(tuán)購(gòu)進(jìn)億海.瀾泊灣巡展活動(dòng)。

一、活動(dòng)概況

1、活動(dòng)時(shí)間:水電正常使用后

2、活動(dòng)地點(diǎn):億海.瀾泊灣小區(qū)內(nèi)

3、活動(dòng)內(nèi)容:

讓億海.瀾泊灣小區(qū)業(yè)主的裝修省心省力省錢

主流裝修公司、建材一線品牌走入小區(qū)

性價(jià)比裝修,您值得擁有

4、活動(dòng)對(duì)象:億海.瀾泊灣小區(qū)所有業(yè)主

二、活動(dòng)目的

1、通過家居裝修建材、裝飾行業(yè)的總動(dòng)員,為準(zhǔn)備裝修的業(yè)主打造一個(gè)一站式優(yōu)質(zhì)平臺(tái),讓業(yè)主一次搬回一個(gè)家。并且期待通過真正的低價(jià),要求參展商戶讓利以期多銷,讓業(yè)主買到物美價(jià)廉的家裝產(chǎn)品!

2、通過小區(qū)精準(zhǔn)定位,促進(jìn)商家集中爆發(fā)式簽單,提高效率。

5、3、通過整體活動(dòng)宣傳和活動(dòng)落地,并帶動(dòng)億海.瀾泊灣小區(qū)人氣。尤其是活動(dòng)期間戶外密集大力度的推廣更能給億海.瀾泊灣品牌印象加分。

三、 活動(dòng)內(nèi)容

1、現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)發(fā)放80p精裝版實(shí)用《裝修寶典》

2、簽到有禮:僅限前100戶,簽到就送精美禮品一份

2、看遍設(shè)計(jì):大牌設(shè)計(jì)公司,資深設(shè)計(jì)師為您新家繪藍(lán)圖

3、限量特價(jià)品牌產(chǎn)品秒搶購(gòu):

699元馬桶、10元全銅地漏、188元吊燈??

4.多重好禮,預(yù)繳定金即可抽獎(jiǎng):現(xiàn)金紅包、

5、預(yù)繳定金:1年內(nèi)消費(fèi)有效,保留享受活動(dòng)價(jià)

四、活動(dòng)招商

1、招商對(duì)象:裝飾公司、地板、瓷磚、衛(wèi)浴、櫥柜、廚房電器、木門、吊頂、墻紙、燈具、窗簾、家具、家電等,一應(yīng)俱全,以滿足業(yè)主一站式選購(gòu)的需求。

2、招商要求:原則上每個(gè)建材類目只招1-2家,凡參加的商戶,必須是在本市有正規(guī)門店的優(yōu)質(zhì)商戶,并且確保產(chǎn)品為品牌正品,保證產(chǎn)品質(zhì)量和環(huán)保性。

3、每個(gè)商家能享受到現(xiàn)場(chǎng)一個(gè)攤位,交房期間的宣傳。

五、活動(dòng)宣傳

1、現(xiàn)場(chǎng)推廣,為期時(shí)間60天。

2、小區(qū)內(nèi)噴繪宣傳/展架展示

六、活動(dòng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

1、每個(gè)商家交納活動(dòng)保證金1000元,活動(dòng)結(jié)束退還。

2、收取每個(gè)商家攤位費(fèi)用1000元。

活動(dòng)方案 篇4

前言:

禮儀是指少先隊(duì)的禮節(jié)和儀式。在隊(duì)的儀式上,隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、隊(duì)禮、隊(duì)歌、呼號(hào)等標(biāo)志和禮儀,綜合的得到運(yùn)用,用禮儀教育感染少先隊(duì)員的心靈,是少先隊(duì)進(jìn)行組織教育的特有的重要方法。隊(duì)的儀式包含著生動(dòng)、形象而豐富的教育內(nèi)容:嚴(yán)肅地列隊(duì)、逐級(jí)報(bào)告人數(shù),能增強(qiáng)隊(duì)員的組織觀念;激昂雄壯、催人奉進(jìn)的號(hào)聲,節(jié)奏明快、鼓舞人心的隊(duì)鼓聲;少先隊(duì)員舉手敬禮,目送星星火炬隊(duì)旗徐徐前進(jìn);高唱隊(duì)歌,舉拳呼號(hào)的莊嚴(yán)時(shí)刻,無不敲擊著隊(duì)員的心扉,感染著他們的情感。令他們?cè)趦x式進(jìn)行之中,感到激動(dòng)、驕傲和光榮。

一、活動(dòng)目的

:為了加強(qiáng)校園文化建設(shè),濃厚校園的文明禮儀氛圍,體現(xiàn)少先隊(duì)員的朝氣蓬勃,培養(yǎng)隊(duì)員的組織紀(jì)律性、榮譽(yù)感、責(zé)任心,特舉辦本次少先隊(duì)員風(fēng)采展示活動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容安排:

時(shí)間:20xx年10月13日下午2:00

地點(diǎn):文成小學(xué)操場(chǎng)

出席人員:全校師生

領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):z 副組長(zhǎng):z

組員:各班班主任及副班主任

場(chǎng)地:z

攝影:z

安全:z

總調(diào)度:z

第一階段:建隊(duì)日升旗既新隊(duì)員入隊(duì)儀式

時(shí)間:20xx年10月13日2:10開始

地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

人員:全體師生、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)

主持:z

程 序:

1、全體立正。

2、出大隊(duì)旗。(出旗曲3遍,全體隊(duì)員敬禮,一年級(jí)新生行注目禮。)

3、唱隊(duì)歌(有請(qǐng)指揮z)

4、有請(qǐng)丁校長(zhǎng)為少先隊(duì)員致辭并給家庭貧困學(xué)生頒發(fā)愛心款

5、大隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)言、并宣布新隊(duì)員名單。(z)

一年級(jí):z

二年級(jí):z

6、授予隊(duì)員標(biāo)志。(六年級(jí)選派22名少先隊(duì)員為新隊(duì)員系紅領(lǐng)巾)

7、新隊(duì)員宣誓。(z)

8、新隊(duì)員高語馨講話。(z)

9、宣布新中隊(duì)輔導(dǎo)員名單、向新建中隊(duì)授中隊(duì)旗、系紅領(lǐng)巾。一年級(jí)派代表接受隊(duì)旗后,站立隊(duì)伍之前。

10、宣布新一屆大隊(duì)干部名單、新大隊(duì)干部就職宣言、(z)

11、給各類活動(dòng)獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)(z)

第二階段:文成小學(xué)少先隊(duì)員風(fēng)采展示

一、少先隊(duì)禮儀大PK活動(dòng)具體細(xì)則:

(一)、比賽內(nèi)容:敬隊(duì)禮、紅領(lǐng)巾的佩戴、唱隊(duì)歌、呼號(hào)等。

(二)、比賽地點(diǎn):操 場(chǎng)。(如果下雨就在室內(nèi)進(jìn)行,評(píng)委輪流到各班打分)

(三)、評(píng)比要求:

1、著裝統(tǒng)一,全員參加(有特殊情況事先說明)。

2、紅領(lǐng)巾佩戴正確,隊(duì)禮規(guī)范有力。唱隊(duì)歌、呼號(hào)聲音響亮、精神飽滿。

3、隊(duì)活動(dòng)過程銜接緊湊,有條不紊。

4、中隊(duì)輔導(dǎo)員精神飽滿。

二、比賽過程:

1、丁校長(zhǎng)宣布比賽開始。

⑴各中隊(duì)比賽程序:

1、進(jìn)場(chǎng)

2、紅領(lǐng)巾佩戴、敬隊(duì)禮

3、唱隊(duì)歌(一年級(jí)免唱)

4、呼號(hào)

5、退場(chǎng)

⑵比賽順序:六年級(jí)至一年級(jí)

1、大隊(duì)輔導(dǎo)員講話

2、呼號(hào)(z領(lǐng)呼)

3、退旗

第三階段:

時(shí)間:20xx年10月13日下午2:40—20xx年10月14日下午4:30

上交大隊(duì)部材料:

1、各中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

2、各班交5篇學(xué)生活動(dòng)心得

三、其他事項(xiàng):

1、活動(dòng)當(dāng)天,各中隊(duì)輔導(dǎo)員佩戴紅領(lǐng)巾,站在各中隊(duì)的左前方。

2、各中隊(duì)展示時(shí)以四路縱隊(duì)列隊(duì),在操場(chǎng)南面準(zhǔn)備區(qū)候場(chǎng),從北面下場(chǎng)。六年級(jí)展示時(shí),五年級(jí)提早到準(zhǔn)備區(qū)列隊(duì),其他年級(jí)依次類推。

3、本方案未盡事宜另行通知、并請(qǐng)各位老師提出寶貴意見。

活動(dòng)方案 篇5

一、公益主題xxx“愛心送粥·青暖中原”

二、聯(lián)合主辦:共青團(tuán)河南省委、河南日?qǐng)?bào)、河南省青年聯(lián)合會(huì);

三、活動(dòng)承辦:鶴壁市淇濱區(qū)長(zhǎng)江路辦事處同心圓社工服務(wù)站;

四、活動(dòng)緣起:

xxxx年臘八節(jié),由共青團(tuán)河南省委、河南省青年聯(lián)合會(huì)主辦,全省青年社會(huì)組織承辦的“愛心送粥·青暖中原”公益行動(dòng),一天送粥十萬余份,創(chuàng)造了國(guó)內(nèi)首個(gè)愛心粥全省聯(lián)動(dòng)的公益模式,當(dāng)晚就被中央電視臺(tái)等媒體報(bào)道,樹立了河南形象,展現(xiàn)了河南人無私大愛的中國(guó)風(fēng)范!

五、目標(biāo)對(duì)象:臘八節(jié)在我國(guó)有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史,在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國(guó)各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習(xí)俗。然而,在這個(gè)溫暖的節(jié)日里,并不是每個(gè)人都會(huì)有親人的關(guān)懷和愛護(hù)。城市中有這樣一群人,他們?cè)谖覀冞€沉睡于夢(mèng)鄉(xiāng)中就已經(jīng)在辛勤忙碌,清理垃圾,打掃衛(wèi)生,根本顧不上去過臘八節(jié),去熬粥。這個(gè)臘八節(jié),讓我們?yōu)榄h(huán)衛(wèi)工人及小區(qū)的值班人員送上我們的微不足道的問候,希望能給那些忙碌的人們帶去關(guān)懷,帶去溫暖。

六、送粥時(shí)間xxx年1月17日上午6:30—9:00;

七、活動(dòng)地點(diǎn):鶴壁市淇濱區(qū)長(zhǎng)江路辦事處華府社區(qū)西大門

八、社會(huì)支持:

1、河南日?qǐng)?bào)、網(wǎng)絡(luò)新媒體等全媒體推動(dòng);

2、由河南省青年聯(lián)合會(huì)秘書處頒發(fā)《愛心伙伴》證書;

3、參加xxxx愛心送粥的社會(huì)組織優(yōu)先獲得河南義工聯(lián)盟的各類支持。

活動(dòng)方案 篇6

一、活動(dòng)目的:

集中幼兒注意力,鍛煉幼兒手指的靈活性。

讓幼兒體驗(yàn)手指活動(dòng)的樂趣。

二、重點(diǎn)與難點(diǎn):

讓幼兒跟隨老師一起做手指游戲,記住每個(gè)手指頭的名稱,記住一根手指、兩根手指……分別變成了什么物體,了解怎么自我介紹。

三、材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè):

手指游戲兒歌一則

室內(nèi),老師面向全體幼兒坐好,幼兒圍成半圓坐好

四、活動(dòng)流程:

1.“小朋友們好,這是我的手,小朋友們說大大的手有幾個(gè)手指頭啊?”

“對(duì),我的手有五個(gè)手指頭,她們是一家人,我們來聽聽她們的自我介紹吧?!?/p>

豎起大拇指,大男人聲音“大家好,我是大哥,我的名字叫大拇指,雖然我最矮,但我可是老大?!?/p>

豎起食指“大家好,我是老二,我的名字叫食指,我會(huì)噓,噓”做噓狀

豎起中指“大家好,我是老三,我的名字叫中指,我最高,我喜歡摸摸臉”走下去摸摸一兩個(gè)小朋友的臉

豎起無名指“大家好,我是老四,我的名字叫無名指,我喜歡撓癢癢”撓撓小朋友的手

坐回位置上,豎起小拇指,小女孩聲音“大家好,我是最小的小拇指妹妹,我最喜歡做游戲,哈哈”

2.“誒,做游戲,好啊,今天大手一家人要做游戲了,我們看看大手一家人是怎么做游戲的”

一根手指一根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),變成小牙刷,刷刷刷

兩根手指兩根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),變成小白兔,跳跳跳

三根手指三根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),變成小叉子,叉叉叉

四根手指四根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),變成小花貓,喵喵喵

五根手指五根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),變成大老虎,阿嗚叫

3.“小朋友們說大手一家人的游戲做的好不好???手指兄弟們都變成什么了呀?一根手指像什么?(動(dòng)作提示)像牙刷,對(duì)(五句話分解)(請(qǐng)幾個(gè)小朋友回答)(表揚(yáng):恩,XX回答得真好,老師念了一遍,他馬上就記住了,老師很喜歡)。小朋友們的小手一家人要不要做游戲呢?”

4.“好,小朋友們的小手跟老師的大手一起做,老師看看哪個(gè)小朋友的小嘴巴最會(huì)念,小手最棒最厲害”

一根手指一根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),變成小牙刷,刷刷刷

兩根手指兩根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),變成小白兔,跳跳跳

三根手指三根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),變成小叉子,叉叉叉

四根手指四根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),變成小花貓,喵喵喵

五根手指五根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),變成大老虎,阿嗚叫

5.“好,老師剛才看到有個(gè)小朋友做得很好,一點(diǎn)都沒有做錯(cuò),嘴巴也在念,我們請(qǐng)他上來做給我們看好嗎?”(請(qǐng)一位小朋友上來面對(duì)其他小朋友,帶領(lǐng)他一起做)(表揚(yáng))

“小朋友們說,他做得對(duì)不對(duì)啊?還有哪位小朋友想上來試試的呢?”(再請(qǐng)一位小朋友上來做一遍)(表揚(yáng))

6.所有的小朋友都做得很棒,那我們回家以后可不可以做給爸爸媽媽看看呢?我們最后做一次,學(xué)會(huì)了回家做給爸爸媽媽看好嗎?

最后做一次。

7.總結(jié):今天的手指游戲,我發(fā)現(xiàn)很多小朋友的手很巧很棒,有些小朋友也會(huì)跟著老師念了,特別是xxx/xxx/xxx,老師很喜歡。

五、突發(fā)狀況及應(yīng)對(duì):

小朋友為了模仿小兔子和老虎,會(huì)下位置。應(yīng)對(duì):不立即阻止,“跳好的小兔子可以回家嘍,坐坐好,看,xx已經(jīng)坐好了,老師喜歡這么聽話的小朋友”

小朋友不肯跟著念兒歌。應(yīng)對(duì):“小朋友們的聲音可好聽了,老師很喜歡,你們一起念兒歌給老師聽聽好嗎?”

活動(dòng)方案 篇7

一、指導(dǎo)思想

冬季是開展群眾性體育運(yùn)動(dòng),鍛煉身體的大好季節(jié)。開展冬季長(zhǎng)跑鍛煉既能增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),又能磨煉學(xué)生的意志,增強(qiáng)抗寒能力,是提高學(xué)生體質(zhì)健康水平特別是耐力素質(zhì)水平最行之有效的手段。它對(duì)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)也是具有十分重要的意義。為此,我校將開展“陽光體育與祖國(guó)同行”為主題的冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。特制訂如下活動(dòng)方案:

二、活動(dòng)主題

陽光體育與祖國(guó)同行,青春活力與我同在

三、參加對(duì)象

1.一直六年級(jí)學(xué)生。

2.每班男,女各5名共10名學(xué)生參加。

3.患有重大疾病或感冒的學(xué)生不參加。

四、活動(dòng)時(shí)間及流程

1、)20xx年12月12日下午(北京時(shí)間:16:00)

2、)全體學(xué)生在前操場(chǎng)國(guó)旗下集合舉行xx小學(xué)陽光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)起跑儀式。

3、)起跑儀式由xx小學(xué)黨支部副書記、校長(zhǎng)郭海偉主持并進(jìn)行運(yùn)動(dòng)員講話。

4、)學(xué)生代表講話(六年級(jí)學(xué)生)

營(yíng)造宣傳氛圍:

學(xué)校將在大門口醒目位置張貼宣傳橫幅“xx小學(xué)第6屆陽光體育冬季長(zhǎng)跑比賽”

(維漢2種字體)

xx小學(xué)舉行冬季長(zhǎng)跑比賽,起點(diǎn)為xx小學(xué)大門前,中轉(zhuǎn)站在xx北地村原趕集市場(chǎng)路口,終點(diǎn)往返路程為2公里。參賽隊(duì)員為1---6年級(jí)為單位,分男子一二年級(jí)、男子三四年級(jí)、男子五六年級(jí);女子一二年級(jí)、女子三四年級(jí)、女子五六年級(jí)六組分別進(jìn)行長(zhǎng)跑比賽。

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、成立xx小學(xué)陽光體育冬季長(zhǎng)跑比賽領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng):郭海偉

副組長(zhǎng):趙翠霞 阿不力克木

組 員:郭愛蓮 張?jiān)赂?克里木江 王莉 莊燕

2、具體實(shí)施小組

組員:體育教師、各班班主任及任課教師

3、活動(dòng)聯(lián)系人:趙慶霏

六、活動(dòng)具體分工與要求

校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、監(jiān)督全盤活動(dòng);體育組制定活動(dòng)計(jì)劃,記錄學(xué)生活動(dòng)情況,監(jiān)督活動(dòng)具體實(shí)施情況;少先隊(duì)配合監(jiān)督檢查,落實(shí)活動(dòng)期間至少出板報(bào)宣傳一次,教務(wù)處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作與監(jiān)督工作;各班主任、科任教師,帶領(lǐng)、管理本班學(xué)生,積極參與活動(dòng)。

七:工作人員安排

裁判人員:

發(fā)令員:巴特 記錄員:買買提力 大木葉沙爾 特拉克孜 郭愛蓮

領(lǐng)跑員:趙慶霏

中點(diǎn)聯(lián)絡(luò)員: 烏拉音江 趙翠霞 吐爾洪 范光明

終點(diǎn)聯(lián)絡(luò)員: 郭海偉 尼亞斯汗 克里木江 阿不力克木 莊燕

路程監(jiān)護(hù)組: 古麗孜亞 熱比古麗 如仙古麗吐 翟天云

后勤保障: 張宏偉 尚松林 衛(wèi)生保障:王莉

照相: 張?jiān)赂?音響:買買提力

橫幅: 王雪 小依米努爾

安全: 學(xué)校保安及大隊(duì)xx警(阿不力克木負(fù)責(zé)協(xié)調(diào))

八、評(píng)選與表彰

xx小學(xué)陽光冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)。

團(tuán)體獎(jiǎng):第一名2個(gè) 第二名2個(gè) 鼓勵(lì)獎(jiǎng)2個(gè)(設(shè)三四年級(jí)組、五六年級(jí)組)

個(gè)人獎(jiǎng):男子組女子組分別取前五名,每個(gè)組獎(jiǎng)勵(lì)前十名。即前五名20個(gè)。鼓勵(lì)獎(jiǎng)40個(gè)。(分別設(shè)三四年級(jí)組、五六年級(jí)組)

對(duì)冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀班級(jí)和學(xué)生進(jìn)行表彰,對(duì)學(xué)生的表彰應(yīng)記如小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè)或檔案中。

九:計(jì)分方法

1、個(gè)人得分:男女分別以第一名5分、第二名4分,第三名3分,第四名2分,第五名1分依此類推。

2、起點(diǎn)出發(fā)的參賽人數(shù),不得少于報(bào)名人數(shù)。

3、公平競(jìng)爭(zhēng),凡出現(xiàn)弄虛作假,冒名頂替,抄近道者江報(bào)活動(dòng)組委會(huì),并扣除該班級(jí)及個(gè)人的名次得分。

4、團(tuán)體成績(jī):以本班男子、女子所有隊(duì)員的得分相加為最后成績(jī)。

十:個(gè)班號(hào)碼薄分配:

漢三年級(jí)(男、女)001---010 雙三年級(jí)(男、女)011--020

漢四年級(jí)(男、女)021---030 雙四年級(jí)(男、女)031--040

漢五年級(jí)(男、女)041---050 雙五年級(jí)(男、女)051--060

漢六年級(jí)(男、女)061---070 雙六年級(jí)(男、女)071--080

十一:注意事項(xiàng)

1、加強(qiáng)時(shí)間觀念,準(zhǔn)時(shí)參賽。

2、比賽當(dāng)天各班主任一定要詢問運(yùn)動(dòng)員的身體情況,在確保運(yùn)動(dòng)員健康的前提下參賽。

3、各班主任注意學(xué)生的著裝(跑前注意保暖,跑時(shí)注意輕便,要穿適合長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)鞋。)飲食(賽前注意不吃油膩食物,提前儲(chǔ)備水分和能量,賽前飲少量的溫水。)

4、賽前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分,提前20分鐘組織準(zhǔn)備。

5、號(hào)碼?。罕仨殠г谛厍埃駝t成績(jī)無效。

6、起跑時(shí)不要擁擠,不要跑的太沖,合理分配體力,注意安全防止滑到。

7、班主任要告知隊(duì)員,轉(zhuǎn)折時(shí)領(lǐng)取中點(diǎn)票,到終點(diǎn)領(lǐng)取名次票,比賽結(jié)束時(shí)將隊(duì)員的中點(diǎn)票和名次票報(bào)上號(hào)碼,班級(jí),姓名,及時(shí)記錄。

8、比賽結(jié)束后班主任有秩序的將本班學(xué)生帶回班級(jí),清點(diǎn)人數(shù),保證學(xué)生的安全。

20xx年12月

活動(dòng)方案 篇8

為了增強(qiáng)我校學(xué)生的文明衛(wèi)生意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,經(jīng)學(xué)校研究決定開展“愛我校園、不亂丟垃圾”文明創(chuàng)建活動(dòng)。具體如下:

一、活動(dòng)目的

創(chuàng)建衛(wèi)生校園、綠色校園、和諧校園,養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,爭(zhēng)做文明學(xué)生。

二、活動(dòng)內(nèi)容及要求:

1、個(gè)人衛(wèi)生:

(1)不隨地吐痰,不隨手扔垃圾。

2、教室衛(wèi)生:

(1)門窗、玻璃、桌椅、地面潔凈。

(2)桌椅、清潔工具擺放整齊。

(3)堅(jiān)持每日三掃,半個(gè)月月將衛(wèi)生死角清掃一次。

3、校園環(huán)境衛(wèi)生:

(1)不吃零食,不亂丟紙屑果殼,飲料瓶等,保持校園整潔。

(2)愛護(hù)花草樹木,不攀析花枝。

(3)清潔區(qū)每天三掃。

三、活動(dòng)措施:

(1)學(xué)校利用廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行“講衛(wèi)生,保持清潔”的教育,讓學(xué)生樹立講衛(wèi)生的意識(shí)。全校學(xué)生都要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?!靶l(wèi)生五不準(zhǔn)”:不準(zhǔn)在室內(nèi)吃零食、不準(zhǔn)亂丟廢棄物、不準(zhǔn)隨地吐痰,不準(zhǔn)從窗戶丟垃圾,不準(zhǔn)在墻壁桌椅亂涂亂畫。做到教室、清潔區(qū)內(nèi)無衛(wèi)生死角,垃圾入桶。

(2)各班于今天班會(huì)課召開一次以“愛我校園、不亂丟垃圾”為主題的班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育,強(qiáng)調(diào)凡在食堂購(gòu)買物品的同學(xué)不準(zhǔn)將任何垃圾帶出食堂的規(guī)定。

(3)學(xué)校將在課下對(duì)臟亂差的班級(jí)、對(duì)亂扔垃圾的的行為進(jìn)行抓拍,并通告班主任給予批評(píng)、教育,對(duì)于屢犯的班級(jí)將其照片張貼于宣傳欄全校通報(bào)批評(píng)。

(4)各班成立“衛(wèi)生督察員”,對(duì)本班的教室、清潔區(qū)進(jìn)行打掃和監(jiān)督。即:每節(jié)課的課間,各班的“衛(wèi)生督察員”對(duì)本班的教室和清潔區(qū)的垃圾進(jìn)行拾撿、清掃。

(5)各班勞動(dòng)委員、值日生要有強(qiáng)烈的班級(jí)榮譽(yù)感,要全面、徹底、有效的做好本班的衛(wèi)生工作。

XX中心??倓?wù)處

20xx年xx月xx日

活動(dòng)方案 篇9

美術(shù):

手工《體育用品》

目標(biāo):

1、幼兒學(xué)習(xí)用廢舊物品制作體育用品。

2、發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力及創(chuàng)造性思維。

3、培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng),勤動(dòng)手的好習(xí)慣。

準(zhǔn)備:

多媒體設(shè)備及相關(guān)的體育圖像、體育用品實(shí)物、各種不同類型的廢舊物品、手工制作的用具用品(如:剪刀、透明膠、雙面膠、訂書機(jī)等)

過程:

1、,激發(fā)幼兒創(chuàng)作欲望。

小朋友,你們喜歡做運(yùn)動(dòng)嗎?今天,老師為你們準(zhǔn)備了很多廢舊物品,小朋友可以利用這些東西制作你最喜歡的體育用品?,F(xiàn)在請(qǐng)小朋友先去看看有哪些材料。幼兒自由觀察、發(fā)言)

2、教師操作多媒體,引導(dǎo)幼兒觀察多媒體圖片中的是什么體育項(xiàng)目。(項(xiàng)目:羽毛球、乒乓球、游泳、拳擊)

提問:運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行這些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的時(shí)候用到了什么體育用品?(羽毛球拍、羽毛球、乒乓球拍、乒乓球、游泳鏡、拳套)

3、引導(dǎo)幼兒觀察體育用品的外形特征及結(jié)構(gòu)特征。

(1)羽毛球拍是由拍面和拍柄組成的,拍面是橢圓形的,里面用膠線以橫向和縱向編成一長(zhǎng)球拍網(wǎng),非常整齊、好看。(出示網(wǎng)拍的半成品,示范操作)

(2)游泳鏡是有兩個(gè)鏡面和松緊帶組成的,

提問:游泳鏡的鏡面是什么形狀的?游泳鏡的鏡面象什么?一會(huì)在做手工的時(shí)候我們可以用什么東西來代替游泳鏡的鏡面呢?(幼兒自由發(fā)言)

(3)拳套是怎樣的?(圓圓的)在制作的時(shí)候,你們想到了要用什么東西來制(幼兒自由發(fā)言)

4、提出手工的作業(yè)要求及使用用具的安全要求。

下面,老師就請(qǐng)小朋友們來做體育用品的設(shè)計(jì)師,一起來制作體育用品。

5、幼兒自由選擇手工材料進(jìn)行作業(yè),教師巡回指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象,利用不同材料制作出各種體育用品。

6、評(píng)價(jià)個(gè)別幼兒作品,

7、展示幼兒作品。

小朋友,你們都非常棒,都做出了自己喜歡的體育用品,現(xiàn)在我們一起來跟著音樂,把我們自己做的展示給老師們看,好嗎?

8,退場(chǎng),結(jié)束活動(dòng)。

活動(dòng)方案 篇10

一、指導(dǎo)思想

少先隊(duì)中隊(duì)是隊(duì)員學(xué)習(xí)、活動(dòng)的主陣地,形成健康的中隊(duì)文化能啟迪學(xué)生思想,升華學(xué)生人格,陶冶學(xué)生情操,弘揚(yáng)學(xué)生道德,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神。在現(xiàn)代教育中,建立“特色中隊(duì)”是建立良好的班級(jí)文化有效的途徑。

二、活動(dòng)目的

建構(gòu)中隊(duì)特色管理模式,促進(jìn)各中隊(duì)自身特色的形成,同時(shí)形成學(xué)校德育管理環(huán)環(huán)相扣,緊密結(jié)合的一體化模式,為中隊(duì)輔導(dǎo)員和全體少先隊(duì)員全面發(fā)展搭建豐富的平臺(tái)。

三、活動(dòng)過程

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(三月中旬)

創(chuàng)建“特色中隊(duì)”動(dòng)員會(huì),介紹“特色中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)的目的和意義,介紹特色中隊(duì)的創(chuàng)建方法及省內(nèi)外優(yōu)秀“特色中隊(duì)”的創(chuàng)建和活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

(二)制定方案階段(三月下旬)

結(jié)合班級(jí)自身特點(diǎn),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,醞釀活動(dòng)方案。采取自由申報(bào),于3月31日前交大隊(duì)部,經(jīng)評(píng)議后,再進(jìn)行實(shí)施。上報(bào)資料:

1、“特色中隊(duì)”名稱、口號(hào)。(結(jié)合自身特色,突出中隊(duì)個(gè)性)

2、“特色中隊(duì)”創(chuàng)建方案。(注意個(gè)性和實(shí)效性結(jié)合)

(三)活動(dòng)實(shí)施階段(四月上旬—六月上旬)

1、各申報(bào)中隊(duì)根據(jù)方案進(jìn)行外觀布置和各項(xiàng)積極準(zhǔn)備。

外觀體現(xiàn)班容班貌,可在室內(nèi)、外設(shè)立特色展示園地,版面結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)(),突出童趣,內(nèi)容可為“展示”、“宣傳”、“評(píng)比”、“記錄”

2、根據(jù)方案設(shè)計(jì)開展活動(dòng)。

(1)活動(dòng)有計(jì)劃,有安全保證方案、有記錄。

(2)做到校內(nèi)和校外活動(dòng)相結(jié)合;中隊(duì)活動(dòng)和小隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合;指導(dǎo)活動(dòng)和自主活動(dòng)相結(jié)合;個(gè)性創(chuàng)建與學(xué)校統(tǒng)一活動(dòng)相結(jié)合。

(3)整個(gè)活動(dòng)過程應(yīng)緊密圍繞學(xué)校德育活動(dòng)大方向,符合少年兒童的年齡特點(diǎn)和興趣愛好,有本中隊(duì)的鮮明特色,總活動(dòng)彰顯一個(gè)“新”字。

(4)注意充分利用學(xué)校宣傳媒體(廣播站、櫥窗、網(wǎng)站、中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議等)宣傳、交流中隊(duì)特色活動(dòng)。

3、大隊(duì)部每月召開特色中隊(duì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)(結(jié)合班主任例會(huì))。

(四)成果展示階段

1、特色中隊(duì)活動(dòng)觀摩、中隊(duì)資料展示。

2、梳理特色中隊(duì)管理模式并推廣實(shí)施。

(五)總結(jié)表彰階段

1、六月中旬,各中隊(duì)總結(jié)本學(xué)期“特色中隊(duì)”活動(dòng)成果,做到輔導(dǎo)員總結(jié)與隊(duì)員總結(jié)相結(jié)合,并上交一份“特色中隊(duì)”活動(dòng)總結(jié)到少先隊(duì)大隊(duì)部。

2、六月下旬,活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)根據(jù)各中隊(duì)活動(dòng)情況給特色中隊(duì)授牌。

3、六月底,少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行創(chuàng)建“特色中隊(duì)”學(xué)?;顒?dòng)總結(jié)。

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