為了確定工作或事情順利開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編整理的活動方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為了貫徹落實《教育部關(guān)于中小學開展書法教育的意見》精神，進一步普及規(guī)范漢字的書寫，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，引導(dǎo)學生把漢字寫得正確、規(guī)范、整潔、美觀，激發(fā)學生練字的興趣，并讓學生在此項活動中互相交流，取長補短，營造良好的校園文化氛圍。
20xx年5月8日下午14：30
中心校多媒體教室
中心校、潯北分校4—6年各8名；樂陶小學、蒲坂小學4—6年各3名；
1.字體：楷書、隸書
2.學生必須在規(guī)定時間現(xiàn)場獨立完成作品書寫，時間為1小時。
3.比賽專用紙由學校統(tǒng)一提供，毛筆、墨、硯、氈等書寫用品自備。
4.要求作品整潔、美觀、大方，使用規(guī)范漢字，提倡寫簡化字，不得有錯字、別字。不漏字添字，不涂改。
5.在參賽紙的背面寫上姓名、所在年級、班級、指導(dǎo)老師。
6.各校將“XX中心小學第十二屆藝術(shù)節(jié)暨第十屆讀書節(jié)活動報名表”于5月7日前郵箱發(fā)送至**郵箱。
1 點畫準確，筆畫清晰，線條勁健，用筆嫻熟。 35分
2 版面整潔，布局合理，章法自然。 30分
3 字結(jié)構(gòu)正確，字、行距恰當。 20分
4 書寫內(nèi)容完整、正確，無錯別字。 10分
5 在規(guī)定時間內(nèi)完成。 5分
1.學校臨時通知評委對參賽作品進行認真評選。
2.評獎以年級為單位，評出一、二、三等獎若干名。
為了進一步加強我校學生的法制宣傳教育。增強廣大師生的法律意識和法制觀念，促進青少年健康成長，學校決定開展法制教育周活動；結(jié)合我校實際，特制定本方案：
堅持“以人為本”的科學發(fā)展觀，面向全體學生，積極推進我校師生法制教育工作，增強師生法律意識和法制觀念，提高他們明辯是非的能力，依法自我保護的能力、預(yù)防違法犯罪的能力和抵御社會不良風氣影響的能力。
增強法制觀念，預(yù)防違法犯罪，構(gòu)建和諧校園，服務(wù)科學發(fā)展。
1、組長：xx。（校長）
2、副組長；xx。
3、組員；xx、xx、xx、xx、和高一高二年級班主任。
1、加強對老師法制教育，組織教職工學習有關(guān)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》《道路交通安全法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法規(guī)，掌握必要的教育法律法規(guī)知識。
2、上好一堂法制教育主題班會課，各班班主任要本周一第八節(jié)開展一次法制教育主題班會課，要求準備學習材料并組織學生撰寫心得體會。
3、各班出刊一期普法教育專欄板報。學校宣傳櫥窗出刊普法教育專欄，
4、組織一次以普法律教育為主要內(nèi)容的書法、繪畫比賽。各班組織學生積極準備參賽作品于本周四前交到教育處，學校將組織專人進行評選并進行表彰獎勵。
5、學校將利用學校、家庭、社區(qū)資源及網(wǎng)絡(luò)等媒體，創(chuàng)新法制宣傳教育的方法和形式，提高法制宣傳教育的針對性和實效性。
1、高度重視，精心組織，各班要在學校統(tǒng)一安排下，逐步落實本次活動的各項工作。
2、整合資源，綜合治理。各班要把本次專項教育活動與“文明校園”創(chuàng)建活動、“安全教育活動”結(jié)合起來，學校各分管部門要密切配合，充分發(fā)揮各職能作用，使本次活動開展有聲制定了有色見成效。
3、統(tǒng)籌兼顧、合理安排，根據(jù)學校各年級各班的實際，統(tǒng)籌兼顧、合理安排，有計劃、有步驟地完成好本周的各項工作。
為進一步推動學校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，豐富校園化生活，增添校園藝術(shù)氛圍。給熱愛藝的同學營造一個積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康明的校園環(huán)境，豐富我校同學的業(yè)余化生活，加強校園精神明建設(shè)，在展示我校全體同學團結(jié)創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌的同時也給大家提供一個鍛煉自己、展示自己的機會。激發(fā)廣大學生熱愛學校和熱愛藝術(shù)、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神明建設(shè)，傳遞正能量。結(jié)合市區(qū)《第六屆中小學生藝術(shù)展演活動的通知》精神，特制訂我校20xx年藝術(shù)節(jié)活動方案。
主題是“陽光下成長”。
政務(wù)處團委音樂組美術(shù)組
李揚賀錫瑩徐曉亮李洪娟李娟及各班班主任
七、八年級各班，九年級自愿參加。
五月份五月下旬驗收展評
展演活動的項目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類、學生藝術(shù)實踐工作坊、紅歌合唱比賽、中小學美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例五大類。
（一）藝術(shù)表演類。
包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、朗誦；小品、本劇等(每班上報1-2項）
（二）藝術(shù)作品類。
包括繪畫、書法/篆刻、攝影；（每班上報1-2幅作品）
（三）學生藝術(shù)實踐工作坊。
包括剪紙、皮影、編織、刺繡、面塑（泥塑）、年畫、版畫、扎染（蠟染）、民間手工藝制作、創(chuàng)意制作等；（1-2幅）
（四）中小學美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例。
包括中小學美育教師隊伍建設(shè)、中小學藝術(shù)程建設(shè)與教學改革、中華優(yōu)秀化藝術(shù)傳承、學生藝術(shù)社團及實踐工作坊建設(shè)等。（教師）
（五）校園紅歌合唱比賽
1、學生作品每項評選出一二三等獎，按計入班級量化，每班每項第二作品按0%計入班的量化。每項不報名則計0分。
2、各項最優(yōu)秀作品上報教體局，凡上報參加局比賽德作品獎勵1分，計入班級量化。
2、所有的一等獎獲得者給予獎勵，同時表彰綜合量化較高的班級。
xx中學
20xx年4月
通過教育教學開放周活動，向社會展示豐新三中教育教學新成果，宣傳近年來推進教育均衡發(fā)展的新成效，加強學校與社會及家長的溝通交流，讓社會各界和家長感受教育的新變化，進而更加了解教育、理解教育、參與教育、支持教育。建構(gòu)家庭、社會、學校三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，努力辦好人民滿意的教育。
1。加強學校、教師、家長之間的溝通，讓家長了解學校。
2。充分利用家長教育資源，發(fā)揮家長對學校工作的督查、評價、指導(dǎo)功能，促進學校又好又快發(fā)展。
3。讓家長走進學校，陪孩子吃一頓飯、到教室聽一節(jié)課、與老師談一次話、與學生交一次心，拉近家校距離，拉近家長與孩子的關(guān)系，讓家長更能貼近學校、貼近教師、貼近學生，家校攜手，共同關(guān)注學生成長。
展現(xiàn)豐新三中校園風貌，彰顯育人理念；展示師生風采，增進家校合作；拉近家校距離，攜手培育英才。
組長：z
副組長：z
成員：zz各班班主任
學校決定從11月18日到11月22日為家長開放周，具體安排如下：
1。11月19日（周二）下午1點半，召開全校學生家長會。
2。11月19日（周二）下午3點半，召開學生期中表彰大會，由林全校長主持，教務(wù)處韋國和主任作期中考試情況分析，政教處韋彬主任作學生思想教育管理方面的報告，王元剛、丁海余校長到會作總結(jié)講話。
3。11月19日（周二）下午4點半，家長到班級和各班班主任、任課教師交流。
4。11月20日（周三）上午半天為家長聽課日。通過開放日，展示豐新三中有效教學和小班化教學改革取得的成績。邀請各界人士特別是家長聽課，走進課堂，現(xiàn)場了解教師作業(yè)批改、備課情況。所有年級所有學科全部開放，各班邀請的不同層次的家長不少于l0人。
5。11月22日下午1點半，進行陽光體育展示活動。展示我校在陽光體育上所取得的成果。邀請家長到場觀摩，原則上全體學生家長到場。
6。11月22日下午3，進行豐新三中特色教學文藝匯演。各班結(jié)合“行知互動劇場”的開展，準備一個高質(zhì)量的節(jié)目。邀請家長到會觀看演出。
（1）家長到班登記。
（2）家長到多媒體教室報到，學校統(tǒng)一組織對家長進行相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)。
（3）按家長意愿，或到教室聽課；或參觀校園、宿舍、餐廳；或與班主任、科任教師進行交流，或看孩子的各科作業(yè)、試卷及作品展等；或到有關(guān)處室詢問學校的管理情況等。
（4）家長到多媒體教室集合，交流育子體會；向?qū)W校反饋意見或建議等。
（1）班主任要積極向?qū)W生及家長宣傳開放日活動的意義，做好宣傳、動員工作。
（2）班主任要認真組織，精心布置教室，營造育人氛圍。
（3）各處室、班主任加強學生的遵規(guī)守紀教育，特別是早讀、課間操、大課間活動、課間秩序、就餐秩序及學生行為規(guī)范的落實等，保證學校各項活動正常開展。
（4）任課教師要認真鉆研教材，精心備課，充分展現(xiàn)我校教師的良好形象；要耐心聽取家長意見與建議，并做好解釋或整改工作。
（5）認真清理好校園、教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。
（6）教室內(nèi)要設(shè)立家長聽課席。
（7）各處室要認真抓好落實，保證家長開放周工作的有序進行。
深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以宣傳教育為手段，以提高小學生在災(zāi)難面前的自救自護能力為目標，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的原則，認真學習落實《中小學公共安全教育指導(dǎo)綱要》等有關(guān)法律法規(guī)，集中開展安全專題教育、整治活動，積極營造全社會關(guān)注校園安全、關(guān)愛中小學生生命健康的宣傳氛圍，增強學生安全意識。
活動時間：6月 1日至30日
活動主題：關(guān)愛生命、安全發(fā)展
“安全教育活動月”期間，學校要結(jié)合本校實際情況，認真研究、確定活動內(nèi)容、集中時間、統(tǒng)一組織，要注重形式和內(nèi)容的有機結(jié)合，充分調(diào)動學生的積極性，引導(dǎo)他們廣泛參與。要突出主題，增強針對性，給全體學生提供學習、交流安全知識的機會，通過開展此項活動，進一步強化學生的安全觀念。要認真組織開展校園“十二個一”活動：
1、一場啟動儀式。
六月的第一周舉行安全教育啟動儀式，做好安全教育的宣傳發(fā)動工作，營造安全教育活動氛圍。
2、一幅標語。在學校醒目位置懸掛一幅“增強安全防范意識，創(chuàng)建平安和諧校園”為主題的宣傳標語。
3、一次動員。六月一日（星期二）利用升旗儀式以及晨會時間，進行一次以“關(guān)愛生命、安全發(fā)展”為主題的國旗下講話和晨會。
4、一場講座。邀請法制副校長等來學校作一場防震減災(zāi)、法制教育等方面的安全知識講座。
5、一期專欄。“安全教育月”期間，要充分利用校園廣播站、墻報、專欄、黑板報等形式大張旗鼓地向全校學生進行安全宣傳教育，提高安全教育實效性和普及率。
6、一場座談會?！鞍踩逃隆逼陂g，要組織一次家長安全教育座談會，引起家長對學生安全教育的重視，積極配合做好學生校外安全監(jiān)護工作。
7、一次“把安全帶回家”活動。開展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”主題教育活動，主要內(nèi)容是組織學生寫一篇安全題材作文，讀給家長聽；動手制作一張安全祝?？ㄆ乃? 給親人，讓安全觀念深入人心。
8、一次影像教育?！鞍踩逃隆逼陂g，要組織全體師生觀看和學習有關(guān)安全教育錄像。
9、一次競賽活動?！鞍踩逃隆逼陂g，學校開展一次安全知識競賽活動。
10、在學校周邊舉辦一次安全宣傳活動，發(fā)放有關(guān)安全宣傳資料，營造全社會關(guān)注青少年健康安全成長的社會氛圍。
11、開展一次學生安全文化書畫展活動。舉辦一次學生安全文化書畫征集活動，作品類別包括書法（包括毛筆、硬筆、篆刻等）、繪畫（包括國畫、油畫、漫畫等）。作品要緊緊圍繞安全發(fā)展、構(gòu)建和諧社會的主旋律，以倡導(dǎo)安全文化，傳播安全理念，推動學校安全文化建設(shè)為宗旨，突出“關(guān)愛生命、安全發(fā)展”的主題，宣傳安全常識、安全技能和安全理念。作品內(nèi)容要健康向上，格調(diào)高雅、創(chuàng)意獨特，貼近生活，富有表現(xiàn)力和感染力，體現(xiàn)以人為本、關(guān)愛生命、關(guān)注安全的主題思想。在征集展覽的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)報市教育局。
12、開展一次隱患排查活動。對學校重點要害部位，組織一次安全檢查排查活動，徹底消除校園安全隱患。
1、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。學校要高度重視，充分認識“安全教育活動月”工作的重要性，將此項工作擺到重要位置，切實加強對“安全教育活動月”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組并召開專題會議，認真進行安排部署，確保工作落實。要結(jié)合學校安全工作的特點，制定符合本單位實際的“安全教育活動月”工作方案，活動內(nèi)容要突出重點、具有可操作性。
2、明確任務(wù)，落實責任。學校要嚴格落實安全工作“一崗雙責”制，從校長到全體教職工，一級抓一級，層層抓落實，切實將“安全教育活動月”工作的任務(wù)和責任分解、細化落實到人，認真組織做好宣傳、教育、檢查、整改、總結(jié)等各項工作，確保事事、時時、處處有人管。
3、突出主題，注重實效。學校要緊緊圍繞“關(guān)愛生命、安全發(fā)展”這一主題，結(jié)合本學校的實際，認真研究、組織、開展好“十二個一”系列教育活動。要注重活動內(nèi)容與形式的有機統(tǒng)一，增強活動的針對性和實效性，絕不能搞形式主義。
4、加強宣傳，營造氛圍。學校要通過校園廣播、校園網(wǎng)、宣傳長廊等多種形式，廣泛進行宣傳，切實加大“安全教育活動月”宣傳力度，要積極與新聞媒體聯(lián)系，對學?！鞍踩逃顒釉隆惫ぷ鏖_展情況進行宣傳報道，努力營造全社會關(guān)注學校安全的輿論氛圍。
1.初步了解指甲的作用，知道愛護指甲的重要性。
2.通過相互討論和相互觀察，知道如何愛護指甲。
3.感受親親指甲鉗的溫馨氣氛，樂意使用指甲鉗剪自己的手指甲。
1.圖片：指甲
2.指甲剪
一、初步了解指甲的作用。
1.圖片觀察指甲
引導(dǎo)幼兒觀看自己的指甲。
2.討論了解指甲的作用。
小朋友，你知道指甲有什么用嗎？
小結(jié)：指甲有保護手指和腳趾的作用，有幫助人們做事的作用，
通過指甲還可以看出人的身體健康狀況等。
二、如何愛護自己的指甲
1.教師：大家都知道指甲對我們有這么多的作用，那么我們應(yīng)該怎么保護自己的指甲呢？
2.幼兒進行自由討論并得出一些結(jié)論，如：指甲長了要及時剪掉，要用指甲鉗剪，
手臟了要及時洗手等等。
3.如果指甲長長了，我們不剪，會怎么樣呢？
小結(jié)：不及時剪指甲，指甲會斷掉，還會傷害別人；不及時洗手，指甲中會有許多臟東西；
經(jīng)常咬指甲會使手指變形，還會將病菌帶入口腔；還會影響手指的生長等等。
三、游戲：親親指甲鉗
1.出示指甲鉗，小朋友看看這是什么呀？這是用來做什么的呀？
2.這個指甲鉗最喜歡和誰親一親呢？
3.教師用指甲鉗剪自己的指甲，邊剪邊說：親親我的手，親親我的手。
4.誰也讓指甲鉗親親他的手呢？
四、延伸活動
教師一邊給幼兒剪指甲，一邊用兒歌的語言激發(fā)幼兒的興趣。
小班社會教案：和朋友一起玩玩具
為了加快骨干教師的培養(yǎng)，構(gòu)建中青年教師成長的激勵機制，進一步推進高素質(zhì)教師隊伍建設(shè)，經(jīng)研究決定，開展古城街道教師教學大比武活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
從事小學學科教學的教師，教齡三年以上。
1、忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表，師德高尚。教育思想端正，認真實施素質(zhì)教育，落實“輕負高質(zhì)”。
2、對所教學科具備系統(tǒng)，扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，教學水平和教學業(yè)績在當?shù)赜幸欢ǖ闹取?/p>
3、具有較強的教育科研和教學創(chuàng)新能力，能熟練運用現(xiàn)代教育技術(shù)。
4、必須具備教師資格證。
中心校設(shè)教學大比武領(lǐng)導(dǎo)小組，z為組長，zz為成員。
根據(jù)教育局文件精神，為確保公正、公平，本次評比內(nèi)容為三項，總分為80分。
1、課堂教學能力（60分）。
2、教育科研能力（10分）。
（1）上送論文要求第一作者并在海臨市級及以上獲獎或發(fā)表，論文必須與所參賽學科一致。每人限送2篇。
（2）課題要求本人主持并在海臨市級及以上結(jié)題，每人限送1項。
（3）主持開發(fā)的被省、市、縣教研系統(tǒng)評為精品課程的校本課程，每人限送1門。
注：參評教師至少具備上述三項中的一項。
3、專業(yè)引領(lǐng)能力（10分）。包括公開課、講座和各級業(yè)務(wù)比賽。
1、具體學科：
語文、數(shù)學、英語、科學、思想品德、體育、信息技術(shù)、勞動與技術(shù)、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動。
2、課堂教學能力評比采用借班上課方式進行，語文數(shù)學上課時間30分鐘，其它學科40分鐘；教育科研能力和專業(yè)引領(lǐng)能力根據(jù)上送相關(guān)材料評定。
3、評比分二輪進行，首先根據(jù)教育科研能力，專業(yè)引領(lǐng)能力進行綜合評定，擇優(yōu)進入第二輪評比，語、數(shù)學科進入第二輪人數(shù)各12人，其它學科各6人。
4、本屆教學大比武活動，每一科設(shè)一、二等獎，其中一等獎獲得者上送市級評比，名額為語文10人，數(shù)學9人，其它學科4人。進入第二輪比賽未上送者，定為二等獎，此外，材料送至中心校但未進入第二輪比賽的參評人員，中心校將在4月18日以后組織聽課評審，通過評審的也定為二等獎。
5、評比標準參照《海臨市中小學教學大比武活動評分標準》，上送材料參照《海臨市中小學教師教學大比武推薦對象上送材料要求》。
1、各校根據(jù)名額分配在20xx年4月8日上午8：30前將各學科的推薦名單匯總表和相關(guān)教師的有關(guān)材料（參賽教師的信息直接填寫在《海臨市教學大比武推薦表》上），上報古城街道中心校。
2、20xx年4月8日到4月17日分學科組織評比。
3、各校參加教學大比武名額見分配表。
活動目的：
1、初步學會朗誦兒歌，并能以游戲的形式進行表演。
2、 能正確掌握兒歌中出現(xiàn)的一些量詞，并在游戲中學習接觸新的量詞，練 習完整講述。
活動準備：
1、售貨廳，兒歌中所需的用品以及其他一些物品
2、 兔子頭飾一個猴子頭飾五個
3、 兒歌錄音磁帶一份
4、 畫有森林畫的黑板一塊（作帷幕用）
活動過程：
一、 情景表演，幼兒熟悉兒歌內(nèi)容
白：在一座大森林里，小兔子開了一家鋪子。（邊說邊拉開帷幕，幼兒看見的是小兔子在鋪子里。）
小兔子：小朋友們好，我是小兔子，今天新開了一家鋪子，歡迎大家光臨。
（師出場）：哇！小兔子家開了鋪子，施老師帶大家去看一看，鋪子里有些什么東西。
（轉(zhuǎn)身向兔子，指著襪子）這是什么東西？一共有多少？（請幼兒回答，學習正確使用量詞：三雙襪子）
(再指著一排瓶子)這一排是什么？共有幾個？（請個別能力較差的幼兒練習：四個瓶子）
（教師轉(zhuǎn)身對兔子）小兔子，這桌子也賣嗎？
兔子：賣，當然賣咯！
師：哎，我看這桌子挺好的，小朋友們看看鋪子里有幾張桌子？（指導(dǎo)幼兒正確運用量詞：張）
（師拿起兩把塑料的椅子）你們看漂亮嗎？我們來數(shù)數(shù)一共有多少，然后告訴大家。（指導(dǎo)幼兒學習用“把”這個量詞）
師：還有些什么？（老師尋找別的東西，突然發(fā)現(xiàn)）
瞧，這些帽子可真多，有大有小，有白的有花的，一共幾頂，我們來數(shù)數(shù)。一頂、兩頂、三頂、四頂、五頂，一共
五頂帽子。（幼兒練習頂這個量詞）這里的東西可真多呀！
（突然來了五只小猴子）
之一：小兔子，我要買五頂帽子。
小兔子：?。渴菐醉?？我沒聽清楚。
師：小朋友，小猴子要買多少帽子，告訴小兔子。
（幼兒齊答：五頂帽子）
之二：小兔子，我要買四個瓶子。
之三：小兔子，我要買一張桌子。（老師幫小猴抬下）
之四：小兔子，我要買三雙襪子。
之五：小兔子，我要買二把椅子。
小兔子：我的東西賣完了，明天再來開鋪子。（拉上帷幕）
二、 引出兒歌
1、 隨著拉上帷幕的同時播放錄音磁帶，第一遍欣賞兒歌。
（主要集中幼兒注意力）
師：是誰把剛才的是編成了這么好聽的兒歌？他到底編的對不對，我請小朋友再仔細聽一遍。
2、 第二遍欣賞兒歌
3、 理解兒歌內(nèi)容
（1） 是誰在森林里開了一家鋪子？（幼兒完整講述）
（2） 鋪子里有些什么東西？（要求正確運用量詞）
（3） 東西被誰買完了？小兔子怎么說的？
三、 幼兒學念兒歌
1、 放慢速度，幼兒跟老師一起念一遍。
2、 提示要求，會的小朋友念響點，不會的輕輕念。
3、 分組練習，加快速度。
四、 游戲
1、 引出
師：小朋友會念這首兒歌了，你們會不會買東西呀？
好，小兔子的鋪子又要開了，如果你像小猴子一樣，說清
楚你要買什么，你一定買得到的。
2、 老師指導(dǎo)幼兒游戲
引導(dǎo)幼兒用：小兔子，我要買某某的句式，并能正
運用量詞來參加活動。
過程中如果有幼兒沒能正確運用量詞，可以請其他幼兒幫助他。
3、 游戲的擴展
小兔子又出示許多兒歌中沒有出現(xiàn)的東西讓幼兒來買。如：一盒蛋糕、一輛小車、一把槍、一籃青菜……
老師指導(dǎo)幼兒學用這些量詞。
4、 東西又賣完了，小兔子說：“我的東西賣完了，明天
再來開鋪子?！?/p>
師生：小兔子，明天再來開鋪子。
附兒歌：
小兔子，開鋪子，
一張小桌子，
兩把小椅子，
三雙小襪子，
四個小瓶子，
五頂小帽子。
來了一群小猴子，
買走一張小桌子，
兩把小椅子，
三雙小襪子，
四個小瓶子，
五頂小帽子。
小兔子的東西賣完了，
明天再來開鋪子。
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1、采購部在促銷期內(nèi)要確保特價商品的貨源充足。
2、將剪角商品進行端頭或堆裝陳列，同時必須準備剪角商品的原件、，以備顧客索取。
3、對于剪角商品的結(jié)帳必須留下收銀單據(jù)及剪角，否則，將不給予結(jié)帳。
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活動時間：8月1日至8月18日
活動地點：本商場
活動內(nèi)容：沒有會員卡的顧客，只要找一位已有會員卡的顧客，共同前往辦理會員卡，就免費辦理。
或一次性購物滿58，憑收銀單據(jù)免費辦理會員卡。
注意事項：
1、沒有會員卡的顧客，同一位已有會員卡的顧客，前往辦理會員卡時，必須記錄有會員卡顧客的卡號（記錄在會員申請表超左上方上）
2、對于購物58需要收銀單據(jù)附在申請表背后。
購物積分加油接力，大獎等你拿！
活動時間：8月1日至8月18日
活動地點：本商場
活動內(nèi)容：
凡一次性購物滿58元的顧客憑收銀單據(jù)，可抽取10—50分等不同的積分獎卡，多買多送，購買單件商品最高限送5張，積分獎卡可累計使用，8月xx日前積分卡獎品兌換結(jié)束。
積分獎項如下：
積分累計滿1xx分贈送騰興xxx禮品一份
積分累計滿2xx分贈送騰興xxx禮品一份
積分累計滿3xx分贈送騰興xxx禮品一份
注意事項：
1、企劃部設(shè)計制作積分獎卡、獎品公布展板。
2、采購部負責此活動贈品供給。
3、準備積分卡的抽獎箱并標識“積分卡抽獎箱”的字樣。
4、對于兌獎的顧客，必須留下積分卡，必須記錄好顧客姓名、所獲得獎品、數(shù)量、聯(lián)系方法，及主管簽字（表格自制）
5、為了安全，必須對積分卡進行蓋商場公章，積分卡由企劃部保管、同時指定專人操作此項活動。
6、顧客的收銀單據(jù)只需要注明“已領(lǐng)”字樣，即可將收銀單據(jù)返還顧客。
7、防損部負責監(jiān)督及現(xiàn)場秩序維護工作。
活動主題：
激情奧運8月，騰興驚爆有禮！
活動時間：20xx年8月19：00——22：30
活動地點：本商場
活動內(nèi)容：
比眼力，看手氣！只要用手上的飛標射爆中獎氣球，大獎就是屬于你的！中獎率為100%。購物滿30元即可參加！
活動細則：
①剩余贈品做為獎品。
②在現(xiàn)場設(shè)一看板（用KT板制作），將獎品名稱用標簽寫好，塞進氣球里，吹好后用圖釘全部掛滿活動看板上。顧客購物滿30元，憑小票領(lǐng)一個飛標進行射擊游戲。按照氣球內(nèi)的獎品給予兌現(xiàn)。
③用展板將看板上氣球里的所有獎品一一列出，在現(xiàn)場告知消費者，吸引他們參與游戲。
活動分析：
用100%的中獎率提高活動的可信度把活動時間定在晚上是因為白天的購物人數(shù)不夠集中，影響活動氣氛。在晚上的購物人數(shù)相對穩(wěn)定時，讓現(xiàn)場熱鬧的氣氛加強游戲的挑戰(zhàn)性和趣味性。
另：把獎品的明細情況列出可以有效刺激顧客的參與性。
活動主題：
精明選擇“超級星期三”
活動時間：每周的星期三
活動地點：本商場
活動內(nèi)容：
您的選擇是精明的嗎？？請鎖定騰興百貨“超級星期三”吧，在活動時間內(nèi)，百種獨家特價商品滾動推出。（將特價商品價格詳細告知）
活動細則：
①每周的星期三，把當天最有力度的促銷商品在POP展板中（制作展板）一一列出，按照“超級星期三”的建立標準進行收集相關(guān)促銷商品
②采購部、百貨部、食品部各準備堆頭陳列。
③企劃部負責氣氛、POP布置工作。
1、16PDM快訊*20000張。
2、堆頭醒目提示牌（如：奧運夏一跳專區(qū)）
3、廣場展板（超級星期三）。
略
運用已有技能看圖示折杯子和吸管，鞏固三角形三等分的折法。
結(jié)合生活經(jīng)驗添畫冰淇淋，激發(fā)幼兒的生活情趣。
樂趣練習，彩色鉛筆，水性筆，膠棒，白紙，彩紙（小 2張， 中 2張）
動畫片
折冰淇淋通過折杯子和吸管來完成..
杯子上方的冰淇淋部分把預(yù)先剪好的白紙分給孩子們, 讓他們畫自己喜歡的冰淇淋貼到杯子上方.
和小朋友們的對話
老師: 冰淇淋太好吃了,吃了一個接一個.
肚子咕嚕嚕,咕嚕嚕, 好疼啊.
頭暈,去醫(yī)院,打針.
可是我的弟弟妹妹們吃了一個,又一個.
那樣不行~那樣不行~肚子會咕嚕咕嚕疼的
我們小朋友中有因為吃太多冰淇淋去過醫(yī)院的嗎?
是這樣的如果吃太多涼的東西,肚子會受涼,所以會肚子疼.
所以冰淇淋不能吃太多.小朋友們都喜歡吃什么口味兒的冰淇淋呢?
小朋友: 草莓味兒, 蘋果味兒, 可樂味兒....
老師: 小朋友喜歡的冰淇淋一定顏色和味道都是多種多樣的
請小朋友們動手做自己喜歡吃的冰淇淋.